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人生的幸福作文600字

【熱門】人生的幸福作文600字四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的人生的幸福作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

人生的幸福作文600字 篇1

  最近看了《幸福人生講座》,越發感覺到在教育孩子的過程中,作為父母,作為老師,責任之重,任務之重。

  大家都知道現在在學校裡都在學習、頌揚弟子規的精神,可是最該學習的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重於言傳,身不正怎叫孩子正,借用蔡禮旭老師提到的一個例子,一個好戰國的領袖走進孩子的課堂,告訴大家要學會友善,不要跟別人打架,哪個孩子會聽,他的話多麼的蒼白無力。作為父母和老師的我們可千萬不要做這個領袖。

  在工作的過程中,總是會有家長朋友向我“告狀”,說自己的孩子這一點不好,那一點不好,幾乎就沒有好的地方。我很不理解,老話說得好,“孩子都是自己的好”,可現在的家長朋友這是怎麼了?

  我們不要用自己的思想去壓制別人,包括我們的孩子,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢,可孩子就得放棄自己的夢,等他們長大做了父母,也會讓他們的孩子去圓他們的夢,這樣下去越往後的孩子越可憐,而我們是“罪魁禍首”。

  我們應該去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的優點。好孩子是鼓勵出來的,這個道理大家都懂,可是真正做到的卻不多,這需要我們發自內心的愛和鼓勵。如果是違心的,孩子是會感覺到的,這樣的褒獎不如不獎。

  我們都有這樣的感覺,當你要參加比賽或者演出時,不免有緊張的情緒,此時你就會在心裡唸叨“不緊張,不緊張”,可結果真的不緊張了嗎,不是!反而更緊張,因為你一直在暗示自己緊張。教育孩子也同樣,你整天說他的缺點,“啊,你看你這不如誰誰誰,那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我這也不好,那也不好,我就是不好”,就這樣一直不好下去,這是父母給的暗示。而相反的,咱們只看孩子的好,天天說它的優點,孩子就一直按著“好”的暗示發展,越來越好。

人生的幸福作文600字 篇2

  人這一生,遇到愛情,遇到友情,都不稀罕,稀罕的是遇到了解。

  慢慢的才理解伯牙絕弦、運斤成風的故事。以前我總懷疑這類故事的真實性,總懷疑哪裡有人真的會因為一個人的離去,而完全廢棄掉一件事,一輩子再也不會去做呢?但現在我深信不疑。生命中擦肩而過的千萬人之中,如果有一個人,他能理解我做的決定,能體會我現在的生活,能明白我在疲憊生活裡深藏的英雄夢想......那實在是一件太幸運的事啊。

  他不用情商有多高,只需要瞭解我的某些點,比如什麼時候會哭,什麼時候會笑,什麼眼神是無助,什麼表情是隱忍。安靜地陪我飲完烈酒,又巧妙的遊移掉我的悲傷,一直待在我身邊,陪著我哈哈大笑、熱淚盈眶。能肆意的和他胡吹亂侃,儘管我是別人眼中不太可愛的異類,但他絲毫不會嫌棄那種本該屬於我的樣子。他知道什麼時候該誇我,知道什麼時候該罵我,知道要有理想,偶爾也不拒絕和我一起墮落。

  心理學有一種說法,叫做假性親密。大致意思是,在關係中逃避關係:利用形式上的在一起,來回避真正的在一起。你和你的戀人、親人、朋友之間並不是真正的親密關係,而是指雙方預設的一種狀態。可能在外人看來這段關係是親密的,但實際上,這段關係避開了雙方的坦誠和接納、避開了雙方自願的為這段感情和對方付出。它是雙方心照不宣的構建起來的聯結,是雙方的共謀。

  細思恐極。我們所擁有的所有感情之中,真的存在著這樣的情況,真正的親密居然這麼有難度。所謂知音難覓,大抵就是如此吧。人情是說濃烈就濃烈,說淡薄就淡薄,所以對待感情還是要謹小慎微啊。倘若以一種悲觀的方式來思考,遇到過一個瞭解自己的人,那就是一切,哪裡還有什麼更好的歲月。

  和有趣的人,做有趣的事。這是我所能想到的、最幸福的人生。

人生的幸福作文600字 篇3

  幸福,多少人都在憧憬,都在嚮往,都認為遙不可及,殊不知,回頭一看,幸福就在身邊。

  上高中後,我是第一次住校,長時間的離開家還真的不習慣,總是抑制不住想家的心情,到月底後,放了月假,回到家,又吃到那熟悉的菜,又聽到那縈繞在我心間的嘮叨聲,還有那充滿快樂的鬥嘴,都讓我感到快樂,感到幸福,呆在家裡,待在爸爸媽媽身邊,可以無時無刻的感受到來自他們的關愛,也許正是因為這樣的機會對上高中的我來說是很少的,讓我學會了珍惜,讓我從中體會到了幸福,有爸爸媽媽在的地方,就有濃濃的幸福。

  剛開始,班裡的同學一個也不認識,總以為自己融入這個班級需要很長很長的時間,但現在,這個班馬上又要面臨分離,從彼此間的不熟悉到慢慢變成朋友,這是一個奇妙的過程。現在,班裡充滿裡濃濃的分離的傷感,這個班也許凝結了我們五十多個人這一年來的歡聲笑語,也許其中有過矛盾,有過沖突,可是我還是由衷的愛這個班級,這一年教會了我太多太多,在班級裡,就是幸福。

  高中的生活真的很累。曾經和朋友感嘆,上高中後我覺得人生最幸福的一件事就是睡覺。如果能給我一天睡覺的時間,我會覺得人生是如此的美好與幸福。可是當我懷著夢想,懷著信念坐在教室裡靜靜的思考,聽課,做題的時候,當我覺得過了充足的一天,當我把每一科的作業都完成的時候,我會感覺我朝夢想又邁進了一步,我會覺得前方的路又清晰了一些,我會更加快樂,這就是痛並快樂著。我願意,我高興,我堅持,我幸福。當我做出一道難題時,當我完成幾篇閱讀理解和完型填空時,我會覺得天空是那麼燦爛,會覺得心裡是那麼充實,即使每天早上會困得半死,可我還是由衷地願意早起半小時去早背書,比別人先學,比別人多學,是超越別人的唯一途徑。我覺得學習真的很幸福。

  幸福並不奢侈,只要你善於發現,善於珍惜,善於觀察,每天都是春暖花開,每天給自己一個微笑,一個堅持下去的'動力,哪怕再累也要無怨無悔,把挫折當一次次的冒險,帶著興趣和刺激,去勇往直前的挑戰。那時,你會發現,生活是無比的美好,無比的絢爛。

人生的幸福作文600字 篇4

  人的上半生:要不猶豫;人的下半生:要不後悔;活在當下,把握每次的機會,因為機會稍縱即逝,為自己的生命找到出路!急事,慢慢的說;大事,清楚的說;小事,幽默的說;沒把握的事,謹慎的說;沒發生的事,不要胡說;做不到的事,別亂說;傷害人的事,不能說;討厭的事,對事不對人的說;開心的事,看埸合說;傷心的事,不要見人就說;別人的事,小心的說;自己的事,聽聽自己的心怎麼說;現在的事,做了再說;未來的事,未來再說。

  每一個人都渴望幸福的人生,但是不一定擁有財富的人就真正擁有幸福,要想幸福就要懂得人與人如何相處,所以我們要了解幸福,認識幸福,從而得到一生美滿的幸福.

  沒有幸福的人他很痛苦,人之所以痛苦,就是認為自己總是對的,別人總是對不起我,將一切錯誤都歸罪於別人和外境,念念都覺得自己沒有錯,而不反省自己也有滿身的過失.這就是使自己遠離了幸福.正如勞格拉底說:"沒有人想犯下錯誤,之所以會犯下錯誤,乃是他的無知.'故而如果有人犯下錯誤,我要會去關懷他,寬恕他,以及以身做則地去感化他,而不是去發怒.生氣.討厭和打擊他.否則,我們就與他一樣,同樣是無知的人,因為我們也犯下了無知的錯誤遠離了幸福的人生.

  我們要認識幸福,瞭解幸福,才能夠得到幸福的人生,聰明的人他必定懂得無論,處事,待人,接物都要做到,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之'.人心正則人人從善,事事循理,自能安以相處,人心邪,則次情縱慾,任意妄行自必貽患無窮的道理.他知道跌倒的時候,不要白白地爬起來,任何一種磨練都是通向幸福的寶貴經驗.他知道靠造幸福,懂得從失敗中站起來.他不會胡亂耗時間去批評別人,而是多花時間改善自己靠造幸福.他懂得不會將自己的心田昧,更不會把他人的過失揚.他明白事不三思終會後悔,能夠忍讓自然幸福而無憂.

  擁有幸福人生需要多瞭解他人,社會,文化,歷史從而愛國守法學科學,幹好自己的本職工作,則必定自己會擁有幸福人生!