關於寫人的作文32篇
寫人必須從具體的事情之中寫人，寫事也必須透過人的活動來寫事。人因事而鮮活，事因人而彰顯。人事相因，互為依託。以下是關於寫人的作文32篇，歡迎閱讀。
關於寫人的作文1
風來了，雨大了，天昏了，地暗了。
雨下了，只是零七八碎，這阻擋不了人們喧鬧的生活，我整了整衣領，繼續往前走；絲絲的涼意根本阻擋不了熱鬧的場景。砍價聲，音樂聲……如洪水一般直入我的耳朵裡。啊！好一座熱鬧的城市呀！
如果豎耳細聽的話，可以在這喧鬧的聲音裡，聽到一片斷斷續續的二胡聲。我隨著聲音望去，是一個街頭賣藝的老爺爺，他看起來有五、六十歲的樣子，滿臉皺紋，頭髮亂糟糟的，像鳥窩似的，也灰頭土臉的，衣服破爛不堪，手在風裡哆哆嗦嗦。唯有手中的二胡時不時演奏出一段，但每次都是《二泉映月》。
我的心有了絲絲的顫抖，二胡的演奏聲合著周圍的氣氛，猶如在向行人訴說著自己的悲慘命運。二胡彷彿變成了一把古箏，悄悄地撥動每一個人的心絃，讓心靈在顫抖。
我聽不下去了，沒有說什麼，只是走在他的面前，往地上放了自己今天要買晚飯的10元錢……他抬起頭對我露出了一個乾巴巴的微笑。我無法再繼續聽下去了，嘴角上揚，回給他一個甜甜的微笑，然後慢慢地轉身離開。
他是誰？有親人嗎？又為什麼在這兒呢……我想著這一系列的問題。不過，現在似乎不必擔心了。因為知道他的人越來越多了，幫助也就越來越多了。他離開了那個地方，在大街旁邊，找到了一牆角，曲子也換成了《喜洋洋》。
風夾雜著雨籠罩著整座城市，太陽正露出一點，一點，一點……
關於寫人的作文2
說到咱們班的達人就不得不談李彥哲了，他是咱們班上集體育、語文、數學、音樂、英語、美術於一身的“全能達人”。
先說說他的體育。他原本是一個並不引人注意的人，但是，自從他二年級的首次50米跑開始，他就成為了咱們班的“短跑健將”。記得在那次短跑中，他以9秒多的成績創造了一個學校紀錄，這個紀錄一直到三年級下學期才被打破。他算是我班體育的一個“里程碑”式的人物了。
再說說他的語文。自從上三年級以來，他的作文水平可以說是直線飆升，一系列優美的語句，美妙的詞語，都一一躍然紙上。他有與眾不同的思維和聯想能力。他的語句就算是大人也很難想到。他每次看起來都像是很快也很有一種草革了事的感覺．但是每次寫得又那麼好，真讓人捉摸不透他到底是如何練出這等功夫的。
值得一提的還有他的數學，他的思維敏捷得驚人。一次班級奧數比賽，時間是一個半小時，不知不覺地過去了一個小時，我還剩下三題沒有做完正在冥思苦想之際，只聽見一陣音樂聲傳來。我尋著音樂聲望去，只見他正用鉛筆敲打著課桌打拍，一邊哼著小曲，一邊看著窗外的美景，看來他已經做完了。最後成績下來了，他是名列前茅，真是太牛了！
他就是咱們班的“全能達人”，怎麼樣，牛吧！
關於寫人的作文3
自秦迄今，歷兩千年，中華盛世，首推漢唐，千古良相，必稱蕭曹。
諸葛亮應該算是最負盛名的賢相了。晉人陳壽在《三國志·諸葛亮傳》的結尾這樣評論傳主：“可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。”唐代詩聖杜甫在緬懷諸葛丞相的《詠懷古蹟之五》一詩中讚歎道：“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。”這兩個很有代表性的學者和文士，相隔數百年，風馬牛不相及，卻不約而同地拿蕭相國作為良相的標誌。
蕭何是西漢王朝的開國丞相。在奪取江山和鞏固政權的過程中，他一直是興漢集團的核心成員，是劉邦的重要謀士和左右手，對這個集團的形成、發展、壯大和最終成功，作出了突出貢獻，建立了豐功偉績。
劉邦率軍佔領秦都咸陽後，將吏們都忙於搶奪金銀財寶，及時享樂。只有蕭何與眾不同。他單獨首先收取“秦丞相御史律令圖書藏之”，由此掌握了全國的地形、戶口、物產等情況，為此後持續數年的長期消耗性戰爭早早盤下了定海神針，表現出過人的眼力。
項羽違背義帝原約，將劉邦的封地由關中改為偏遠的漢中和巴蜀後，劉邦和手下的將領們都非常生氣，不願前往就國，群情激憤，楚漢戰爭一觸即發。孫子日：“主不可怒而興師，將不可慍而致戰。”如果這個時候與項羽決裂開戰，無異於以卵擊石，一定凶多吉少。蕭何力排眾議，極力說服劉邦認清敵強我弱的現實，堅決反對輕舉妄動，主張先作戰略退卻，收回拳頭，儲存實力，積聚力量，伺機而動。這是極為重要的一著，否則後果不堪設想。
“還定三秦”後的整個楚漢戰爭期間，蕭何留鎮關中，固守根本，建設了鞏固的根據地並負責提供有力的後勤保障，源源不斷地以大量兵員和物資支援前線，使屢敗屢戰的劉邦從無匱乏之感，總能夠鹹魚翻身捲土重來，最後得以反敗為勝。
大漢帝國建立後，蕭何在劉邦“約法三章”的基礎上，參照秦法，制定了漢法九章，統一了全國律令。他還協助劉邦，透過減少賦稅、復員兵卒、釋放奴婢、發展生產等政策措施，使飽受苛酷秦政和長期戰爭摧殘計程車民喘了一口氣，得以休養生息。社會逐漸安定，經濟得到恢復和發展，併為日後的“文景之治”奠定了政策和物質基礎。
蕭何頗有知人之明。在劉邦勢力還比較微弱的時候，他全力舉薦當時還泯然眾人默默無聞的韓信出任漢軍主將，這也許可以視為漢楚雙方成敗興衰的關鍵，後來，他又被迫協助呂后誘殺韓信，以致後人有“成也蕭何，敗也蕭何”的感慨。從心理角度分析蕭何為什麼幫助呂后誅滅韓信，是很有意味的。
蕭相國還頗具容人雅量。他病重彌留之際，捐棄個人恩怨，以國家根本利益為重，向朝廷推薦與自己有嫌隙的曹參作為相位繼承人，保證了政權和政策的穩定性和連續性。蕭規曹隨，成為千古佳話：
劉邦與蕭何的私人感情很不一般。他力排眾議，堅持將蕭何列為頭號功臣，恩寵無人可比。君子之澤，五世而斬，蕭何卻是個例外。蕭相國身後，子孫四次因罪失去侯爵，皇帝總是搜求他的其他後人，續封酇侯，這在功臣中是絕無僅有的特例。
西漢開國皇帝與丞相齊心協力，合作無間，取得巨大成功，看起來似乎是一對珠聯璧合的模範帝相，也成為後世景仰學習的樣板。與他們最具可比性的，是同樣從布衣崛起的大明帝國的開國皇帝朱元璋與首相李善長。
朱元璋起兵之初，向李善長請教平定天下之策。李善長說：“漢高祖起自布衣，知人善任，不亂殺人，五年就成就了帝業。你們老家相距不遠，效法高祖的所作所為，平定天下並非難事。”朱元璋認為很對。洪武三年（1370）。明太祖大封群臣，左丞相李善長封韓國公，位居功臣之首，制詞比之為蕭何，褒獎得天花亂墜，無所不至，儼然又一對不讓願古人專美於前的模範帝相橫空出世了。但這只是一種表象。
饒是蕭何與劉邦關係那麼深那麼鐵，為人處世非常低調，十分小心謹慎，採取了多項措施自保，甚至不惜自誣，還是不能完全消除劉邦的猜忌，一度被交送廷尉拘押審問。所幸有人說情，加之劉邦畢竟還算寬宏大度，結果總算有驚無險。
李善長就沒有這麼好的運氣。洪武二十三年（1390），朱元璋以莫須有的罪名將這位退休多年、老態龍鍾、時年七十七歲的第一功臣闔家老小七十餘人一概處死，唯有李善長的長子李祺託妻子臨安公主的福，與兒子李芳、李茂等人得到恩免，撿了幾條命。朱元璋前後用過四位丞相，居然無一善終。他後來更是乾脆廢除了歷經千年的丞相制度。錢穆指出，“明代的政治，走上歧途”，“惡化的主因，便在洪武廢相。自秦以來輔弼天子處理國政的相位，至是廢去，遂成絕對君主獨裁的局面”。
封建社會君臣之間普遍存在深刻矛盾，關係往往是畸形的，這是由帝制“家天下”的非人性本質決定的。隨著帝權的不斷膨脹，這種畸形就表現得越來越明晰、刺眼，帶來巨大的負面效應。
中國的千年帝制，廢除尚不到百年，流弊仍然極多極重。世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。撫今追昔，溫故知新，進行自由民主、富有效率、符合人性的現代化制度性建設，仍是當務之急。
關於寫人的作文4
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的短髮，一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學習上不斷地鼓勵著我，幫助著我。
記得二年級一次數學單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心裡想：“慘了，回家後媽媽看了分數一定會批評我。”我提心吊膽地回家了。回家後，媽媽問我試卷發了嗎？我支支吾吾地說：“還……還沒有。”媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會大發雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我說：“兒子，做人要誠實，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認真學習，媽媽相信你會取得好成績的。”之後，媽媽找一些關於角的練習題讓我練習，耐心地幫我講解，經過練習之後，我更好地掌握了角的知識，並在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導及鼓勵。
總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認真學習，長大以後好好孝敬媽媽。
關於寫人的作文5
我的表弟——高文博，可惹人喜愛了！
他今年3歲，小巧的腦袋裡裝滿了好奇，一雙明亮的眼睛總愛向四周張望，那張櫻桃小嘴唧唧喳喳的說個不停，白白的膚色，可愛極了！
有一次我教弟弟認識動物，我指著一隻小白兔，還未開口，弟弟便搶著說：“這是一隻溫順的小花貓，喵、喵、喵……”弟弟自以為是，指兔為貓，我連忙糾正說：“這是一隻小白兔。”弟弟搶過話頭，得意洋洋地說：“小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”大家被他這副一本正經的樣子逗得哈哈大笑。
弟弟可機靈了！那天，媽媽用手機查詢天氣預報、被弟弟看見了，等媽媽離開後，他一把搶過手機學著媽媽的樣子查詢，還真找出來了！他又找了找，津津有味的玩起了會說話的湯姆，他模仿著大人的口氣說話湯姆也學著他說，弟弟“咯咯咯”的笑了起來。
這就是我的表弟，我太喜歡他了！
關於寫人的作文6
我敬佩的人是一位白髮蒼蒼的老爺爺。
說起他，我對他的印象不深。在我的眼裡，他只是一個年過花甲的老人而已。他總是不說話，我還不知道他的名字。每次我上學放學，他就在我家路口旁清掃大街，無論颳風，下雨。
就是這位平凡的老爺爺，訴說著不平凡的道理。
還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上，看見老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個不停，我猶豫了一會兒，決定過去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒，就問：“老爺爺，您為什麼天天掃街道？您是環衛工人嗎？”他笑了笑，便走開了。
第二天，我問了他同樣的問題。“我不是環衛工人，”他神情嚴肅的說“我之所以掃街道，是因為我想對社會做一些貢獻。我之所以不留名，那是因為沒有人會記得你做過的事——除了你自己！”我沉默了，我為我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之後的十來天，我沒有見到老爺爺了。之後，我才知道他去世了。
當下，無私奉獻已經成為“稀有物種”了。咱們應該學習老爺爺的品質——無私奉獻！
關於寫人的作文7
我敬佩的一個人是一個素不相識的老爺爺，他的行為令我感動。
那一次，我去姐姐家興高采烈的玩羽毛球。我開心的跳上跳下，像一隻快樂的小兔子，我生怕沒接住球而輸掉了比賽。姐姐把球打了過來，該是我大顯身手的時候了，我擺了個優美的姿勢，我踮起腳尖，像跳芭蕾舞一樣的漂亮，我使勁一揮，羽毛球居然飛到了高高的房頂上。我和姐姐急壞了，頭上流出了豆大的汗珠。走來走去不知怎麼辦才好。這時路過了一個老爺爺，老爺爺摸了摸我的頭“寶貝，怎麼了？有什麼事麼？”“我……我的羽毛球…飛到房頂上了”我害怕的回答道。老爺爺聽了二話沒說，晃晃悠悠的把桌子搬過來了，爺爺登上了桌子。“爺爺您小心點，安全最重要”，我不禁為老爺爺捏著一把汗，老爺爺微笑著對我說“沒事，爺爺能行！”可是我看到他的腿在微微的顫抖著。老爺爺放開了緊緊抓著桌角的手，慢慢地站直身體，輕輕地把羽毛球拿了下來，遞給了我。我和姐姐連忙扶著老爺爺下來。我向老爺爺道了謝，老爺爺露出欣慰的笑容，衝咱們擺擺手“玩的開心一點”。
望著他的背影，我的心裡洋溢著溫暖，那個冬天已不再寒冷。這就是我敬佩的人！
篇五：我敬佩的一個人
我有一個敬佩的人，她不是什麼明星，她只是一個普普通通的清潔工人。她衣著樸素，骨瘦如柴，膚色偏黑，讓人看著都覺得心疼。
不論是炎熱的夏天，還是雪花紛飛的通天，她依舊在默默地工作。她從不爭，不求名利，就算穿著破舊的衣服，但她為人民服務，沒有私心。她品德高尚，為什麼我會這麼說呢？聽我說說她的事蹟吧！
有一天，我本打算上街買東西，我看見了衣服令人震驚的畫面：清潔工人在掃地的時候，見到不遠處有一張100元的人民幣，便把它拾了起來。我以為她要私吞，意想不到的是：把它拾起來後，他把這種人民幣轉身交給了公安局，叫警察幫她找尋失主，還千叮萬囑地說：“你呀！找到他之後，要讓他好好保管，賺錢不容易啊！”
這就是她，品德高尚的她。就憑她的高尚的品行，就令人折服。
關於寫人的作文8
他，有著一雙小而聚光的眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道，那高高的額頭上搭下來一小撮頭髮，這就是咱們班的知名人士莫言。
他學習好，尤其是數學和英語，在這兩門課程中，他已經算得上是咱們班的知識小百科了。
記得在上個學期，又快到期末考試了，老師發給咱們一人一份數學卷子，讓咱們做，也算測驗一下咱們的實際水平。前半小時，我寫得很順利，一路“過五關斬六將”，可到了最後15分鐘，一道附加題攔住了我的去路，怎麼辦呢？我抓耳撓腮，一時間想不出解決辦法，回頭看了看同學，一個個也是愁眉苦臉。這時，我看到了咱們班的這位知名人士，他也在思考。只見他突然興奮起來，埋頭做題，一定是想出了辦法。過了一會兒，下課鈴響了，我只好把卷子交了。下午老師拿著卷子走進教室，對咱們說：“同學們，這次卷子大家做得很好。”雖然，老師表揚了咱們，可我卻一點兒也高興不起來，因為我有一道題沒做！後來得知只有莫言做出了這道題，我便向他請教。從此，咱們成了最鐵的哥兒們，我有不懂的地方就請教他。
莫言不但數學好，英語也不錯。他和我，還有另一個同學被大家稱作“英語三金剛”。咱們三個人他第一，我排第二，另一個同學第三。在一次英語大賽中，咱們三個人在一起搞了一個組合，我和另一個同學分別擔任兩個角色，他當旁白。旁白的任務最重了，他幾乎把整篇文章背了下來。他憑藉深厚的英語功底，出色地完成了任務。在表演過程中，贏得了觀眾和評委的一致好評，咱們的節目得了一等獎。
這就是咱們班的知名人士莫言，我會和他成為一生的好朋友、好夥伴。這樣的知名人士，你們班有嗎？
關於寫人的作文9
在我家窗前面有一個正在施工的工地，從屋裡就能看見他們在幹什麼？就能看見施工的進度。我幾乎每天都觀察，瞭解到工人叔叔的辛苦。
工人叔叔在炎熱的夏天，頭戴安全帽，身穿長袖衣服，在火辣辣的陽光下不停地忙碌著，汗水溼透了衣服，可看不出一點疲憊的樣子，依然洋溢著熱情認真的幹著自己的工作。
下大雨的時候，他們把塑膠披到衣服上，還是不停地工作，難道他們就不怕感冒嗎？夜晚，他們忙到凌晨12點多才休息，第二天早上4點就起來幹活，難道他們就不困嗎？
讓咱們試想一下，如果沒有工人叔叔，咱們住在哪裡？如果沒有工人叔叔，哪會有高樓大廈？如果沒有工人叔叔，哪會有整齊的街道……
有些人甚至看不起工人，但我不這樣認為，工人叔叔們的工作不但複雜，而且辛苦，我為他們高超的技術，不怕苦，不怕累的精神而讚賞。
工人叔叔，你們辛苦了，感謝你們為咱們創造了這麼美麗的家園！
關於寫人的作文10
每天清晨，我家旁邊建樓房的聲音就“轟轟”地響起來了，吵得我睡不著，我想：你們為什麼這麼吵啊，討厭死了。
放學後，我經過那裡，不由得停腳打量，只見那裡灰塵一大片，黑色的霧氣中，隱約可見很多紅色的磚塊，一些工人正在吃力地推車，車上是滿滿的泥沙。我又抬頭望著手腳架上的建築工人，他們滿頭大汗，雖然帶著一個安全帽，穿著灰色的襯衫，但是也遮不住那黝黑的皮膚。
這些建築工人可真辛苦啊！其實他們一年四季都很辛苦！
春天，小雨連綿不斷地下個不停，工人們在努力地工作，一點也沒有偷懶。天氣很潮溼，地上水淋淋的，一個工人差點摔下來，但沒有人停工休息。夏天，天氣很炎熱，他們還在忙碌著，有的挑磚塊，有的提水泥，有的砌牆…。一個工人還中暑了，可他們還是勞作著。秋天，天氣涼爽，工人們被涼爽的風吹著，應該很舒服了，可他們依然忙得汗流浹背。冬天，工人們的手凍得紅彤彤的，還裂開了一條條口子，但他們不管不顧，仍然在工作，在刺骨的寒風裡，他們熱火朝天地幹活。
這些辛苦而建築工人，在我心裡是十分可敬的。我喜歡他們。因為他們用他們的雙手和汗水築成了咱們美麗的家園。
關於寫人的作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”相信大家都很熟悉這首歌，母愛是偉大的，擁有媽媽的`關愛是幸福的。對嗎？但與此同時，你們有想過父親嗎？心中有一首屬於父親的歌嗎？
我知道，也許你曾憎恨過你的父親，憎恨他給了你一個貧窮的家庭；憎恨他給了你一個愚笨的頭腦；憎恨他給了你一個平凡的外表……如此多的憎恨哪裡還有愛的空間呢？試問天下有哪個父母不愛自己的子女呢？
每個父母都有一顆愛心，別說是自己的子女了，別人的子女他們也會去關心，因為同樣是孩子啊。在我的生活中也許是母愛的比例大過於父愛，但同樣他們給予我的都是愛啊。是的，在這裡我可以堅信地告訴大家，在我的心目中，我更愛我的母親，因為我始終認為母親比父親更愛我，但是，沒想到我錯了，父親同樣地愛我，只是嚴肅的外表遮擋住了他慈善的內心。
我的父親只是一位建築工人，普普通通的他從事著普普通通的事業，但他對咱們的愛卻是偉大的。
以前，我以為我的父親有點不可理喻，但是，我有想過嗎？我父親工作是那麼忙，同時他工作有時那麼出色，不會為了趕時間而濫竽充數，但他會為了更好而忘了這個時候是吃飯的時間！
我愛我的爸爸，他不僅是個優秀的建築工人，還是個稱職的丈夫、兒子和父親！
關於寫人的作文12
每當我站在陽臺上，看著小區中那一棟棟樓房時，我的腦海裡便想起了那群可愛的人——建築工人，在很多人眼裡，這是再平凡不過的工作了，但我認為他們正是因平凡而偉大。
以前在家裡，總能聽到從工地上傳來的一陣又一陣“叮叮噹噹”的敲打聲。我向工地望去，只見一大群工人在烈日的曝曬下幹活，頂著炎炎烈日，每天冒著40多度的高溫辛勤勞作。我想，他們是偉大的，如果沒有這勤勞的人，怎會有咱們這美麗的家園？他們的腰彎了，咱們的大樓聳立了。
在“頭兒”的帶領和明確分工下，工人們有的拌沙漿，有的搬運磚塊，有的動手砌牆，他們一個個汗流浹背，精力旺盛，皮膚大概是經常被日曬雨淋的緣故，呈現出耀眼的古銅色，在陽光的照射下折射出一道光澤。不一會兒，平坦的地面就建成了一堵牆。
太陽越升越高，它像要炫耀自己一樣，把光猛烈地照射到大地上。小區裡的人不約而同地躲進了空調屋裡休息，到處都靜悄悄的，只有這群為生計奔波努力的人們還在忙碌著，仍然堅守在各自的工作崗位。
我曾經在生活中一些不同的場合聽見人們嘲笑工人的聲音。我心裡暗暗為他們打抱不平：如此令人尊敬的人，怎麼可以對他們自食其力，本本分分的行為感到不屑呢？建築工人的工作的確很辛苦，他們這都是為人民做貢獻，他們真棒！
建築工人吃的是粗茶淡飯，住的是簡陋工棚，他們常常累得汗流浹背，氣喘吁吁，可他們用自己勤勞的雙手，建造了一幢幢漂亮的高樓，一條條寬闊的馬路，一座座美麗的大橋，把咱們的城市裝點得更加氣派。
太陽終於要下山，小區裡的人們都三三兩兩地走出家門來散步乘涼。這群建築工人結束了一天的勞動，他們拖著疲憊的身子，有說有笑的回家去了。
明天，他們的身影又將準時出現在小區裡。
關於寫人的作文13
今天，天氣真熱呀，太陽高懸在天空，活像一個大火球，大地像烤焦了似的，一切生物都好像在蒸籠裡，悶熱難忍。小狗懶洋洋地趴在地上，吐著舌頭來散熱；老人們坐在陰涼地，邊扇扇子邊聊天……我還要去上舞蹈課，看著外面的天氣，我的心情很煩躁，都有點不想上課了，發起了小脾氣。
走在路上，突然，我聽見一陣“哐當、哐當”地聲音，我不由的好奇，這大熱天的，是誰在發出這種奇怪的聲音呢？我不禁扭頭一看，原來是建築工人在施工。他們的臉上全是汗水，身上都被汗水浸溼了一大片。
他們的工作環境十分惡劣，全部都在室外作業，沒有空調和風扇，只有炎炎烈日陪伴著他們。但工地上，卻是一派熱火朝天的景象：有的工人們揚沙，有的拖車，還有裝吊的、加工鋼筋的……非常忙碌。他們說說笑笑，一臉輕鬆，工作的熱情絲毫沒被這高溫破壞。
我看到這熱火朝天的場面，看到他們熱情的笑臉，看到他們滿臉的汗水，看到他們溼透的衣服，我不由被深深感動了。他們是值得咱們尊敬的人，是建築工地上最可愛的人！我想，如果有他們這種精神，還有什麼困難是克服不了的呢？
當咱們因為一點小事懊惱時，當咱們遇到一點小挫折時，或者是像我今天看到天氣熱想放棄去上舞蹈課時，咱們是否也應該想到那些在高空中的建築工人們是怎樣工作的？
想到這裡，我不由得加快步子，向舞蹈班走去！
關於寫人的作文14
在咱們身邊，他們沒有特殊的身份，他們普普通通，看似微不足道，猶如一粒粒塵埃。他們就是在建築工地上默默無聞的建築工。
每天清晨，當太陽剛剛揮灑絲絲晨曦的時候，建築工人就以推土機、挖掘機和吊車為工具，與成堆的建築材料和泥土為伴，他們牟足勁頭就開始堅持在自己的工作崗位上。他們的身影，往往只能暫留在咱們一掃而過的眼光裡，他們也常常被咱們忽略，也正是他們，改變了咱們的生活環境。
烈日當頭，在諾大的建築工地上，在烈日的蒸騰下，炙熱的桑拿天氣幾乎令人窒息。但是，咱們仍然可以看到建築工人光著膀子，站在高高的腳手架上辛辛苦苦地工作著，火辣辣的太陽直射到他們身上，皮膚彷彿已被烤焦。他們那寬大而裸露的肩膀在烈日的暴曬下黑紅黑紅的閃著鱔魚般的光澤，成股的汗水順著他們那黝黑的肌膚凹處流淌下來，像是剛被淋浴過。
“哐當哐當”，建築工人仍在不辭辛勞的埋頭苦幹著，此時已是正午，路上已經沒有什麼行人和車輛了。四周原野，寂靜無聲，只有他們的敲打聲叩擊著我的心絃，顯得格外神秘。抬頭看，一座座高樓大廈拔地而起，就是在這一座座的高樓背後承載著多少建築工人們的心血和汗水啊！他們日復一日，年復一年地重複著一個個枯燥而乏味的動作，甚至和家人見面的機會都很少，很少。他們用自己勤勞的雙手為咱們創造出美好的家園，儘管咱們並不相識。
樸實可敬的建築工人們，他們沉默無聲，勤勤懇懇，對生活充滿著信心和期待。正是如此這般，咱們在他們身上看到了世間的真善美，體會到一種不一樣的感情和力量。
關於寫人的作文15
望著那一座座高樓大廈拔地而起，看著井架上的工人忙碌的身影，一股敬佩之情油然而生。
在要建築建築物或高樓的時候，建築工地上總少不了他們的身影，他們為了建好樓房而費盡心思，他們對工作一絲不苟，任勞任怨，雖然和泥土，磚頭打交道，但經過他們的勤勞和智慧，建出了一座座漂亮，美麗的樓房來。
不管白天晝夜，不分嚴寒酷暑，他們總是一刻也不停歇，一直不知疲勞地工作著，不論人們怎樣輕視，看不起他們，他們也毫不理會，他們一心想著工作，全神貫注地投入工作，到了忘我的境界。
在烈日炎炎的夏天，太陽像大火爐一樣烤著大地，就算站著不動，也會像蒸籠了的包子，一下子就大汗淋漓，更別說他們了，他們的臉被曬得黝黑，豆大的汗珠像雨點一樣灑了下來，再經他們這樣一抹，簡直成了大花臉。
在寒冷的冬季，北風呼呼地吹，像刀子一樣割在人們的，剛剛在外面站了一會兒，就兩腿發軟，雙手通紅，可他們仍在工地上幹活，只見他們不時地朝手上哈一口熱氣，又投入到熱火朝天的工作中。
建築工人們的這種精神，使我想起了露珠，露珠如寶石般美麗，是五彩朝霞的伴娘，奇異花草的美容師．可它卻把自己的一切奉獻給給泥土，去滋潤花朵。
他們這種無私奉獻，默默無聞的精神令人敬佩。建築工人，我想對你們說：“你們辛苦了！”
關於寫人的作文16
在咱們的生活中有許多值得敬佩的人。他們有可能是“大明星”，也有可能是很不起眼的“小星星”。而我最敬佩的人則是生活中最值得敬佩的人。他們就是——消防員叔叔們。每一次在電視上或報紙上看到他們救人的新聞或場景。就覺得他們是人民心中的大英雄。自然也是我心中最敬佩的人了。他們一次次冒著生命危險從火災中救出人民。有的甚至喪命。他們是多們的偉大！是多麼的無私！
記得有一次我在電視上看到幾篇報道：廣州消防支隊新塘公安消防中隊22歲的消防員姚攜煒，為搶救一名跳橋輕生男子，被高速駛過的火車撞傷，光榮犧牲。某一日上午，天已放晴，武漢市東西湖區的徑河依然水流湍急，河面上，多艘橡皮艇、衝鋒舟在打撈，船上、岸上的人都在默唸著一個名字：“張塵宇。”河水幾乎淹沒正在打樁修建的紅衛橋橋墩，橋墩旁的臨時便橋被洪水衝出4米長的豁口一輛依維柯斜卡在河北岸的便橋上。依維柯司機程明目不轉睛地注視著湍急的河水，滿臉焦急。那日凌晨5時左右，21歲的消防員張塵宇將他從車上救下的，在返回對岸時，便橋突然被洪水沖垮，張塵宇消失在滾滾洪流中
這幾位消防員救是咱們人民的好榜樣。他們的偉大事蹟將永遠牢記人民心中！消防員是我心中最敬佩的人！