關於啟示的小作文150字
在我們的身邊，其實有些小事也能讓我們從中得到啟發。下面我們來看看關於啟示的小150字，歡迎閱讀借鑑。
【篇一：一件小事得到的啟示】
那天，是星期六，我和我的朋友張馬駿約好了去泥鰍山公園打籃球，可是他失約了。
是他自己想跟我去打的，害的我這個晚上一直在等他，當我去打電話的時候，他居然說他跟他的.爸爸媽媽去街上買東西了，當天我就在電話裡罵了他兩句。我自言自語地說：“如果是這樣的話，打個電話也好讓我知道呀！”我也不用在這裡死死的等著呀！你們說是，是誰的錯呀當然是他的錯嘍！從此以後，我在也沒有相信他的話了，除非是他到我家來請我去，我才有可能會去。所以我從中得到了這麼一個啟示“與朋友交，言而有信”。這麼一句。我會把這一句話牢牢地記在心裡。
朋友之間不能失約呀！
【篇二：蝸牛的啟示】
學校大掃除，擦窗戶最費勁兒，搞不好還有可能摔跤，後果不堪設想。可是，弱小的蝸牛，即使在垂直的牆上爬行也不會摔下來。這是什麼原因呢？原來，蝸牛的身體不斷產生出一種液體。這種液體可以把蝸牛的身體牢牢粘在牆上，所以蝸牛不會摔下來。
我從蝸牛身上得到了啟示，想設計出一種“液體膠”。“液體膠”的原料就是蝸牛產生出的液體，擦窗戶時，把“液體膠”塗在擦窗戶的人的鞋底下。擦完窗戶後，把另一種“反液體膠”膠水抹在“液體膠”上，“反液體膠”膠水把“液體膠”包起來。不一會兒，兩種膠水都消失了。
我長大以後，我要把兩種膠水製造出來，使擦窗戶變得輕而易舉。
【篇三：我得到的啟示】
那次，我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報紙。
回到家，我想我作為組長應該負責任，我馬上開始構思，我們小組名為“歡樂小組”、課題為“什麼時候要洗手”，該怎麼把它表達得既清楚又美觀呢？我想了好一會兒，終於有了主意：用花的形式表現出來。
我看了看做完的報紙，感覺很好，就拿給家人去看，他們一看都說：“嗯！這份報紙辦得真好，看得出你的綜合水平提高了。”我聽了家人的表揚，心裡別提有多美了。我暗暗下定決心：我不能夠因為這一次的好就驕傲，要再接再勵，爭取辦得更好！
【篇四：一件事的啟示】
上星期五的那件事，使我記憶猶新。
那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，正當我們回來的途中，媽媽突然想起來，家裡還燒著水，媽媽說：“這下糟了，肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻，老爸一下子開快了速度，一路狂奔，我焦急萬分，心裡好像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎麼辦，萬一房子燒了怎麼辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說個不停，“怎麼辦，怎麼辦，完了，這下完了。”
終於到家了，爸爸兩步並著三步的速度衝了上去，我和媽媽在下面保佑不會有事，過了一會兒，爸爸下來了，他說：“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都鬆了口氣，真是、。
透過這件事，我得到了一個啟示：做事不能夠粗心大意，一旦粗心，就可能會駺成大禍，那就後悔莫及了。
【篇五：一句名言的啟示】
高爾基成說過：“書是人類進步的階梯”。這句名言是我從《名言大全》這本書裡看到的。它的意思是：只要你多多讀書，多看一些書，知識就會變得越來越深淵，越來越豐富。
我一讀到這句名言，就聯想起了一件事情：又一次，我們考了一次單元測試卷，考了之後，成績還不知道的時候，我信心十足。可是卷子一發下來，我一看成績，才86分，我的信心一下子全沒了。我在仔細看看錯的題，許多都是錯在課外閱讀題上面。所以我一以後就多多多數書，第2單元我就覺得做的非常輕鬆，考95分。
“書是人類進步的階梯”，這句名言是我終身受益。