查文庫>生命> 生命感悟作文十篇

生命感悟作文

生命感悟作文十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生命感悟作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命感悟作文 篇1

  每個人都會離開這個世界,但你是否想過,離開之時為別人做了些什麼嗎?沒有;而周圍一棵小小的幼苗,卻激發了我對生命的“渴望”!

  那是一個春暖花開的春季,我漫步在五彩繽紛的小道上,呼吸著春天的氣息,我沿路看風景,不知不覺走進一條幽暗的小巷裡,那裡沒有一縷陽光照進來,到處都是涼颼颼的,沒有一點生機。

  我嘆了口氣,正失望地想離開時,一處“生機”映入我的眼簾,那是一根小小的,不起眼卻散發著濃濃生機味的小苗。它不像彩虹一樣絢麗,也不像西湖那樣嫵媚,但它卻讓我領悟出生命的可貴!

  我俯下身,撫摸著小苗嫩綠柔軟的葉子深思了許久:那是一個讓人遺忘的角落,連陽光也照射不進來,它卻誕生了。也許,它受盡了很大的挫折和困難;也許,它想過對生命的放棄;但是它並沒有絕望,它對生命的渴望,就算能看世界一眼也心甘情願!正如杏林子所說:“生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值!”不是每一條江河都能匯入大海,不是每一粒種子都能發芽長大,如果只要就足夠,那你就錯了。生命短暫又寶貴,我們要珍惜它的每一分每一秒,爭取讓我們過得意義精彩!

  “長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我渴望能得到一份幸福,上天就賜予了我寶貴的生命,我要好好利用它,讓明天炫出最美麗的光彩!

生命感悟作文 篇2

  暑假,媽媽帶我到秦皇島旅遊。秦皇島是座美麗的海濱城市,吸引了成千上萬的海內外遊客,去過的人都會讚不絕口。

  我向往大海,時常一個人跑到秦皇島海邊,光著小腳丫,望著此起彼伏的浪花撞擊著靜謐的岩石,去想象少女夢中那份執著的追求、浪漫的期待和敏銳的勇氣;也會對大海怒吼一聲,把心中壓抑已久的憤怒一掃而淨……

  “姐姐,你能幫我把足球撿起來嗎?”一聲稚嫩的童音傳人我的耳朵,我撿起球回頭一看,是個金髮碧眼的外國小男孩,大約10歲,白哲的臉上略顯孩童的天真。我一臉詫異,好流利的普通話!他明媚地笑了,衝著我說:“姐姐,謝謝你!”我也衝他咧嘴一笑,把球遞給他。接下來,我和這個外國小男孩進行了長時間的交談。他告訴我他的媽媽是中國人,爸爸是美國人,他很小的時候就開始學習中文。他還有個中國名字,叫龍茗,他每天都要來這兒踢足球……

  時間總是在不知不覺中消逝的,轉眼到了晚上,我們都要離去了,他留給我一個地址,便消失在朦朧夜色中。

  第二天,我早早來到海邊,從清晨踱到日落,始終沒看見龍茗。我拿著他給我的地址找到他們家,一進他的房間,驀地,我的目光呆滯了,滿屋子都貼著“我要堅強地活下去”,諸如此類醒目的字句。龍茗正躲在床上,他的媽媽把一切都告訴了我。龍茗很早很早以前就患了絕症,不過,他很樂觀,對生活充滿了熱愛。這幾年,他的身心飽受病痛的折磨和摧殘,然而,他變得更加堅強,他要快快樂樂地活下去……我感動得熱淚盈眶,緊緊握住龍茗的手說:“姐姐相信你一定能戰勝病魔。好好活下去,祝你早日康復!”龍茗一臉燦爛,眼裡嘀滿了幸福的淚花。我發現,他那雙深邃的眸子很美,很美。

  晚上,我望著廣裹的天幕,陷人了沉思:一個有著陽光般燦爛生活的小男孩,竟然患了絕症,可他敢於同病魔做鬥爭的精神讓我自慚形穢——我擁有幸福的生活,卻對眼前一切美好的事物都熟視無睹,不會珍惜只會抱怨。

  小小的龍茗讓我真正懂得了生命的真諦。

生命感悟作文 篇3

  我靜靜地凝望夜空,大腦中靜靜地思考著:生命究竟是什麼?

  生命僅僅是為了生存嗎?每天過著平淡的生活,沒有目標;或只知道賺錢、養家餬口,而對自己的生活品質沒有任何的追求。這是生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  生命是越長越好嗎?謠傳的“長生不老藥”,只是迷信的人為了單純延長生命的長度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長度的延長,既不是追求真正的生命,也不是追求人間的真諦。這種單純的對於生命長度的追求是真正的生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  生命是不停地盲目的爭取一切嗎?不停地努力與追逐,讓自己看起來很榮耀、很光鮮,讓人人誇、人人羨,把所有屬於自己的甚至不屬於自己的東西都爭取過來。人與人之間少了親情和友情,每天面對的是一個充滿競爭的世界,過著無情的生活,活在無情的人間。這種看似積極向上、實則缺乏人情的對於生命的追逐是真正的生命嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  生命是不停地攀比嗎?別人擁有的東西,我也要擁有,並且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對各種不同的壓力,心靈得不到喘息,各種煩惱接踵而來。在缺乏溫度的世界中穿行的生命,是我們需要的嗎?我輕輕地搖了搖頭。

  微風拂過,撥動我的心絃。我慢慢感受,用心體會,享受著微風溫柔的撫摩。我想,這應該就是生命吧?靜靜地感受與體會這個世界的美,享受這個世界的溫柔,感知這個世界的溫度。生命就是這樣的吧!

  正如諾貝爾大師所說:“生命,那是自然給人類去雕刻的寶石。”讓我們細細地琢磨、用心地體會生命,感受生活並體驗人間百味。生命不僅僅是對存活的體現,更是對生活的體驗。

  我終於明白,生命不僅僅是為了活著,不是為了長生不老,更不是為了盲目追逐甚至攀比。生命是為了多彩的世界而存在,是為了感受人間冷暖而做出的不斷追求,是為了實現內心真正的嚮往而做出的不懈努力。

  生命既是用心體會,也是積極向上的追求與努力!

生命感悟作文 篇4

  生命是一場聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕,於是以後的歲月裡,花開花落,雲捲雲舒,就有了數不清的相遇,相識,相處,相愛,相恨,到最後的相離。不論是哪一種形式的相聚,哪一種形式的別離,到最後終究是曲終人散,眾鳥歸林。

  所謂天下無不散的宴席,生命的最終歸宿永遠是死亡。閤眼長眠的那一刻亦是一場盛裝舞會的散場。在那場舞會里邂逅的人,發生的故事,隨著那靈魂的飄逝,終究是灰飛煙滅。聚時的熱鬧與喧譁,散時的清冷與淒涼,都是預料中的,也都是定數。誰也無法更改。

  雖說都知道人生如戲,也都知道歲月無情,生命易逝,但每個人在自我的生命戲劇裡扮演的都是主角,身邊其他的人都是配角。因此誰都想盡力把自我的主角塑造好。但有時候你的生命是一場杯具,還是喜劇,抑或是鬧劇,決定權卻並非全在你的手裡。正因你再怎樣樣也只是個演員,而不是導演,甚至連誰是導演也不知道,因此無法事先知道所有的情節和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區別。

  生命是一個迷,咱們永遠不知道下一步會是怎樣樣,會出現一個怎樣樣的局面,那麼就讓咱們做一個優秀的演員吧,盡情的去投入,該笑的時候就開心的笑,該哭的時候就痛快的哭,該愛的時候就愛他個轟轟烈烈,該恨的時候就恨他個徹徹底底。用咱們生命裡所有的時刻和精力,所有的真心和真情,所有的歡笑和淚水,去演繹這場生命之劇,使自我的主角完美無暇,那麼在劇終謝幕的時候,肯定會有人流著淚水給予咱們最熱烈的掌聲。

  剎那芳華,紅顏彈指老。人生如夢,醒時萬事空。生命真的太脆弱,如那精美的陶瓷花瓶,不知道什麼時候無意的輕輕一碰,便會嘩啦啦的碎了一地。那麼就讓咱們在未碎之前盡情的展現咱們最美的風姿吧,以一個最佳的姿態去應對命運之神賦予咱們的一切悲歡。

  有一句名言說:“人從生命下來到死去,這中間的過程,就叫愉悅。”是的,生命只是一個過程,在這個過程中,有鮮花和掌聲,也有荊棘和淚水,有歡樂,也有痛苦,而咱們為了追求那醇美如酒的歡樂,就務必忍受那酸澀如醋的痛苦。而生命的好處也就在無盡的追求之中了,在追求中創新,在追求中超越,最終給了生命一個最美的詮釋。

  人的生命就如一盞點燃的燈,因此遲早都會熄滅的。死亡之際就是燈熄之時,但仔細想想,其實死亡並不是上帝對咱們的懲罰,而是命運之神對咱們的鐘愛。如同咱們需要睡眠一樣,咱們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的璀璨光彩。試想如果生命是無限的,沒有了死亡,那麼活著又有多大的好處呢?

  因此死亡並不可怕,無非是生命的長眠。而在這長眠之前,咱們就應珍惜咱們擁有的每一天,想清楚到底什麼才是咱們該追求的,才是能讓咱們真正愉悅的?是物慾?是名利?還是靈魂的清明和安寧?

  讓咱們用心聆聽天籟聖潔的歌聲,永葆一個清滑淨透的靈魂,始終微笑著善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命,在歲月的風霜雪雨中簡單安然的走完一世的紅塵!

生命感悟作文 篇5

  生命是什麼?隨著我一天天的長大和知識的不斷增長,我漸漸地懂得:生命是渺小的,就像沙漠中一粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。生命是短暫的,是寶貴的,也是頑強的。只要我們珍惜生命,就能使有限的生命發揮出無限的價值。

  一天,我家的下水道旁長出了一棵嫩綠的小草。爸爸怕這棵小草日後長得茂盛了妨礙下水道的流通,就把小草清除了。過了幾天,我幫媽媽倒垃圾,經過下水道時,無意中看見那裡又長出了小草,嫩綠的葉子在風的吹拂下左右搖擺。咦,小草不是前幾天剛被爸爸清除掉了嗎?怎麼又長出來了呢?我倒完垃圾後,趕緊回家?嗽摹妒?萬個為什麼》。原來,小草的生命力是非常頑強的!只要不把小草的根拔掉,它就還會再長出來。我不禁想起了那首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”其實不止是小草,生活中很多人也像小草一樣頑強。

  那天,我讓爸爸把那棵小草移到花盆裡,並把它搬回了家。從此,我一回到家就去看那棵能給我信心和勇氣的小草。

  雖然那只是一棵不起眼的小草,並不會引起我們太多的關注,但是,正是這棵小草,讓我懂得了生命的價值!無論做什麼事,只要我們抱著那種永不放棄的精神,就一定能取得成功!

生命感悟作文 篇6

  19課《生命生命》這篇課文就是由三個事例來說明生命的寶貴的,第一件式列是講飛蛾求生的慾望。第二件式列是講香瓜子有頑強的生命力,即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫生的聽診器,靜聽自己的沉穩而有規律的心跳。作者還說:“那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給了我極大的震撼。‘我’可以好好的使用它,也可以白白糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對自己負責。”作者杏林子能說出“一切由自己決定,我必須對自己負責”這句話來的話,說明作者一定不會讓自己的生命白白的糟蹋的,而且還是好好的使用它。這又說明了作者一定有自信,相信自己的堅定的決定。

  而且,我覺得自己也要做個對生命的感悟反省:以前,媽媽經常把我叫到書桌前面,然後說:“做完這兩頁口算吧,你就可以下去玩了。”

  可是,我一想到下去玩了以後,我就爽快的答應了媽媽,然後又堅定的說:“好吧。”

  但是,我在做口算的過程中,沒有怎麼做的.好:書寫不是“認真”,而是“潦草”;質量不是“優秀”,而是“差勁”;準確度不是“為高”,而是為“較差”……

  以上是我對自己的反省,以後我會盡力去做的!

生命感悟作文 篇7

  生命是什麼?生命是短暫的,是有保質期的,過了保質期無論是誰也會去一個人類最後的家園----天堂,無論是誰都會面臨死亡,都會經歷生老病死。

  以前,我並沒有把這件事想得這麼深,可當我的身邊發生了這樣的事情時,我才發現原來生命是這麼渺小,它彷彿是一個雞蛋殼,一碰就會碎。

  今年我上初一,在五年級時我們小學為慶祝初中四年一屆的運動會抽了一批同學去跳集體舞,集體舞是男女搭配著跳的,我的舞伴是一班的,而我是二班,我們並不認識。但是在訓練跳舞的期間我們這一組與我們後面的一組成了朋友。我的舞伴是“天子酒樓”的小少爺在六年級他突然退學聽說是因為他得了白血病,好恐怖!聽別人說他只要一發燒就會送去武漢,現在我上了初中,本以為他病好了,在武漢讀書。誰知就在前天同桌告訴我他去世了,雖然我們並沒有什麼交情也談不上什麼朋友,但是聽了這個訊息感到好難過,怎麼說我和他也曾經是舞伴。那晚我與同學來到殯儀館看見一個紅色的棺材樹立在我們眼前,我簡直不敢相信,我們去為他燒了紙,祝願他在天堂能夠幸福!

  仔細回想,感覺好像是一場夢,一切都是一場夢,我好像還是五年級的小孩子,我們又在初中舞蹈……

  生命真是讓人摸不著頭腦!!

生命感悟作文 篇8

  夏在一片綠意蔥蘢中到來,漫步校同,滿眼皆是濃濃的綠意,除了月季、太陽花零星的點綴,再無其他吸引人的色彩了,夏,唉!

  走到圖書館前,玉蘭樹那片片大葉中間似乎閃出一點紫色,是孩子的惡作劇,還是有人用心的點綴呢?

  湊近一看,真的是一朵玉蘭花,一朵應開在春季,在長葉之前熱熱鬧鬧開滿樹的花。為什麼它落在了後面,是孤傲,貪睡,還是由於體弱難抵春寒料峭?

  它開了,在別的花的花期裡,在一片綠葉的映襯下。挺立的姿態,碩大的花瓣,盡情展示著玉蘭高潔的一面。儘管只有一朵,儘管它幾乎被綠葉遮蔽,儘管它錯過了花期,可它仍開了,開出了屬於自己的喜悅,開出了自己的恣意,也給夏季增添了一抹驚喜。

  看看樹下,一朵菊花竟也含苞欲放,還有一朵已舒展開了兩片花瓣!這些菊花是怎麼了?為什麼拋下同伴獨自開在夏季呢?是營養過剩,還是迫不及待?體內萌動的花意讓它們連季節也不顧了嗎?只想開花,完成自己的使命,綻放自己的美麗,為大地增添一抹色彩。

  它們兩個是相戀了嗎?為了這一面之約,一個忍住綻放的慾望,一個提前花期,哪怕被其他花看作怪物,只為了見上一面,實現絮絮低語的心願嗎?

  錯過花期的花,開出了勇氣,開出了自己,在氤氳的綠中開出了故事,開出了啟迪:有花就要開,無論早晚;有花就該開,無論是否有人同行。

  不由得想到了趙麗蓉老師,她是評劇演員出身,和新風霞同一時代,但兩人的名氣卻有天壤之別,她在戲中扮演的都是小配角。按理她的花期已過,再沒什麼奔頭了。可時代的發展和自身實力的積澱,給了她另一片天空——電影和小品,她飾演的角色贏得了最廣泛的觀眾群,連現在的喜劇明星趙本山都得甘拜下風,他所缺的春晚一等獎獎盃,都是被趙麗蓉老師捧走的。

  沒趕上花期不要緊,該幹嗎還幹嗎,才有開花的機會。

  開出自己花的那一刻,便是自己的花期,花期不由別人說了算,應該自己掌握主動權,不該做一朵開放的花嗎?儘管在別人眼中,你可能已錯過了花期,可那算什麼?連上帝都賦予了你開花的能力,還有什麼理由不綻放呢?

  做一朵錯過季節的花,在別人的花期裡綻放,不是會引發生命中更大的驚喜嗎? 章題目新穎,寓意深刻;語言生動,聯想豐富。作者先細緻描繪開錯季節的玉蘭和菊花,接著筆鋒一轉,由花及人,以趙麗蓉大器晚成為例,表達“有花就要開,無論早晚;有花就該開,無論是否有人同行”的人生哲理。文中大量的設疑給讀者以想象的空間,而反問則增強文章的氣勢。總之,這不失為一篇寓理於景抒發生命感悟的佳作。

生命感悟作文 篇9

  那天,老師給我們講了一個故事。

  但是,在講這個故事的前面,老師卻問了我們幾個這樣的問題。“假如你失去了一隻眼睛怎麼辦?”我們聽後迷惑不解,老師為什麼忽然問我們這樣的問題,誰知,接著老師又問,“假如你失去了一條腿怎麼辦?”這時我們開始在下面竊竊私語,有的開起了玩笑。這時老師清了清嗓子又嚴肅的問道“假如你失去了雙臂怎麼辦?”這時下面的竊竊私語已經變成了熱烈的討論,大家都在說著笑著。過了好大一會兒,老師又說“假如你失去了這三樣你又會怎麼辦?”這時有的學生在說不可能,有的說那我就不活唄。

  老師沒有理會我們的討論,而是說我給你們講一個故事吧。

  故事的主人翁叫做謝坤山,他在14歲時還擁有著向我們一樣的生活,但是,在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿,一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車禍中失去了一隻眼睛,但他卻不自卑。他因為不想成為父母的累贅,離家出走,獨立謀生。

生命感悟作文 篇10

  遠處春的風景漸漸進入我的視線,鳥兒唱著春天的歌曲,漫山的桃花,遍地金燦燦的菜花,到處是一片春意盎然,萬物復甦的氣象。在這麼美的季節裡,我們迎來了一個傷感的節日——清明。

  “清時時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”每年這個時候,我都會在心裡默默地吟誦這首詩人杜牧的詩句,來抒發我對親人的思念之情。

  這一次,我們和往常一樣,與爸爸媽媽一起來到親人墓前。在來的路上,我們還暢所欲言,有說有笑。一走到墓前,便都停止了說話,臉上的笑容也消失得無影無蹤。我先獻上一束鮮花,並與爸爸媽媽一起燒上一些紙錢來表示我們的懷念和祝願。燒完之後,又跪在墓前,雙手合十,虔誠地祝福太奶奶能跟我們一樣,幸福,快樂地生活。

  突然,我的眼前閃出一絲淚光,我不禁回想起太奶奶與我的一段段經歷:太奶奶用她那早已佈滿皺紋的手撫摸著我的頭,並和藹地看著我,而我溫順的依偎在她的懷裡,溫暖的懷裡……這些事情還歷歷在目,好像是昨天剛發生一樣。想到這裡,我的眼眶潤溼了,慢慢地潸然淚下。

  這是一個春的時令,一個佈滿盼望的時節,一個新的生命開端的季節。我們在懷念從前的同時,也要對未來訴說一個自我的要求:珍惜生命,不要虛度了一個美好的人生。

  清明時節,讓我們在這樣一個特別的日子裡,對生命有了一個新的認識。