【精】課餘生活作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的課餘生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
課餘生活作文1
我的愛好很廣泛，因此課餘生活也很豐富、有趣，現在我們就來聊一聊我的課餘生活是怎樣的。
我在課餘時間會幹些什麼事呢？告訴你吧，我會玩、會做作業、會去興趣班上課、會去練樂器、練書法……真是五花八門，各種各樣。
有一次，書法老師讓我去參加“寫春聯”活動。那天，一到採荷文化廣場，只見整整齊齊擺放著一排桌子，我知道這就是我們今天“表演”的舞臺。時間一到，大家就低著頭認真寫了起來，不一會兒，一幅幅春聯被掛了出來。社群裡的爺爺奶奶們也紛紛尋找自己中意的春聯。我也一口氣寫了兩個多小時，完成了好幾對春聯，看著好多人爭相“搶聯”，自己寫的也被取走了，心裡真是樂滋滋的。有一個老大爺竟拿了我寫的一張春聯就走了，我只好“送聯上門”，跑著追上去把另外一張交給他。我很高興能參加這樣的活動，畢竟在家裡一個人練字從沒有這樣的成就感。在課餘生活中能參加一些社會實踐活動不是很好嗎？這樣的體驗不是人人都會有機會的吧？
在雙休日，我還會做一些運動，經常和媽媽去打乒乓。我媽媽原來可是區女子比賽的第七名，也是我們家裡打乒乓的“權威”，她發球快、準，抽球狠、猛，所以每次我和媽媽比賽，我都是她的手下敗將。我雖然輸得慘，但是我並不氣餒，因為我知道打乒乓和學其他東西一樣，只有和“高手”過招才會進步！
怎麼樣？我的課餘生活不枯燥吧？我在課餘時間學到的知識也並不比在課堂上少呢！
課餘生活作文2
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的是和院子裡的小夥伴們玩跑步比賽。
我印象最深的是上個星期六玩跑步的情景。那天上午，小夥伴們喊我玩跑步比賽，我高興地答應了。我們講好從院牆跑到車庫大門，誰先跑到，誰就勝利。小明當裁判，我和小虎、小紅來比賽。我們三人站在起跑線上，小明喊：“預備——跑！”我立刻邁出一大步，使勁往前跑，可是我發現小虎和小紅已經超過我了。我拼命的向前跑，但他們已經跑到終點了，我輸了。我不服氣，喊著：“重新跑一次！”大家同意了。這次我準備好了，小明一喊跑，我就像小兔一樣往前衝。這次我就勝利了，我高興地跳了起來。我們又玩了幾次，大家都很累了，才依依不捨地回家去了。
跑步是我緊喜歡的活動，它能鍛鍊身體，還豐富了我的課餘生活。
課餘生活作文3
我的課餘生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課餘生活是什麼？告訴你吧，我最喜歡的課餘生活就是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個小夥伴就迫不及待地衝出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。抽籤結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。
遊戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴裡怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身後，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹後退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連後撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一隻只緊跟在它身後的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課餘生活是多麼的有趣呀！課餘生活給我的學習和生活帶來了無限樂趣。
課餘生活作文4
我的課餘生活有很多很多，比如，做家務，打羽毛球、騎腳踏車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的遊戲。
記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個小夥伴爭分奪秒地跑到了操場上，剛站定，小悅就大聲說：“我們來‘編花籃吧！’”“好啊！好啊！”大家都爭著響應。我們首先搭腿。小藝說：“我最結實，先搭在我腿上。”說完，她伸出右腿，彎曲成直角。然後是小悅第二，
小宇第三、我最後，小藝的腳鉤在了我的腿上。“花籃”編好了。我們四個齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃裡面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個小姑娘用四隻腳旋轉著跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快樂的大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了！
課餘生活作文5
我的課餘生活有很多很多，猶如萬花筒一樣，色彩斑斕！
在我的課餘生活中書陪伴我的時間最長了，只要一有時間我就像貓見到老鼠一樣，津津有味的"吃"了起來。記得有一次，在一個陽光燦爛的早晨，我的一個小夥伴跟我說，三味書回來了一本兒非常好看的書，名字叫《白雪公主》，看的話音未落，我就像腳底踩了風火輪一樣，飛快的跑向書店，來到書店我像一頭瘋了的公牛樣，把書店都翻了個底朝天，可還是沒有找到我要的.那本書，我心裡急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，就在這時我眼前一亮，發現那本書就在我眼前，這時我心裡別提有多美了，我一把抓起那本書連座位都沒找，便靠在牆上津津有味地看了起來，就這樣，時間一分一秒的過去了，書店的人都走光了，直到老闆說："小姑娘天黑了你快走吧，我們要關門了。"這時我才發現我的腿都沒有知覺了，天都黑了，我這才依依不捨的離開了書店。
豐富多彩的課餘生活，鍛鍊了我的身體，也使我增長了知識。
課餘生活作文6
我的課餘生活就像彩虹一樣豐富多彩，遊戲把我的童年變得更加美好。
今天我們又玩了一個好玩的遊戲超級畫家。老師宣佈完規則後，遊戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領巾，像陀螺一樣在原地轉了三圈後，自信滿滿地走到牆角，惹得同學們鬨堂大笑，有的笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向，他繼續向前走去。走著走著，好不容易才摸到黑板，他後退兩步找到筆，使勁拔出筆，在黑板上畫了起來。畫好了，他放鬆地摘下紅領巾，結果再一次惹得同學們鬨堂大笑，因為他把嘴巴畫到了眼睛旁。
終於輪到我了，我又緊張又激動，心怦怦跳個不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛，我像一隻無頭蒼蠅一樣轉了三圈，又像醉漢一般走到牆角，結果碰到了桌椅。我轉過頭來，看到一陣亮光，我知道了我的方向不對，立馬轉回來向前走。我摸到了桌子，在桌子上東摸摸，西摸摸，終於摸到了筆，我拔開筆蓋走到黑板前。這時同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳，有的說：“左！”有的說：“右！右！”還有的說：“上！上！上！”我心想：要聽誰的？我只好憑自己的感覺，結果引得同學哈哈大笑。
從這次遊戲中，我知道遇事要冷靜，不能慌張。
課餘生活作文7
我們每個人都有自己的課餘生活，我最喜歡的課餘生活是遊玩。
今天，我們打算去寶泉水庫遊玩，在去的路上我心裡想，那裡的風景一定非常美麗，會讓我玩的很開心。
到了那裡我一下子就愣住了，這裡的風景太美了，高高的大山、五顏六色的鮮花、嫩綠的小草，這簡直就像是一幅畫!
我們找到一條通向山頂的路，所以我們決定爬山，剛開始我像小老虎一樣跑的非常快，過了一會，我就像蝸牛一樣走的非常慢，我們爬到了半山腰，看見了一棵結滿桃子的樹，上面有許多又大又紅的桃子，我很興奮，大聲地喊到：“爸爸，這裡有一棵結滿桃子的樹”，爸爸嚐了一個桃子說“甜”，我也吃了一個連連說道“甜、甜、甜”。後來，我們又來到河邊玩耍，我迫不及待地脫掉鞋子，來到淺水區玩耍，石頭很滑，我一不小心摔進水裡，渾身都溼透了，很狼狽。不遠處我看見大河在翻滾著，好像在向人們展示自己的威力。
今天玩得太開心了，到了晚上我們依依不捨地離開了。
課餘生活作文8
我的課餘生活豐富多彩，像花園裡的花朵數也數不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻給大家，別瞧我年齡不大，只有小學四年級的我卻喜歡上了書法。
從小，媽媽就總是說我寫字難看，要報一個書法班。我一直不想報，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時報了一個軟、硬筆書法練習班。剛開始我覺得學得沒勁，可老師總是誇我，我下了決心，要練好書法。於是每天晚上睡覺前，我都會拿起我的大毛筆寫一寫，這個時候我的媽媽就會像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個字，我轉頭一看，發現媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎麼了，媽媽高興地說：“沒什麼，沒什麼，我發現你的字有進步了。”“真的嗎？”我又問了一句。“真的……”媽媽笑著說。這是我練習毛筆字時媽媽第一次誇我。隨後的幾天我心裡都一直美滋滋的。從那以後，不光媽媽經常誇我，就連老師都說我有了很大的進步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時間就會什麼都不管，什麼都不關心，專心練書法，有時練習書法都忘記了吃飯時間。
我愛書法，愛它遠遠的勝過愛自己，我已經把學習以外的時間全部給了書法，書法帶給我豐富的課餘生活，帶給我快樂。
課餘生活作文9
我最喜歡和爸爸、媽媽一起去公園玩。因為，我們可以在假山上談天、可以在公園的河邊釣魚、還可以在小河裡游泳、玩水。所以我最喜歡和爸爸、媽媽一起到公園玩。
有一次，我和爸爸還有媽媽騎電動車到小河裡玩水。到那裡，我把短褲脫了，穿上小褲頭，到河裡玩水。先走過幾級臺階就到水裡了。水底有許多非常大的鵝卵石，鵝卵石上面有一些毛茸茸的草，腳踩上去感覺不舒服，所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。這次就沒有不舒服的感覺了。因為，拖鞋把我的腳和鵝卵石隔開了，所以就沒有不舒服的感覺了。玩了一會兒一不小心跌到了，磕破了腿，爸爸叫我用手指摁住傷口，過了一會拿開以後血不流了。我有下水玩了一會兒，媽媽叫我回家洗個澡，然後睡覺。
以後只要有足夠的時間爸爸、媽媽就會帶我去公園玩。
課餘生活作文10
我的課餘生活豐富多彩，做完作業後，我有時玩電腦，有時畫畫，有時玩遊戲，其中，玩遊戲最能令我放鬆了
有一次，我在作文書上看了一篇名叫＜逗笑比賽＞我覺得挺好玩的，於是叫上了朋友一起來玩這個遊戲。我們分兩隊，一個隊叫笑口常開隊，另一個隊是不愛笑隊叫鐵面無私隊。我，惁靜，吳生和文文參加了笑口常開隊，張強，李雁 吳飛和張麗參加了鐵面無私隊，
首先我們使用了第一招，搞怪，我們有的手舞足蹈，有的扮鬼臉，還有人故意做一些4滑稽的動作，他們中的李雁看著我們搞怪的動作就哈 哈大笑起來，他們組的成員都瞪了她一眼，她才意識到，馬上變得一本正經起來，“哈哈，她笑了，她笑了，快來，快來，我們隊呀”文文說，她只好來我們隊。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得對我們的對員(包括李雁)說:”一會兒你們裝做不服氣的樣子，對我們，然後我們在對你說“祝你笑口常開，笑死活該”大家聽懂了嗎？接著我們馬上實施了第二個計劃，我這招果然管用，把鐵面無私隊惹得笑的合不攏嘴了，就這樣我們勝利了，玩，天黑了，我們都戀戀不捨地回去了，
啊，我喜歡這種生活，這種無憂無慮的課生活。
課餘生活作文11
我的課餘生活是豐富多彩的。
每當下課時，我總是會第一個衝出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等遊戲。一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時，下雪了，我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一夥就拉開陣勢，玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時會結伴出去，去登山，去郊遊，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閒暇時，我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說我只會玩，我也會和老師、同學討論學習方法，提高我的學習成績。課餘時間，老師讓我幫助學習不好的同學提高成績，我就會認真地給它補課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂趣，進一步鞏固了自己所學的知識，還真是贈人玫瑰，手有餘香啊！
我經常去散步，看到需要幫助的人，我一定會盡力幫助他們。這就是我的課餘生活，既豐富多彩又有意義。
課餘生活作文12
我的課餘生活有很多，比如說：滑旱冰、打籃球、踢足球、拍皮球……而讓我覺得最快樂的事情則是滑冰。
有一天，風和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發了！我在街上看到了來來往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧啊！我滑著旱冰上了人行道。不一會就到時代廣場，我滑上臺階,一層一層地跳躍著，每上一層就像是度一關似的。在我心目中，一個臺階就是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍者”都打敗了。我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面。不過我感覺他的技術比較高。到拐彎的地方，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪有肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。最後快到終點了。我把吃奶的勁都使出來了，只見小朋友“神龍擺尾”，我看穿了他的招術，送給他一個“劍鯊巡航”。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫最後那個小朋友，我和他結成了形影不離的好朋友。
這次滑冰比賽最終我雖然輸了，但是我感到有無比的快樂！
課餘生活作文13
我們的課餘生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是週末去撈魚了！
週末我和爸爸拎著小桶，拿著漁網去撈魚，到了河邊我用漁網一撈，就撈到了一條小魚，我馬上把它放到小桶裡，心裡高興極了！這時爸爸喊：兒子，快來！我需要你的幫助！
我馬上跑過去一看，爸爸堵住了一隻鰲蝦，我立刻將漁網伸進水裡，用漁網碰一下鰲蝦的尾巴，它就嗖的一下躥進了爸爸的漁網。我高興地又蹦又跳。我說：爸爸，我們今天運氣真好啊！竟然碰到了鰲蝦！爸爸說：是呀。兒子你看！哈！是一條黃鱔！我說：爸爸網給你，我怕我捉不到。好吧爸爸說。只見爸爸一手拿一個網，伸進水裡，爸爸用一個漁網碰一下黃鱔的尾巴，黃鱔就又進了另一個漁網。抓到了！爸爸說：桶裡的氧氣要不夠了，咱回家吧！我只好戀戀不捨的回家了，不過我還是很開心。
這次我真開心，真希望能早點到下個週末！
課餘生活作文14
我的課餘生活豐富多彩，其中我最喜歡的是養金魚。
我和爺爺約好週六去買金魚，於是我早早地完成了作業。星期六的早晨，我興致勃勃地刷好牙，吃好早發，只等爺爺一聲令下就出發。我們終於出發了，一路上我激動不已。走進市場，我看見有長壽的烏龜，活潑可愛的小白兔，白白胖胖的小倉鼠，每一個我都非常喜歡。但是我咬咬牙還是決定買金魚。我和爺爺走進裡面，我一眼就看見了色彩斑斕的魚。有黑不溜秋的垃圾魚，有絢麗多彩的燈籠魚，還有各種各樣奇形怪狀喊不出名字的魚。終於找到了小金魚，我和爺爺蹲下開始挑金魚。爺爺說要挑尾巴長一點的，機靈一點。我撈到一條黑黑的，眼睛大大的金魚。
我們一共買了六條金魚，回到家，我把他們放進了魚缸裡，我看著它們自由自在地遊著，心裡真是高興極了。
課餘生活作文15
我的生活是課內和課餘。如果課內是一朵浪花，那課餘就是一片汪洋；如果課內生活是一顆小草，那課餘就是一片森林；如果課內是一絲光芒，那課餘就是一個太陽。課餘生活就像一個“萬花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒收了我的無聊，這朵“花”就是—書法。
有一次，我寫了一幅“招財進寶”和“日進斗金”，我本以為一切都很好寫。但是，當我拿起筆的時候，才發現毛筆是軟的，寫起來非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵下，我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個又一個漢字。就這樣，我從基礎開始，一步一步地往上走，攻克一個又一個的字。
有人說：書法有什麼好的呢？但是，書法帶給我無限的快樂。
如果課內生活沒收了我的快樂，那課餘生活不就是沒收了我的傷心嗎？
啊！我喜歡書法！