生活告訴我作文600字_六年級想象作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活告訴我作文600字_六年級想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文1
生活說：當你無法向別人傾訴時，那麼，請你微笑…… ——題記
在那本古舊的日曆下叫用黑色的水筆清秀的寫著幾句話：當我們翻開日曆嶄新的一頁時，不妨回頭看看古老的一頁，體會昨日的經歷，感受生活告訴我們的摯言。你會發現，曾經的歲月有太多的傷感和憂愁，但時間總不會倒流，我們能做的只有微笑……..
我抬頭望望朋友，友說：“某日從一本小書上抄下來的，一直沒拿走，在這放著呢。”我點點頭，突然，回想起畢業時A在留言冊上的那句話：不開心是一天，開心也是一天，為什麼不選擇微笑的面對每一天？現在對上這句話的確有幾分哲理。
還記得兒時與母親爬山，由於年幼的因素，根本無法蹬上山頂，可母親卻沒有理會我，故一個人登上了山頂。當時的自己邊哭邊怨恨她的不公與自私，於是邊哭邊上山，最後幾乎是爬到了山頂，於是俯身哭泣。回到家裡時，談論起在山頂俯視時的壯美，自己卻渾然不知，母親語重深長的對自己說：“你忘記了微笑，自然只看到自己眼裡的淚水，又怎麼會在意那些風景呢？明明可以笑著登上山頂，可你卻選擇了哭泣。”還記得當時自己的詫異。如今想起，的確如此。
不曾記得是哪一本書上說過，一個人皺一下眉頭需要牽臉部的三十塊肌肉，而微笑只需要牽動十三塊肌肉，懶惰的我選擇了後者。
生活往往就是這樣，一個人一生中必定會經歷挫折與失敗，倘若每一次都哭天泣地的話，那麼漸漸就會忘記生活的樂趣，所以當我們面對生活時，請記得微笑……
“在想什麼呢？這麼嚴肅？”友把我從思緒中拽回。
“沒，沒什麼，在想應該怎樣笑呢！”
“笨啊！用嘴笑！”說完友轉身離開。我淡淡的微笑。繼續注視著這幾行清秀的字型沉思，繼續回憶著生活告訴我的一切……
生活告訴我作文600字_六年級想象作文2
生活告訴我，人的一生是一個漸進而漫長的過程，暫時的落後並不意味著永遠的失敗，只要對自己有信心，只要一如既往堅持到底，我便會笑到最後。苦，只要種子鑽出石縫前的磨嚦，是飛蛾變成糊蝶前的蛻變。很清楚的記得，那是一次期中考試，平時站在高峰的我卻跌進了深水潭，那滋味就像倒了五味瓶一樣。望著那紅紅的分數，心想這下成績跌了，以後恐怕都難翻身了，金豆子不由地掉下來。但又想將煩惱還原成快樂，把難過渲染成幸福。於是不斷在心中激勵自己要用奮鬥演出真正的成績。
生活告訴我，隨著日曆一天天的撕落，會發現誰在我失敗時鼓勵我，誰在我成功時表揚我。而那個人，那些人，就是為我奔波忙碌的父母。至今還記得，因為我的調皮，我從二樓摔下來，在深圳的爸爸媽媽聞訊，馬上趕回來。那時的我頭腦根本不清醒，但我記得每次睜眼都看見一個熟悉卻又陌生的身影，但每次睜眼的時間都不超過一分鐘。我奮力想睜開眼，可一閉上眼，便暈過去了。直至一個月後，我出院了，在家裡休息。一次，我聽見哭聲，是門縫裡傳出來的，接著聽到這樣一段對話。“我放不下孩子，我不走了，我留下來照顧孩子”。這是媽媽的聲音。“但若你留下來，孩子會被寵壞了，不行，你不能留下來”。這是爸爸那剛韌的聲音。突然聽到一陣哭聲，媽媽很擔心我，卻又不能留下來，她哭得很傷心。隨著哭聲，我的心緒也被牽動，我哭了，因為我好想好想留在媽媽身邊。但後來，爸爸媽媽還是走了。
生活告訴我，美麗的人生要有知心朋友。而友誼，是不摻雜任何汙垢的，是純潔晶瑩的。
生活告訴我……
在生活中，我知道如果你不珍惜時間，它便會拋棄你。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文3
生活像一本百科全書，生活像一位老師，生活又像一句名人名言。生活告訴我，面對困難，我們要堅持，不要放棄，就會成功。
暑假的一天，我獨自一人到山上游玩。天氣很悶熱，我只好在一顆樹下乘涼。突然抬頭望著天空，發現一朵朵烏雲好像聽到命令一般，向中間集中。沒過多久，便開始下雨，我馬上從揹包上拿出雨衣，穿在身上。雨很大，就算我身上穿著雨衣，雨水還是滲進了我的衣服。我想到要立即下山。走在泥濘的山路，我開始後悔了。泥土沾上了我的鞋，走起來十分沉重。我吃力地走著，看到腳下的雨水，它們好像在嘲諷我，聽見天空的雷聲，似乎在呵斥我。我沒有被它們嚇退腳步，一直走到了一座獨木橋前，我害怕得後退了幾步。這座橋是離家最近的路，而其它的路要慢上幾個小時，看著天空，我知道，若我不快點到家，雨水會把我澆得感冒。我踏上獨木橋，卻又害怕摔下去，下面的溪水不深，一旦摔下去，就很難走上來。我只好走到第二個路口，心想：只要我保持平衡，應該沒有問題的，只要堅持下去，這座橋就過了。我又返回橋前，開始踏破鐵鞋上獨木橋，橋很聽話，沒有搖動。我一步一步地走著，不敢看下方，兩手伸展，只保持平衡。走到橋中央，我又害怕了，但是又想到：都走了這麼遠了，就這麼放棄了，我不甘心，我要堅持。憑藉這種意志，我走過了獨木橋，我很快就到了家。到家之後，雨越下越大，我心裡很慶幸我走了正確的路。而且走了這段路，我也明白了一個道理：只要堅持，困難不再是困難，夢想也不再是夢想。
生活中的一些事，能使我們受益一生，就像我走獨木橋，也明白了一個道理。生活告訴我：面對困難只要堅持，不要放棄，就會成功。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文4
我們每個人都或多或少的接受著生活的教導。那次生活告訴我，什麼是最重要的。
在初一的一個週六下午，我的一個好朋友給我打電話，問我要一份卷子，他弄丟了那份卷子，要借我的卷子來複印，並讓我把卷子送到他家去。我有點不高興，想：我又不是快遞員，為什麼讓我給你送去。再者說，是你借我的卷子，應該你找我來拿卷子。但無論如何，他都是我朋友，我無奈的騎上車，向他家騎去。
到了他家，我一臉不耐煩，叫他下樓拿卷子。他滿面笑容的下樓找我，問我要不要上樓喝杯水，我拒絕了。他又問我週日下午四點有時間嗎，我心想難道你又要我回來取卷子。他說我給你送過去吧。我舒了一口氣，說：“行，明天下午四點，你找我去吧。”然後我就回家去了。第二天，母親對我說下午三點去姥姥家。我就給好朋友打了個電話，沒想到他關機。我打了好幾次，都是關機。我無奈就先走了。週一我見到他，他生氣地問我：你週日怎麼不在家？我反駁：我打你電話了，我四點有事。你不會改一個點嗎？他反駁我：我兩點有事，你不會早點給我打嗎？我們吵得十分激烈。最後，他氣呼呼地走了。接下來的幾天他一直沒有對我說話，我也一直沒對他說話，直到週五。
週五中午，下起了大雨，我沒帶傘，出去找車子，沒想到車子掉鏈子了，我在雨里弄了半天，渾身溼透，鏈子也沒搭上。我正低頭弄著鏈子，他出現在我身邊，我沒理他，繼續搭鏈條，他問我：用不用我幫你？我想，你要幫我的吧，那就幫吧，我讓開了，他試了半天，終於搭上了。我說：謝了。他說：不用謝，你可是我最好的朋友，謝什麼。我低下頭說：週日的事對不起了。他說：週日？哦，沒事了，那天是我不對，我早不在乎了。我們又像原來一樣，一起回家。那天我明白了，友誼是最重要的。
那天生活告訴我，友誼是最重要的，從今以後的生活中，我會珍惜每一份友情。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文5
進入初一，總是少不了一種成熟感，而我，更是因為自己的學校而驕傲。
有人說，剛進入初一，作業一增多，生活猶如一幅沒有色彩的水墨畫，只有蒼白和陰暗。
可我卻說，生活告訴了我許多。
初一的我開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發著春的希望。課堂上，老師在講臺上津津有味，當我們聽煩了時，老師講一個幽默故事，讓我們放鬆片刻。我領悟到了老師的用心良苦，心裡一陣感動：老師是愛我們的！
初一的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情。檯燈下，我在桌上辛勤地演算數學題，可剛做不久便煩了，爸爸送來了一杯熱茶，媽媽削好一個蘋果。我領悟了父母的濃濃愛意，心裡一陣感動：可憐天下父母心！
初一的我活潑大方，猶如梨桔耀金，流瀉出秋的成熟。跑道邊，我坐在地上上氣不接下氣，動起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下，說，別灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奮是帆，毅力是漿，它們能把你帶向成功的彼岸，奮鬥才是你該做的`，努力吧！我領悟了老師的一片愛撫之情，心裡一陣感動：老師的勉勵催人奮進！
初一的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯出冬的充實。演講臺上，我成功的演講完畢，朋友跑過來，說，我太高興了，你成功了！她也要演講，我們是對手，也是朋友，但友情的力量超過了競爭的殘酷，我領悟了朋友的一份真情，心裡一陣感動：友情是千金難買的！
走過初一，品味每一天，生活告訴我：生活是美的，是充滿了愛的，只要你用心去找，就會發現愛就在你的身邊！
生活告訴我作文600字_六年級想象作文6
在地球上那些高偉度的地方，年年有都會下雪，明年下雪是那麼平凡的事情，雪在人的眼裡是多麼平凡的事物，而在那麼多片平凡的雪花裡確我不到兩片一模一樣的雪花。
我們——人類在地球上有六十幾億，如此的多，如此龐大的數字，在地球生命中過的人也有如此多個正確如雪花，雖然人很多但是的確沒有一模一樣的人。
生活告訴我人人都有擁有雪花—————屬於自己的個性，不管自己長得如何或行為思想如何，都有自己特有的，現在有時在街上看到一對對的，雙胞胎，長得好相像，但是又要認真觀察就發現他們有太多人的不一樣，有時候多人都普普通通，彷彿是一樣的，但政要用心去看就會發現每人都不同，
生活告訴我，我認準自己的個性，不動搖，是一次國慶假期，我和我的同學一起去剪頭髮，我剪了一個怪異的頭髮，其實剪頭髮的那天就已經不平靜了，上車的那一刻，我心跳加速了，下車後一碰到熟人就讓我出我房地的兩個————汪希，汪露，老遠就喊：“汪希，汪露你們剪頭髮。就沒認為我來，我在旁邊說話，他們頭一轉過來呆住了，她們一腦不知如何的表情，還以為我是瘋子。“不認為我還和我說話。”她們心裡應該但是想這句話吧，但回過頭來一想是我又呆住了她們說我換了這麼洋氣的髮型，….後來我的頭髮變醜了，很多人都說我的頭髮越來越醜，我越來越煩，因為在意別人的snow，自己活不是為了給別人看，開心就好，看出自己的光彩，靚出自己的個性，記得原來我做了髮型好像是蠻淑女的但我一點都不淑女，現在正好，上面的短髮，後面一點點的長髮飄飄，有點男生味，也有點女生味，我喜歡開心就好，
每個人都不同，每個人都有個性那些茫目追求表面上的個性的人，收手吧，不要把自己的雪花推進火坑裡，要相信自己你已經不錯了。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文7
生活像一位哲人，一言一行都透出哲理，生活又像一位老師，一筆一劃教導你前行。生活穿梭在現實中，告訴我許多許多……
破蛹成蝶
天空是那樣魑魅的藍，隱隱地透著壓抑。黑色的雲層一點點沉澱下來，現出一片渾濁的暗寂，而雨遲遲不來，躲在幕後笑著。
在一睹硃紅色的牆邊，花開得有些無力，一個蛹掙扎著，它忍受著撕扯的痛苦，準備離開這溫暖的巢穴。那是一個極其痛苦的經歷，它拼命地突破著，想掙開繭的束縛，一睹世界的光彩！
大雨滂沱，蛹仍在努力突破。當它在黑暗中上下求索時，它一定跌入過絕望的深淵吧！當它在窒息中尋求生機，它一定迷茫過，退卻過吧！破蛹成蝶，這蛻變又豈能是一般人所承受？這痛苦又何止是作繭、破蛹的艱辛？
蹲在牆邊，生活告訴我：破蛹成蝶，無畏、無懼。
零落成泥
春意倦倦。樹枝上，一朵花已培育出果實，想著生命的延續，夢著果實的成熟，決定了飛翔。不戀枝，不猶豫。花含著笑，看著果實，靜靜地數著凋零的日子。風吹過，拂過枝頭，於是花兒揮手告別枝頭，與果實一同長成新的生命。餘暉輕輕地撒在葉間，像紅暈漾盪漾開去，化為一絲紅煙。
託著落花，生活告訴我：碾落成泥，有舍、有得。
浴火重生
當風兒從草上吹過去的時候，田野就盪漾成了一湖水，起了一片漣漪，這叫做風的舞蹈。
風過，炊煙起。嫋嫋處是一隻自不量力的飛蛾，它悲哀地認為火是神聖的，於是飛蛾一次又一次飛舞，一次又一次地靠近。飛蛾，這個固執的生靈，明知自己不屬於光明，卻偏要孤注一擲地扎頭進去，最終化為灰燼。可就在毀滅的一瞬，天國的聖光流到人間，如燭火一般，浴火重生。或許這便是受難者所演繹的生命之涅槃！
孤燈之下，生活告訴我：慾火重生，不屈、不朽。
生活告訴我許多、許多。而我，把生活之感，生活之悟，謹記於心，相伴在成長的大道上。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文8
生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。
回家開啟廣播，偶然聽到畫鹿說的一句話，“努力的人不一定幸運，但幸運的人一定是努力的。”對於一個意志不堅定的我，這真的十分勵志，我把這句話寫在我的白板上，每天早晨一醒來，便把它擦了，再寫一遍，白板上倒計時的天數也越來越小了，這時，我便會拿出提綱認真背書，一到堅持不下去的時候，就抬頭看看那句話。這個時候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流；就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的天籟，這句話真的格外有力量。
初三:葉庚萍
這個星期五的地理課，地理老師在課上給我們發了兩張卷子，我驚奇地發現這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似，而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目，都是我認真背誦過的，我此時的心情就像中了樂透似的，我不禁撥出“太幸運了！”我行雲流水般一下子就把卷子做完了，身旁的同學都驚羨與我，實在是想不到我一個地理學渣居然可以這麼快做完地理卷子，我在做卷子的時候發現自己對地圖的記憶還是有些問題的，我趕緊拿出地理書背地圖，因為此時此刻的我知道了“成功只會留給有準備的人。”
這樣類似的事還有很多，生活就是這樣，想西天取經一樣，經過九九八十一難才能修成正果，最後發現這九九八十一難就是給我們最好的磨鍊，也是最好的結果，他教會我們成長，我們需要“金箍棒”迎敵，同時也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文9
生活像一個博學的老人，總是可以告訴別人該怎麼辦，讓別人明白生活，感悟人生。
生活告訴我，要學會承擔。我在小學的時候，經常因為忘了把作業拿回家所以沒少被老師、父母批評。有一次，我在小長假期間發現作業忘了帶回來，而班裡門鎖了，鑰匙在老師那裡，老師回老家了。我忽然想起來門衛那裡有鑰匙，就告訴父母並祈求幫助。可是父親說：“忘了帶回來是你的不對，我們不會去幫你，你需要自己去承擔自己的過錯。”
我心裡複雜的思考了許多事情：老師後如何看待我？同學會不會用這個來嘲笑我？最後我下了下狠心，就去了。
走過一條一條街道，我來到了我的小學。我把手舉起來，想敲敲窗戶，可是我心中膽小，停了停，最後下定決心，敲了敲窗戶。門開了，走出一個年輕力壯的門衛。我的聲音彷彿一隻蚊子的聲音，有氣無力地說：“您好！我作業落在班裡了，您看能不能把門開啟？”門衛看了我一眼，在我看來，就像一個人在看囚犯似的。他從門衛室掏出一串鑰匙，問我：“哪個班的？班主任誰？你叫什麼？”我心裡一驚：難道我又給班裡抹黑了？我心驚膽戰的一個一個問題都如實回答了。我走在門衛後面，心裡卻波濤起伏。
拿了作業後，我回到家，心裡想了許多。我以後不可以在這樣了，有些事我必須要自己承擔過錯，我要努力做一個好孩子，不讓父母和老是擔心。
一瞬間，我明白了什麼叫做“承擔”。“承擔”就是做好自己的事情，不讓親朋好友為自己擔心。
生活像一個淵博的老人，告訴我什麼叫“承擔”，讓我明白生活的含義，感受生活的真諦。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文10
生活像是一篇永遠閱讀不完的書，那麼漫長那麼多感受，生活又像是一部電視劇，那麼多酸甜苦辣，生活又好像是一首進行曲，有高潮也有平靜。
生活，兩個簡單而又熟悉的兩個字，卻帶著不一樣的節奏進入人的時間，生活，有人卻那麼辛酸，有人卻活得其反，生活，在我們孩子眼裡是永遠寫不完的功課，永遠的嘮叨，生活在那些大人眼裡卻是憂愁或擔心，他們擔心著自己的孩子，孩子的將來，或者是自己明天會怎樣，生活，就像咖啡，開始苦，慢慢仔細品嚐卻又是甜在心裡的滋味，他們說人生下來就是為生而活的，我說的很有道理，媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶，我不明白，但我知道，生活就像一位仁師，教我生活的知識和讓我在以後的生活中怎樣生存，生活，不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師，還是教你怎麼做人的朋友。記得小的時候，有一次我因為和我哥哥賭氣不吃飯，我媽心疼的哄我，，我都沒有理會她，後來她給我講了她以前小的時候的故事，她說我以前小的時候什麼都沒有，能吃一頓飯都是一種享受，以前那個時候吃不飽穿不暖，一年四季就一件衣服，家裡姐妹又多，有的家庭孩子太多養不起就送人了，或者餓死了，那有現在你們那麼好啊，要什麼有什麼，國家有那麼好，我看著媽媽講她的故事眼裡滲透出一絲憂傷，我無法想象和感受我媽她們那一輩受的飢寒之苦。
為什麼她們的童年和我們的童年相差甚遠，她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現在沒文化的苦，以前她們多麼希望上學，而我們卻那麼逃避著，生活對每個人都是公平的，那為什麼卻在另一輩身上扮演著殘酷，直到那時候我才明白她們的不易，生活就是這樣，跟著時代的腳步。我從科學上學到了生活就是活著生存，不適者淘汰，我從語文上學到了生活就像孟浩然的過故人莊，裡面主人公生活在田家卻也是那麼淳樸誠摯的美好生活，我從歷史上學到了生活的堅辛和不易，生活天天伴隨著我們，我們自己卻沒感受到累了，生活就是一副山水畫，每個人伴演著不同的角色。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文11
毛毛蟲，因為堅強才能羽化成蝶；小溪，因為堅強才能奔向大海；小鳥，因為堅強才能飛向藍天。
傷心篇
我是一隻小鳥，從小我就和奶奶相依為命。奶奶因為年老體弱，在和鷹的鬥爭敗下陣來。都是因為奶奶想要保護我，害怕我受到傷害，才會和鷹去拼打。如果不是我自己軟弱、膽小。我想奶奶不會受到傷害，更不會造成殘疾。一切都是因為我的無能。
從此以後，我該照顧奶奶了。可我還未成年，我拿什麼去照顧奶奶呢？我現在唯一的親人只有奶奶一個人，該怎麼辦呢？
迷茫篇
一個親人也沒有了，只剩下我和奶奶了，而奶奶又殘疾了，我真不知道自己該怎麼辦呢？
我從小就軟弱、膽小，一切事情都是奶奶幫我的呀！現在我該幫奶奶了，困難好大呀！不行，我一定要克服這個壞毛病，不能再讓奶奶受到半點傷害。
堅強篇
有一天我出去覓食，又碰到那隻可惡的老鷹，他向我撲來，想要搶走我的食物。我雖然膽怯，但我告訴自己別怕，加油！趕走他。鷹可能也被我的氣勢嚇到了，就灰溜溜的飛走了。我回家告訴奶奶時，奶奶說我長大了、堅強了。我想應該是吧。
從此，我背上了照顧奶奶的擔子，他雖辛苦但卻欣慰。是他讓我變得不軟弱、不膽小。是他成就了我的堅強。
我以後的天天都奮鬥著，就算軟弱和膽小來找我，我相信我一定會揮打著雙翅將他趕跑。我相信我是堅強的，生活的磨礪打不倒我的，我是打不倒的小鳥。
我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有付出就一定有回報。
堅強是矛，穿破一切困難；堅強是盾，擋住風雨的拍打；堅強是筆，書寫一章章事實。
生活告訴我要堅強，所以我會更堅強。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文12
誰都知道，每個人在世上都不是孤立存在的，生活告訴我們很多，我們也明白了很多。
生活告訴我，要學會感謝。
一個歌手，與觀眾打招呼的方式由“大家好，我來了”！變了“謝謝大家，你們來了”！這是一次巨大的轉變。我還記得看過一篇報道，說現在很少有人在買完東西后記得說一聲“謝謝”，甚至有人根本不覺得應該說謝謝，剛看時，我也很奇怪，買東西為什麼還說謝謝呢？後來我明白了，他們出來賣東西，也是為了方便我們的生活，而且他們為我們提供了周到的服務，僅憑這一點，他們也理應受到感謝，於是在後來的購物中，接過東西后我都要說一聲謝謝，看著對方的笑臉，我也很開心。
生活告訴我，要學會回應。
有一次去坐公交，很著急，我一邊往前跑，一邊說著“讓一下，謝謝”，人們也都很好，都會側身讓開。突然，我聽到有一個男聲說：“不客氣！”我一下愣住了，他旁邊的女孩還埋怨他：“人家又沒打算讓你回答”！我知道一定是剛才旁邊的一對情侶，當時我的臉紅極了，趕忙跑開。等上了車又回想剛才的事，才發覺我一直認為只要說謝謝諒算有禮貌，卻一直忘了其實每個人都需要有一個呼應的，一句不客氣，可以讓對方明白你已收到了他的謝意。
生活告訴我，要學會回報。
一次坐公交車，上來了一位老爺爺，立刻有一個大姐姐給他讓座。車繼續開著，那位老爺爺要下車了，他沒有像其他乘客一樣起身就走，而是拍拍剛才讓座的那個女孩，告訴她還坐這兒吧，然後才慢慢地走下車。這位老人接受了別人的幫助，也不忘回報她。
生活告訴我們的很多、很多。只要留心，生活就是一座寶藏，珍惜生活所告訴我們的，並保持下去，你的人生才會更加精彩。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文13
生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂。而生活會卻告訴了我一個道理。
那是一個雨天。雨水“滴答”地往下落，濺起了一圈圈漣漪。狂風吹嘯著，似鞭子一般狠狠抽打著玻璃。而我正在溫暖的臥室裡寫作業。突然，我聽到了一陣急促的敲門聲，將我的思緒打斷了。看著桌上未解出來的思考題，心中不由得火冒三丈。“誰啊！怎麼這麼討厭？”我開啟門，只見是我的“死對頭”同桌，他用書包頂在頭上，遮擋著雨水的“攻擊”，但是身上還是溼了一大半。他哆嗦著問道：“能借我一把傘嗎？”我不禁想起了上午他跟我打“舌戰”的場景，於是便生氣地說：“誰讓你上午罵我的，活該！”我“啪”的一聲把門重重地關上了。
又是這樣的一個雨天，我沒有雨傘，用包頂在頭上，向雨中飛奔而去。雨越下越大，我只好走到一戶人家的屋簷下躲雨，可雨沒有一點要變小的樣子，我只好無奈地敲響了門鈴、
門開了，一張慈祥的臉出現在我的面前。“怎麼了，小同學？”“我沒帶傘，可以進來躲躲雨嗎？”我不安地問道。“當然可以，快進來。”老人找來一塊乾淨的毛巾，讓我擦擦身上的雨水。我心裡暖融融的，一點都感覺不到寒冷。
直到雨停了，老人才將我送出門外，和我告別。我心裡感慨萬分，這位老人和我素不相識，可還這麼親切地幫助我。可我卻對同學那樣……想到這，我面紅耳赤，心中充滿了愧疚。
生活告訴我：無論是熟悉的人還是陌生人，都要儘自己的所能去幫助他們。
生活告訴我作文600字_六年級想象作文14
生活給我們帶來的東西很多很多……珍惜、熱愛、約束……
生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑，珍惜現在擁有的一切，任何東西都會結束，所以我們要珍惜現在的一切，不能讓遺憾一直陪著我們，與我們做伴，我們不能讓這種事情發生，所以我們要靠自己的雙手去珍惜……
生活告訴我要有熱觀的心態，感受世界萬物的美好。只有熱觀才能讓這個世界生機勃勃，只有熱觀才能讓這個世界多姿多彩。小草沒有被那惡劣的環境給嚇倒；魚兒沒有因波濤洶湧的大海而在大海和小河之間流浪；白雲也沒有被猖獗的狂風給吹散……只是因為一個原因——他們都有著熱觀的心態。
生活告訴我要堅強。堅強的面對生活中所有的挫折，生活中的坎不都需要堅強而透過嗎？春天沒有因為掉落了一片葉子而悲傷，因為現在還有那麼多的葉子，不會因一片葉子而讓這個春天荒蕪；夢想沒有因為一個挫折而停止向前，因為夢想的路上的挫折還多著，如果像這樣，那麼終究會一事無成……
生活告訴我需要愛。愛自己的父母，愛自己的朋友，愛自己的同學，愛自己的老師……這樣我們也會受到越來越多的愛，許多許多的保護，許多的祝福……所以我們要學會對別人愛，也要學會受到別人對我們的愛。讓愛住進我們的生活，讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色，——天空的藍色、小草的綠色、鮮花的彩色……
生活告訴我要勤奮。勤能補拙、以勤補拙、勤學好問……
勤是開啟智慧大門的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒有勤奮就沒有我們的一切。
生活告訴我許多的事情……
生活告訴我作文600字_六年級想象作文15
幸福是什麼？有人說：幸福是盒子裡香甜的巧克力。也有人說：“幸福是桌上冒著熱氣的飯菜。還有人說：幸福是……幸福到底是什麼？
我認為幸福不僅是物質上的，還有精神上的。世界上的幸福太多了。一個小小的舉動，就會讓你身邊的人感到無比幸福，也許你不夠富裕，也許你不會點石成金，但這是真的，你的一個舉動真的會讓身邊的人感到幸福。
我曾經看過一篇文章，這篇文章讓我體會到幸福的滋味：
有一個女孩和媽媽吵架後負氣離家出走，她走到一個麵攤前，看著熱氣騰騰的餛飩，嚥了咽口水，又摸了摸自己的口袋，可惜，她身邊一分錢也沒有。麵攤的主人是一位慈祥的老婆婆，她看著女孩說：“是不是餓了，來，吃碗餛飩吧。”女孩嚥了咽口水說：“我不認識你。”但女孩忍受不住飢餓的折磨。吃完餛飩後，女孩激動的眼淚嘩嘩地流下來。老婆婆問：“怎麼了。”女孩說：“我和我媽吵架後，她不但不體諒我，還把我趕了出來。”老婆婆說：“我只不過為你煮了一碗餛飩，就值得你感激了。你媽煮了十幾年的飯給你吃，這麼大的情，你要怎麼還。”
在回家的路上，她看見母親在門口焦急地尋找她的身影……
看完這篇文章，我深深地感受到“母親”對“女兒”偉大的愛，如同大海一樣深，天一樣高。
在生活中，媽媽一個鼓勵的眼神會讓我感到幸福，同學一個熱情的擁抱也會讓我感到幸福。也許你還未察覺在你身邊的幸福，但幸福總有一天會悄悄來到你身邊。幸福是一個天使，她會給你歡笑，給你快樂，給你信心和勇氣。
幸福不僅是香甜的巧克力，冒著熱氣的飯菜，幸福還是一個眼神，一句問候，一個擁抱……讓我們伸出雙手，去擁抱生活中的幸福吧！