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身邊的藝術作文

【精選】身邊的藝術作文彙總八篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的身邊的藝術作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的藝術作文 篇1

  我喜愛畫畫,我的媽媽常說,如果喜歡一件事就應該幹好,讓畫畫體現出它的藝術魅力。

  有一天,我去美術班,老師讓我們寫生,模仿畫斑馬,我一邊畫著一邊感到學習畫畫的樂趣和快樂。

  慢慢地,我畫完後別人都說我畫展得非常美麗、栩栩如生,我想這就是讓畫體現出它的藝術魅力吧。

  回家的路上我非常高興,我的畫體現出了藝術,我還感受到了學習的快樂,能讓我的童年變得更加有意思。

  我的身邊處處都有藝術,能讓我感到快樂和學習的艱苦,就比如那件事。

身邊的藝術作文 篇2

  藝術,許許多多,有舞蹈,有繪畫,有鋼琴……說也說不盡,在我的人生道路上,我學過許多藝術,可是一舞蹈,是我唯一不放棄的一樣藝求。

  從小,自從我看到廣場舞上跳舞的老年人,我就愛上了舞蹈。一天,我在家看電視,看見了電視裡演員跳舞,我立馬從沙發上跳下來呀!頓時感到痛,一看,踩到了一個小石頭,但是,我並沒有管那麼多,繼續去跳。在電視機前,我慢慢長大,而媽媽也給我報了一個舞蹈培訓班。開始上課了,老師教我們壓腿,老師讓我們把膝蓋打直,我一打直,啊!簡直就像針刺一樣疼痛,老師沒看見我,我又把腳彎起來,老師教我們壓,我壓下去,心想:呀!彎著腿真不痛。突然老師一來,把我的腳使勁壓下去,那痛,彷彿在戰場上被捅了一刀似的。

  當我疼的快要哭時,我連忙把淚水收了回去。我對自己說:這條路是自己選的,那麼,就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿後,老師又說:“現在我們來搬腿。”老師教我們搬,我鼓起勇氣搬起來,天吶,這種痛,讓我們齜牙咧嘴!堅持就是勝利,我咬緊牙關默默堅持著。鹹鹹的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節課教我們:壓腿、劈叉、下腰,還要學習一個舞蹈。上完課後,我滿臉通紅簡直快成個紅蘋果了。

  在一年裡,我學會了許多許多。我逐漸參加各級各類比賽,登上了大大小小的舞臺。在比賽場上,我不輕言放棄,因為我在學舞蹈的過程中長大了,我學會了堅持。

身邊的藝術作文 篇3

  我總覺得藝術離我們很遠,似乎遙不可及,只有貝多芬的《月光曲》、施特勞斯的《皇帝圓舞曲》、肖邦的《瑪祖卡》、達芬奇的《蒙娜麗莎》、畢加索的《鬥牛士》等一些大師級的名作尚能成為藝術,而美術課上的作品根本沒有用心畫,那些塗鴉之作豈能稱為藝術?然後一次展覽卻改變了我的看法。

  因為松山區各校領導要來到我校學習綜合實踐課,同學們的一些剪紙、布藝、貼上畫便拿出來展示,我與同學們參觀時,為那些作品的美麗而驚歎。一幅潺潺流水讓人身臨其境,還略帶幾分詩意,一張自然之美讓人彷彿置身於大自然,綠色盈滿了眼眶。

  此時,一張貼滿剪紙的展板令我眼前一亮,身體像雕塑一樣一動不動屹立於原地——我已完全陶醉其中了:一幅《虎躍龍騰》氣勢磅礴;一張《紅蝴蝶》巧奪天工,活靈活現;一條《金鯉魚》淘氣可愛,卻又大有躍龍門之勢;一個《中國結》滿帶吉祥之意;一個《紅福字》精美絕倫,那楷體福字是我們平日裡寫都寫不好的,這裡的“福”字不僅帶有停筆、頓筆,連筆鋒、筆韻都剪出來了,同學們不禁拍手稱好。我素不知道紅紙竟能剪出如此多的樣式,讓人大飽眼福,更讓我明白了,藝術其實就在我們身邊。

  是啊!羅丹說過:世界上並不缺少美,而缺少發現美的眼睛。讓我們拿起自己的畫筆與剪刀創作屬於自己的藝術去吧。

身邊的藝術作文 篇4

  你曾說我的心像玻璃杯,單純地透明如水,就算……”略含憂傷的音樂從一個興趣班的視窗傳出,舞蹈教室裡幾個女孩在音樂聲中跳著優美的舞蹈,我就是這幾個女孩中後一個。

  我們先在把杆上練習壓腿。我把腳輕輕放在把杆上,輕輕鬆鬆就完成了壓腿動作。女老師—小孟老師很是驚喜,讓我示範給大家看。其它女孩見了也是嘖嘖稱讚我的舞蹈功底好。後面的劈叉、抱腿等動作對於學習舞蹈的我來說更是不在話下。當小孟老是變成了一張柔軟的弓,她高興得眼睛眯成了一條縫,走過來幫我糾正動作。還誇金是根好苗子,每節課都讓我在前面領跳。

  跳舞時,我就像一隻美麗的蝴蝶,在舞蹈的海洋裡自由穿梭,時不進有節奏地上下翻飛;我又像一尾扎進大海的魚兒,享受水帶給的清涼的感覺,任憑水從鰓邊,肚皮下嘩嘩地流過。只有上舞蹈課的時候,我才會有短暫的歡欣。

  舞蹈給我帶來了快樂,只有在舞蹈課上,我可以百無禁忌地淘氣玩耍,肆無忌憚地笑著。我總是和舞蹈班的小朋友開玩笑:“我和你們同一個班!……”每次說完,我都會發出清脆的笑聲。我的笑聲感染著其它女孩,她們也開心地笑了。

  其實我長得並不漂亮,只要心靈美就好了。以前,我愛漂亮整天照鏡子,後來才明白“長得不好看沒關係,心靈美才是最重要的。”這個道理是小孟老師告訴我的。

  我享受著舞蹈的樂趣,也開始笑對人生!這正是舞蹈的魅力,它能改變人的氣質與性格。

身邊的藝術作文 篇5

 藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術形式……

  音樂,是由物體的規則振動發出的聲音。可以說,生活中處處都有音樂,也處處都有藝術,重要的,是你善不善於去發現、去尋找,那屬於生活中的音樂,屬於生活中的藝術。

  我就很喜歡《月光曲》,它的旋律時而輕快,時而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺得有一種美妙的意境,覺得“月光照耀下的波濤洶湧的大海”真的出現在自己的面前。德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽後將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖盪的小舟一般”。

  音樂,可以放鬆心情、陶冶情操;音樂,可以敲開封閉的心靈、紓解憂鬱苦悶的心情,也可以讓身體得到放鬆;音樂,可以刺激腦部、活化腦細胞;音樂,可以……

  我覺得,聽音樂聽的多的人,感情就會特別細膩。悲傷的歌聽多了的人,可能會變得多愁善感,看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性,藝術也不一定會十全十美。我只要知道:音樂,帶給了我快樂。這,就夠了……

身邊的藝術作文 篇6

  藝術不應成為幻想,它是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人一直生活在藝術氣圍中,便會學得聰明,人也會變得快樂起來。

  自從學了葫蘆絲,我感覺自己好像變了一個人似的,喜歡生長在有藝術氣息的地方。可以說,沒有藝術,我就沒有樂趣。

  我清楚記得,剛學葫蘆絲時,我一個音調都吹不出來,我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個音調,我的臉一下子漲紅了,因為葫蘆絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨學習吹奏的只有六七個人。

  當我的同學馬壯完完整整的吹出一首曲子時,我很不服氣!暗下決心,一定要超過他。每天放學後,我便不知疲倦的練習吹奏,請家裡的每一個人當評委。經過不懈的努力,我進步了!老師也誇獎我很優秀。現在,我已經可以吹奏很多曲子了。

  在我的心中,一直深信:藝術是生命的源泉;藝術是飛射出去的'彗星;藝術是人類偉大的靈魂!只有藝術共同生活,生活才會變得多姿多彩!

身邊的藝術作文 篇7

  六年級第八單元身邊的藝術:我喜歡的工藝品(附評語)

  我喜歡許許多多的工藝品。例如中國結,儲錢罐,等等......其中我最喜歡的一件工藝品是一個漂亮的八音盒。

  這個八音盒上面是兩隻用玻璃製成的天鵝,晶瑩剔透漂亮極了!尖尖的綠嘴,彎彎的脖子,綠蒲扇似的翅膀,短短的尾巴,透明的身體,顏色雖然不是那麼花哨,但卻讓你覺得漂亮非凡,讓你不由得想起駱賓王七歲寫的詩句:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”兩隻天鵝下面是淡粉色的轉盤,用連筆字寫著英文單詞Happ意思是快樂。轉動最下面的底座就可以播放出優美的樂曲-《天鵝湖》了,這首曲子既優美又舒緩,讓人聽著非常陶醉!而此時漂亮的天鵝也將隨之轉動起來。還有一個按鈕是控制燈光的,可以讓天鵝變成黃色、紅色、藍色的彩天鵝,此時關上燈來欣賞更是別有一番風趣!

  我非常喜歡這個漂亮的八音盒。有時我在寫作業時聽一聽,它能讓我開拓思維;有時我在心煩時聽一聽,它能讓我的心情更加舒暢;有時我在睡前也聽一聽,它能讓我儘快進入甜蜜的夢鄉。

  我真喜歡我的八音盒,它日日夜夜陪伴我,就像我的好朋友一樣。

身邊的藝術作文 篇8

  “藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰長沙,黑臉……”哼著《唱臉譜》的曲子,看著親手繪製的,那寓意豐富、反映人物性格的五彩臉譜,心裡高興極了,這可是我製作的第一個臉譜飾品呀。我仔細端詳著自己的“傑作”,洋洋得意。你看,那藍色的底兒,一雙炯炯有神的的圓眼,兩道鮮豔的黃眉毛,再配上臉部五彩的花紋,整個臉譜活靈活現,好似古時一員威武的大將軍。

  姥姥喜歡看京劇。小時候,她去看戲時經常帶上我。我對那時而高亢激昂,時而委婉曲折的戲曲既聽不懂,也不感興趣,就在一旁玩耍。可次數多了,我卻被舞臺上各種各樣,五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富於變化的線條,濃烈的色彩,讓本就喜歡畫畫的我,又喜愛上了這門傳統的臉譜藝術。

  今年過年,爸媽從老家回來,除了帶回爸爸喜愛的紫砂壺,還特地給我捎了幾件無錫的惠山泥人——戲曲臉譜。喝!真漂亮。看著看著,我忽的靈機一動,“媽媽,我也學著畫臉譜怎麼樣?”我說,“太好啦!畫好了還可以裝飾你的藝術牆吶!”媽媽高興的說。說幹就幹,爸爸給我買回了一張純白的“臉”——石膏臉模。我準備好筆和顏料就開工了。“畫個什麼樣的呢?”我心裡琢磨:“要有個性,和別的不一樣的,嗯……,乾脆從每個臉譜中吸取精華,來個群英薈萃。”主意已定,到書房找來臉譜資料,這個眼睛,那個鼻子……選好後,先用鉛筆慢慢兒的描上畫稿,再用線描筆輕輕的勾。看著容易做時難,不一會兒我的手就酸了,畫著畫著,“哎!怎麼這麼彆扭?”我自言自語,嘿!我怎麼把左右臉的線連在一起了?“唉喲嘿!白乾了。”我氣得把筆一撂,狠狠的跺了一腳。媽媽聽見了動靜走了進來,“怎麼了,寶貝兒?”媽媽問。“毀了,沒法兒畫了!”我懊喪的回答。“我看看。”媽媽說著拿起臉模一看,“嗐!沒關係,你把它塗成白色,再重新畫不就得了。小笨!”媽媽笑著說。“對呀!我怎麼沒想起來?是我沒動腦筋。”我也笑了。

  我靜下心,一切從頭開始。把石膏模全部塗上白色,晾乾後,更細緻的畫了起來。先描好稿,用藍顏色仔細得塗了底兒,再用黃色“紋”出兩道眉毛,等描完嘴唇的紅色,整個臉譜看起來已經初具模樣,有些味道了。不能急,要慢慢的再收拾收拾。看!這下巴還是白的不是?塗成肉色。“這可是個人吶!人臉哪有那麼白,成鬼了。”我嘴裡一邊唸叨著,一邊把最後的一筆畫上。

  “媽媽!畫完啦!”我興奮得叫了起來。爸媽聞聲一起走過來。“嗯!真不錯!”媽媽摸著我的頭說,爸爸也在一旁“吹捧”,“漂亮!來,我們把它釘到你的藝術牆上。”

  看著藝術牆上的新作品,我心裡美滋滋的。