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勤奮作文400字

實用的勤奮作文400字集錦8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的勤奮作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

勤奮作文400字 篇1

  在我的印象中,有很多人刻苦學習,但給我印象最深的還是陳思佳子。

  她原來成績不是很好,基礎不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業字寫得亂七八糟,東倒西歪在家裡,她除了做作業,就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。

  從此,她下定決心要好好學習。在課堂上,他思考問題,積極發言,準確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”

  她回答說:“全是猴子在作怪”

  老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”

  在家裡,她更是分秒必爭,做作業整整齊齊。看書時,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼裡,喜在心裡。

  有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”

  啊,陳思佳子學習真刻苦呀!透過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。

勤奮作文400字 篇2

  愛迪生說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”要想學好課文,必須要做到以下幾 點: 課前預習是學好課文不可缺少的一環。

  一定要養成上課前對即將要學的課文進行預習的習慣,預習時,要邊閱讀邊思考,把內容的重點、難點標上記號,寫下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學習效率。

  上課時認真聽:聽課時一定要做到有目的地解決問題外,集中注意力全神貫注地聽講。

  課後做練習:課後做練習一定要邊閱讀材料邊回憶聽課內容,不懂的問題一定要弄懂。

  課後複習:如果有題目經過很長時間解答,還是不懂,就問問老師或同學。

  勞逸結合:學習非常需要勞逸結合,下課時放鬆一下自己,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神。

  郭沫若說過:“形成天才的決定因素應該是勤奮”是的,勤奮是金,不管你是天才還是神仙,沒有勤奮你不可能成功,時刻努力著,時刻努力著,所謂的“天才”就是勤奮,就是汗水,就是你付出的努力!

  只有你自己才是決定成敗的主宰者,付出多少努力就有多少收穫,這句話沒錯。以上幾點就是我的學習經驗。

勤奮作文400字 篇3

  咱們都羨慕偉人們奇異的發明,文學家出類拔萃的文筆,可是仔細想想,他們中哪個不是勤奮好學的典範?俗話說,一份耕耘,一份收穫。因此,一切有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。

  漢代孫敬讀書非常勤奮,為了防止自己睡著,他拿一根繩子系在頭頂,另一端掛在屋樑上,令自己始終清醒,終於成為當世大學者。蘇秦讀書時也為了不犯困,用錐子刺擊大腿,最終學成滿腹經綸,掛大相國印,主持合縱抗秦大計。

  著名音樂家貝多芬小時學彈鋼琴的時候,專注得令人吃驚,手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去,他在琴旁放了一盆涼水,把手指浸在水中泡涼以後又接著彈。水撩到地板上積少成多,最後都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子裡去了,他也毫無知覺,女房東經常為此大喊大叫。

  勤奮是通往成功的必經之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑,最終只能是既費時又沒有成功,再聰明的人也無法成學。

  南北朝時期的江淹,少時篤志好學,其詩幽麗精工,所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活,不再勤奮刻苦,再也寫不出好的文章來,人們稱之為“江郎才盡”。沒有勤奮好學,又缺生活資料,怎麼會寫出好文章來呢?

  由此可見,勤奮是咱們人生中最不能放棄的東西,它是開啟成功大門的金鑰匙。咱們有什麼理由不去刻苦勤學,為自己的成功打好基礎呢?

勤奮作文400字 篇4

  他,是我心目中的好榜樣,他的個子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個又高又挺的鼻子。

  那是一個盛夏的清晨,我們一家人準備開車去佛山購物、遊玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們去了,我就做不完了。”表哥遺憾地說。我聽到這個訊息,非常失落地說:“那好吧,表哥,再見。”“再見!”表哥說。於是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山遊玩了。去到佛山,我看見一系列的紀念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒來,我得買個紀念品!於是,我對媽媽說了這件事,媽媽毫不猶豫地答應了,買下了最貴的那個。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對他說:”表哥!我在佛山買了一個好漂亮的紀念品給你,高興吧!“表哥說:”嗯,謝謝哦。”“那你現在有空嗎?有的話,我們一起去騎腳踏車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說:“對不起了,可能我不能去了,因為我現在才寫了兩篇作文呢!非常對不起!沒什麼事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應了。

  看完這篇文章,你也應該知道他是誰了吧,他是我的榜樣——勤奮好學的表哥。

勤奮作文400字 篇5

  人們知道貝多芬無人能及的音樂成就,卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學素養,卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞,卻也不知道我為此付出了多少勤奮……

  小時候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重複不變的一句話:“你一定要勤奮!勤奮過後才會有回報!”可如今這話似乎早已變質。如今,爸爸媽媽實際在乎的早已不是你勤奮了沒,而是你考的`好不好?

  為了達到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發勤奮與勤奮,可是我的勤奮卻也越來越少人能夠知道,越來越少人關心。

  每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學習,為此勤奮著,每天晚上,花上所有的空餘時間學習,當別人出去玩的時候我在做作業;當別人在看電視的時候,我在看書;當別人在睡覺的時候,我的房間還亮著……

  的確,當你勤奮了過後,自然會有回報,可是當意外出現,你的勤奮沒有了回報,那又是怎樣的呢?

  曾經有一次,我的成績突然下降了,迎接我的沒有鼓勵,沒有安慰,而是一聲聲的斥責―“你現在有用心嗎?有勤奮嗎?”我的內心其實十分不解,我在勤奮著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績,你們認為勤奮與成績是成正比的,你們用成績當尺子,衡量我的勤奮,可這是正確的測量方法嗎?

  勤奮的我,一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

勤奮作文400字 篇6

  勤奮,它做起來似乎很難,因為他要你日復一日,年復一年的努力。而要勤奮又是十分的地容易,因為你只要珍惜從你身邊流過的美一秒。

  學術大師季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感。”繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的,她會源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個詛咒,只要踏踏實實,做好美一天。便可青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者!青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!

  要認識自己,並且懂得如何尊重別人。“認識自己”可以使你走上屬於自己的適於你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什麼是你所不願忍受,從而想到這也必然!不要把困難懷挫敗看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠透過考驗看作一種勝利,把萬一有能透過的事,看作是一種學習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來,但我們能夠為未來造就我們的青年一代。二十歲時起支配作用的是意志,三十歲時是機智,四十歲時是判斷。儲存自己的個性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

  問天之哲理,尋無極而投之,必敗!

  尋得之平穩,問踏實亦取之,完勝!

  踏踏實實的老實人,沒有風浪。但它不甘示弱,穩步前行!尋天問地求真理,實在二字作航帆!

勤奮作文400字 篇7

  勤奮是一個人在學習上,事業上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的墨池,蘇秦與孫敬的頭懸樑,錐刺股無不讓我們震撼。

  我也時時刻刻想仿效古人頭懸樑,錐刺股的勤奮精神,可是想做到卻十分困難,有時不是因為沒有耐心,就是因為提不起精神和興趣,所以便會放棄。但是隻要暗下決心堅持下去,要勤奮,就能獲得成功。

  唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師,禪師喝了之後對陸羽說:學習經書容易,可學習詩書難。你在這裡快十年了,卻連一杯茶都沏不好。如何能學好詩書?等你衝出一杯好茶,再下山去吧。在努力鑽研茶藝的過程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣製茶,煮茶,更學會了不少讀書和做人的道理,陸羽勤奮的鑽研終於受到了禪師的認可。後來,陸羽憑藉著這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝發揚光大。

  勤奮出天才,天才出於勤奮。如果你富於天資,勤奮可以發揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的,有一份勞動就有一份收穫,日積月累,從少至多,奇蹟便可創造出來。

勤奮作文400字 篇8

  很多人都想成為天才。可是,天才得付出很多的汗水。因為愛迪生曾經說過:“天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水。”所以天才可不是這麼簡單的。但是,勤能補拙,勤奮可以彌補自己的不足之處。

  在校園中,有些同學不但不寫作業,而且還經常說忘記帶了。還必須有課代表或組長逼他做他才勉強完成。還有的同學訂正的時候偷工減料,不按老師教我們的方法去作。

  愛迪生髮明大王的稱號是它的勤奮和堅持不懈所換來的。而偉大的數學家——愛因斯坦。他也是個非常勤奮的人。有一次,他在等一位學生,時間一分一分的過去了,而他的學生卻遲遲未到。有一位路人經過問道:“你在這裡等你的學生,而他卻遲到了,這不是白白浪費你寶貴的時間嗎?”可是愛因斯坦卻笑著說:“他並沒有浪費我的時間,因為我在等學生的時候,已經解決了一道數學題了。”愛因斯坦是個偉大的數學家,他都不浪費時間,勤奮好學。我們就更應該勤奮學習了。我曾經也是個不勤奮的學生。做作業的時候慢慢吞吞,每天都必須媽媽在身邊陪著。如果媽媽一離開,我就會偷工減料,開始玩。所以讓的媽媽很傷心。媽媽只能時時刻刻盯著我。自從我看了愛因斯坦的故事後,我就改變了。我現在比較勤奮了。早晨上學的路上都會用MP3聽英語。還會把老師上過的內容回顧一遍。

  人如果沒有勤奮和努力是不可能成為天才的。