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勤奮作文

精選勤奮作文8篇

  在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的勤奮作文8篇,希望對大家有所幫助。

勤奮作文 篇1

  臨近畢業了,我越來越感覺到要想取得好成績,不是靠考試作弊,而是靠平時的勤奮。

  翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄志士,專家學者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。不是嗎?我國著名的生物學家童第周,上中學時,他考試不及格,老師要讓他留級,同學們笑他,他不悲觀失望,從此發奮學習,最後取得了優異的成績。出國留學時又刻苦鑽研,為中國人爭了氣,成了著名的生物學家。科學家居里夫人也是孜孜不倦,勤奮探索才發現了“鐳”,為人類做出了巨大的貢獻。還有沒上過學的張海迪姐姐,身殘志堅,勤學苦練,克服了健康人也難以克服的困難,硬是攻克了幾門外語。還有我們周圍的同學,他們之所以能取得好成績,無不是勤奮的結果。

  然而也有一些人,像仲永那樣,小事有點聰明,為走向成功創造了條件,但由於後天不勤學而導致才智消失,失敗了。這對於我們是一個多深刻的教訓啊!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”同學們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的峰巔,用知識的金磚敲開成功的大門!

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勤奮作文 篇2

  生命,為什麼會閃光呢?那生命真的會閃光嗎?我想,它會閃光的,生命會因你的一個優點而閃光。

  生命就像一個圓,它使終保持不動,總是在源源不動地在一個點上圍繞著你,這個點叫圓心,這個圓心地許就是你的閃光點。

  人活在世上都有一份巨大的責任,這份責任是上天下降於我們的,所以我們要努力去完成這項責任。

  這份責任需要我們用自己勤勞的雙手去完成。所以,我們絕不能懶惰,懶惰只會使人以失敗而告終,以失敗而退步。

  世上有兩種人,一種人是勤奮,另一種人就是懶。勤奮的人會成就偉大的事業,成就不平凡的人生。而懶惰的人則會變成一頭走獸。

  擁有生命的目的是什麼呢?不就是讓我們去完成這份責任嗎?不就是讓我們活得有意義,有價值,而有的人活得無價值。為什麼世上會有這兩種人呢?就因為他們的勤奮與懶惰。

  作為學生,在學習中的任務就是積極向上,努力刻苦學習。只要你去努力做了,那麼你就會獲得優秀的成績。如果你沒有努力去做,你的成績只會永遠都落後,這就是勤與惰的區別。

  作為農民,要用勤勞的雙手去耕種田地才會收穫金黃的稻穀和玉米……如果你懶惰了,你的田地將會是一片荒野,那麼你將會收穫的是一無所有,一無所獲。勤勞的農民就會有一座金屋銀屋,懶惰的農民會有一座空屋。

  作為一名工作人員,那麼就要每天努力做好自己的工作,努力賺錢,如果你勤勞了,那麼你的錢包裡會塞滿了錢,如果你懶惰了,那麼你的錢包就會空空如也,你的錢就會沒有別人的多,生活就沒有別人過得好。

  所以,做人不能懶惰。我們應該努力做自己的每一件事,做好自己的每一項責任,這樣生命才會有意義、有價值。

  俗話說:功夫不負苦心人,只要你努力去做了,那麼你就會有不平凡的收穫。

  生命因什麼而精彩?生命因什麼閃光?生命因我而精彩,生命因我而閃光!

勤奮作文 篇3

  我的姥姥是個勤勞的人。她已經59歲了,戴著銀邊的老花鏡,顯得十分慈祥。她的手結滿了老繭,這是她一生操勞的證明。

  每天天剛亮,姥姥就會起床收拾屋子、做飯。然後給她養的那些可愛的小雞餵食。吃過早飯,她便在他門前的小菜地裡忙碌。給菜澆水、施肥、鬆土,常常累得滿頭大汗。功夫不負有心人,夏天的菜地裡,嫩嫩的小白菜,又紫又亮的茄子,紅豔豔的辣椒,小籠似的西紅柿,真是五彩繽紛啊!到了收穫的季節,姥姥總是把菜像寶貝似的捧到家中,還經常送給鄰居們嚐鮮呢!

  姥姥很關心我的學習,當我到姥姥家寫作時,姥姥總喜歡在一旁看著我。晚上姥姥會給我和媽媽做些可口的飯菜,吃過晚飯我會幫姥姥洗碗,讓姥姥輕鬆一些。

  姥姥歲數越來越大,但她還像以前那樣忙碌。姥姥用辛勤的勞動,慈愛的心贏得了兒孫們對她的愛戴。我常常想我們這一代人真應該好好學習,發奮努力,去創造更美好的生活。

勤奮作文 篇4

  時光倒流,回憶過去,我不禁想起了我與勤奮的那個約定,那已經是恨就恨以前的事了,如今,時隔四年,我還清清楚楚的記得,也清清楚楚的知道,我與勤奮的那個約定。往事如茶,越久越濃;往事如花,越開越豔。

  記得那時我讀小學三年級的時候,我還不懂事,經常瘋玩,往往此時,我就會忘記時間的存在,就這樣日復一日,我欠的作業堆積如山了,到了下課無奈之下我只好眼睜睜的看著別人愉快的玩耍,而我卻只能在教室裡補作業。

  在這段時間裡,我開始悔恨自己的所做了,我下定決心要把作業補好,但是無邊的殘忍卻等著我的到來,我每天下課拼命的補,活動可以是如此,但卻都是徒勞,每天都有每天的作業,儘管我怎麼超負額的補,也毫無作用。

  每天做到十二點不說,但最讓我頭疼的還是惡性迴圈,是惡性迴圈害了我,害得我每天只能睡幾小時,睡眠不足會導致上課狀態不好,一旦上課狀態出現了問題,還用說只是肯定也掌握不好,要是隻是沒掌握好,那麼作業效率就會一落千丈,而課文是每天都要背的,沒背出機泵都是抄兩遍,還沒等抄完新的課文又迎面而來,來不及抄,又要做當天的作業,做的`又慢,而且效率還不高,哪有時間被新的課文,沒時間被第二題不用說在抄兩遍,就這樣又過了一段時間,我受不了惡性迴圈,開始放棄掙扎了,就這樣我擺脫了惡性迴圈。

  打這以後,我就成立與勤奮的約定,從此我就再也沒有偷懶了,我與惡性迴圈說再見。

勤奮作文 篇5

  “醜媳婦總要見公婆”的。晚上,開啟書包,微顫的手拿出三張考卷,揣著忐忑的心,把考卷遞給了爸爸,爸爸翻了翻,臉上跟今天的天一樣,沒有一絲燦爛。

  靜!出其的靜!難道這就是暴風驟雨前的景象?果然,爸爸用手指了指幾道英語和數學上的題目。大聲斥責道:“這種題型不是複習過了嗎?怎麼還會錯呢!”我有點兒發悶,戰戰兢兢地說:“考試前是會寫的呀,可考試時不知怎麼就出錯了。”爸爸還想說些什麼的,可抬頭看了看鐘,問我:“還有什麼作業沒完成?”“有16課‘說勤奮’沒複述。”爸爸話鋒一轉說:“好,你先打個小草稿,順便在想一想,什麼是勤奮。”

  我長吁一口氣,暴風是過去了,驟雨沒來。我一溜煙進了房,拿起書寫了一段“說勤奮”的複述,覺得自己的情況跟司馬光恰好相反,我特別貪玩,基礎不好,又沒有奮發圖強的志氣,所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時,聯絡自己的情況,不禁內心有點兒小慚愧,今後要把“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”銘記在心裡。

  於是,我走出房間,跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點陽光,意味深長地說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,希望你把這句話付諸於行動,並堅持到底”

  ”勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,我會銘記。

勤奮作文 篇6

  李剛是個刻苦學習的同學。

  一天早晨,他走到教室時,我發現他臉色蒼白,沒有精神,便問他怎麼了,可他什麼話也沒說,而是一絲不苟地寫著字。

  下早自習時,他支撐不住了,哇地一聲,嘴裡吐出東西來。看他這副可憐的樣子,問了一遍:“你哪裡不舒服?實在不行了就回家休息吧!”只見他皺著眉頭,什麼也沒說,好像沒聽見。因為他實在太專心了。

  接下來上數學課的時候,他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒,他實在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅持聽課。

  下課鈴聲響了,我再次問他:“你哪裡不舒服?實在不行了就回家休息吧!”我大聲說。他總算聽到了,說:“我不能因為生病而掉課呀!”說完就仔細地詢問他聽不懂的一道數學題。

  就這樣,他帶病堅持上了一上午課。

勤奮作文 篇7

  我家住在四樓,我們樓上有一位高二的大姐姐,她要考音樂學院。

  前年,大姐姐搬來一臺鋼琴。

  從那以後,大姐姐每天都努力地練琴,就連晚上也在不停地練,我每天都是聽著姐姐的琴聲入睡的。姐姐的琴聲也從開始的不熟悉練成了如流水般地流利。姐姐彈的鋼琴曲是〈〈山丹丹開花紅豔豔〉〉,正好,我也會彈它的電子琴曲,便每天欣賞著它,心情覺得特別地舒暢。

  又過了一段時間,姐姐的鋼琴突然不彈了,我很納悶,媽媽說:“可能是她該考試了。”可是過了一段時間,一聲聲悠揚的二胡聲又傳入我的耳中。我問媽媽,媽媽也搞不明白,直到有一天,媽媽在街上碰見了那位大姐姐,媽媽見她拿著二胡,揹著書包,原來,姐姐去學二胡了,她說,她這回考音樂學院還要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀!既彈鋼琴,又拉二胡。

  姐姐雖然每天還要去上學,學業非常繁重,但還是晚上認認真真地去練鋼琴,拉二胡。

  我很敬佩姐姐,心想:姐姐天天早出晚歸,每天仍然堅持練琴、拉二胡,這種精神難道不值得我們去學習嗎?我以後一定要好好學習!像姐姐一樣!將來報效祖國!

  在此,我祝願姐姐在音樂考試的時候能拿到好成績!

勤奮作文 篇8

  我有一個叫金丹妮的同學,別看她個子矮,學習起來可勤奮了!勤奮到什麼程度呢?下面就聽我詳細說給你聽。

  金丹妮同學的學習一直名列前茅,她今天有這麼好的成績,都是她平時勤奮學習換來的。俗話說:“一分耕耘,一分收穫“,的確沒錯。金丹妮同學無論是課間還是放假,她總是在認真學習,不放棄一分一秒的時間。

  上課時,金丹妮專心聽講,老師提出問題的時候,她先思考一下,然後再舉手回答。回家後,再溫習老師上課是所講的內容,鞏固一下知識。放假她經常去書店看書,看的連時間都不顧了。晚上,夜深人靜,別人都在睡覺了,她還在電燈下看書,摘抄好詞,好句。夏天,青蛙熱得呱呱叫,別人熱得出去買冰棒吃了,她還在認真地寫作業,汗珠像下雨似的往下掉。冬天,別人凍得直打寒顫,連忙鑽進被窩裡她還在摘抄名人名言,來時刻提醒自己。

  金丹妮這種勤奮學習,爭分奪秒的精神,難道還不值得我們學習嗎?