騎馬小學作文合集15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的騎馬小學作文，歡迎大家分享。
騎馬小學作文1
在大青溝的第二天下午，我們到小沙漠的馬場去騎馬。這可是我第一次騎馬，我心中既興奮又有點緊張。
到了馬場一看，啊，這麼多馬呀，它們毛色不一，有的是雪白雪白的，有的是褐色的，有黑馬，也有黃馬。我騎上了一匹高頭駿馬，這匹馬長著褐色的毛，大約有1．5米高，2米我長。剛坐在馬鞍上，我還生怕自己會掉下來，心裡“砰砰”直跳。牽馬的大哥哥牽著馬慢慢向前走去，我就緊緊地抓住馬鞍上的小鐵圈。牽馬的哥哥拉著馬韁繩一邊在前面走，一邊不時地回頭看看我，生怕我會從馬背上摔下來。
過了一會兒，牽馬的哥哥也上了馬，他從後面抱住我，又在馬屁股上打了兩拳，馬便飛快地跑了起來。我在馬背上一顛一顛的，但我並不覺得硌屁股，而像在跳蹦蹦床一樣有趣。這時，我只聽見耳邊風聲呼呼地響著。再看看周圍的景物，可真美呀，一望無際的沙漠，一片片的綠洲，偶爾還有幾隻鼴鼠飛快地躲進沙丘下面的小洞裡。天空藍藍的，白色的雲朵好像一伸手就能夠到似的。火辣辣的陽光照射在沙子上，直刺人的雙目，我不禁沉浸在美麗的遐想之中……
這是我第一次騎馬，有眯兒緊張與恐懼，更給我帶來了新奇和歡樂。
騎馬小學作文2
第一次見到了美麗的大草原；聞到了草原上花兒的濃濃香味；聽到了蒙古人豪放的歌聲；感受到了草原綠色的清新、淡雅，是在20xx年的夏天。
當我真正站在大草原上的時候，遠遠望去，大地像鋪了一層綠地毯，一望無際。記得有一天下午，在大草原上舉行了“那達慕”大會，有摔跤、賽馬等活動。下午4點鐘左右，觀看完賽馬比賽後，我對媽媽懇求道：“老媽，你看那幾個小朋友都可以騎馬！我也想騎騎試試，好嗎？再說，好不容易有這麼一次機會來到這裡，您說行嗎？”媽媽說：“那好吧！順便少年馬？”等許許多多我想知道得到問題幾乎都問了出來，問完後，我對馬和騎馬人更加了解了，知道了許多以前我不知到的事情。他原來是一名沒畢業的大學生，利用暑假的時間出來打零工，掙點兒學費，幫助家中減輕負擔。我對他立刻充滿了敬佩之情。我非常喜歡騎馬，至今我仍會時時想起去年的那次經歷，希望下次有機會再去一次草原騎一次馬。
騎馬小學作文3
爬天台山的時候，我遇到了一匹馬。他有大大的眼睛，長長的毛，馬背上有一排突起的骨頭。他的嘴巴被馬籠套著，蹄子上釘著馬掌。雖然爬山很累了，但看到我最喜歡的動物——馬，我就躍躍欲試。我趕緊交了錢，上了馬。
我剛坐在馬背上的時候，東倒西歪的，差點摔了下去，還好在老闆的教導下及時踩到了馬鐙。開始我連坐都坐不穩，東晃西晃的。後來總算找到了竅門了，只要把韁繩緊緊拉就行了我對老闆說：“OK！”老闆就讓馬碎步小跑。穿越小溪時，馬腳激到的浪花濺到了我的腳上，很涼爽。我享受這美麗的時光，結果不小心家了一下馬肚子。馬就像打了雞血一樣，驚鳴一聲，然後兩隻前蹄高高揚起，開始飛奔起來。我緊緊抓住韁繩，風在我耳邊刮刮地響著。我嚇得臉都白了。還好老闆趕緊反應過來，瞬間抓住馬籠套。
到了終點，我心有餘悸地下來了，還差點摔倒。真的是嚇死我了！
騎馬小學作文4
說起騎馬，大家想到的一定是手握韁繩飛馳在草原上的畫面吧!我開始也是這樣想的。所以，今天要好好地去體驗一下。踏著夕陽餘暉，我和爸爸來到了賽馬場。遠處的草地上，三五成群的駿馬在藍天白雲下悠閒地吃著青草。近前的馬棚裡，幾十匹馬兒甩著蹄，歡嘶聲此起彼伏。
騎馬的人很多，時不時有幾個遊客組成一隊，由教練帶著從馬棚裡出來，晃晃蕩蕩沿草地越走越遠，漸漸看不見了。我吵著要騎，教練幫我挑了一匹白色的馬。馬太高，在爸爸的幫助下我才坐到了馬鞍上，雙手緊緊拽住繩子，心裡又緊張又興奮。等我們幾個都騎穩了，教練帶頭，沿著草地向前進發。馬兒慢悠悠地邊走邊甩著尾巴，我在馬背上卻半點不敢動。走了一會後，教練一揚馬鞭，馬兒開始奔跑起來，騎在馬背上很顛簸，我整個身體都在晃動，感覺隨時都有掉下去的可能。謝天謝地，總算跑回了馬棚，下了馬，我長長呼了一口氣感到頭暈眼花。
看來騎馬不是一件容易的事呀！
騎馬小學作文5
據英國媒體報道，英國格洛斯特郡弗拉克斯市皮格拉斯農場一隻四歲小狗擁有一項非常特別的技能，它最愛騎上自己的朋友－小馬戴西的後背，在農場上進行賽跑或溜達。
據四歲小狗弗裡迪的主人帕特。斯溫利稱，小狗弗裡迪是在3年前學會騎馬的驚人技巧的。帕特說：“它簡直就是一個天生的騎手，當它第一次看到戴西時，它就衝了過去，跳到了小馬戴西的背上。”由於戴西當時不到1米高，所以弗裡迪躍上馬背並不是太困難。帕特說：戴西對它非常友好，會載著它跑上一圈。
弗裡迪現在三天兩頭會跳上馬背，騎馬跑上一大圈。帕特的姐姐瑪格麗特說：“如果當它跳上馬背，並且腦袋朝著馬尾巴的時候，就會有人說：弗裡迪，你的臉朝錯方向了。它就會在馬背上轉過身，對著正確的方向，就好像是一個真正的騎手一樣。”
騎馬小學作文6
河北省安古裡瑙草原有一片純淨無瑕的藍天。那裡有無邊無際的廣闊草原。有高大的風車。有可愛的小動物悠閒地吃草。這真的很迷人。
然而，草原上並不缺少馬。似乎沒有馬，就沒有樂趣，你也不能在草原上自由奔跑。我挑了一匹棕色的馬。起初，我還饒有興趣地挑選了最高的馬，但當我靠近它時，我有點害怕，因為它又高又壯，比我高得多。我真的很害怕當馬不開心的時候，它會向前傾斜，把我摔倒。當我還在考慮是否要上馬時，一隻大手向我撲來。
我看見我的手緊緊地抓著馬的韁繩，坐在馬鞍上的馬鐙上，一動不動，緊張的氣氛都不敢出。當馬向前“咯噔”一下時，它頭上的鬢角隨著馬的`步伐上下抖動，尾巴以a空左右擺動。起初它似乎還在悠閒地散步，但後來它越走越快，最後它跑了。我在馬背上輾轉反側。雖然是小跑，但不太舒服，但我也感覺到一陣微風，也相對舒服。
遠處的山丘似乎變成了深綠色，綠色的草原似乎與藍天相連......
騎馬的經歷對我來說是難忘的。
騎馬小學作文7
今天上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去騎馬。
到了那兒，一下子就看見了許多馬，它們個個英俊瀟灑。其中有一匹白馬口吐白沫，抖擻著披散的毛，像頭兇猛的獅子，我站在它的旁邊，還一到它的脊背吧，卻老想著騎上去跑跑。可是它的性子像把烈火，抖著毛，叫起來，好像要用腳把站在旁邊的我踢出了十萬八千里啊！我馬上跑了出去。
我目瞪口呆的樣子看著它。媽媽似乎著透了我的心，就讓我騎了。我剛坐上去，心裡就一直怦怦直跳，毛骨悚然。白馬精神抖擻，英姿勃勃。它後腿蹬地，前蹄騰空而起，呼嘯而過，塵土飛揚。我緊張地手坐是汗水，都快抓不住了。突然間，我手一滑，沒抓住繩子，一下子把我甩了下去，幸好沒摔傷。我想：你也太調皮了，我非征服你不可。我又騎上一次，這次它跑得慢多了，我在上面一抖一拌的，真爽快啊！
今天真是玩得太痛快了！
騎馬小學作文8
記得有一次，爸爸媽媽要去看望遠方的親戚。我們全家乘著爸爸開的汽車，前往雲夢山。我那時才三歲，因為很少坐汽車，所以對汽車很感興趣，直至我一路都很興奮。
到達雲夢山後，我看到叔叔阿姨正在草坪上說話，等著接我們。我望了望這一片無邊無際的“草原”，禁不住喊：“這片草地好大！好寬闊啊！”媽媽見了，微笑著說：“不但大，還有馬呢！”不一會兒，爸爸把我抱到馬背上，叫我不要害怕，保持穩定，爸爸還讓哥哥也上去，這樣安全一些，可我的心裡還是“咚咚”響。馬開始走了，就連這都把我嚇得心神不定，過了一會兒馬開始跑，越跑越快，差點沒把我嚇哭出來，最後，馬的前蹄一仰，幸好我抓緊了馬背，要不我就被它給仰翻摔下來了，別看我光抓緊馬背就沒事了，我還尖叫了一聲，爸爸媽媽看見了，把他們逗得哈哈大笑，叔叔阿姨也笑，我噘著小嘴嚷嚷道：“哼！我不就是叫了一聲嗎，有什麼好笑的！”說完他們笑得更歡了。
現在想起這件事，還真有意思呢！真希望能再有機會和家人一起騎馬，讓他們看看，長大的我更厲害！
騎馬小學作文9
時間過得真快，一眨眼，快樂的署假生活就快結束了，回顧整個署假，我覺得我過得充實而又快樂。
在夢裡，我無數次騎著馬在草原上賓士，那馬似乎有翅膀一樣，縱身一躍，就把我帶到了蔚藍的天空。騎著馬，有一種飄飄欲然的感覺。今年署假，爸爸媽媽答應帶我到黃河灘玩，我多年的夢想終於可以實現了。茫茫的沙灘上，許多馬兒正在奔跑。
我快樂地奔向夢寐以求的馬兒。但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲害怕。終於在馬主人的幫助下，我戰戰兢兢地爬上馬背。爸爸看著我害怕的樣子，於是也上了馬。爸爸按著阿姨告訴的方法，雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”馬便小跑起來。馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢。在馬兒的前行中我的緊張慢慢消失了，而且有了好奇，如果再快一些又會是什麼感覺呢？
在馬兒的奔跑聲中，爸爸逐漸掌握了騎馬的技巧，我開心地歡呼起“駕、駕、駕......”我們越騎越快，越騎越得心應手，讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信，我將永遠銘記這一次難忘的體驗。
騎馬小學作文10
自從我來到草原，就按耐不住騎馬的慾望。這不，我要求了兩天後，終於能騎馬了。
經歷了兩個小時的奔波後，我們來到了一個大約1000平方米的養馬場。呀，一朵“白雲“向我飄來了，我定晴一看，天，大約一百多隻羊跑來喝水，真壯觀。
要騎馬了，因為我在青島學了點騎馬，所以信心十足，想把可騎的兩匹馬全騎一遍。我先騎大馬。我飛快地上馬，抓住韁繩，卻發現跟我預想的完全不一樣：馬鐙太長，而且無法調整，我夠不著，使不上勁。但是，我發現馬鞍上有一個鐵環，經驗告訴我：抓住它，準沒錯！我一下抓住它，踢了馬一腳，馬走了起來。起了沒五分鐘，我已經繞了牧場大半圈了。突然我發現了一隻土拔鼠，我拉住馬，想把它拍下來，可它快速衝進了洞裡，我只拍到了它的洞。
根據騎大馬的經驗，我又騎了一圈小馬，發現特好騎。
今天真高興。
騎馬小學作文11
11月27日，星期二，我們知道了一個訊息，我們以後每個星期三要跳舞，而明天要跳的是騎馬舞！你知道騎馬舞嗎？如果你不知道的話，你就OUT了！連我外婆都知道呢！是的！我們跳得就是韓國“鳥叔”樸宰相的騎馬舞。
第二天出操時，我們就開始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風”作為音樂，教了全校同學、老師們幾個基本動作，然後就開始跳了起來。隨著“江南Style”的音樂響起，全校師生就每人“上”了一匹馬，開始“騎”了起來。操場上頓時就“萬馬奔騰”了！因為有許多小同學動作不熟練，所以一開始不太整齊。有些同學正騎著一頭驢，慢慢地走著；有些同學騎著一隻老虎，正在瘋跑；還有些一點也不會，乾脆不跳了，呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬，驢不像驢的。仔細看下來，全校老師和同學中騎得最棒的還就是領操的黃老師了。
當黃老師宣佈出操結束時，大家才“下了馬”，戀戀不捨地走回了教室。我非常開心，因為我喜歡舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎，學得不太辛苦，有的同學跳完後，就開始支撐不了了，開始大喘氣。這次群舞真有趣！
騎馬小學作文12
今天是清明放假的最後一天了，我和媽媽一起去了安吉騎馬。一到騎馬的地方，我看到哪裡的人騎起馬來非常輕鬆，心想:騎馬一定非常容易的吧！
我一眼就看中了一匹白色的小馬，那匹小馬就好像是《西遊記》裡的白龍馬一樣。雖然覺得騎馬非常簡單的，但是，真正上了“戰場”心裡還是那麼一絲絲的害怕。我小心翼翼地坐上馬，不料，這匹白色的小馬竟然給我來了個“下馬威”，把頭一伸，這一下子可把我嚇到了，我大叫了一聲。可是，又是誰說騎馬“相當”容易的，既然坐上了，也就只好硬著頭皮走完這一圈。騎了一段路後，拉馬的人，覺得馬走的太慢了，就打它了一下，這是，我非常害怕馬會嚇到亂跑，連忙勸阻拉馬的人，不要再打馬了。一圈終於走完了，下了馬，我覺得走路是那麼的輕鬆和容易啊！
騎馬可真是太可怕了啊！
騎在馬上，就好像身旁有一個定時炸彈，不知道馬什麼時候會彈發，就好像不知道定時炸彈什麼時候會炸開一樣。我這一次的騎馬，讓我以後再也不會去騎馬。我就像成語裡的“驚弓之鳥”。
騎馬小學作文13
每個人其實都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實，我真的很棒！每回看電視，當看見電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過。但事實證明我美好的夢想實現是太困難了。
誰知機會竟在不經意間降臨了。
那一次，我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個景區內，我遠遠地便望見了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢嗎？騎上馬，我先在養馬人的帶領下，繞了一圈，覺得還不過癮，便要求自己騎馬。養馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動起來，但後來馬越來越不受我的控制，我連喝幾聲：“籲！籲！”但馬兒就是不停下，最後在養馬人的幫助下，“寶馬”終於停了下來。下了馬，我兩腿僵硬，行動極為不便。
我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運動，但我曾經嘗試過。
我相信，只要努力，便可以成功。其實，我真的挺棒！
騎馬小學作文14
今天爸爸帶我去騎馬。
我們走向跑馬場，老遠就看見跑馬場周圍黑壓壓的圍了許多人，他們都是騎馬的嗎？騎馬真的就那麼好玩嗎？我在心裡問自己。
來到跑馬場，我看見馬場很漂亮。一塊足球場大小的場地，中間是綠色的草地，跑道是泥巴的，外圈用鋼筋圍成柵欄。再看看騎在馬上的人，一幅很開心很陶醉的樣子，好像他們都是出征在外騎在馬上的大將軍，惹得在外看的人心癢癢的。
該我了，我迫不及待地跑過去，選中了一匹黑馬。這匹黑馬身材高大，身體各部分配合得很勻稱，樣子很威武，我非常喜歡它。爸爸把我抱上去，告訴我身體坐正，向前稍傾，手抓緊韁繩。一位阿姨在前面牽著馬，我一點也不害怕。我轉了一圈，又轉了一圈，覺得威風極了！騎完了兩圈，叔叔問我說：“還騎嗎？”我說：“不”。因為還有很多人在那裡等呢。於是叔叔抱我下來。我看爸爸很羨慕，我就說：“爸爸，你也騎兩圈吧”。爸爸說：“好吧”。爸爸選的是一匹黃馬，因為爸爸見它跑得快。不一會兒，爸爸就跑完了兩圈。
今天真是好玩，我和爸爸約定下次還來。
騎馬小學作文15
這個暑假，我和媽媽去了內蒙古的呼倫貝爾大草原旅遊。大草原的草長得可真茂盛，還很高。草原上開著許多花花綠綠的野花，整個草原看起來一望無際，真遼闊呀。
草原遊我覺得最有趣的就是騎馬了。有各種顏色的馬，灰色的、黑色的，也有棕色的。馬長得很高，小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍，馬肚子兩邊有用來放腳的馬蹬，這樣騎馬才會又安全又舒適。
馬的主人把我抱起來，我把右腳踩在馬蹬上，往上一蹬，左腳一跨，就坐到了馬背上，剛坐到馬背上，我很害怕，擔心馬不老實，把我甩下來。
走著走著，我就不怕了。因為馬的主人騎著另一匹馬，再牽著我的馬走，馬已被主人訓練的很聽話、很溫馴了！馬跑起來的時候，風從耳邊呼呼吹過。但馬小跑著，也顛得很厲害，我的屁股顛得好疼埃