【精選】蒲公英的作文彙總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的蒲公英的作文9篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
畢淑敏說：“一個選擇，決定一條道路。一條道路，到達一方土地。一方土地，開始一種生活。一種生活，形成一種命運。”
蒲公英的種子沒有自己的選擇，它們隨一陣一陣的風，飄搖到天涯海角，最後在一方土地找到歸宿。自然的選擇又是另一種，它殘酷，它果斷，強者適者才能生存。畢業的選擇，我寧願做一株蒲公英。
假如我是平行班中的倒數第一名，我最大的願望也許是考上一個高中。假如我是中等生，距離重點高中還有幾步的距離，也許我會在最後關頭加緊衝刺。假如我是優等生，眾多高中在我面前，我都是主動者。但是我是一箇中等生，有點被動。
大學生對未來職業的選擇，通常會選擇自己能獲得高薪的，或者是選擇一個穩定，安生養家的職業，並非選擇了自己從小就憧憬，能為這個職業終生付出激情的職業。這應該是普遍現象。由此看來，選擇一個自己喜歡的高中，適合自己的高中是很重要的。即使是簡陋的醫院，也會有妙手回春的醫者，即使是權威的大醫院，也存在缺乏經驗的年輕醫生。我堅信，一切靠自己，不管我是中等生，還是未來能否成為優等生，這樣的想法不宜多想，想太多，做得就越少，如果成為一個幻想主義者著實是一件恐怖的事情。
關於畢業的選擇，我心中倒是有一個高中，並不是強烈渴望。我想像蒲公英一樣，到哪兒就是哪兒，不想責怪，也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的燦爛，一片葉有一片葉的靜美。每一個學校也有各自的優點，靠自己的目標、信念、行動來證明自己的存在。
風，隨緣。
蒲公英的作文 篇2
蒲公英的夢，是那麼的遙遠、遙遠……
蒲公英她慢慢地仰望著月空，心想：“我要等到什麼時候才能到天空玩耍呢？”就這樣，她帶著夢想進入了夢鄉，在她的夢裡，發生了一件不可思議的事情……
她在夢裡高高的自由飛翔，她一會兒飛進海中與魚兒們嬉戲逗笑；一會兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱，她的夢裡，是她的幸福，她很高興她能夠飛向天空！她在夢裡高高興興地飛翔，她甚至夢到了媽媽，她夢見媽媽離她越來越遠，她很害怕，“呼~”的一聲，夢被驚醒了……
蒲公英醒來後發現她飛在天空中，她哭叫的喊媽媽，可是過了一會兒後，她又想：“也許離開媽媽是對的！我要好好的鍛鍊自己！不能再做嬌小孩了！”於是，她展翅高飛，飛向了更遙遠的天空！
現在，蒲公英有了新的夢想，她想：“我現在的夢想就是要變得堅強起來！好好的面對生活！”
蒲公英的作文 篇3
風將蒲公英身上的白色絨毛吹起，將它們送向遙遠的國度，吹醒它的夢，吹起它的嚮往與夢想。蒲公英看著高飛的孩子們。眼中露出欣喜，蒲公英媽媽就像我們人生道路上的老師，引領我們走進一個美妙的世界。
陽光下那條花團錦簇的小路，佈滿兒時的記憶。極目遠望，蒲公英在盡情開放，一大片一大片滿是的。白色的絨毛像是它們潔白的舞裙，在春風中盡情搖擺。有一根乘風來到我的手心，輕輕將它拿起，陽光把它照亮，輕柔地一吹，便把它送入藍天，和鳥兒一起飛翔，與白雲一起曼舞。
老師輕柔地拉著我的手，走到這片花團錦簇的寶地。蒲公英依舊旺盛的開著。春風吹過我們的面頰，吹起老師的長裙，也吹起我的心。老師輕輕拽下一根，舉到到我的面前，讓我第一次知道蒲公英的美。溫和的陽光將它照的透明，微風拂過，便脫落了，尾隨風的腳步吹遠。老師將頭轉向我，那雙眼睛清澈而明亮，是那麼的單純，那麼的簡單。絲絲髮縷被風吹起，老師那潔白的長裙依然在風中飄揚，正如那蒲公英的絨毛。
走到近前，大片大片的蒲公英向我們招手。老師用她那雙會說話的眼睛告訴我：過去吧。我小心地伸出手伸向那一片潔白。那小傘般的種子飛起，輕輕將它握住，手中的種子是那樣微小，放開手指種子便迫不及待地飛起，飛向藍天和白雲。“每一顆種子都有開花的心。”老師啟發性地說。看著高飛的蒲公英，嘴角漸漸有了微笑，老師告訴我：你的夢想在山的那邊。拉齊老師的手，追隨著蒲公英的足跡，艱難前行。在路上，石子將腳磨破，老師告訴我不要停；樹枝將小腿劃破，老師告訴我不要停；暴風雨將衣衫淋溼，老師告訴我不要停。蒲公英在我身邊飛舞。在一次次戰勝之後，終於找到了一個全新的世界，在一瞬間照亮我的眼睛……
蒲公英在我們周圍飛舞，漸漸落下，生根，發芽，開花，我和老師就坐在這其中，盡情歡笑，白色的絨毛在我們周圍飛舞，老師的長裙依舊那麼潔白，老師的眼睛依然那麼清澈，那樣簡單，只不過多了一絲欣慰……
望著蒲公英那盡情搖擺的舞裙，我深知：迎著陽光，逆著風尋找自己的夢想，潔白的舞裙便會伴著白色絨毛一起飛舞，那麼歡樂，那麼的潔白……
蒲公英的作文 篇4
秋天到了，我離開母親，自己出去闖一翻“事業”奪一塊地安居樂業，很好的活下去。秋風的列車來了，我背上行李知別了養育了我許多年的母親。嗚----------！嗚-----------！出發了，我坐著秋風列車奔向五彩繽紛的世界，到了原始森林。我揹著降落傘跳了下去，啊---------到了。我解下降落傘，四處一片生機勃勃，我落在了一個小池邊，池塘裡魚兒活蹦亂跳的。突然，嵫---------嵫---------嵫---------，什麼聲音？我抬頭四處張望，一棵參天大樹倒下來！啊！救命啊1在關鍵的時候，秋風姑娘把我拉了上去，我鬆了一中氣。轉眼間到了田園，那裡十分迷人，我又揹著降落傘跳了下去，飄呀飄，飄呀飄。終於到了，我迫不及待的解開降落傘，跳到田埂上，坐下去觀賞前面的金樹，金樹上還掛滿了沉甸甸的金子，把金樹都快給壓倒了。
一陣大風吹來，一個白色的UFO把我裝在裡面，UFO不停地在空中翻滾，風停在一個懸崖邊，UFO倒吊在懸崖邊，我小心翼翼地把頭探來四處張望。突然，砰的一聲，我馬上躲進UFO，再探出頭來定睛一看。地上三、四個巨人都拿著正在冒煙的管子，有的對準一隻東北虎，有的對準了一隻小鳥，還有的'對準了一隻狐狸。砰！砰！砰！那隻老虎用盡最後的生命吼了一聲，那狐狸滾到了山坡下面，而那隻小鳥幾乎是貼著我的鼻尖落了下去，那三人說：“中了，今天發財了。”他們把東西裝進袋子裡揚長而去，我嚇得毛骨悚然，此地不宜久留。我又坐著秋風列車去我向往很久了的地方---------城市，很快到了那裡，我揹著降落傘跳了下去，在半空中我聞到一股氣，把我燻得半死不活，到了地上，我好不容易解開了降落傘，一陣渴意向我襲來，我在小河邊喝了一口水，又苦又澀，我吐都吐不贏。我馬上上來，一輛汽車開過來把泥水濺了我一身，後面的排氣管向我噴了一股廢氣，弄得我頭暈眼花。一會兒，天下起了酸雨，淋得我全身刺痛都腫了起來，我面色蒼白，我暈倒在地上，被人一腳踩死了。
人類呀，環境是多麼的糟糕啊！偷伐者砍倒了綠色的海洋，獵人打死了森林中的精靈，城裡下起了酸雨，小河變成了廢水溝。人類啊！覺醒吧！一起來保護大自然吧！一起來維持生態平衡吧！
蒲公英的作文 篇5
蒲公英的夢，是那麼的遙遠、遙遠……
蒲公英她慢慢地仰望著月空，心想：“我要等到什麼時候才能到天空玩耍呢？”就這樣，她帶著夢想進入了夢鄉，在她的夢裡，發生了一件不可思議的事情……
她在夢裡高高的自由飛翔，她一會兒飛進海中與魚兒們嬉戲逗笑；一會兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱，她的夢裡，是她的幸福，她很高興她能夠飛向天空！她在夢裡高高興興地飛翔，她甚至夢到了媽媽，她夢見媽媽離她越來越遠，她很害怕，“呼~”的一聲，夢被驚醒了……蒲公英醒來後發現她飛在天空中，她哭叫的喊媽媽，可是過了一會兒後，她又想：“也許離開媽媽是對的！我要好好的鍛鍊自己！不能再做嬌小孩了！”於是，她展翅高飛，飛向了更遙遠的天空！
現在，蒲公英有了新的夢想，她想：“我現在的夢想就是要變得堅強起來！好好的面對生活！”
蒲公英的作文 篇6
記憶，總是美好的，儘管記憶的五味瓶中混有酸、甜、苦、辣、鹹……但這是人生的真諦，每一次記憶都是你人生歷史中的一頁。
夏天的記憶裡，豔陽高照，麥子總是金黃金黃的，很齊整。
夏天的記憶裡，路旁總是開滿了銀灰色的蒲公英，就像一盞盞明亮的小燈。有適宜的陽光和清風時，它就會“砰”地炸開，漫天飛舞，此時，我的記憶也隨之飄揚而去。
夏天的記憶裡，總是有父親的身影。父親從來沒有胖過，但在十年前的記憶裡，父親也從來沒有瘦弱過。那時的我，剛好五歲，幼稚而快樂，每天放學回家，總會採一些蒲公英來釋放我欲飛的夢想。“砰！”一個、“砰！”又一個……小小的蒲公英籽粒中承載著我無盡的歡樂。
回到家中，書包一丟，就直奔後山，因為後山上充滿了當時我不理解的“幸福”。後山一戶人家兒子結婚，大擺筵席。宴會上，父親的聲音最響、父親的酒量最大，他要麼與人拼酒，要麼與人比飯量，實在沒得比，還跟人家比吃肥肉。一場子的人都在看父親表演，父親神氣十足地將整碗酒一掃而光，然後亮出空碗，全場的人都投來了敬佩和羨慕的目光……
那時的我，根本不理解什麼，認為父親很張揚，常暗自責備父親。我總是嘀咕：能喝酒不算什麼，能吃飯不算什麼，能吃肉更不算什麼！但現在想起來，總有一股莫名的愧疚侵襲著我。
如今，父親不再“張揚”了。父親依然瘦，但沒有了當年的豪情壯志。吃飯是小口，喝酒是小飲，就連走路也變得慢慢悠悠，似乎風吹便倒。我常在電話這頭驚恐地想著父親，我知道，有一雙莫名的大手正將父親的活力一點點抽去，我是那般心痛、無奈……此時才明白，當時能看著父親拼酒是多麼幸福的事。
今天，在路旁，我又拾到了一朵蒲公英。它的顏色刺痛了我的眼睛，我把它緊緊地捧在手心，生怕它隨風而逝，讓完整的蒲公英來化解我的一絲絲心痛……
蒲公英的作文 篇7
今天上午，爸爸送我去學英語，車窗外陽光明媚，春暖花開，我覺得這時的杭州應該是春天，但是卻給了我一種夏天已經來臨的味道。
這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期為8～9月。每朵花兒開放的時間大約為7～10天，群體連續開放的時間在25天左右。
我喜歡蒲公英是因為我覺得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點點灑金，朵朵連綿，如幻如夢，隨風飄遠，它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落傘一般飛著、落著，在藍天的映襯下，就像一個個輕盈優雅的舞者
我突然想到，如果蒲公英能像人類的愛該多好呀，隨風播撒，有風的地方，就會有它，那麼，貧窮、戰爭、殺戮、掠奪就會不再存在，世間將到處充滿著愛的氣息，人人都感受著愛的溫暖。
“添添，到了，可以下車了，注意安全。”爸爸的話，一下把我拉回到了現實中。是呀，蒲公英就像是人間播撒愛的信使，我相信，在不久的將來，我們生存的地球，一定會充滿愛的。
蒲公英的作文 篇8
也是陣微風拂過，帶走了我的孩子們。看著他們小小的身影消失在天際，心中不禁感慨萬分。
我知道他們將帶著我未完成的心願，直向遠方飛去。
而我，將會睡在櫻花林邊，靜靜等待……
我，是誰？
蒲公英。
蒲公英的作文 篇9
一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信。說好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。——題記我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環境很適合回憶。我是一個懷舊的人，我總是放不下自己的曾經，每當想起一起走過的曾經，我就止不住淚眼朦朧。每當我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點點細碎印記的人的感覺，就越來越深刻。曾經在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天，微風帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。動物、植物、人，也割捨不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會離他而去，並且，她們總要學會自己生活。放手給她們一片自由的天地。小學生活中有一些同學，在你的生命裡留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會依賴這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當我離開他們，我怎麼辦呢？——我怎麼辦呢？寫到這裡我的眼睛酸澀了，原來自己本來就生活在一個玻璃罩裡，當我們自行打碎這個玻璃罩想要走出去獨自生活，才發現根本沒有那樣的適應能力，可是，我們已經走過韶華，走過鮮衣怒馬的歲月了。回不去了。其實這也是人生一大憾事，錯過才知道珍惜。已經錯過了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學習蒲公英花，離那個親人以外最親近的人遠去。這個夏天，我走到中國最遠的地方——海南島的天涯海角。站在潮來潮去的海邊，我衝著最遙遠最神秘的天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”真的愛上這段生活了。轉眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑弔——傍晚，天邊被雲霞染紅，海面上盪漾起紫紅色的光澤，晚風微涼，吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風搖曳。小學籬芭旁的蒲公英是記憶裡有味道的風景午睡操場傳來蟬的聲音多少年後也還是很好聽將願望摺紙飛機寄成信因為我們等不到那流星認真投決定命運的硬幣卻不知道到底能去哪裡一起長大的約定那樣清晰拉過勾的我相信說好要一起旅行是你如今唯一堅持的任性在走廊上罰站打手心我們卻注意窗邊的蜻蜓我去到哪裡你都跟很緊很多的夢在等待著進行一起長大的約定那樣清晰拉過勾的我相信說好要一起旅行是你如今唯一堅持的任性一起長大的約定那樣真心與你聊不完的曾經而我已經分不清你是友情還是錯過的愛情