一則新聞的啟示作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一則新聞的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一則新聞的啟示作文1
在一個豔陽高照的早晨，我睡眼惺忪的爬起來，健步如飛的跑下樓，發現爸爸和媽媽無憂無慮的吃著早餐，我隨手抓起桌上密密麻麻的報紙，拿來瞧一瞧。突然，我發現一篇有趣的報導！
報導裡介紹一望無際的大海內，有著各式各樣、奇形怪狀的魚類，自由自在的遊在蔚藍的海洋。魚兒的家——珊瑚礁，是許多魚兒安身立命的棲所，更是天然化合物的寶庫呢！
海床往往光禿禿的一片，宛如藍色的沙漠，而珊瑚礁就是其中的綠洲。由於珊瑚礁到處都有孔洞，有許多魚兒東躲躲，西藏藏，好像在玩躲貓貓。魚兒能住在美輪美奐的家，真是幸福啊！
以前，我天真無邪的認為，魚和珊瑚礁是沒有關聯的，但是，看完這篇精心的報導，我恍然大悟，知道珊瑚礁對魚類是非常重要，他們相依為命，互相幫助，如果其中有失去一樣，就有如唇亡齒寒般，另一半也將無所適從，最後是殘酷的面對死亡！
但是，現在因為有許多人類的所作所為，使得蔚藍的海洋被汙染了，許多珊瑚礁白化，無法像以前一樣五彩繽紛、生生不息；魚兒沒有棲身之處，開始漸漸死亡，這一切都是我們人類所造成的。所以保護珊瑚礁是當務之急，人人有責，所以要好好保護魚類與珊瑚礁，不要讓浩瀚的大海水質惡化。只要從現在開始，注意海洋生態的保育，有朝一日，相信魚類和珊瑚礁一定能恢復到以往生態多元且熱鬧繽紛的的樣貌。
現在，我只要一想到魚兒無憂無慮的在珊瑚礁裡穿梭的畫面，我就有一種說不出的快樂呢！一則小小的新聞報導，卻使我的觀念和視野有了一百八十度，迥然不同的轉變。因此，我們應該多多閱讀，才不會變成井底之蛙，即使是一則新聞，也會有趣味橫生的樂趣，和值得我們省思的大道理！
一則新聞的啟示作文2
我在報紙的小旮旯被一則小故事深深招引，故事裡的主角是一個三十三歲的鋼鐵雕塑家，他的聽力只要正常人的二分之一，可是，他卻懂得掌握僅有二分之一的美好，為自己的人生髮明無限的價值。
這個年輕有為的鋼鐵藝術家，從小學就開端盡力畫畫，他經常創造漫畫，共享給同學賞識，在同學的讚美聲中取得自傲，在心中燃起了成為藝術家的希望；長大後， 儘管發現自己的聽力受損，可是卻無損於自己尋求成為藝術家的願望。他在勞作中發現創造的關鍵，使用打鐵的方法來進行創造，他拿廢鐵來鎔鑄成簇新的藝術作品，總算創始他自己的藝術路途。
報紙上登出他使用廢鐵創造出的充溢童趣的貓頭鷹，他著重自己的創造不光新穎而且十分環保，肯定不會損壞任何生態，這種創造理念也很讓人敬仰。這個人三歲就成為殘障人士，儘管聽力欠好，但卻很仔細的知道自己創造的資料，仔細聽拋棄的五金對他說話，而且加倍的盡力運用得來不易的廢料，他的所作所為讓我深深感動。他讓群眾知道廢鐵也是藝術作品很好的資料，不光環保，而且無汙染；就好像身心有缺點的人士，只要用對方法，也能夠成為國家有用的棟樑。
咱們應該懂得憐惜與愛，要當令協助弱勢，由於每個人在將來都或許熠熠生輝，成果特殊。俗話說：“愛，使咱們心靈相通；愛，使國際不再孑立。”透過這一位殘障藝術家的故事，咱們閱讀到一個不普通的人藉由自己鋼鐵的毅力和家人的溫暖與支撐，雕塑了自己最動聽的魂靈。
一則新聞的啟示作文3
最近，我在報紙上看到了體則新聞，非常感人。
這則新聞的題目叫做“舉報了吸毒的父親，我還能不能找回我的家”。這件事主要講了一個10歲的小男孩小珊，媽媽已經與他爸爸離婚了，他和爸爸一起生活。這些年，爸爸成為了一名“癮君子”。更可怕的.是爸爸不僅吸毒，還會在吸毒後對他拳腳相加。因為吸毒他爸爸把家裡的錢都花光他們只能租一個10平方米的簡陋房子居住。一天小珊去找他爸爸吃飯，吃到一半時他又被爸爸莫名其妙捱了一個巴掌，鼻血馬上就流下來了。他再也受不了了，就撥打了110，爸爸被抓走了，小珊被爸爸女友吳阿姨照顧。
這位10歲男孩真勇敢，他為了救爸爸鼓起勇氣報了警。但是他心裡面卻很擔心，等他爸爸出來後，還會不會再要他了。如果他爸爸能想到兒子是為他好，我覺得他爸爸出來後一定好好對待他；但如果爸爸只想到他兒子的壞，讓他被警方抓走了，那麼就會讓小珊的家一下子破碎。我認為他爸爸一定會想到兒子是為他好，兒子正等著他回家。我真想對小珊的爸爸說：“小珊是為了你好，他想過上充滿愛的生活，為了這個目標他希望你能好好配合，早點戒掉毒癮，爭取早點回家，等你回去之後，得好好對待他，跟他說對不起。”
我真希望小珊能過上更好的日子呀!
一則新聞的啟示作文4
在某地，有一位準備升大學的男同學，準備了一百雙襪子到學生宿舍，因為以前他從來不做任何的家務，只希望他能把書讀好，所以他必須帶一百雙襪子去學校換。
從小，他就是父母心中的寶貝。在他小學時，他的母親認為他年紀還太小，做家務對他來講還太危險，所以一直到了初中畢業，他從沒做過一樣家務。到了高中他的母親認為他應該以考大學為重，所以總是不讓他做家務。如今，他已經準備搬到大學宿舍去住了，他卻連基本的掃地、拖地都還不會，所以家中緊急召開了家庭會議，最後，討論出讓他帶一百雙襪子到學校替換，並以一個月為單位，請人到學校幫他打掃宿舍、洗衣服和襪子，直到他學會打理自己為止。
看完這篇新聞後，很多人可能會覺得很誇張，但我不這麼認為，現在這個社會中，有許多的家長把他們的孩子當做心頭上的肉，心疼孩子在學校受到挫折或是受到任何一點傷害，導致他們長大成人，必須獨當一面時，一遇到困難、挫折，馬上就放棄，不戰而敗，就像一個玻璃娃娃，經不起任何的顛簸和風雨。
如果有一天我成為一位母親，我會讓我的孩子從小開始練習一些簡單的家務、讓他們承擔責任，當他們遇到問題時，也不會立刻告訴他們解決的方法，讓他們學習如何分析問題、解決問題，而不是一味地依賴他人的幫助，長大後才不會像新聞中的玻璃娃娃一樣，而能夠獨當一面。
一則新聞的啟示作文5
偶爾的機會下，看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞，標題是“這樣也能穿出門！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來，心裡想：哇！有夠酷的，這鞋真的能夠穿嗎？
這是一位中學生，突發奇想所規劃出來的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬款式，有許多你無法想像的姿態被他拿來當作雨鞋。鞋子充溢巧思，最重要是有豐厚的創 意，看到模特兒穿上時，一旁的路人側目，那些同班同學更尖聲大叫，徹底被迷上了。這鞋真的很特別，綠色鞋面仿製恐龍皮膚有高低不平的觸感，連眼睛嘴巴都繪聲繪色，真是吸引人。
我覺得這位中學生，發揮高度的構思，將腦袋裡奇奇怪怪的主意實在完成，創造發明是學習程序不可或缺的要素，將願望完成真的很厲害。最重要還統籌實用性，把醜醜的雨鞋創造出興趣時髦，讓人愛不釋手，太有主意了。
我要學習他的精力，將不或許變成或許，將小小的構思開發成果，看到人人腳上的構思雨鞋，那種滿意與成就感必定很驚人，我也方案好好方案，將構思塗鴉裡的小點子拿出來試試，或許下個構思發明王就是我。
創造發明的程序並非一路順利，這位中學生也面對許多波折，可是他都逐個戰勝，要學習他的精力與意志，碰到困難不畏縮，想辦法一往無前，有時繞個彎或許柳暗花明又一村，期許自己與我們，未來的學習旅程鬥爭跨進。