無悔青春作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的無悔青春作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
無悔青春作文 篇1
7年前，剛從瀏師畢業的我，帶著一身稚氣，懷著無限的憧憬，走進了教育這片芳香的土地。在這之後的二千多個日子裡，我深切的感受到我的青春在三尺講臺上飛揚，我的信念、我的追求已堅定在講臺-----我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收穫。
一、三尺講臺情有獨鍾“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，艾青的詩句道出了我對教育的獨特情懷，我是土生土長的楊花女子，與其說是家鄉的落後，培養了我好強上進的性格，還不如說是的中老年教師感染、薰陶了我的教育情結。、老師讓我在求學的路上，就做著教師夢，老師的親力親為讓我立志做一名好教師。7年來，我勤勤懇懇、兢兢業業地工作，無論單位分配我什麼任務，我從不敢有半點馬虎，因為我認為教育是一門藝術，領會這種藝術是一種享受。在中心完小工作了四年，擔任過班主任、大隊輔導員、語文教研組長、學校檔案管理員、語文美術教學忙忙碌碌之餘，有一種莫名其妙的迷惘充斥心中，原來發現自己的書讀得太少，理論知識貧乏。正在我苦悶彷徨的時刻，繼續教育給我帶來新的資訊，從那時開始，我終日思考著一個問題，怎樣上好一堂課，我虛心請教同事，認真研讀中外教育家、教學專家的論著，並根據自身的條件博採他人之長，形成自己的特色，我把每一節課都作為與學生交流的契機。每天認真備課，精心設計教學語言，積極參加各級各類教學活動和社會活動，受到領導的重視，終於有了走進中學的機會，在中學的三年裡，剛參加工作時的那種衝動和不成熟在慢慢地消退，可是對事業的虔誠永不消退。三年來，擔任過初一至初三的班主任,語文、美術教學，兼任學校團委書記。各項工作做得有條不紊，就這樣我把自己的休息日和節假日都奉獻給了我鍾情的教育事業。在人生的價值取向中，我對三尺講臺的滿腔熱情是那樣的情有獨鍾。
二、以愛為源，育人為本愛本身也是一種教育，世間偉大的本身都源於愛。我深諳此話的內涵，在孩子們心中我多麼希望自己就是智慧與知識的化身、善與美、莊嚴與聖潔的代表。當我真正走上講臺的時候，我才知道樹立這一形象是多麼的不容易，曾經失望、徘徊，但我又是那樣的喜歡那些孩子，於是我力圖走近他們，尋找一把能夠開啟心扉的鑰匙，當我無意中把自己喜愛的一首小詩讀孩子們聽時，我看到了孩子們眼中的光芒和嘴角滿足的笑意，我才明白了教師真正的含義。從此以後，我又在李鎮西老師的啟發下，燃起了民主教育的火焰；在朱永新博士的思辯中走上了教育創新的道路；在肖川博士的調侃中尋找教育的快樂。當頑皮的孩子犯了錯誤時，我沒有凶神惡煞的嚇唬，而是耐心地給他找犯錯的原因；當有學生生病時，我用單車把他送回家；當有學生孤獨時，我想辦法與他溝通。古人云：親其師，信其道。為了消除師生間的距離感，我會組織一些課外活動，課後的交流，為課堂的學習搭建了心橋。即使成績差的學生，也因為要夠“意思”而認真聽講。由於是朋友，課堂異常活躍，我任教過的兩個班級，人數都很多，但班風良好，學風濃厚，活潑可愛。20xx年完小58班被評為“市優秀班級”，20xx年中學109班被評為“長沙市優秀班級”。擔任少先隊輔導員，工作出色，兩次被評為瀏陽市優秀輔導員。20xx年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊獲得市優秀小分隊。擔任中學團委書記，培養髮展團員上千人次，組織開展了豐富多彩的團隊活動，20xx、20xx連續兩年被評為“瀏陽市先進團組織”。
三、致力教改，開創特色全國上下新課程改革浪潮的湧起，也捲起了我對教育的思考，使我一天天地茁壯成長，我認為教書不能墨守成規，應該從實際出發，開創自己的特色，這幾年來我一直擔任“學法指導”實驗班的班主任兼語文教師，因成績突出，20xx年被評為“市教研先進個人”，20xx年教師節被評為市優秀教師。我參加了長沙市課題《抓源促流——-從內容入手進行作文教學》的研究，獨立承擔了市課題《培養風箏式學生的課堂教學》研究，在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學評優活動中取得了良好成績。主持了市美術課題《開發資源拓視野，就地取材授新知》的研究，研究到了第二階段，均取得了好名次。輔導的美術特長生張依依、胡再在市藝術節中均取得了突出的成績。可遺憾的是因工作的調動，該課題未能揭題。
無悔青春作文 篇2
十五歲的回憶，是一隻讓時間凝住了翅膀的青鳥，點點滴，匯成一篇綿綿無盡的玫瑰色的美麗童話。
在青春的心曲之中，始終抹不掉一雙深沉的眸子。他原本和我一樣，想受著青春的生命。但年少的衝動，無知的揮霍，使他的青春之曲早早的退了色。他離開了豔麗十足的青春花園，去孤芳自賞。
當我再見他時，已不再像當年那樣血氣方剛，雙眸中流露出深深的無奈。此時，一縷寒意掠過心懷，惋惜這青春之花的衰落，慨嘆拿青春年華的易逝。
青春是每個孩子美妙的憧憬，又是中年人幸福的回憶，還是老年人無限的懷戀。可偏偏，擁有青春的我們，不懂青春。到讀懂了，卻已成了回憶。我的那個朋友他讀懂了，命運的磨練使他過早成熟。他拼命的追尋，追尋著近乎逝去的青春。我祝福他，希望那顆火熱的心靈不會被麻木不仁所矇蔽。他的確走錯了一條路，但我深信命運決不會辜負他努力的追尋，會引他走向光明。
青春是如此的易逝，它載著人們太多的遺憾。但是，一個個火熱的靈魂卻如脫韁的野馬，豁達灑脫的向前狂奔，因為在那典雅的里程碑上，還刻著青春的另一個註釋：無——怨——無——悔！
無悔青春作文 篇3
奮鬥是水，澆灌成功之花；奮鬥是燈，照亮人生之路，奮鬥是橋，塔起理想的彼岸。——題記
漫漫人生路，帶奮鬥一起飛翔，因為它是我一生的呵護；芸芸眾生中，帶奮鬥一起飛翔，因為它比金錢更貴重；悠悠求學路，帶奮鬥一起飛翔，因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮鬥。不論經歷多少風風雨雨，我都會堅持奮鬥下去。
奮鬥是通向成功的指向標，奮鬥是鋪向成功的基石，奮鬥是開往成功的列車。
人們都說“十年寒窗”，的確，青春就是奮鬥的過程；奮鬥就是需要流血流汗；奮鬥就是成功與失敗不斷交替。
因為奮鬥，我變得堅強；因為奮鬥，我學會拼搏；因為奮鬥，我懂得自豪；因為奮鬥，我學會走好人生之路；因為奮鬥，我努力奔向理想的彼岸；因為奮鬥，我選擇完美人生。
有了它，我以現關心我的人無處不在；有了它，我變得更加沉著；有了它，我的生活更加充實豐富；有了它，我的身邊多了一位更忠實的朋友。
帶奮鬥一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裡；我才能使過去的成功在人生中繼續昇華；我才能真正收穫金秋豐碩的果實，品味人生的快樂。
有了奮鬥，一個真正的自己長大了；有了奮鬥，我逐步走向成熟；有了奮鬥，青春的我不會再被謊言所麻痺，有了奮鬥，生命才能真正的開花結果。
有了奮鬥……，然後你會發現——奮鬥如水，洗濯你靈魂裡所有骯髒的汙穢；奮鬥如火，焚燒你身上披著的懶惰的風衣。
讓奮鬥之花遍地盛開；讓奮鬥的清泉在泉眼中噴湧而出；讓奮鬥的雄鷹在藍天下翱翔；讓奮鬥的果實豐碩地結滿大樹下吧！
奮鬥就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮鬥，去開闢屬天你的'那條新航路吧！
無悔青春作文 篇4
有人說：青春像一束耀眼的陽光，朝氣蓬勃;有人說：青春像一首無悔的歌，唱出酸甜苦辣;還有人說：青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪的成長歲月，在記憶的沙灘留下幼稚的足跡從咿呀學語到蹣跚學步，在到現在的我總會有許多五彩斑斕的回憶。
在我家的樓道里，有一位清潔工，我很小的時候他就在這。
他的年紀很大，穿著一件藍衣服和一雙軍綠靴，黑黑的皮膚下有一雙炯炯有神的眼睛，煥發光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。
我小的時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地的沙沙聲吵醒，害的我每天上學無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪著他，看到的卻仍是那一雙炯炯有神的眼睛。每天他掃起的灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想：“笑什麼笑，真是噁心。”然後便會頭也不回地走掉，一點都不覺得後悔。
他每天都會隨身帶著一個饅頭，掃完後就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，儘管上面全是灰。我每次看到他的吃相，心想：“真噁心，吃飯的樣子都那麼難看!”當時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂關於愛心的課，我才對他的態度發生了改變。他的工作是如此的辛苦，那麼多的樓道都是他一個人完成的。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養。每天還吸入大量的灰塵，得病的機率很大。
所以我決定今天去幫助他。終於等到了放學，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，於是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊的掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終於掃完了地，我精疲力盡的坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好後悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神的眼睛。
成長的歲月雖歷經坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春裡盡情沐浴美好的陽光。
無悔青春作文 篇5
青春是意志的血液和奮鬥的汗水所產生的甘露。青春是一道彩虹，交織著永恆的希望和嚮往。青春是一堵用永恆的堅持和堅韌築成的鐵牆。青春是一首由優美的音符和自信的歌曲組成的青春舞曲——空洞而靈活的聆聽。
青春真是多姿多彩，珍惜你的青春吧！在最好的時候抓住你的青春，讓你的青春散發出它應有的價值和光芒。當我們年輕的時候，我們都應該有自己的夢想，在我們珍惜的夢想上插上金色的翅膀。青春是中老年人深深依戀的年輕記憶。青春是頑皮活潑的孩子的黃金世界。青春是年輕人的創造和收穫，他們不會無憂無慮地深入青少年生活。青春是每個人都懷念和期待的黃金時代。
在那個罕見的黃金時代，我們是否曾不時經歷成長和收穫、悲傷和淚水、感激和成熟？正是這些有趣的小標誌讓人們成長。
是的，我們正處於青春期最活躍的時期。正是這種年輕的活力讓我們勇敢地創造、嘗試和體驗。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學文化知識的黃金時期。同時，我們努力學習，在知識豐富的文化海洋中遨遊。在這裡，我們知道有著悠久文化歷史的古詩。體驗有趣的數學公式和數字；我看了我祖國的美麗風景。
每個青春期的人都應該一起珍惜這個黃金時代，把握這個時期應該綻放的光彩。每個人都應該用自己堅定的信念來把握這個黃金時代，讓自己的青春無悔，夢想無悔。
遠處，罕見的陽光照耀著大地，在藍天的映襯下顯得格外絢麗。陽光讓人懷念和溫暖，照耀著這個難得的黃金時代。