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燃燒的青春作文

燃燒的青春作文2篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的燃燒的青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

燃燒的青春作文1

  早上的清風,是多麼涼爽。駛向農場的巴士上,載著一個個活潑可愛的小記者……路邊的野花彎彎腰,街邊的小草點頭笑,他們都歡迎著小記者的到來。

  烈日下平坦的草地,三條又長又粗的充氣龍舟分外引人注目,隨著教官一聲令下,我們集體喊著口令“一二一”,拖著這笨重的龍舟跑起來。才跑了沒多久我的大腿便被龍舟磨得生疼,可眼看藍隊就要趕上我們了,不知誰吼了一聲“紅隊衝啊!”我們的鬥志瞬間被點燃了,全體大叫著衝向終點,取得了勝利。

  綠樹成蔭的小樹林裡一場真人cs拉開了帷幕。我和我們隊的幾個同學拿到了重型武器——狙擊槍。於是我便躲在一塊大木板後做起了一名專業爆頭的狙擊手,只聽呼叫器裡冒出“戰鬥開始”,我小心地蹲了下來,從縫隙裡往外小心地張望。這時藍隊的一名隊員出現在我的視野裡,我索性開了幾槍,哈哈,射中了!我的呼叫器裡連連發出隊友的慘叫,“嘭!”槍炮聲在我耳邊響起,我看見了一個穿藍衣服的對手,急忙躲起來。慢慢地“蠕動”出來,對準他,剛要扣動扳機,“嘭!”哎呀,不妙!我被一支狙擊槍擊中了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在後”啊……對手估計是發現我們了,一直向我們這邊掃射。這樣下去不是辦法,只見這時藍隊的前線有所鬆懈,我便一路貓著腰跑過去偷襲他們。可是我的“命”一直在減少,沒辦法,藍隊實在太強了,最後我們毫無懸念地輸了。

  落日的黃昏伴著我們乘上大巴,我們安安靜靜地坐在位子上甜甜地睡著了,腦海裡浮現出今天經歷過的種種美好。

燃燒的青春作文2

  我的老師不算漂亮,流逝的歲月帶走了她寶貴的青春。她有著一頭棕黑色的披肩長髮,長著一雙小眼睛,時常穿裙子,上面套個大褂,下面又穿了一條緊身褲,一個活生生的老師形象就刻畫了出來。

  我的老師很平凡。她在一個鄉村學校教學,每天都和我們一樣,睜著朦朧的睡眼來到教室,很多時候比我們來的都早。她喜歡待在教室裡,因為那是我們共同的家,她喜歡和我們待在一起。

  我的老師很勤奮。她常常在上課鈴前來到教室,我們不得不回到自己的.座位上,拿出語文書,裝模做樣的看起來,不過呢!老師好像已經發現了吧?月考中,我們沒有考到如願以償的成績,為了能讓我們把語文成績提高,就連下課,能多用一分鐘就是一分鐘。老師為我們的進步做出了多麼大的貢獻呀!

  我的老師有時候很嚴肅。就在期中考試後不久,我們班的董夢露來了,為什麼呢?因為這些天她很鬧人,經常不來上課。那天她媽把她送來了,她硬是不肯進教室,老師拉著她的胳膊,把教室搞得驚天動地,她依然嚎叫著,拼命的掙扎著。當她快出去的時候 ,老師又用力把她拉了回來。最終呢,老師還是放她走了。等她走後,老師很生氣地對我們說:“這種學生,我寧可不要。” 之後的,我記不清楚了,反正老師很失望。

  我的老師很懂得珍惜時間。記得我們兩三次的考試都一敗塗地,老師就把副科差不多都搶過來了,給我們爭分奪秒的講課,能拖一秒就拖一秒,只希望時間老人走慢點,再慢點,好讓我們趕上您匆匆的腳步。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。啊!老師,您就是一塊橡皮,為了幫助別人,不惜耗盡自己的生命;一生盯著學生的進步,卻燃燒了自己的青春。