有關走進資訊世界作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的走進資訊世界作文7篇，希望能夠幫助到大家。
走進資訊世界作文 篇1
我們每天都生活在一個資訊世界裡。我們每天都和資訊打交道，在校園的廣播、手機、電話、電視裡……都是資訊。資訊的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現在的網際網路。
資訊帶給我們很多便利。有一次，老師叫我們做“美國名地”小報。一回到家裡，我就拿起手機，開啟百度，輸入“美國名地”三四秒後，就有十幾種圖片任你選。現在只用自己手動了，半小時後，手抄報就完成了，方便又快捷。
資訊有很多好處，但是也有很多不好的地方如：沉迷網路，有一部分人只知道玩遊戲，看不健康的內容，還會模仿電視上的人的危險動作。從而形成了一種不學習、不上學的風氣，走上犯罪的道路。
資訊世界使人們變得有無限種可能，有些是好的，有些是壞的，我要學習好的，向好的方面發展，不向壞的方面發展，我希望所有的人都能往好的方面發展。
那應該怎麼做呢？要多看新聞和書，從中學習知識，不要長時間的看手機和電視，這樣眼睛會近視，近視後，後悔也來不及了，所以請同學們少去網咖、遊戲廳之類的地方，多看書。注意詐騙資訊，不要在網上填自己的個人資訊，不要把個人資訊告訴陌生人，我們學生要把精力放到學習上，這樣我們今後才會有無限的可能為祖國做貢獻。
走進資訊世界作文 篇2
大家好，我叫李銘昊，是個聰明、可愛的小男孩，今年九歲了，在龍崗一小上三年級。我長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴巴，一頭烏黑光亮的頭髮。我是一個喜歡動腦筋的小男孩。
記得五歲生日那天，媽媽送給了我一個喜羊羊公仔，看到漂亮的喜羊羊公仔，我好奇極了，使勁擺弄。真奇怪?喜羊羊公仔還會唱歌，我忙問媽媽是怎麼回事。媽媽說：“兒子，你自己把喜羊羊公仔拆開來研究吧!”我找來小刀把喜羊羊公仔劃開一看，發現喜羊羊公仔的肚子裡有一個會唱歌的音樂盒，小巧而精緻，難怪它會唱出血多好聽的歌曲，我發現了這個秘密，特高興。媽媽見了說：“兒子，你真棒!”
還有一次，我從書上看到人在死海中為什麼沉不下去的知識後，就做了個有趣的小實驗：我先將生雞蛋放進裝水的杯子裡，發現雞蛋沉了下去;然後，我往杯子裡不停地加鹽並攪拌，當鹽溶解後，雞蛋就慢慢地浮了上來，懸在水中。
瞧，我不愧是一個開動腦筋的小男孩吧!
走進資訊世界作文 篇3
我們生活在一個資訊世界裡。在教室裡學習，聽廣播，看電視，讀書看報，上網瀏覽，與親戚，朋友通訊，都是在獲取資訊。現代社會資訊量越來越多，傳遞資訊的速度也越來越快，人們獲取資訊的途徑也越來越廣。我家的資訊工具有：收音機，電話，電視，電腦。現在爸爸媽媽都各自有一個手機，與朋友，家人聯絡也方便了很多。現代科技給我們的生活帶來了不少變化。
我們家原來只能透過寫信和遠方的朋友聯絡，實在不方便。現在我們家安裝上了電腦有了寬頻網，一切都邊的方便起來。有一次老師留了一項作業，讓我們找一些關於名人的事蹟。如果是原來，還要翻報紙，查書，一查就是一兩個小時。而現在只要開啟電腦，上了網，輸入你想要得查的資料，過幾秒鐘資料便會出現在螢幕上。大大提高了我做作也的效率。
現在，我家裝上了電腦，與遠在日本的哥哥聯絡也方便了。只要坐在電腦前，輕點滑鼠，上了寬頻網，進入QQ影片聊天室，我和哥哥便可以面對面交談了。記得有一次，哥哥把日本櫻花盛開的錄影傳送給我，我看到櫻花，就好像聞到它散發出的淡淡清香，就好像我也在那櫻花盛開的海洋裡一樣。我雖然沒去過日本，但在我和哥哥的交談和傳送圖片中，使我瞭解了很多關於日本的事情，這就是網路帶給我的樂趣。
未來的社會是一個資訊話的.社會，我們坐在家裡也可以獲取來自世界各地的最新資訊。那真可謂是“秀才不出門，盡知天下事”。
走進資訊世界作文 篇4
站在新世紀的地平線上，我們正迎來一個嶄新的網際網路時代。
回首人類文明的發展軌跡，如果說，是鐵器掘開了農業文明的潤土，是蒸汽機牽動了工業文明的列車，那麼，今天，正是網際網路的狂飆將我們推上了資訊文明的潮頭。
網路已不再僅僅是一種新技術的象徵，像其他任何革命性的發明創造一樣，它已成為一股推動社會發展、創造奇蹟的巨大力量。從它誕生的那一刻起，我們整個社會的政治、經濟、生活等各個方面都無可避免地因之發生了改變。
網路給新時代帶來的機遇是前所未有的。電子商務已被認為是世界經濟增長的新引擎，網際網路商業更成為美國經濟持續繁榮的政治原因。社會財富快速積累，新舊產業加速融合，數字技術突飛猛進，人類生活日新月異……這都要求我們要不失時機，抓住機遇，勇敢面對挑戰。
網路給舊時代帶來的衝擊也是未曾有過的，其影響不僅為實踐者所始料未及，而且也令理論家們顯得捉襟見肘。傳統經濟學正面臨修正，舊的競爭規則正趨於瓦解，金字塔式的社會結構正面臨挑戰，基於地緣的國家主權觀念正經受考驗……這都要求我們未雨綢繆，仔細研究，從容應付。
面對網際網路時代的到來，世界各國都已紛紛行動，掀起了網上“圈地運動”。這場運動很可能將決定未來各國在新世界中的地位和角色。那些速度不夠快的競爭者，只能跟在別人的屁股後面，接受別人制訂的遊戲規則，為每一條遲到的資訊、每一件過時的產品付出不只是金錢的代價
也許你會認為，網路的發展只是國家應該考慮的事，對於許多尚為溫飽奔波操勞的百姓來說，無關痛癢，無足輕重，其實不然。如果說，在工業時代，人民因是否佔有資本而被分成了“有產階級”和“無產階級”，或者“資訊富人”和“資訊窮人”。因此，有人說，21世紀“不在網上的都是窮人”，這絕非是危言聳聽。
今天，一股由疏而密，由徐而疾的網路世紀風已經登陸中國，並且正以一種令人眩目的速度徘徊著我們社會生活的各個角落。所以，作為一名21世紀如日初升的中學生，更應該抓住機會、把握現在、創造未來，成為新世紀的弄潮兒。
這周，我們在班主任老師的帶領下，學習了“走進資訊世界”這個綜合性學習，讓我懂得了：資訊是無處不在的，無論是在課內也好，還是在課外也罷，都有資訊存在。
在課堂上，老師傳授給我們知識，這是資訊；校園內，聽學校領導講話，這是資訊；課外，看電視、上網、與朋友交談，這也是資訊……
早在2700多年前，我們的祖先便發明了幾種傳遞資訊的方式――烽火。烽火，俗稱“狼煙”，是用幹狼糞作燃料來焚燒的一種工具，主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的訊息決對十分準確。到了近代，科學更是發達。19世紀30年代，莫爾斯發明了電報。後來，貝爾又發明了電話，這使資訊傳遞更快了。1984年，隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生，人們便由1993年踏上了“資訊高速路”。如今，計算機飛速發展，幾乎每隔十年就會更新一代，讓人們傳遞資訊能更快捷、方便。
21世紀，是資訊世界，讓我們學好知識，創造美好的明天
煙霧繚繞，夢一般的感覺……那是色彩的世界：紫色的蝴蝶振翅起舞，溢位清香，輕、柔；層層漣漪，盪漾出晶瑩的雨暈，靈、清；空氣不會凝固，夕陽的餘輝穿過蟬翼，劃過紫色的水晶洞，劃破寂靜，閃現出七色彩虹，這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來的。
光可分為可見光與不可見光。先說說可見光。
光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界，光使我們看見美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花，只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受，而且光還有許多應用在生活當中。綠色植物可以利用光進行光合作用，促進植物生長；當夜晚我們行走在路上時，月光可以為我們照明；太陽灶可以利用太陽光燒水做飯；每當人們汗流浹背時，會用太陽能熱水器洗澡。醫療方面光也體現出了作用：醫院裡醫生做手術時，在無影燈下操作；耳科醫生為病人檢查耳道時，戴著額鏡，將光聚在耳道內。光在當今科學技術迅速發展下，光更有了廣泛的應用，如：利用鐳射進行測距、準直、光纖通訊、鐳射手術；利用航標燈可為輪船與飛機進行導航等。其實我們的古人也善於利用光，如：墨子與他的學生就做了世界上最早的小孔成像實驗；我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。
還有看不見的光，如：紅外線、紫外線、X光等。不可見光有哪些應用呢？紅外線可以為我們進行遙控，利用紅外線可以進行衛星遙感照相，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動；紫外線可以為我們殺菌消毒，如經常曬被子、“黑光燈”發出的紫外線可誘捕害蟲；嬰兒多曬太陽可以使皮膚產生維生素D；而X光可以進行人體透視……
若這世界沒有光，我們將不知道光有那麼多的用途。若這世界沒有光，我們將永遠生活在黑暗沒有色彩的夢幻世界裡了。若這個世界沒有光，我們將欣賞不到五光十色的花兒，看不到舞臺上絢麗的燈光……
但光並不是百利而無一害。我們長時間在陽光下過度照射，會很易患難皮膚病。強光照射眼睛，容易損害視力，如：在電工焊接時的光，對人的眼就有極大的傷害。在城市裡建築物上裝的玻璃容易發生強烈反光。容易靠造成各種各樣的光汙染。在夜晚時，強光會影響人們的睡眠，甚至可改變生物的節律等。
綜上所述，我們可知：“光”有利也有弊。我們應該揚長避短，去利用光的有利方面，去避免它的弊處。
奼紫嫣紅的世界，使用人留連忘返。多姿多彩的生活令人回味無窮。而“光”如此神奇美麗。讓我們好好欣賞這世界的美麗景色吧。
走進資訊世界作文 篇5
我從《古人傳遞資訊的故事》中的第一個故事——烽火戲諸侯這個故事中知道早在2700多年以前，我們的先人就已經利用烽火傳遞資訊了。這個故事講的是周幽王為了討寵妃褒姒的歡心，竟然點燃烽火，褒姒笑了，後來，敵軍真的進犯京城，雖然周幽王點燃了烽火，但是諸侯們以為是周幽王故伎重演，哥哥按兵不動。結果周幽王被殺，寵妃褒姒被俘，西周從此滅亡。
第二個故事——我們勝利了是說公元前490年是用人來傳遞資訊的這個故事講的是一個叫菲迪皮茨計程車兵，從馬拉松平原出發，不停的跑，跑了40多千米到雅典，再後累死了，跑了40多千米就為了把我們勝利了這個資訊傳到雅典。
第三個故事是裝在瓶子裡的信，這個故事是用漂流瓶來傳遞資訊的。這個故事講的是哥倫布1493年回西班牙，他怕自己回不到西班牙就給西班牙女皇寫了一封信，他把這封信和一張地圖放入一個瓶子裡，希望這個瓶子能漂到西班牙，這個瓶子在海上漂了300多年，直到19世紀50年代在被人發現。這算是一個世界之最了。
我從因特網將世界了成一家知道了莫爾斯發明了電報貝爾發明了電話。這個故事講的是現在可以用很多東西傳遞資訊，比如：電話、網路等交通工具,人們可以在任何地方接收到任何東西。可以讓遠在萬里的友人可以收到你發去的東西，計算機把世界連成一家。
我從神奇的電腦魔術師知道電腦有很多特長。這個故事講得是一位小學生製作了一個電子郵件，教正在美國的表姐唱《常回家看看》。
我從網上呼救中知道比如，我現在有什麼困難，而身邊又沒有人，就可以透過電腦網路求助。這個故事講得是一個署名蘇珊的女孩，自己舊病復發，透過電腦網路救了自己。
我從把握自己中知道網路能給我們好處也會給我們帶來壞處。這個故事講的是一名高三學生在網咖玩遊戲時不幸猝死，有些同學因為網路，走上了盜竊，搶劫的道路，讓我們不要陷入網路之中去。
家人傳遞資訊的方法：
媽媽用打電話的方式把資訊傳給爸爸。
我用發簡訊的方式把資訊傳給媽媽。
爸爸用嘴巴傳遞資訊。
外婆用手傳遞資訊。
外公用手傳遞資訊。
網路有很多不好之處，比如，有很多學生因為迷上了網路遊戲走上了不良之道，這些都是對學生不益的。
但也有很多好處，比如，可以透過網路查資料、學習等。這些都是對小學生有益的。
資訊傳遞給我們帶來的好處是：讓我們能更好的學習、查資料，讓我們學習進步等等。
走進資訊世界作文 篇6
當今的社會已經是一個資訊的時代了，它無時無刻在影響著我們的生活，讓我們生活在一個資訊的世界裡。
自從有了QQ，人與人的距離就拉近了，不僅能增進友誼，而且還能認識國內外的新朋友。記得小時候，我有一個好朋友，我們經常在一起玩耍，一起學習。可是有一天。她的爸爸媽媽要到國外去了。我多想和她一起聊天啊！現在，有了QQ，我有時間就上Q和她談天說笑。我再也不覺得無聊了。
再說說淘寶店吧！沒有淘寶店時，人們每天都要忙裡忙外地擠菜市場。我記得，媽媽帶我來到菜市場。吵雜聲、叫賣聲、聲聲入耳。“這個這麼貴。老闆，便宜點行不？”我一聽，就知道準是媽媽在討價還價，我環視了一下，發現有很多人和媽媽一樣，都想價格能便宜一點。每次買好菜回到家，我們都已經汗流浹背了。自從有了淘寶店，媽媽就能享受足不出戶的樂趣了，而我，也不用成天培媽媽出去買菜“受罪”了。每當媽媽淘到自己心儀的產品時，就會高興得手舞足蹈，還對我擺了個“Y”的手勢。每年的“雙十一”節，媽媽都會開啟瘋搶模式，搶幾件商品根本不在話下。據統計，中國共有13億人，至少有一半的人在“雙十一”這天購物，單單是“雙十一”這天，網上的營業額就高達500億人民幣。
如今的社會已經用資訊來代步，越來越多的高技術產品來到中國，我相信中國的科技一定會越來越發達！
人們的生活也越來越美好。
走進資訊世界作文 篇7
隨著資訊社會的不斷髮展，資訊的獲取、處理和應用能力的培養越來越受到人們的關注。資訊科技課程作為一門知識性和技能性相結合的課程，也逐漸受到了重視。
如今，現代人的生活已經離不開網路，各行各業，幾乎沒有不用到電腦的，所以現在學生的學習範圍中，資訊科技也成為了一個必不可少的學習專案。資訊科技為我們對未知世界的探索提供了一個橋樑，現在只要有網路的存在，有什麼疑惑都可以在網上發起求助，在全球範圍內尋求幫助，這可是一個龐大的資源庫。正所謂“人多力量大”，你不懂得的東西，別人可能精通，而網路，則為人們節約了許多的時間，也能促進人與人的交流。
隨著科學技術的發展和科技應用的普及，在教育教學過程中，引進和應用現代資訊科技，實現教學內容，已經成為一種重要的教育方式。認為，學生應該學會利用現代電子計算機網路通訊等技術，掌握所需要的資訊，並且能處理資訊，傳輸資訊，很好的運用資訊科技為人們帶來的便利。並且，資訊科技有助於推進教育資訊化，促進了教育改革，也有助於最佳化教學過程。
不過，網路上的資訊參差不齊，要維護網路的環境，還需每一個人作出努力，共同營造一個良好的網路平臺，這是個人資訊素養的問題，每個人都應該當資訊時代的合法公民，網路應該成為我們終生學習的平臺。