想像未來學校作文

想像未來學校作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的想像未來學校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

想像未來學校作文1

  科技越來越進步,未來的學校也變的越來越高科技。

  每天上學時,乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地“學校”,它就無聲 飛起穿越立體空中道路來到校門口,學生只要戴一枚戒指上學,每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的裡面有一片晶片,可以辨識身分,進校門時只要感應 一下戒指,大門就會自動開啟,然後全自動電腦就會將已經到校的資料送到校長那裡,這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以後,專屬機器人就會幫我拉開椅 子,接著再將今天的行程告訴我,還會列一張清單告訴我們最好先做什麼事情。上課時,將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會浮出課本的影像,點一下課 本上的圖片,它就會變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。

  中午要吃飯時輕輕的按一下戒指,就會跳出一個視窗,上面有餐廳的選單,在螢幕上選擇要吃的東西,機器人還會幫你預留位置,將你點的食物放在位置上,免得到餐廳後就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間,午睡時桌上都會放著一個柔軟 的枕頭,機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時,約一些朋友到操場打球,有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機器人就會幫你送 上一杯清涼解渴的水來,還有一些可口的零食,但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會馬上感應到,系統就會立刻將你送到導師面前。打掃 時間,叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類,拖地時按下一個藍色按鈕,機器人就立刻變形,變形後的機器人會一邊噴水一邊拖地板,拖完後的地板又溼又滑,這時只 要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦乾。

  雖然,科技是用來造福人類,但就算科技再怎麼進步我們不能過度依賴機器,不然大家都靠著機器做事,身體就會變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動手去做才行,不能忘了生命在於運動,健康的身體才是最重要的。

想像未來學校作文2

  這是一座高科技學校。

  這座學校的大門是一座拱形門,它能檢查少先隊員們是否戴了紅領巾,然而這必須要從大門的正中間走進去。你若沒有戴紅領巾,就必須拿出紅領巾,再戴上它,最後它會伸出一個寫字板,讓你寫上自己的名字,而且一定要寫真名哦!除非你不想進學校了。你若帶了紅領巾,就必須掛上它,才可以進入學校

  走進教學樓,它會伸出一隻隱形的大手,它會把書包、飯盒等東西拿到你想要去的那個樓層。如果幾隻大手相碰時,會透過其他的大手,這樣,就不會出現樓層堵塞的情況了。並且,這樓層還會轉移呢!假設你現在是一年級的學生,一年後,你是二年級的學生了,樓層就會自動轉移到二年級學生所在的位置。九年級的樓層則轉移到一年級學生所在的位置。但是轉移的時候,那個樓層裡不能有人,否則就不能移動了。

  教室裡,老師也不需要再用粉筆寫字了,只要說出這個字,黑板上就會自動出現那個字了,正因為這樣,老師也不用再擔心手會變髒了。講臺、課桌不僅可以寫字,還能夠改變室內的溫度。考試時,不用再拉開桌子了,因為桌子的.四周會拉起三層簾布,只有自己能夠透過簾布看見簾布裡的一切,也只有自己才能夠透過簾布來寫字。課桌的角上有一個小提示燈,這盞燈會在你上課走繩、打瞌睡、不專心聽講和搞小動作的時候發出紅光。如果這盞燈一節課上亮了三次,那麼你今天的作業就會比別人多一項;如果這盞燈一天中亮了十次,那麼你這個星期的作業就會人家多(每天多兩項);如果這盞燈一星期亮了三十次,那麼你一個月的作業就會比人家多(每天多三項);如果這盞燈一個月亮了九十次,那麼你一個學期的作業就會比人家多(每天多四項)。

  在學校的上空有三層保護罩,這保護罩沒有顏色和實體。無論是颳風、下雪、下雨、下冰雹、陽光暴曬,學校在這保護下都不會受影響。

  這個學校還有:靠腦電波點菜的食堂、根據天氣提供合適溫度的體育館。

  我相信這樣的學校未來一定會有的!

想像未來學校作文3

  三十幾年之後,我將是一家公司的董事長。我回家鄉時,路過我的小學母校,這一切都變了,走進去,大門原來是用大理石製作的,現在已是金邊玉石了,上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進大門,一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹,好像是這個學校的守護神,樹下有石凳也變了,坐上去,幾十年前的回憶在我的腦海裡流動,彷彿回到了以前的學校;大操場多了幾個籃球架,看上去真像一群士兵在放風;後操場有一口古鐘還原封不動的掛在那裡,以前沒電的時候,教導主任都會用木頭敲一下古鐘,通知同學們回教室上課,想起來真是有趣極了。有一次沒電的時候,老師上課超了時間,主任也沒來得及敲古鐘,同學們非常氣憤,決定也捉弄一下老師,這叫以其人之道,還治其人之身可是上課的時候,主任拿起木頭敲了下古鐘,同學們就回到教室了,這次報復沒有成功,同學們很沮喪,這是不好的行為,不成功最好;走進教室,一切都不一樣了,桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了,現在都是用堅固的石頭製作而成的了,教室的右腳下有個電視,電視播放的是《科學知識》同學們都津津有味的看著,上課鈴聲響了,他們都沒有發覺到,只見班長用遙控器把電視機關掉,同學們才回到座位上做好,老師走進教室,用微笑對著同學們,同學們才不緊張,老師叫同學們回答問題,大家都爭分奪秒的回答,這要是我們以前的話,舉手的人肯定少得不能再少了,就連班長都不敢舉手,老師那嚴肅的神情,讓同學們感到不安。走出學校,我上了我那輛黑色小轎車,一步一步地離開學校。

  當我走出學校的時候,未來的科學家就在這裡誕生了。