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初三優秀作文:希望與失望

初三優秀作文:希望與失望

  篇一:失望與希望

  有理想在的地方,地獄就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成歡樂。——題記

  平坦的大道,不會留下你的腳印;細細的河流,不會擁有肥碩的大魚;晴朗的天空,不會出現美麗的彩虹;一帆風順的人生,不會造就傑出的大師!

  曾幾何時,張海迪1960年在幼兒園的一次文藝表演中,張海迪突然跌倒,經醫生反覆檢查後,診斷為脊髓血管瘤。1970年隨父母下放至西北農村--莘縣十八里堡公社尚樓大隊。由於當地農村缺醫少藥,農民常受病魔的折磨,為了緩解百姓的痛苦,張海迪自學了針炙,她透過大量動物的解剖,甚至不惜以自己的身體為代價,獲得了豐富的醫學知識和精湛的針灸技術,為百姓帶去了福音。多年以來,張海迪以保爾·柯察金的英雄形象鼓舞自己,用驚人的毅力忍受著常人難以想象的痛苦,同病殘作頑強的鬥爭,同時勤奮地學習,忘我地工作。她自修了小學、中學的主要課程,自學了英語、日語、德語和世界語,翻譯了近20萬字的外文著作和資料。她還用自學的醫藥知識和針炙技術,為群眾治病達1萬多人次,治好了許多疑難病症,被群眾譽為“80年代的新雷鋒”,被團中央評為“優秀共青團員”。張海迪已出版翻譯《海邊診所》、《麗貝在新學校》、《小米勒旅行記》等作品,著有散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的視窗》,長篇小說《輪椅上的夢》已在日本、韓國出版。1994年獲中國作家協會莊重文學獎,1994年獲全國奮發文明進步圖書獎長篇小說一等獎。1993年張海迪獲吉林大學哲學碩士學位。也許張海迪面對的是可怕的病魔,但他積蓄的是勇往直前。依稀記得貝多芬的交響曲,升騰跌宕,起伏有序。就像他本人,雙耳失聰,卻沒有放棄他熱愛的音樂。因為他知道,命運已經扼住了他的咽喉,他要做的不是等待死亡,爾是保留最後一絲呼吸,用所有的力量將他推開,用音樂的力量將自己快要倒下去的靈魂扭直。他終於成功了,他拼盡全力所要維護的音樂磨練出了他輝煌的`人生。

  人生需要失望,假若一個人一輩子都沒有遇到失望,那是因為他從來就沒有遇到過希望。上帝是公平的,他最開始給予你的是希望,然後是失望,就這樣輪流下去,所以只有失望之後堅持向前走,才會迎來旅途中的下一個希望。

  只有泥的小路,才會留下你的腳印;只有洶湧的大海,才會擁有肥碩的大魚;只有暴雨之後的天空,才會出現美麗的彩虹;只有充滿失望的人生,才會擁有永遠的希望!

  篇二:希望與失望

  在人生的漫漫長路中有人告訴我:“人不能沒有自由,但你卻缺少了自由,你應去尋找、去發現、並加以利用!”

  他的話,讓我像一個純潔的孩子,站立原地。月光下,目送他明亮的背影在遠方消失。我等待著自由的出現,等待著,等待著······

  有一天那人又告訴我:“以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行為的人為你祝福,駛向你自由的彼岸。張開你的帆,去乘風破浪。讓黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”

  在生命之旅中,生活一會兒把我推上浪尖;生活一會兒又把我拋到谷地。

  在我眼前出現了一片白茫茫,我害怕了。我又走,可又是一片望不到邊的白茫茫,我失望了。我步履蹣跚的走著,又是一片比大海還寬闊的白茫茫。我絕望了。我退縮了,我怕前面又是一片一望無際的白茫茫。

  我站在懸崖邊不停的呼喚、吶喊:“誰來救救我,我支撐不住了······

  沒有人回答我,就連同行人也把我拋下。那些自稱朋友的虛偽小人在哪!讓他隨著風雨去吧!我現在一無所有。

  從此之後,我鄙視他們、蔑視他們。是他們編造謊言欺騙我。我終於累了,我停了下來。我站在懸崖邊苦苦凝思,這究竟是誰的錯?為什麼所有的不幸都要降臨在我的身上?難道我不應去尋求自由?為什麼不告訴我真正的答案?星星的家在宇宙,燈塔的家在江海,我的家在哪?我該何去何從?我獨自落淚了。

  是啊,我從開始就錯了,我向命運低頭了,我認命了。可誰又可以放蕩不羈?誰又能解釋自由的含義?

  一個人最可悲的就是無知,而不幸的是我就是一個可悲的人。我不再把自己當成珍珠,因為我現在知道了自己的價值。我只是一塊一文不值的泥巴。可我卻忘記不了當時的夢想和憧憬。

  我帶著矛盾在煙霧瀰漫中、在波濤洶湧中消失······

  去天堂尋找那未知的答案,靈魂在空中飄蕩,隨風盪漾,在水中聆聽······

  當微風拂過時,我化作了泥土,讓眾人在我身上踩成一條路!!!