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小學想象類作文

小學想象類作文六篇

  科學幻想一:我的科學幻想

  我是一個貌似溫順其實也挺活潑的男生。我也愛胡思亂想,弄出些新奇的想法來。

  最近,我去外公家,總是聽他說:我又忘買一個紫色的花盆了,所以,我聽得耳朵都快生出繭來了;看看我們周圍同學,也總是把老師教給大家的知識忘記,所以,在我們的作業本或者試卷上總會出現幾個又紅又大的叉叉,所以我為此而感到煩惱。於是,我準備發明一樣能讓老人記性好,而又幫助小朋友聰明的保健產品——天才記憶粉。

  於是我從網上找了大量的資料,瞭解到:海豚、猴子和鴿子它們的記性都非常好,所以我想從它們身上提取精華,來研製記憶粉。可是又一想老師不是讓我們保護動物嗎?我這樣做不是就等於傷害動物嗎,怎麼可以呢?對了,我可以用克隆技術來仿製這些動物的精華啊!我不禁這樣想到。我說幹就幹,可要到哪裡去找克隆機,又要到哪裡去找海豚、猴子和鴿子的精華樣本呢?這時,我才恍然大悟,這一切,明明就是我的幻想啊!

  再說了,現在人們破壞環境,已造成了動物們面臨著滅絕的危機,海洋裡的水母急劇增多,幾十年後,也許,整個海洋就是它們的天下了!

  要是我真的能發明記憶粉就好了!但願我長大後,成為了一位科學家,那樣我的夢想就可以如願以償啦!

  科學幻想作文二:科學幻想——神奇的房子

  將來,在21世紀的今天,我製造出了一座神奇的房子,我製造的這座神奇的房子,外觀很大,裡面設計的非常好,美的如天上的仙境一般,可漂亮了!

  1. 可以吃的房子。我製造出來的房子不僅外表美觀,而且可以變成你想要吃的食物,如果在你出門時,忘了帶食物而又飢餓的時候,你便把我的製造的房子變大變成你所想要吃的事物,等你吃飽的時候,被吃掉的那塊會自己馬上長出來,跟原來一模一樣。

  2. 會自動變大變小的房子。我製造出來的房子不僅可以食用,還可以自動變大變小成你所需要的房子。如果你要外出旅遊時,帶上我製造的房子,會給你提供許多方便,比如:在下雨天,沒有地方可以遮雨,你便把我製造的房子念3下變大、變大、變大,我製造的房子便會變大。雨停了,你再念3下變小、變小、變小,我製造的房子便會自動變小。我製造的房子如同泡沫一般很輕、很輕可以便於隨身攜帶。

  怎麼樣?我製造的房子神奇吧!

  科學幻想作文三:未來的房屋

  時代在發展,科學在進步,人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋,如果一旦颳大風或者下大雨,房屋就很容易倒塌。可剛剛過了10年,一座座高樓大廈便拔地而起,如今,幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發展,再過不到30年,我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。

  到了2030年,我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據主人的喜好,變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通,它可以變成"機器貓";如果你喜歡動物,它可以變成"小白兔";如果你喜歡體育,它也可以變換成"足球"。

  到了2030年,我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據主人的需求,在不改變原來的樣式的前提下,變大變小,變高變矮。如果你想要一片空地來踢球,它可以暫時變小,給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會,它可以暫時變大,多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果,它可以暫時變高,這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋果了。

  到了2030年,我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱,可以跟著主人一起移動。如果你想去郊遊,就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險,你的'房子也可以跟著你一起去。

  美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變成現實的,那就讓我們一起努力學習科學文化知識吧,將來用我們的智慧來實現我們夢想!

  科學幻想作文四:未來的學校

  時代在發展,科學在進步。我的學校二十年、三十年,甚至一百年以後會怎麼樣呢?讓我帶著你們穿過時光隧道去看看吧!

  我透過隧道來到了這裡,來到了我的未來的學校------旭東學校。我站在校門外面,校門就打開了。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨。同學們有的在那裡跳繩,有的在那裡玩遊戲,有的在那裡聊天,同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

  我走進教室,看到教室裡的裝置全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦,而且在教室裡是沒有黑板的,只有一個很大的顯示器。老師們給同學們上課的時候,都不必去到班上,只要在辦公室裡控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室裡同學們都不會說話,不會做小動作的嗎?”我驕傲的說:“當然不會啦,因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候,老師就在辦公室給同學們講課,那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候,指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了,小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課,小機器人就會把同學們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學校是不是很棒啊?”

  “叮叮叮叮叮叮…”原來時光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時光隧道把我送回了原來的地方。

  科學幻想作文五:科學幻想的天王星——儒勒.凡爾納

  你喜歡冒險,你可以崇拜福爾摩斯或名探柯南,讓帶你去神奇驚險的恐怖地帶。你喜歡文學,那就毛澤東、歌德,跟著去富麗堂皇、洋溢的才華世界。

  而我,兩者兼備,我崇拜的偶像是儒勒.凡爾納。

  忘記了是從《海底兩萬裡》開始,到《神秘島》結束,儒勒.凡爾納漸漸走進了我的視野。他的故事不像江戶川亂步一樣,單純的偵探情節,也不像《百科全書》一樣,單調的介紹知識,正如大多數人們他的評價:他既是科學界的文學家,又是文學界的科學家。

  走進他的書裡,彷彿從地球到宇宙空間裡遊了一遭,途中遇到了不少地質、地理、航海航天的知識,簡直是包羅永珍的另類世界,驚險的故事,曲折的情節,清新的文筆,大膽而又新奇,神秘而有浪漫,是另版本的哆啦A夢,帶遨遊於未來的世界中。

  正是把科學和文學巧妙地,使他的作品煥發出了永恆的魅力。

  當我從《八十天環球旅行》中參觀完各地風情,接著被《地心遊記》帶去了奇幻無比的底下世界,然後又隨《神秘島》去獨立生存,與海盜戰鬥。神秘的大千世界潛水艇、電報、電視、飛機......在他生存的年代不的事物,卻形象地在他作品中表述,難怪人們說:“他是時代的預言家。”

  或許他莎士比亞的天分,也J.K羅琳的想象力,正是他獨特的文采,征服了又讀者,吸引了無數的愛好者。

  他是19世紀的科幻小說大師,法國人的驕傲,歐洲人的自豪。“科學幻想之父”的稱號他當之無愧。不管是、現在,未來,我都會記得,伴我度過童年,伴我努力奮進的——儒勒.凡爾納。

  科學幻想作文六:科學幻想未來的汽車

  大家應該都看過電影《變形金剛》吧,未來汽車的體形將是大黃峰的好幾倍,不用加汽油就能開走,它是結合了轟炸機、賽車、坦克、輪船這四種物體特點的新型太陽能汽車,不但能在天上飛還可以在地下跑、也可在水裡遊、並且還能在遇到危險的情況下發炮。

  它還有自動防禦系統,防盜系統、攻擊和跟蹤系統;比如它會自動記錄主人的指紋、聲音、等資訊,要啟動它必須透過許多道防護系統,在真正的主人的操控下才能開啟,就比如說當車的主人不在的時候車門沒有鎖好,有小偷來盜車的時候,這時防盜系統就起作用了,它會變成機器人,把小偷和他的團伙迅速逮捕送到公安局,剛買的車是不能開動的,只有當汽車的掃描系統,掃描到購車人的身體特徵後,資料理解完畢經過確認,主人才能開動汽車。如果有人落入水中汽車會變形跳到水裡把人救上岸。有人家裡著火汽車會變成飛機飛上去把人救出來。大家應該會問那汽車不是會被燒成焦炭嗎?

  你放心未來的汽車會有防火裝置,可以抵擋300度以上的高溫;假如有地震的時候汽車還會以光速趕來和解放軍一起救人。厲害吧!這可是一輛超能的變形汽車啊!您是不是很想擁有一輛呢?只要能想到就能做出來,我將來一定要發明一輛這樣的汽車。