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書的故事作文

關於書的故事作文彙總10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的書的故事作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

書的故事作文 篇1

  有一本童話書穿著燙金的外套,圍著絲綢的腰帶,正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著窗外發呆。幾個帶著高帽子的人正在禮堂裡圍著它轉來轉去。

  “這是最好最好的象牙紙。”一個帶著高帽子的人說道。這幾個帶著高高帽子的人就是做出這本童話書的人,童話書裡的故事是他們寫的,帽子越高就越會寫故事;那金色的外套、絲綢的腰帶,和寫上故事的象牙紙都是他們做的。

  “看,看童話書多漂亮!”另一個帶著高帽子的人自豪的說道。他應該覺得自豪,因為誰都沒法否認那是一本無比美麗的童話書。

  “現在童話書裡已經寫滿了故事,得讓所有的孩子都知道這件事。”帽子最高的人說道。帶著高帽子的人都同意這個想法。

  晚上,幾個編故事的人開心的離開了。他們決定明天舉行一個盛大典禮,把他們無比漂亮的“童話書”讓孩子們看看。

  童話書一個人孤單的坐在典禮臺上,一點也不開心。想到明天的典禮,孩子們只能看到它漂亮的樣子,而且它身體裡象牙紙上的故事,它一點也不喜歡,也不想給孩子們看。

  它呆呆的看著窗外。

  一個穿著破衣服的人從禮堂邊走過,臉上的笑容十分的開心。

  為什麼那個穿的破破爛爛的人會笑的那麼開心?童話書跟了出去,原來是一個白了頭髮的爺爺,懷裡緊緊的抱著一個破布包。

  爺爺在街道上走著,童話書跟著爺爺來到了教堂,教堂裡坐滿了孩子,這麼晚了,孩子們到教堂裡做什麼了?

  孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。

  爺爺把手伸進破布包裡,動了動,爺爺的身後就出現了金色,銀色,紅色,藍色翅膀的天使,天使們帶著孩子們飛在天上。

  爺爺的手在布包裡又動啊動,爺爺的前面就出現了一輛馬車,教堂的地面變成了旋轉路道,馬車跑啊跑啊,跑一圈,教堂變成了一片森林,森林裡住著小矮人;跑兩圈,教堂變成了雪山,雪山上住著吃松樹的雪人,馬車跑啊跑,跑三圈,教堂變成了阿拉伯的城堡,美麗的公主正在編制神奇的飛毯……

  馬車跑啊跑,跑啊跑!

  爺爺的手在布包裡又動啊動,爺爺的白髮變成了冬天的雪,身上的破衣服長出秋天的樹葉,背上冒出中國的長城,左眼變成了月亮,右眼變成了無數的星星。

  爺爺變成了孩子,變成了風,最後教堂的鐘聲響了,一切又恢復了原樣,孩子們也都散去了,爺爺也匆忙地趕回家了。

  爺爺的家又小又破,牆壁上是個大大的破洞,只有一張破桌子。

  爺爺坐到桌子上,打開了他的破包袱,原來爺爺的包裡是一隻筆還有許多發黃的紙,爺爺在黃皮紙上寫童話,寫啊寫啊。

  爺爺在寫明天的故事,爺爺寫一個,笑一次,寫一個,笑一次。

  爺爺在發黃的紙上不停的寫,不停的寫,寫了一個又一個故事。明天他又會給孩子們表演新的故事。

  天快亮的時候,爺爺爬在桌子上笑著睡著了。

  童話書爬到爺爺的桌子上,打開了爺爺的包袱,爺爺的包袱裡,有那麼多的故事,童話書扔掉了自己的象牙紙,把爺爺寫滿故事的黃紙裝進自己的身體裡。

  童話書回去了。它要去參加今天的典禮,給所有的孩子表演爺爺的故事……

書的故事作文 篇2

  在我家裡我最喜歡的書就是《動物百科》,因為這本書裡面記錄了世界上所有神秘的動物和昆蟲,每次當我拿出這本書時,就感覺到這個世界上的生命如此神奇與豐富多彩。

  翻開書,美麗漂亮,千奇百怪的動物與昆蟲一一呈現在了我的面前。鴨嘴獸長著笨笨肥胖的身體,像鴨子一樣扁扁的嘴巴;巨大的鯨魚也有好多的品種。像藍鯨、抹香鯨、座頭鯨,還有一種叫露脊鯨;小小的毛毛蟲也有許多的神奇樣子,顏色多姿多彩,有一些還長了好多毒刺。色彩豔麗,它們會讓許多的鳥兒們望而卻步,這樣就起到了保護自己的作用。書裡還講了鳥類的孵化過程,還有它們的生活習慣,其中我最喜歡的就是火烈鳥,我在香港的動物園裡見過它們,它長著一身紅紅的羽毛,遠遠看去像一團團火苗,細細長長的腿下長著一對像鴨子一樣的腳掌,威風極了;還有神秘的史前動物——恐龍,長脖子的叫腕龍,三角腦袋的是三角龍,最厲害的就是霸王龍,它的兩隻前腳很小,是吃肉恐龍中的霸龍。

  《動物百科》這本書讓我看到了無奇不有的.大千世界,認識了神秘的動物世界,學到了許多在課本上學不到的知識。

書的故事作文 篇3

  小時候,媽媽常說:“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話。現在在我長大了,我經常因為寫不出作文而煩惱。媽媽說這是因為我讀的書太少了。為了培養我讀書的興趣,媽媽就經常帶我到書城去讀書。

  一進書城裡,我就融入到了書的海之中。我從《冒險小虎隊》一書中看到了三個智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個片斷,諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,並從書中體會到了人生的酸甜苦辣。

  今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關於明朝的一些事情,以史料為基礎,並加入了小說的筆法,語言幽默風趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

  讀書給了我知識,給了我快樂,更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

書的故事作文 篇4

  童年就像一首歌,這首歌美妙動聽,童年就像一首詩,這首詩筆跡清晰,童年就像一個色香味俱全的調味瓶,但是它隨著時光的腳步流逝。

  當年,我養了一隻米黃的寵物兔。我捧著這隻小兔,懷著歡樂的心情回到了家,平時的我總是東玩玩,西弄弄,佷無聊,但是現在我的所有精力和目光全放在它:這個快樂“小丑”身上了,當時我就是世界上最幸福的小公主了。

  我把它放在一個小墊子上,讓它在陽光媽媽的呵護下自由的奔跑,享受著自由暢快的呼吸,那時我跟這個小丑一起玩耍、歌唱,把彼此當成了最貼心的夥伴。爸爸告訴我那些柔軟、漂亮的像小球一樣的東西叫毛,但我的腦袋中充滿的是與大人不同天真、幼稚的想法,於是,我猛眨了眨眼睛,像個小袋鼠一樣蹦蹦跳跳地搖著爸爸的手臂激動的說:“不,爸爸,這是兔子的大花衣,小燕子都可以穿花衣,小兔子要更漂亮,呵呵。”小兔子跳了跳、動了動耳朵,彷彿很贊同。

  我感到兔子的身體很熱就想幫它洗個澡,讓它涼快涼快。於是我拿來一個很深的水桶,挽起了袖子,擰開水龍頭,放下桶,水裝滿了整個桶後,我提起水桶,抱起小兔,猛的一丟進去,小兔快速掙扎,不停的濺出水花,我卻以為它在玩,還若無其事的唱起了歌,滿意極了,最後隨著啊的尖叫聲,溺水的小兔被救了出來。它彷彿在說:“小主人,下次別這樣對我了。”

  童年的故事書,豐富多彩,一個個情節曲折的故事仁在放映,讓我們搭上幸福的列車,一起出發吧。

書的故事作文 篇5

  故事書可以帶給小朋友快樂;可以帶給大人童心。如果我是故事書,我的書名一定要叫作:我的夢想在哪裡?故事內容一定要好玩又有趣,還要有一些美麗、可愛的圖畫才行,那才是我想要的故事書。

  如果我是故事書,我要把快樂分送給辛苦工作的爸爸與媽媽;如果我是故事書,我要把驚喜分送給年老的奶奶,讓奶奶高興的睡著;如果我是一本故事書,我要把我聰明的頭腦和高階的智慧,送給我那今年才剛剛讀一年級的小弟弟。

  如果我是故事書,我要把幸福送給這個世界上的每一個人;如果我是一本故事書,我要把珍貴的寶物圖片展現給每一個認識的人看;如果我是一本故事書,我要把想像力送給每一個大人;如果我是一本故事書,我要把最好的知識保留給大人和小孩。

  如果我是一本漂亮的故事書,希望看過我的人,一定要好好保護我,我會很感激的!我覺得當一本故事書是很好的事情,因為它可以無憂無慮的生活下去,不會消失。

書的故事作文 篇6

  小的時候,總能看見當老師的爸爸端著一本書在沙發上“苦讀”,也是受爸爸的影響,我成了書的忠實“鐵粉”,也與書發生了很多難忘的故事,下面我就跟你講一講吧——

  我們家的書非常多,像餐桌、沙發、茶几、電視櫃,除了廚房和某些角落,大部分的地方都讓書給佔領了。這還沒完,爸爸甚至還“得寸進尺”了呢,他把家裡三分之二的生活費都用來買書,還訂了不少雜誌和報紙,我們家現在已經是典型的書香門第了。也正是因為這些書,才鬧出這場特別的“親子活動”---

  那天中午,所有人都在午睡,而我的瞌睡蟲卻不知跑哪去了,特別的精神不想睡。於是隨手拿起一本《不輸在家庭教育上》來讀,可剛翻了兩頁,就被媽媽拎回臥室,還給我蓋上被子。我只好閉上眼睛裝睡,以便混過去。

  我眼睛半睜半閉的看著媽媽,看著她睡著了,我便悄悄起身下床,連拖鞋也不敢穿,像只貓一樣躡手躡腳地溜出臥室。又拿起那本《不輸在家庭教育上》來讀,這本書雖然是給大人看的,但是裡面有些小故事很好看,十分吸引人,我還是深陷在其中不能自拔了。

  每天中午,我都是用相同的伎倆來迷惑媽媽,等她睡著之後,我翻找不同的書來看。比如《中華上下五千年》讓我在各個朝代裡穿越一回;《草房子》讓我和桑桑和禿鶴交上了朋友……

  看了那麼多書,也沒白看,讓我和同學討論各種問題時“滿腹經綸”的。哎呀,話說回來,我迷戀書的這個“毛病”,算是治不好了!

書的故事作文 篇7

  生活中,有一種收穫,讓人一生受益,那就是讀書的收穫;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,懂得許多道理,學會如何做人……於是,在我的人生之旅中就有著許多讓人回味的關於書和我的故事。

  可是,就是因為我愛看書,還發生過不少有趣的故事。你肯定會問,讀書怎麼會鬧出有趣的故事呢?我記得,那是一個星期天的中午,媽媽在家燒飯,忽然發現沒鹽了,就讓正在看書的我去買包鹽回來。我一邊走,一邊思考,書中的故事接下來會發生什麼,我滿腦裡都是關於書中的故事。我走到小店,整個人還沉迷在書的故事裡,以至於我看到一袋類似鹽的包裝,就馬上買回來,因為我迫不及待想知道故事中接下來發生的事了。我回到家,當我把“鹽”拿給媽媽看時,媽媽頓時哭笑不得,我感到很奇怪,問媽媽為什麼。媽媽用手指著“鹽”的包裝袋,我恍然大悟,也禁不住笑起來,原來,我把鹽買成白糖了。

  雖然讀書讓我鬧出不少有趣的故事,但它也讓我收穫更多的成功喜悅。今年媽媽買了一雙漂亮的新涼鞋,可沒想到它居然磨腳,為此,媽媽沒少發牢騷。有一天,我忽然想到自己以前看過的一本科普書上說:不管是鞋子的哪個地方磨到了你的腳,你就在鞋子磨腳的地方塗一點點白酒,保證就不磨腳了。我把這個方法告訴了媽媽,媽媽一試,發現果然不磨腳了,直誇我聰明。這個小常識,自然是課外書帶給我的知識。

  書中那曼妙神奇的世界,各形各色的人物,總會為我展現一個奇異的世界,讓我忍不住想遨遊其中。讀書是一生的財富,是一生的瑰寶,只有多讀書,讀好書,好讀書,才能真正體會到讀書是多麼快樂,多麼有趣。“讀一本好書,等於交了一個益友。”而我正是有了這個“朋友”,我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”所以,我愛讀書,書和我的故事也會繼續。

書的故事作文 篇8

  我今年11歲了,我叫佳雯,是個膽小的女孩。我長著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時總是不喜歡回答問題,我愛好畫畫、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書,看書是我的強項。

  我喜歡看書,這對我認字的幫助可不小啊!有一次,爸爸給我買了一本《故事書》,我開心極了,興奮地跳起來,就忘了爸爸叫我買糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚和那隻美麗、漂亮的小鳥吸引了,我真替它們開心。後來我又看了一篇《狼來了》,這篇故事講了我們要做個誠實的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎麼糖還沒買來呀?”我放下書,就趕緊跑去買糖,後來我把糖買成了鹽,回家後爸爸說:“你怎麼買了鹽,我叫你買糖,你真是被那本書迷住了。”

  有時候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語時我都很認真,而且爺爺還把我寫的東西貼在牆上。可有時候,我又懶得動腦筋,考語文的時候總是考不好,有時爸爸、媽媽都說我錯的題都很簡單,我卻覺得很難,總也想不出解題方法。

  爸爸說我很膽小。每次看打鬥的場面就馬上閉上眼睛,躲了起來。雖然我知道電視在演古代那時候的打鬥的場面,可古代人真是勇敢。

  我要好好學習,長大以後我要做一個勇敢的人。

書的故事作文 篇9

  “書是知識的海洋”。“書是人類進步的階梯。’’書是時代的生命……’’我和書有著不解之緣。

  我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識。以前,我的寫作能力並不好,每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的同學的作文時,我就很羨慕,心裡也是很著急。爸爸說:“也許是你的閱讀面太窄,應該多讀範文,多擴大知識面。”我聽了爸爸的話之後,我開始更加勤奮地讀書了,沒想到我的寫作能力竟然提高了。

  有一次,媽媽帶我去超市的書櫃上看書。媽媽對我說:“我去裡面買菜了,你在這看書”。“好!”我高興地答應了,心想:讀書的機會來了。我先看的是童話書裡的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然後看了《故事書》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最後我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動,形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。後來,《童話書》和《故事書》……慢慢地已經不能讓我滿足了,我開始看《作文書》。《三國演義》、。《西遊記》、。《水滸傳》……我正看書看到如痴如醉的時候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了。”我卻還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說:“回家了,不看了”,這時我才反應過來,然後,依依不捨地把書放回書架。

  媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個聲音在我耳邊過來過去,這時,我才發現水壺已經燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺得很快樂,因為我從書中獲得了許多知識。

  我愛讀書!“一本你喜愛的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針。”

書的故事作文 篇10

  朋友,你是個小書蟲嗎?你喜歡讀書嗎?你如果喜歡讀書,那你家長“反對”嗎?我的老媽就“反對”我讀書,但是她到最後還是同意了。

  每天我放學回家都會先看書再寫作業。有一天,我又在看書,看到了八點我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒有發現。“你作業寫完了嗎?肯定寫完了,不然不可能看書。”我不以為然地說:“沒,一個字都沒寫。”媽媽的臉頓時被我氣得晴轉移。“還不快去寫作業。”媽媽生氣地大吼道。“好吧!”我正看到了精彩的地方被打斷了。

  過了幾天,不知老媽從哪裡來的想法,對我說:“家祺,我們討論一下讀書的事,行嗎?”我頓時來了興趣。媽媽說:“以後九點關燈,如果作業寫完就可以看,但有個條件,九點必須關燈。”我叫了一聲:“太好了!真的嗎?”

  當天晚上,九點老媽來我房間關燈,可我在看書,很不高興,因為看到了故事的最高峰。

  “就看。”“不行。”哎!薑還是老的辣,媽媽直接關了燈。我只好去睡覺。

  這就是我與書的小故事,把你和書的小故事也來分享一下吧!