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暑假趣事作文

【推薦】暑假趣事作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的暑假趣事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假趣事作文 篇1

  暑假來臨了,這意味著我的願望將要實現——給老媽過生日。父母對自己百般呵護,作為子女,我們要為父母做些力所能及的事情,這是我們的責任。

  鏡頭一

  “這些天有特別的日子嗎?”正吃飯時,媽媽忽然問道,似乎在考我們。

  “我知道,過幾天是奧運會開幕式!”我知道媽媽想讓我說什麼,但我故意不向她所想的方面說,看看老媽有什麼表現。

  “對,對,過幾天是奧運會開幕式!”爸爸也跟著說。

  媽媽原來熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。

  於是我與爸爸心領神會的相視而笑,看著老媽一臉的不滿意,最後我不忍心,只好點了題:“還有一個忘了什麼也不能忘的特別的日子——後天老媽的生日!”

  鏡頭二

  “老爸,你快點兒呀!”

  “——女兒——我來也——”老爸拉起了京腔。

  “呼哧,呼哧,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時間。”我邊掃地邊唱著歌。

  “快點兒幹,快點兒幹,你媽馬上就要回來了,給她一個驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過了我的聲腔,唱著說著,但我不知道這是何方曲調。

  我掃地,爸拖地;爸買菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作的得心應手。不一會兒家裡就被打掃得一塵不染,被佈置得像個宴會,佳餚時蔬,應有盡有。

  OK!合作成功,只等女主角出場了。

  鏡頭三

  “噓,老媽回來了。爸,開場了!”我小聲的說。

  靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。漆黑一片,這時燭光從房門後射來。

  “把愛全給了我,把世界給了我……”我手捧著蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽臉上,媽媽漏出了喜悅的笑容。

  “祝你生日快樂……”燈突然全亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對音樂一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑。瞧!老爸還自鳴得意地唱著呢!這也正是我的計劃之一 ——逗老媽笑!結果大功告成,一切順利!

  在我和老爸的'精心合作下,老媽的生日過的開心極了。正可謂“起坐而喧譁者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也!”

暑假趣事作文 篇2

  愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒,其中,釣蝦就是非常動聽的一首。

  這是個陽光明媚和星期二下午,太陽公公笑眯眯地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下,興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場,首先展現在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘,這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠,一陣清風拂過,水面上立刻泛起了層層漣漪,美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”,便笑容可掬地忙開了,撐遮陽傘,分發餌料和網兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來,寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。

  我拿著釣蝦工具來到了我自身覺得容易釣到蝦的地方,坐下以後,我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤,然後甩入水中,接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”,大約十五分鐘左右,定在水面的浮漂上下跳動了幾下,我的心出跟著浮漂跳個不停,我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提,可是提了上來餌料已不見了,就連蝦兒的影子也沒看到。這“傢伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌後將蝦鉤甩入水中。過了一會兒,浮標又跳動了幾下,這次我沒有急於提竿,這時浮標猛地沉入了水中,我見時機已幼稚便猛的提杆,可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了,這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說:“小朋友們,無論做什麼事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鑽’呢!它先是拖著餌料在是中‘閒逛’,等它拖到平安的地方時,才會‘品嚐’起來,所以我們千萬不要心浮氣躁”。

  我聽了老師傳達的“秘訣”之後,我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正困獸猶鬥的蝦兒放入網中,初戰“告捷”後,我又將鉤甩入水中,等待下一個來犯之“敵”……

  不知不覺便日近中天,我們各提著“戰利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理:耐心和毅力是成績一番事業的“基石”,否則將一事無成。

暑假趣事作文 篇3

  愉快的暑假過去了,想起暑假的那些日子,真是開心,有一件有趣的事給我印象很深,我給它取了個名字叫“暑假趣事”我講給大家聽一下吧。

  那是暑假的一天,爸爸媽沒上班去了,我寫完作業後突然想做些色拉吃。我想人家大廚師做飯時都是一身廚師服,我何不也打伴一下。於是我找來一條白圍裙,又把媽沒的一頂帽子翻了出來,扣在腦袋上,我照了一下鏡子,嘿,絕了,簡直就象個一級廚師,那樣子別提有多神氣了。於是我信心百倍的來到了廚房,從冰箱裡拿出了一個雞蛋,學著媽沒的樣,很麻利的打進了碗裡,至於下面怎麼做,我可就搞不清楚了。還是開動腦筋,來一個發明創照吧。我把家裡能做色拉的東西都拿了出來,裝雞蛋的碗裡倒了許多的色拉油,然後又放了一勺煉乳,之後,又把桃子,蘋果等放進了碗裡。還放了些糖,最後,我又別出心裁的放了些橙汁。

  此時我故意把碗敲的很響,好象很熟練的樣子。不一會色拉做好了,我把它放在客廳的桌子上來吃我的傑作。我一下子吐了出來,太難吃了,酸,甜,酷苦,辣,鹹。真是啥味都有呀。

  我以後要在跟媽沒學做。

  

暑假趣事作文 篇4

  暑假的一天,爸爸提出帶我和媽媽去黃土的葡萄園,體驗下親自採摘葡萄的樂趣。這天早晨,晴朗的的天空萬里無雲,雖然正值酷暑,但還能感覺到一絲涼意。爸爸開車帶著我和媽媽出發了。

  一路上我的心情格外的愉悅,藉著從書本上了解的一點知識,想象著葡萄園究竟是怎樣的。大概行駛了一個小時後,看到馬路的兩邊全是賣葡萄的小攤,葡萄園一片連著一片。我們來到了一家葡萄園。車子剛停下,我迫不及待的第一個跳下車,放眼一望,葡萄園可真大呀!到處都是綠油油的葡萄藤,與我在車上想象的大不一樣。爸爸媽媽也都下了車,我們一起走到葡萄園門前。

  這時,熱情的園主端著一盤葡萄走了過來,說:“嘗幾個吧!”媽媽嚐了幾個後說:“還不錯,多少錢呀?”“三塊五!”園主說。“這麼貴呀,換一家吧!”媽媽說。於是我們便又到了另一家葡萄園。這家的葡萄園比剛才那家的還要大很多,園主熱情好客的拿著一串晶瑩剔透的葡萄,讓我品嚐,我急忙摘下一顆放進嘴裡,甜甜的,令人百吃不厭。園主給了我們一個籃子和三把剪刀,我很納悶為什麼還要用剪刀呢,不是用手去摘嗎。爸爸說,因為藤上的葡萄用手摘一是不容易將他們分離,二是因為熟透的葡萄,要用手託著,不然很容易將成串的葡萄弄散。

  走進園內,只見葡萄棚外蹲著一隻大狼狗,幫主人看園子。走入葡萄架下,只見一個個葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉,卻沒有看見葡萄,但是莖下面掛著許多白色紙袋,我開啟紙袋一看,啊!一串串紫透的葡萄就躲在裡面,像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己,不讓別人發現。我輕輕地托住袋子往外一拉,使它的莖露出來,再用剪刀一剪,“喀嚓”一聲,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺我就和媽媽剪了一大籃子,我的心中充滿了成功的喜悅。

  今天,我體會到了親自採摘葡萄的樂趣,同時也體會勞動也需要知識的指導,只有掌握了豐富的知識,才能從容面對一切問題。

暑假趣事作文 篇5

  暑假的回憶實在太多了,多得無法形容,就像各種味道的棒棒糖,甜的、酸的、辣的和苦的;就像大樹上的葉子,一片片都是一份記憶。其中,有一片葉子“身份”非常特殊。

  那是一箇中午,媽媽看到電視上的游泳比賽,問我:“你想學游泳嗎?”我說:“電視上的游泳運動員那麼帥,我肯定要學!”一想到我不會游泳,要學游泳了,我的心就像一隻小兔子,“撲通”“撲通”地跳,久久不能平靜。

  我和媽媽到了游泳中心,看到那的游泳池特別地大,特別地寬。那裡掛了兩個牌子,一個寫著“深水區”,一個寫著“淺水區”。深的到3。8米,淺的只到我的小腿。游泳池裡有男、女、老、少,人多得就像天上的星星,數也數不清。

  老師走了過來。他給我們介紹他姓張。老師讓我們自我介紹。有的同學姓李,有的同學姓楊,有的同學姓丁,等等。要準備下水了,許多同學準備跳進去,老師突然喊一聲:“停!”老師問了一個問題:“你們怎麼預防在水裡抽筋?”同學們都紛紛搖頭。老師說:“要先做熱身運動。”五分鐘後,熱身運動結束了,老師領著同學們下水了,只有我還站在岸上。媽媽問我:“怎麼還不下水呀?”我說:“我有點怕。”媽媽說了幾句鼓勵我的話,讓我有勇氣下水。我緩慢地下了水,同學們都在聽老師教我們如何憋氣,所有同學都聽得非常認真。我急忙跑過來,跟上他們的節奏。許多同學紛紛進入水裡憋氣,只有我還不肯。我在想:怎麼憋呢?在水裡又不能呼吸。我又想:“不管了!”我一頭栽進水裡。一分鐘都還沒到,我就出來了。媽媽問我:“怎麼樣啊?”我回答:“感覺很不爽!我下去和出來都嗆了一口水,真不是滋味。”我又試了一次,還沒成功。我想到了兩句話,一句是“世上無難事,只怕有心人”,一句是“工夫不負有心人”,我又接著試了幾次,終於成功了!第二步就是學習自由泳的蹬腿,我們叫它魚雷發射。蹬腿要求我們手臂夾著耳朵,右手壓在左手的上面,向上伸直,一隻腳頂著後面的瓷磚,憋足一口氣,往前一蹬就出去了。我也按照老師說的方法往前一蹬,另外一隻腳不小心打滑了,整個人都飛起來了。“啪”,我的肚皮重重地摔在了水面上,還外帶嗆了一口水……

  這次學游泳雖然很苦,但我也得到了不少樂趣。趣事就像一根根棒棒糖,雖然非常小,但那裡儲存著我們一年四季所有的記憶。我最喜歡的棒棒糖就是富有夏天趣事的棒棒糖。