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寫朋友作文500字

【實用】寫朋友作文500字三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫朋友作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

寫朋友作文500字 篇1

親愛的朋友:

  在去年初春時節,我與你分別了!現如今,一年又過去了,光陰流逝得如此之快,真令人感慨! 回想起以前與你相處的那段時光∶我們總是一天到晚在一起,或是坐在一起悄悄絮語,或是奔跑著玩耍。這種快樂情景有時候還會淘氣地跑到我夢中呢!與你分別瞭如此之久,你沒回來看過我一次,我心中有一種說不出來的感覺。只要誰知道你的任何訊息,我都會迫切地想知道。我每天都有一肚子的話想對你說,可是你不在。以前你在時,我都會有聲有色地講給你聽!可是現在……你的學問與品行都在我之上,我隨時可以向你請教。你即是我的朋友,又是我的導師。這樣的同學是如此的稀少!這樣的一次分離,讓我越想越難受!我回憶過這件事 時眼睛裡面就閃出淚花!餘嬡呀餘媛,你不能學完小學再轉學嗎 ?我知道,我是痴心妄想,可這種痴心妄想可以暫時給我一絲安慰。也不知道貴校何時放假?你預備在哪一天動身回〝府〞?你l只要告訴我在哪一天,我會去車站等你。

  我真的很想再見到你!我特別感謝老天爺,感謝老天爺讓你我萍水相逢 。我們已相識了兩三年,你是個重情重義之人。我以前很討厭你,因為你總是沉默不語。可當我慢慢了解你時,我們已成為知己。我們好有緣,但我們卻分離兩地。現在我又恨老天爺,因為它讓我們成為同學,成為朋友,成為知己!最後它又殘酷無情地把我們分開! 唉!我現在唯一唯一的希望就寄託在你的回信上了。願你時常寫一些信來,以安慰我的寂寞!最後,祝你學習進步,身體健康,天天開心,找到新知己 !

  你的朋友:廖* 4月29日

寫朋友作文500字 篇2

  你的一生是那麼悲涼,但是為了愛,你勇往直前,你油乎乎的頭髮,蠟黃的臉頰,是那麼不起眼,但是為了愛,你忍受了一切,西弗勒斯。斯內普!

  和你相識,是在一節閱讀課上,我和同學們從書架上找到了《哈利。波特》全套,我們翻閱著,沉浸在跌宕的'故事裡。下課後,同學們大聲討論著哈利的勇敢、伏地魔的可怕,鄧不利多校長的睿智……,唯獨,沒有人注意到你,你深愛著莉莉,但是一句“泥巴種”破壞了一切,這樣的話語,想必你也是被憤怒衝昏了頭腦,脫口而出的,你因為沒有愛,渴望強大的力量,而作出了讓你後悔莫及的決定————加入食死徒,但是因為向黑魔王彙報的一個預言,沒想到所指的,竟是莉莉的兒子,一向倔強的你,只能去求鄧不利多校長默默守護哈利,成為了唯一的一個鳳凰社和食死徒之間的間諜,用高超的魔法掩飾自己,並不讓校長告訴別人。最終,還是因為黑魔王的貪婪,在勝利即將來臨之際,你倒在了伏地魔的毒蛇口中,看著你記憶中,和莉莉青梅竹馬的歲月,我的眼眶溼潤了。

  西弗勒斯,你一直是我成長中的好夥伴,你告訴我,愛是人間最偉大的感情,為了愛可以犧牲一切。當我考試成績不理想時,賭氣地在桌子旁一坐,根本不想學習時,你告訴我要學會堅強,勇敢的面對挫折。當我和同學之間鬧矛盾時,你告訴我人生漫漫,何必在意這些,體會生活的美好吧。當我緊張的參加鋼琴考級時,你對我說堅持就是勝利,你一定能成功!

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”正如你一樣,像一位睿智的老朋友,關心我,鼓勵我,雖然故事是虛幻的,但是你,在我的腦海中永不逝去!

寫朋友作文500字 篇3

  我有一個好朋友,名叫龔冠寧。他告訴我:“冠”在他的名字中是動詞,讀四聲,“寧”是南京的簡稱,“冠寧”就是“在南京幹什麼都要勇奪冠軍”!因此,我們都稱他為“南京第一”。這是他爸爸的良好願望,也成了他學習和運動的標準,成了他的人生信條。

  朋友今年12歲,開學就讀6年級了,他個頭不到1.5米,圓圓的腦袋上長著細細的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻子、厚厚的嘴唇、肥肥的耳朵,一年四季都理著一個小平頭,一看就是一個討人喜歡的小男孩。我們在一個小區,讀一個學校,坐一輛校車,因此,他既是我的校友,也是我的車友和玩友,基本上天天“泡”在一起。我倆不論誰先上校車都要為對方留個座,這樣即使另一個後來也能坐到一塊,海闊天空地說著永遠說不完的話。他比我高兩屆,大兩歲,因此經常在生活中幫助我,在學習上輔導我。我遇到不會的問題,也喜歡向他請教,每次他都能耐心地給我講解。有一次,我總也記不住“Crayon”(蠟筆)。他得知後思索了片刻,一臉嚴肅地告訴我:“ray”是他的英文名字,“on”是什麼上,“c”在英文單詞中一般發“刻”的音,連起來就是“刻他的名字在什麼上”。經他這麼一說,我終於記住了這個單詞。

  他喜歡登山、彈琴、冒險等活動,學鋼琴已有3年了,無論颳風下雨都能堅持不懈。去年冬天,他在滑板時,不慎把手腕摔得錯了位,手上纏著厚厚的紗布,可是他還是堅持彈琴。彈琴時,只見他有時呼吸急促,有時倒吸一口涼氣,有時緊皺眉頭,有時搖頭晃腦,一副忘情投入的樣子。有時一個曲子他彈了一遍又一遍,還沒有要停止的意思。我對他說:“你已經彈得很好了,不用再練了,我們下樓去玩吧!”可他說:“這還不是最好的。”又繼續旁若無人地練下去。龔冠寧學習刻苦、樂於助人、樂觀向上、擅長運動等優點都值得我認真學習,我願意一直和他做朋友。