《有趣的種子旅行》閱讀答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，藉助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什麼樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的《有趣的種子旅行》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《有趣的種子旅行》閱讀答案1
閱讀理解。有趣的種子旅行①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想象能怎麼生活下去；如果發生自然災害，如干旱、洪澇、-六年級語文-魔方格
①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想象能怎麼生活下去；如果發生自然災害，如干旱、洪澇、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。
②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領，果實成熟後包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十釐米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生長在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。
④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜。它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的黏液和種子就一起噴發出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。
⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環球漫遊”呢！
⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸漂流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。開啟一看，原來是一個椰子殼，裡面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。原來，這是當年哥倫布寫的一封信。當時的航海者沒有無線電通訊裝置，常常利用椰子殼等漂浮物來傳遞資訊。
⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水，中間是蓬鬆的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波漂流，作長途旅行。一旦被海浪衝到沙灘上，就可以發芽、生長。由於椰子以這種方式傳播後代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。
⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上，四處漂流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成長起來了。
⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿果結構十分奇特，漿果裡面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊，就像套著個救生圈，在長途漂流中，囊中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。
1．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是：
_______________________________________________________________________
2．你發現了嗎——表示說明的內容將更進一層的一個自然段是：
______________________________________________________________________
3．你提煉了嗎——抓關鍵詞語，分別用兩個詞語概括出種子兩種有趣的旅行：
_______________________________________________________________________
4．你揣摩了嗎——從全文的內容看，“種子旅行”的含義是：
_______________________________________________________________________
5．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：
_______________________________________________________________________
6．你聯想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：
_______________________________________________________________________
1．自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。
2．第⑤自然段。
3．彈射、漂流。
4．種子為了生存下去要以各種方式進行遷移，並在遷移的過程中繁殖。
5．承上啟下的作用。
6．每當初春來臨，蒲公英就會抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。花開過後，種子上的白色冠毛結為一個個絨球，每當有風吹過，蒲公英隨風搖曳。種子成熟後，它們就乘著風一路飄，飄到新的地方安家落戶。
（意思對即可）
《有趣的種子旅行》閱讀答案2
有趣的種子旅行
①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想象能怎麼生活下去；如果發生自然災害，如干旱、洪澇、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。
②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領，果實成熟後包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十釐米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生卷在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。
④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜，它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。
⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環球漫遊”呢！
⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙挽帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸漂流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。開啟一看，原來是一個椰子殼，裡面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。後來，經專家鑑定，這是當年哥倫布寫的一封信……那麼，這個奇蹟是怎麼發生的呢？
⑦原來，人們早就發現椰子的果實外殼堅硬不透水，中間是蓬鬆的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波漂流，作長途旅行。一旦被海浪衝到沙灘上，就可以發芽、生長。由於椰子以這種方式傳播後代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。
⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上，四處漂流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成長起來了。
⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿杲結構十分奇特，漿果裡面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的嚢，就像套著個救生圈，在長途漂流中，嚢中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。⑩種子的有趣旅行，演澤了生命的偉大與神奇，令人讚歎。
15、標題《有趣的種子旅行》中“旅行”的意思是____________________。（2分）
考綱要求；能根據語言環境理解詞義，辨析同義詞和反義詞，領會詞語的感情色彩。
參考答案：種子遠離母體，以各種方式進行遷移，找到適於自己生存的地方（與之相近的表達也可）（2分）
16、種子要遷移的原因是_____ ___和_____ ____。大豆、綠豆、油菜、芝麻和噴瓜等植物傳播種子方式的共同點是__________________________________________。（6分）
考綱要求；能讀懂文章的內容，能提取並解釋文章中的資訊。能概括文章要點和主旨。
參考答案：生存繁衍 有一種“彈射”的本領
17、第⑤段在文章結構上所起的作用是________________。（2分）
考綱要求；能把握句子在文中的含義，能分析句子和段落的作用。
參考答案：過渡，承上啟下
18、文章第⑥段舉了哥倫布寄信的例子，這樣寫的好處是________________。（4分）
考綱要求；能把握句子在文中的含義，能分析句子和段落的作用。
參考答案：第一，增加文章的趣味性，第二，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹
19、下列說法符合文意的一項是（ ）（4分）
A、種子必須以各種方式進行遷移，這是大自然和人類選擇的結果。
B、非洲北部和歐洲南部噴瓜種子的旅行路程，在自然界中是低水平的。
C、我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，其餘的都長在海灘邊上。
D、種子的有趣旅行，演繹了人類的偉大與種子的神奇，令人讚歎。
考綱要求；能讀懂文章的內容，能提取並解釋文章中的資訊。能概括文章要點和主旨。
參考答案：B A錯在人類選擇，C應該是“幾乎”都長在海灘邊上D應該是“生命的”偉大
《有趣的種子旅行》閱讀答案3
①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想像能怎麼生活下去；如果發生自然災害，如干旱、洪澇、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。
②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領，果實成熟後包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十釐米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生長在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。
④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜。它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。
⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環球漫遊”呢！
⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸飄流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。開啟一看，原來是一個椰子殼，裡面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。原來，這是當年哥倫布寫的一封信。當時的航海者沒有無線電通訊裝置，常常利用椰子殼等飄浮物來傳遞資訊。
⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水，中間是蓬鬆的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波飄流，作長途旅行。一旦被海浪衝到沙灘上，就可以發芽、生長。由於椰子以這種方式傳播後代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。
⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上，四處飄流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一棟新的荷花又成長起來了。
⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿果結構十分奇特，漿果裡面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊，就像套著個救生圈，在長途飄流中，囊中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。
1．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是（在下面橫線上寫出其序號）：
2．你發現了嗎——表示說明的內容將更進一層的一個自然段是（在橫線上寫出其序號）：
3．你提煉了嗎——抓關鍵詞語，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：
4．你揣摩了嗎——從全文的內容看，“種子旅行”的含義是：
5．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的'作用是：
6．你聯想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：
參考答案：
1．②（2分）
2．⑤（2分）
3．彈射 飄流（2分，每一點1分；不能概括出“飄流”的不給分）
4．種子遠離母體，找到適於自己生存的地方（與之相近的表達也可）（2分）
5．第一，增加文章的趣味性，第二，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹（與之相近的表達即可）（2分，每答對一點給1分）
6．利用風力到處飄灑 附著在其他生物的身上帶到遠方（2分，答出一種即給2分，其他正確真實的答案同樣給分）以上共12分
《有趣的種子旅行》閱讀答案4
①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想像能怎麼生活下去；如果發生自然災害，如干旱、洪澇、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。
②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種彈射的本領，果實成熟後包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十釐米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料，植物界中的彈射冠軍，可能是一種生長在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。
④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜。它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為鐵炮瓜。
⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠，有的甚至還能進行環球漫遊呢！
⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸飄流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。開啟一看，原來是一個椰子殼，裡面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。原來，這是當年哥倫布寫的一封信。當時的航海者沒有無線電通訊裝置，常常利用椰子殼等飄浮物來傳遞資訊。
⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水，中間是蓬鬆的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波飄流，作長途旅行。一旦被海浪衝到沙灘上，就可以發芽、生長。由於椰子以這種方式傳播後代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。
⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上，四處飄流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一棟新的荷花又成長起來了。
⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿果結構十分奇特，漿果裡面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊，就像套著個救生圈，在長途飄流中，囊中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。
19．你感覺到了嗎——文中起總說作用的一個句子是（在下面橫線上寫出其序號）：
20．你發現了嗎——表示說明的內容將更進一層的一個自然段是（在橫線上寫出其序號）：
21．你提煉了嗎——抓關鍵詞語，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：
22．你揣摩了嗎——從全文的內容看，種子旅行的含義是：
23．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：
24．你聯想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：
參考答案：
19．②（2分）
20．⑤（2分）
21．彈射
飄流（2分，每一點1分；不能概括出飄流的不給分）
22．種子遠離母體，找到適於自己生存的地方（與之相近的表達也可）（2分）
23．第一，增加文章的趣味性，第二，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹（與之相近的表達即可）（2分，每答對一點給1分）
24．利用風力到處飄灑
附著在其他生物的身上帶到遠方（2分，答出一種即給2分，其他正確真實的答案同樣給分）以上共12分
《有趣的種子旅行》閱讀答案5
有趣的種子旅行
①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想象能怎麼生活下去；如果發生自然災害，如干旱、洪澇、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。
②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領，果實成熟後包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十釐米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生卷在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。
④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜，它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。
⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環球漫遊”呢！
⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙挽帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸漂流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。開啟一看，原來是一個椰子殼，裡面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。後來，經專家鑑定，這是當年哥倫布寫的一封信……那麼，這個奇蹟是怎麼發生的呢？
⑦原來，人們早就發現椰子的果實外殼堅硬不透水，中間是蓬鬆的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波漂流，作長途旅行。一旦被海浪衝到沙灘上，就可以發芽、生長。由於椰子以這種方式傳播後代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。
⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上， 四處漂流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成長起來了。
⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿杲結構十分奇特，漿果裡面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的嚢，就像套著個救生圈，在長途漂流中，嚢中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。
⑩種子的有趣旅行，演澤了生命的偉大與神奇，令人讚歎。
1.標題《有趣的種子旅行》中“旅行”的意思是____________________。
2.種子要遷移的原因是________和_________。大豆、綠豆、油菜、芝麻和噴瓜等植物傳播種子方式的共同點是__________________________________________。
3.第⑤段在文章結構上所起的作用是________________。
4.文章第⑥段舉了哥倫布寄信的例子，這樣寫的好處是______________________。
5.下列說法符合文意的一項是（ ）
A.種子必須以各種方式進行遷移，這是大自然和人類選擇的結果。
B.非洲北部和歐洲南部噴瓜種子的旅行路程，在自然界中是低水平的。
C.我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，其餘的都長在海灘邊上。
D.種子的有趣旅行，演繹了人類的偉大與種子的神奇，令人讚歎。
1.傳播
2.留在原地無法全部生存
發生災害容易滅絕
透過果實自身的變化產生動力將種子噴射傳播出去
3.承上啟下的過渡作用
4.緊承第⑤段內容，引出椰子種子奇特的傳播方式。緊扣文章標題，增加文章的趣味性，使讀者更容易理解。
5.B
《有趣的種子旅行》閱讀答案6
①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想像能怎麼生活下去；如果發生自然災害，如干旱、洪澇、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。
②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。
③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領，果實成熟後包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十釐米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生長在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。
④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜。它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。
⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環球漫遊”呢！
⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸飄流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。開啟一看，原來是一個椰子殼，裡面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。原來，這是當年哥倫布寫的一封信。當時的航海者沒有無線電通訊裝置，常常利用椰子殼等飄浮物來傳遞資訊。
⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水，中間是蓬鬆的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波飄流，作長途旅行。一旦被海浪衝到沙灘上，就可以發芽、生長。由於椰子以這種方式傳播後代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。
⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上，四處飄流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一棟新的荷花又成長起來了。
⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿果結構十分奇特，漿果裡面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊，就像套著個救生圈，在長途飄流中，囊中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。
1．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是（寫出其序號）：
2．你發現了嗎——表示說明的內容將更進一層的一個自然段是（寫出其序號）：
3．你提煉了嗎——抓關鍵詞語，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：
4．你揣摩了嗎——從全文的內容看，“種子旅行”的含義是：
5．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：
6．你聯想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：
答案：
1．②
2．⑤
3．彈射 飄流
4．種子遠離母體，找到適於自己生存的地方（與之相近的表達也可）
5．第一，增加文章的趣味性，第二，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹（與之相近的表達即可）
6．利用風力到處飄灑 附著在其他生物的身上帶到遠方