《化石吟》課內語段的閱讀訓練及答案
《化石吟》課內語段的閱讀訓練及答案
最早的魚兒怎麼沒下巴?
最早的鳥兒怎麼嘴長牙?
最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?
最早的樹兒怎麼不開花?
逝去萬載的世界可會重現?
沉睡億年的石頭能否說話?
長眠地下剛甦醒的化石啊,
請向我一一講述那奇幻的神話。
復原的恐龍、猛獁彷彿在引頸長吼,
重現的遠古林木多麼蔥蘢、幽雅,
啊,你──令人歎服的.大自然,
高明的魔法師,卓越的雕刻家!
逝去萬載的世界又重現,
沉睡億年的石頭說了話。
長眠地下剛甦醒的化石啊,
你講的故事多麼令人神往、驚訝!
1、詩歌的開頭運用了什麼樣的修辭手法?這樣開頭有什麼樣的作用?
答: 。
2、詩歌的最後一節與第二節有什麼樣的關係?它們能否互相調換?
答: 。
3、請根據下列例句仿寫一句話:
例句:令人歎服的大自然,高明的魔法師,卓越的雕刻家!
答: 。
【參考答案】
1、排比 透過連續的問句,引發讀者的興趣和思考
2、最後一節照應了第二節,第二節用問句的形式,引人深思。在結尾時,用陳述的語氣做出了肯定的回答。
3、略