查文庫>秦觀> 眼兒媚秦觀閱讀練習及答案

眼兒媚秦觀閱讀練習及答案

眼兒媚秦觀閱讀練習及答案

  《眼兒媚》秦觀閱讀答案鑑賞

  秦觀

  樓上黃昏杏花寒,斜月小闌干。一雙燕子,兩行歸雁,畫角聲殘。

  綺窗人在東風裡,無語對春閒。也應似舊,盈盈秋水,淡淡春山。

  【注】清朝黃蘇《園詞選》中雲:“此久別憶內詞耳”。

  (1)上片開頭兩句“樓上黃昏杏花寒,斜月小闌干”在詞中有什麼作用?(2分)

  (2) “一雙燕子,兩行歸雁”主要運用了哪種表現手法?蘊含了什麼樣的情感?試作簡要分。(4分)

  (3)清人黃蘇認為下片是“意中想所得”,“意致纏綿”。請對此說作簡要說明。(4分)

  《眼兒媚》秦觀閱讀答案鑑賞

  (1)交代了時間節令等,為全詞營造了淒冷寂寞的氛圍。

  【評分建議】2分。每點1分。

  (2)反襯。抒情主人公以燕子雙飛反襯自己的孤獨,以大雁迴歸反襯自己無法歸家。表達了抒情主人公的孤寂之情和對妻子(家人)的思念之情。

  【評分建議】4分。第一問2分,手法1分,解說1分。第二問兩種感情各1分。

  (3)下片先想象家中妻子面對大好春光孤獨無語的情形,又設想妻子眼睛依舊如秋水般清澈,眉毛依舊如春山般秀美。透過對妻子動作、神態和容貌的想象,把思念之情表達得細緻而深切。

  【評分建議】4分。每層2分。

  《眼兒媚》秦觀閱讀答案鑑賞

  這首詞寫的是與一營妓相戀又分別之後的無盡相思,語淡而情深。

  首句交待登樓望月的時間與地點。。黃昏,指樓時刻;杏花寒,謂登樓季節。據《花候考》,雨水這個節氣中,一候菜花,二候杏花,三候李花,其時當二月。但這裡兼有描寫環境的`作用,故而於清冷中顯出幽美。詞人獨上層樓,極目天涯,無邊思緒,自會油然而生。何況登樓之際,春寒料峭,暮色蒼芒,一鉤斜月,映照欄干,這種環境,多麼使人感到孤單淒涼。下面三句,寫登樓所見所聞。“一雙燕子,兩行徵雁”,含意深長。燕本雙飛,雁慣合群,特寫“一雙”、“兩行”,反襯詞人此際的孤獨。耳邊還傳來城上的畫角聲,心情之悽楚,可以想見。上片寫景,然景中有情,情中見人。

  下片由寫景到抒情。此情是懷人之情,懷人又從懸想對方著筆。“綺窗”,謂雕飾華美的窗。唐王維《扶南曲歌辭》雲“朝日照綺窗,佳人坐臨鏡”,把佳人與綺窗分作兩句,意境優美;阮閱此詞則將綺窗與人合併一起,徑稱“綺窗人”,語言更加濃縮,形象更加鮮明。彷彿詞人從這熟悉的華美的視窗透視進去,只見其人亭亭玉立於春風之中,悄然無語。這裡的“無語”,實際上就是深思:“春閒”,實際上是春愁。就中可以看出,窗內人是一個深於情的女子。結尾兩句“盈盈秋水,淡淡春山”,謂佳人眼如秋水之清,眉似春山之秀。前面著以“也應似舊”一句,詞情頓然跳出實境,轉作冥想之筆。

  這首詞收放有度,過渡自然,結處更見功力。以舊時慣見的形象做底色,佳人山水般秀目間蘊藏著纏綿之思,迷離徜徨,有餘而不盡之妙