柳宗元《柳州榕葉落盡偶題》閱讀答案
這首詩《柳州榕葉落盡偶題》寫於詩人柳宗元擔任柳州刺史的時候，描寫了一幅百花盛開、春色滿園了的畫面。
柳州榕葉落盡偶題
柳宗元
宦情羈思共悽悽，春半如秋意轉迷。
山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。
①榕：常綠喬木，有氣根，樹莖粗大，枝葉繁盛。產於廣東、廣西等省。
②羈思(sì)：客居他鄉的思緒。
(1)通觀全詩，是什麼原因使詩人產生“春半如秋”的感覺?(2分)
(2)有人說三、四句將“在物之境”與“在我之情”融合無間，請以“亂”字為例簡要分析。(4分)
(3)請結合詩的三四兩句分析詩歌情景交融的特點。
【參考答案】
(1)主要有兩方面原因，一是仲春時節，加之大雨過後，落葉滿庭，讓人錯以為秋風掃落葉，二是自己再次被貶，仕途失意，遠離故鄉，心中悽迷惆悵，故雖是春日，卻感覺“春半如秋”。
(2)一個“亂”字，既寫鶯啼，更是寫詩人的心亂。詩人正是借鳥的亂啼表現出他此時悽迷煩亂的.習緒。
(3)詩的三、四兩句“山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼”，是物象構成之境。當時的柳州還是所謖“瘴癘之地”，風土人情不同於中原地區，在逐客旅人的眼中，別是一種殊方色彩、異域情調，在在都足以觸發貶謫之思，勾起懷鄉之念，何況又在陽春二月見到反常的如秋之景。那種落葉滿庭的景象，自然更令人心意悽迷了。這裡，鶯啼而曰“亂啼”，則是詩人情往感物，辭因情發。其實，鶯啼無所謂“亂”，只因聽鶯之人心煩意亂，所以別有感受。
二：
(1)通觀全詩，是什麼原因讓詩人產生“春半如秋”的感覺?(4分)
(2)詩中的“共”和“亂”用得精當，耐人尋味，請作簡要分析。(4分)
答案：
(1)一是春天，雨後榕葉落滿庭院，讓人錯以為秋風掃落葉。二是自己仕途不順(被貶柳州)，遠離故鄉，心中悽苦，雖是春日卻感覺如秋天一般。 注：必須答出意思;答對一點得2分，兩點得4分。
(2)“共”字說明“悽悽”之感是雙重的，是宦情的悽悽加上羈思的悽悽，突出其分量之沉重。“亂”字寫出了詩人此時的心境，鶯啼本無所謂“亂”，是聽鶯啼之人的心緒煩亂，所以才有“鶯亂啼”的感受。 注：分析一個詞2分，共4分;意思對即可。
評析
詩人就是當上述的在我之情與在物之境相會相融之際，寫出了這樣一首物來動情、情往感物的詩篇。詩的第二句“春半如秋意轉迷”，正是彼來此往的交接點。而如果從詩的章法看，這是一個承上啟下的句子。句中的“意轉迷”上承前一句，句中的“春半如秋”下啟後兩句，從而在我與物、情與境之間起了綰合作用。
當然，就對詩歌的要求而言，僅僅我與物會、情與境融是不夠的。這首詩之所以特別悽楚動人，還因為詩人所懷的在我之情不是一時的感慨、淡淡的閒愁，詩人所觸的在物之境也不是通常的景色、一般的物象。王士禛有一組《秦淮雜詩》，第一首“年來腸斷秣陵舟，夢繞秦淮水上樓。十日雨絲風片裡，濃春煙景似殘秋”，也是寫“春半如秋”。但王詩所懷的情只是感懷往事的一點惆悵之情，所觸的境只是風雨悽其的江南習見之境，兩者交織成篇，雖然也饒有風韻，不失為一首佳作，而在重量和深度上是不能與柳詩抗衡的。