劉長卿《將赴嶺外留題》閱讀練習

劉長卿《將赴嶺外留題》閱讀練習

　　劉長卿的《將赴嶺外留題》寫景清秀多姿，敘情真摯動人，語言淡雅有致，婉而多諷。

　　將赴嶺外留題蕭寺遠公院

　　劉長卿

　　竹房遙閉上方①幽，苔徑蒼蒼訪舊遊。

　　內史舊山②空日暮，南朝古木向人秋。

　　天香③月色同僧室，葉落猿啼傍客舟。

　　此去播遷④明主意⑤，白雲何事欲相留?

　　【注】759年，劉長卿蒙冤被貶為潘州南巴尉(今廣東電白)，赴任前重遊梁代內史蕭子云為高僧慧遠建立的寺院。①上方:方丈、住持所居。②舊山：蕭子云的故居。③天香，指桂花。 ④ 播遷:顛沛流徙。⑤明主意：明君恩遇。

　　8.首聯和頷聯描寫的蕭寺遠公院的環境的最大特色是什麼?請簡要分析。(5分)

　　9.請結合尾聯從寫法上簡要分析本詩“怨而不怒”(聞一多語)的特點。(6分)

　　答案：

　　8. 幽靜、淒涼。(2分)禪房掩映在竹叢裡，曾經踏過的舊路滿布蒼苔，突出了環境的幽靜。(1分)寺內的故居冷落在夕陽裡，而當年種植的古木如今也以蕭瑟的秋容與人相對了，突出了環境的淒涼。(2分)(只要言之成理即可給分)

　　9.尾聯即事抒情、婉而多諷(2分)，明明是蒙冤遭貶，顛沛流徙，卻還要說是明主恩遇，白雲相留(2分)，將內心無可奈何的憤懣情緒，用溫婉含蓄的語言道出，因而“怨而不怒”。(2分)(只要言之成理即可給分)

　　拓展閱讀：劉長卿《將赴嶺外留題》賞析

　　將赴嶺外留題蕭寺遠公院

　　竹房遙閉上方幽，苔徑蒼蒼訪舊遊。

　　內史舊山空日暮，南朝古木向人秋。

　　天香月色同僧室，葉落猿啼傍客舟。

　　此去播遷明主意，白雲何事欲相留?

　　【賞析】

　　首聯概寫遊寺開始的印象。先是掩映在竹叢裡的幽靜禪房，門內延伸著一條滿布蒼苔曾經踏過的舊路，今昔不同的感慨油然而生。次聯描繪寺內的重點文物。寺院建立人蕭內史的故居(舊山)正冷落在夕陽裡，而當年種植的古木如今也以蕭瑟的秋容與人相對了。“空日暮”，“向人秋”兩句的淒涼景象，寫景中融注感情色彩，反映出詩人此時悲苦落寞的心境。既是重遊，又屬雅土，寺僧定然相識，少不了一番款待。腹聯便轉寫主客酬對的場面和詩人感情起伏的心態。上句寫在桂花飄香、月明如素的禪房裡，擺設齋宴，賓主洽談，談論人生世相、浮雲富貴一類話題，詩人原本沉重的.心情，暫得寬解。“天香”，是指桂花，或受自駱賓王“桂子月中落，天香雲外飄”詩句的啟發，也與秋的時令吻合。然而，在短暫“快然自足”之後，詩人又回到現實，意識到自己畢竟是獲罪遭譴之人，王命催促，身不由己，很快就要被迫走上遠謫嶺外的艱苦征途，不免將當晚的“天香月色”禪房宴聚同明夜“葉落猿啼”的孤舟旅況對比，想到這倍覺傷感，怨憤之思，不能自已，凝成了尾聯婉而多諷的詩句：“此去播遷明主意，白雲何事欲相留?”“播遷”，即流放遠謫之意。明明是被誹謗，蒙冤遭貶，卻還要說是，明主的恩遇，其中的不滿與諷刺顯而易見。“白雲”是借用梁人陶弘景“山中何所有，嶺上多白雲”的詩意，陶詩拒絕梁武帝詔他出山，後來竟獲恩准，而詩人此時眷戀白雲，卻欲留不得。“何事欲相留”，是問白雲，問寺院中與塵俗的僧友：“這是為什麼呢?”詩人心中有數，白雲、僧友也未必不清楚。“明主意”三字，也帶有幾分忠愛之思，說明詩人心中還有一定的儒家“詩教”影響，因此能將內心無可奈何的憤懣情緒，用溫婉含蓄的語言道出，更覺悱惻動人。

　　此詩前兩聯寫景，是融情入景;後兩聯敘事，是即事抒情。寫景清秀多姿，敘情真摯動人，語言淡雅有致，婉而多諷。宋榮總評劉詩的風格說：“感情強烈，剋制怨憤，寫不遇之感清詞妙句，令人一唱三嘆。”(《漫堂說詩》)聞一多先生評此詩說：“寫得情深意厚，怨而不怒，深得溫柔敦厚之旨，開大曆十才子之端。”