《老人與海鷗》讀後感精選15篇
當閱讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的《老人與海鷗》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與海鷗》讀後感1
今天我們學習了《老人與海鷗》一文，我體會到了人對動物的愛，動物對人的愛，也更多的體會到了人與動物能和諧相處，共享一片藍天。
這篇課文透過老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等細節的描寫以及老人死後海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫，表現了老人對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
每當我讀到當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來，此時，我會想十多年來老人像趕赴約會似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結下了深厚情誼。所以當老人去世時，海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當我讀到它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來，體會到海鷗們捨不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀和不捨。
其實，在現實生活中，一直都有人與動物之間的感人故事，在一篇新聞中看到：有一位市民救了一隻喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之後，怎麼也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走，過多一會兒，自己又會飛到恩人的肩膀上。因此，我的出了一個結論：你對動物好，動物也會對你好，每種動物都是有靈性的，它們都會報答對自己好的人。
現在再學了這篇課文，讓我深刻感悟到了人與動物之間的那種深厚的情誼。我們人類要和動物和諧相處，共同扞衛我們的地球家園！
《老人與海鷗》讀後感2
今天我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，給我了很大的觸動。
課文講述了:“我”和朋友來到翠湖，看到一位老人正在給海鷗餵食。朋友告訴“我”:十多年來，每到冬天，老人走二十里從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送食物，與海鷗相依相隨。後來老人去世了，海鷗來追悼他。
我想我們應該關心動物，學習老人高當的精神。文中的老人平時省吃簡用，卻每天喂海鷗、給海鷗起名字，對海鷗有無微不致的關心，才使得後來老人去世後，許多海鷗都來追悼、懷念他。而現實生活中，不僅沒有人關心動物，有的甚至想捕殺、吃掉珍貴的野生動物，令人十分痛恨。
有一次，放學後，我看見一些同學爬上樹，準備掏鳥窩。我看了看，便離開了。現在一想，真是後悔極了，如果及時阻止，一個鮮活的生命，也不會無辜死去。
正因為我們關心動物的意識淡薄，所以才會發生一劇劇慘案，我認為我們老應當學習老人的精神，學習老人那種關心動物、無私奉獻的精神，使人與動物更加和睦，更加的有愛。
動物雖然不會人語，但他也是有感情的。它們也懂得感恩人們。老人與海鷗的故事一直激勵著我們:要與動物和諧共處，要關心每一個生命。關愛每一個動物也是關愛我們共同的家園。
《老人與海鷗》讀後感3
讀《老人與海鷗》有感
我們學了《老人與海鷗》這篇文章，讀了之後，我對老人的這種做法很是理解。透過金老師的知識擴充套件，我知道了這位老人無兒無女，也沒有妻子，這些年來以只是他一人獨自生活，因為他很孤單，所以他和海鷗作伴。
這篇文章講了一位孤寡老人和海鷗之間建立起深情厚誼的故事。老人十幾年如一日的喂著海鷗，與海鷗建立起了深厚的感情，老人也在動物的情感在世界中得到了快樂與滿足。老人一個月的收入只有308元，可他卻拿出200多元錢，也就是一半多的錢來給海鷗買餅乾，他還常常給海鷗做自己做的雞蛋餅乾，可他對自己確實十分吝嗇，對自己最好的營養平就是雞蛋了。他平實抽得最好的煙就是2毛錢的。每次他從郊外來到翠湖，都從不坐車。
讀了這些，我相信你們一定認為老人的生活充滿了喜怒哀樂吧！透過這篇課文我發現，老人這一生很不容易。老人因為愛動物，關心動物和愛護動物，所以也會得到動物們的信任和愛。動物和人都是一樣-----都是有是有感情，動物世界裡也有愛憎的存在只要我們與動物之間友好相處，我們就會得到他們的回報。這篇課文從不同的角度描寫了人與動物之間的感人故事，展現了人與動物之間生死相依的濃濃親情，讚頌了愛的力量，讚美了人與動物之間互相信任和諧相處的美好感情。
《老人與海鷗》讀後感4
讀《老人與海鷗》有感今天，我學習了《老人與海鷗》這篇課文，讀後感想很多，感觸很深，啟發很大，讀《老人與海鷗》有感作文。這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事，老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅乾，照顧和護理傷病的海鷗；老人去世後，海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤旋，連聲鳴叫後又肅立不動，象是為老人守靈的“兒女”，表現了海鷗與老人的深厚情誼，真讓我們讚歎不已。我也親身經歷過一件事情，有一天我和媽媽去散步，發現路邊有一條小狗被人丟棄，小狗在可憐地向我求救，原來小狗的一個眼睛被染髮素弄傷了，所以被主人丟棄，我想這條小狗太可憐了，就與媽媽商量把它帶回家來。
回到家裡我小心地幫小狗擦洗眼睛，拿好吃的給它吃，把它放在房子裡，經過幾天的細心照料，小狗的眼睛慢慢地好起來了，身體也健壯起來了。從此我每天上學它都要送我到門口，每天放學回來它都對我搖頭擺尾，我去散步它也緊跟不捨，我們成了好朋友。我深深地感到動物是人類的好朋友，我們要愛護它，保護它，要與動物建立深厚的感情，和諧相處；我也想到愛護動物就是愛護人類自己，善待動物就是善待自己，只有這樣我們的生活才能和諧、幸福；我也想到人與人之間更加應該和睦相處，誠實信用，這樣我們的生活就加美好，社會就會更加安定。
《老人與海鷗》讀後感5
今日我們學了《老人與海鷗》這篇課文，講的是一個老人每一天都步行二十里來到翠湖給海鷗送餐，還給海鷗起了名字，每一天都和海鷗親切地說話，每當太陽落山時老人的所料袋空了，老人就離開，他第二天還會來。可是沒想到老人去世了，他們把老人照片遺容放大，擺到了翠湖邊，海鷗們竟然極速煽動翅膀在天上盤旋高飛，過了一會兒，海鷗竟然在老人的遺像前站成兩行，他們站在那肅立不動，像是為老人守靈的白衣天使，當他們不得不收起遺像的時候，海鷗們像是炸了營似的朝遺像飛來，他們好不容易從飛動著的白色漩渦中脫身。在為老人舉行的葬禮上，老人揹著那個藍布包，撅著嘴，好像在呼喚著海鷗們。
善良的老人，純潔的海鷗。我十分佩服老人來回二十里路給海鷗餵食，也佩服他們的深情友誼，海鷗竟然能聽懂老人說話。同時，老人對海鷗那無私的愛感動著我，海鷗對老人的那份情震撼著我。
這不僅僅是我想起了我家的旺旺，旺旺在我姥姥家寄存著，我有什麼好吃的我都給他送過去，他十分聽話，見人就跑過上去抱住表示友好，旺旺和我感情很深，我對旺旺很好，不管它犯了什麼錯我不打它也不吵他，只是摸著它的腦袋和它說說悄悄話，說完話之後，它會搖搖尾巴，點點頭，舔舔我的手，表示明白，這讓我感覺到了人和動物的親密感情，只要你對他好善待它，他就會用忠誠回報你。有一次旺旺來我們家，別人用好吃的來誘惑它，讓它跟他走，可是旺旺沒有這樣做，它只是很快跑了回來，沒有理會那個陌生人，來到我面前，叫了兩聲，撲到了我身上抱住了我。
其實世間的萬物都是有靈性的，遍及天地的愛心是我們這個世界的期望，動物是我們的親密朋友，他們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界，我們要與他和諧相處。
《老人與海鷗》讀後感6
學完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無限感慨。作者透過一個個畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。
這篇文章主要寫了一個原名吳慶恆的老人，他無兒無女、愛人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗，十幾年如一日風雨無阻。雖然一個月只有三百多塊錢，卻拿出一半的錢來喂海鷗，老人日常生活非常節儉，連公交車都捨不得坐，步行二十餘里來喂海鷗。正是因為老人這樣無私的付出，獲得了海鷗的信任和愛戴。他對海鷗毫不吝嗇，給它們買最愛吃的餅乾，或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說話，當老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時，海鷗馬上飛過來把他團團圍住。十幾年來，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。
我曾看過這樣一則廣告，人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場，人們只割掉魚鰭，而鯊魚的屍體卻在血泊中無人處理。當人們為了象牙捕獵大象時，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經死了，用腿和鼻子不停地推媽媽，發出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。
動物和人類其實應該像老人與海鷗一樣和平共處並且建立深厚的友誼，可是由於人類的貪婪，破壞了生態平衡、違背了自然法則。同時我們也遭受了自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護動物、熱愛自然，享受大自然賜予我們的藍天白雲、鳥語花香……
《老人與海鷗》讀後感7
《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恆的老人十幾年如一日，如親人般照顧餵養翠湖邊的海鷗。當老人去世後，海鷗自發為老人守靈，不忍離開自己的親人。
在你不經意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑膠袋也用的褪了色。”
顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態，但是，卻從他的形態和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。
老人與海鷗，一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。
這是一個孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進的大學生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛…………
但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心裡，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……
《老人與海鷗》讀後感8
黑暗吞沒最後一縷紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，因為當天的故事讓人很感動！一群白衣天使與清晨第一縷陽光交錯。
海上漂著倒映的雲朵，小鳥飛去，不在天空留下一點兒痕跡，一位慈祥的老人，把嘴掘著，呼喚著鳥——海鷗。
那個老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥，老人與海鷗的故事，那個老人是一個熱愛動物的人，那個老正在呼喚著海鷗，喔喔喔……海鷗的叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛快的飛來啄食，太陽落了，一縷紫色的晚霞也消失了，那個熱愛海鷗的老人呢？他以經到了別處他已經上了天堂，這一群海鷗正在呼喚著，好像在呼喚著那個老人，一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋，連速扇去吧翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親囑……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成兩行，它肅立不動，像是為老人寧靈的白翼天使，當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲叫著，翅膀撲的那樣的近……“讀到這裡，一種難以名狀的激動終於溼潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而溼潤，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶！”
從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性，而更讓我激動的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西，人與自然的和諧與共融，原來是美好，如此感人。
《老人與海鷗》讀後感9
仔細讀完《老人與海鷗》這篇課文後，我深有感觸。
這位老人，名叫吳慶恆，是一位孤寡老人，他天天勤儉節儉，布衣洗了褪了色，連用的塑膠袋也用到了褪色，就是為了給海鷗買鳥食。冬天時，天天都步行一萬多米，也不坐車，省下這幾塊錢路費，為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長，他認得出海鷗和記得它們的名字，我認為，他對海鷗的感情十分深厚，若要是我看海鷗，海鷗就是一群同樣白色物體，但老人卻記得清清楚楚，多麼了不起呀！老人天天期盼著明天海鷗快點來，他無法去海鷗棲息的滇池，但他想去，想看看那群他喜歡的海鷗們，好景不長，老人去世了，當人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前，鷗群就像炸了營一樣，心裡必須在想：“老人，您為什麼不來給我們餵食呀？”老人去世了，沒看到他心愛的鷗群，但他得到了鷗群的愛戴，鷗群又失去了一個愛護它們的人，失去了一個與它朝夕相伴的“親人。”老人一生為了海鷗捨棄一切，天天吃粗茶淡飯，有時甚至還吃不上。我們也像老人那樣，愛動物，要明白，動物是我們的朋友，而我們的祖先就是一個動物，是因為動物，我們才能生存，因為動物，我們才能夠有如此強健的身體。我們要保護動物，不能夠讓他們滅絕了。
人和動物之間是公平的，我們要熱愛大自然中的一草一木，也要關心動物，就像西雅圖酋長說的：“雄鷹，駿馬還有一些動物都是我們的人類兄弟。”
《老人與海鷗》讀後感10
讀《老人與海鷗》有感
本文的主要人物就是老人和海鷗，講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛。
這位老人每個冬天都要去看望海鷗們，而他自己已經把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬於他們自己的名字，有“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”·····而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅乾，老人毫不吝惜買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經常買來雞蛋為海鷗製作“雞蛋餅乾”；而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香菸。 所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，老人平時幾乎捨不得花一分錢坐公交車。他為了讓海鷗吃好，他自己都沒吃過這麼好的食物 ，而自己卻節約下來給海鷗吃。可見老人與海鷗的情意有多麼的深呀！可是最後，老人去世了，當大家把老人的遺像抬過去的時候，意想不到的事情發生了，海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋，像是發生了什麼大事，然後它們竟然站成了兩行。它們肅立不動像是為老人守靈的白翼天使……
這張照片就是那時候老人喂海鷗的照片，瞧海鷗們吃得多歡呀！可是老人的背已經彎了下去。為了紀念老人，專門為他可以一尊雕像，來紀念老人。
這位老人的名字就是吳慶恆！海鷗們和我們將永遠將他記在心中！
《老人與海鷗》讀後感11
在故事繁多的世界裡，有感動的、傷心的、興奮的……故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動。
《老人與海鷗》講述了一個平凡又高尚的故事：老人視海鷗為兒女，給它們起名字，餵食；老人去世後，海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開“親人”的事。
在課後，我一直都帶著疑問：這位老人究竟是誰？海鷗與他無親無故，為什麼要照顧它們？資料書給我帶來了答案：原來，這位老人的真名叫吳慶恆。被昆明人稱為“海鷗老人”。每當紅嘴鷗“駕臨”，老人天天徒步十多里進城給它們餵食，風雨無阻。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的。
四元五角一斤的餅乾，老人毫不猶豫買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經常買來雞蛋為海鷗製作“雞蛋餅乾”，而他自己，唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香菸。
假如說老人對海鷗的愛是無私的愛，那麼海鷗對老人的情是震撼的情！
其實，在現實生活中，一直都有人與動物之間的感人故事，在清遠，有一位市民救了一隻喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之後，怎麼也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走，過多一會兒，自己又會飛到恩人的肩膀上。因此，我得出了一個結論：你對動物好，動物也會對你好，每種動物都是有靈性的，它們都會報答對自己好的人。
用文字也能表達人與動物之間的情感。在語文書上，介紹了許多歌頌人與動物之間的深情厚誼的文學作品。我還看過沈石溪的《藏獒渡魂》。我認為這篇小說歌頌人與動物之間的深厚感情。藏獒本是一種很兇惡的動物，但經過長時間的感情相處後，一切冷冰冰的東西都會融化。
原來，人與動物之間也有這麼深厚的感情啊，我以後得在生活中多找找此類的故事！學會與動物和諧相處，多關心被人漠視的小動物，爭當熱心小市民！
《老人與海鷗》讀後感12
今天我們學了一篇課文名叫《老人與海鷗》，我深深地被這篇課文感動了，原來人世間還有這麼奇異的事情，原來海鷗真的這麼有靈性呀。
一隻海鷗飛離昆明前一天用自己才明白的方式在老人帽子上連續歇落五次，向老人絕別。()更絕的.是海鷗用它們特異的感覺覺察到老人已經離開了人世，在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等獨特的方式表達對老人的思念和不捨。讓我明白了海鷗真的很有靈性，它們有記憶，有感情，並懂得感恩。
一位普通的老人，褪色過時的布衣、褪色的藍布包、退色的塑膠袋，告訴我們他並不富裕，但老人卻能用十多年的冬天，每天步行二十餘里來看望、餵養他的老朋友，和它們交流。
十多年的時間讓老人視海鷗如子女，海鷗也視老人為家族的成員。我深深地被他們的情感感動著，是呀老人是善良的，海鷗也是善良的，他們用自己善良、純潔的感情告訴了人類，動物與大自然的也是一樣有感情的、懂得感恩的。只要人類用最善良、純樸的愛來關懷、愛護動物與大自然，那麼動物與大自然也會用最偉大的愛來回報人類，這樣人類才會生活得更美好、更幸福。
《老人與海鷗》讀後感13
前幾天，我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文透過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例;以及老人死後，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
人與動物都是大自然家族裡的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動人。
不僅人有感情，動物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死後，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎?
正因為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。
人類啊，醒醒吧!只有我們去愛戴動物，動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事，光說不做假把勢。所以我呼籲大家保護動物，保護大自然，保護我們生活的家園----地球!
《老人與海鷗》讀後感14
學過了《老人與海鷗》這篇課文，我寫了一篇讀後感，最讓我感動的是：
“當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像作了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣進，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。”從這段話中我體會到海鷗非常捨不得離開老人，它們正在用特殊的方式來留戀老人。
“這位老人每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只是為了給老人送餐，跟海鷗相伴。”我讀出了老人對海鷗的深情厚誼。
“他背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑膠袋也用得褪了色。”從中我讀出了老人衣食很簡樸。
“老人順著欄杆邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”從這段話中我讀出了老人和海鷗之間的默契、配合和諧。
“在海鷗的鳴叫裡，老人抑揚頓挫地唱著什麼。側耳細聽，原來是親暱得變了調的地方話——”獨腳“”紅嘴“”老沙“”公主“……”從這段話中我讀出了老人給海鷗起名，把老歐看作自己的兒女，寫出了他們之間的友誼。
只要你對動物好，動物也會對你好。老人對海鷗就像嬰兒眷戀著母親的懷抱一樣!
《老人與海鷗》讀後感15
老人每天步行二十餘里，用那點微薄的工資給海鷗買餅乾，卻捨不得為自己花一點錢。他將海鷗當成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世後，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現了人和動物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章後，我很震驚，老人用自己那永恆不變的情感，演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋樑。在這寒冷的冬天，人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛融化了人和動物之間的信任，用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創一片藍天！老人用自己的行動，讓我看到了什麼是和諧，什麼是感動，什麼是這個世界所需要的。
讀完後，我又聯想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個呢？大多數都亂捕殺著動物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什麼，而今天我卻有了一種羞恥感。為什麼要殘害動物呢？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑，又覺得可悲。而動物們，也一定會覺得既無奈又無助。我多麼希望每個人都能像老人一樣，儘管沒有什麼太多的金錢，但卻願意儘自己的力量為世界的和諧做一些什麼。只要付出努力，有什麼做不到的呢？