老人與海有感500字
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媽媽給我買了本書《老人與海》。這個故事是海明威晚年最傑出的一部作品，我覺得這本書很稀奇，就一下子“鑽” 了進去。
故事講了一位叫聖地亞哥的古巴老漁夫連續八十四天沒有捕到魚的情況下，遇到了一條巨大的馬林魚，經過三天三夜毅力的較量，老人終於殺死了那條大馬林魚。可在他返航時那條大馬林魚被鯊魚咬得只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。老人出海吃盡了苦頭，和鯊魚搏鬥奮不顧身的經歷吸引著我連續閱讀，而忘記了吃飯。
這個故事深深地感動了我，老人在遭遇到艱難的困境，而在沒有成功的時候，他的信心和希望始終未曾破滅。老人把每天都當著重新開始，從不為失敗而破滅希望。回想自己為失敗而灰心喪氣，對自己沒有信心，對照老人的行為深感慚愧。所以我們要學習老人的英勇精神，不為失敗找理由，只為成功找方法。學習老人只要擁有奮不顧生的勇氣，就會有戰勝困難的力量。遭失敗不可喪失信心，遇挫折不可沒了勇氣。我們要像雄鷹一樣要飛得更高，就要不斷在風雨中鍛鍊自己的堅強意志，相信夢想的實現一定屬於堅持不懈的人。
當我輕輕地合上看完的書,老人與大海較量的一幕似乎還在我眼前閃動,他與鯊魚博鬥的情景,永遠印刻在我的腦海裡.《老人與海》是給我們勇氣和力量的好書，真值得大家去讀、去回味，去體會戰勝困難的意志。
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輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶湧的大海。這本書，給了我生活的信心和麵對生活的勇氣；這主人公（聖地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊！但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼裡是失敗的，但是實際上他是成功的。
俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫後代來開山。終於感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？
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這篇課文透過描述老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每一天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。
課後，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恆爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自我唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香菸。
多麼平凡而偉大的老人啊！他的這顆愛護動物的心不正是咱們很多人所沒有的嗎？當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時，我頓時淚如雨點，我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世後，他必須還牽掛著他的鷗群！這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動物的人們構成了鮮明的比較嗎？我以前在網上看過這樣一件真人真事；在廣西的思恩鎮某個果園，有一個護林員，他有1條狗，他對狗十分愛護，有一天，護林員正在除草，就在此時，1條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一髮之際，他的小狗猛地撲過來，與毒蛇進行搏鬥，最後，它們同歸於盡了。看完這個故事後，我的心靈受到了嚴重的震撼，我明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也必須會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”咱們不能再傷害了所有動物之後才感到後悔。
讓咱們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和咱們一齊飛翔！
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在一次乒乓球比賽中，我以0比2的成績輸給了對方。我垂頭喪氣，正準備放棄時，桑提阿果爺爺的話突然在我耳邊響起：“孩子，繼續打，不要灰心。一個人並不是生下來就要給打敗的，你可以消滅它，但不可以打敗他。”頓時，我信心百倍，重新拿起球拍比賽，最後，我竟以3比2的成績反敗為勝！和我對壘的同學驚訝地問我：“你是不是吃了什麼靈丹妙藥啊，球技突然變得那麼厲害！”我嘻嘻笑道：“那當然，有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力！”
桑提阿果爺爺是美國著名作家海明威筆下的《老人與海》的主人公。初讀《老人與海》的我，被書中那位在滔天巨浪中奮戰了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說來自於一個真實的故事：主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。他在一次和巨大的劍魚搏鬥了80多天，終於釣到了這隻魚，但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚，他並未放棄，反而使出渾身解數和鯊魚搏鬥，這讓我深感佩服。
還有一次寫數學作業時，一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路，我絞盡腦汁地想還是沒有眉目，同學也勸我：“這題太難了，全班都不會，老師也不在，別寫算了。”我也正準備放棄，這時桑提阿果爺爺說的話又在我耳邊響起：“孩子，繼續做，不要放棄，人只要堅持不懈，就會成功的！”我聽了這話，又重新找回信心，竭盡全力地思考，終於打敗了這隻“攔路虎”。
從那以後，每當我做一件事因為不順利而準備放棄時，桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚叉奮力拼搏的形象便浮現在我眼前，他讓我學會了遇到問題只有勇敢向前，才能取得成功。
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我為大家推薦一部中篇小說，美國海明威所著的《老人與海》。小說主要寫了一位飽經風霜的老漁夫連續8天在海上捕魚而一無所獲第8天仍然繼續去捕魚，終於捕到了一條很大的魚，但在返航的途中，又遇到了大群鯊魚的圍攻。老人奮不顧身，與鯊魚進行了三天的搏鬥。結果當老人返回岸上時大魚只剩下一副巨大的骨架子了。
主人公是外表滄桑，內心強大的一位老人是海明威所崇尚的完美的人生的象徵：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角鬥場上失敗了，面對不可逆轉的命運。他仍然是精神上的強者，他是一個失敗的英雄，然而在對待失敗的風度上，他贏得了勝利，透過老人的形象作者熱情讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。表達了“人要勇敢地面對失敗”的主題。老人在同象徵厄運的鯊魚的鬥爭中雖然失敗了，但他並沒有在厄運面前屈服。這表明人雖然可以暫時戰敗，但人的精神和意志是永遠也打不垮的。
這就如同我們學習一樣。在考試中，一時的失敗，沒關係，只要自己努力拼搏，奮發向上，終會取得良好的成績。就像老人勇敢地面對自己的失敗一樣。
小說在藝術上具有很高的概括性、寓言性和象徵性，語言清新流暢，樸實無華，我希望大家都來看一看這本書，一起來學老人身上的這種精神。
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這個暑假，我讀了海明威寫的《老人與海》。讀完後，我覺得身心都受到了巨大的震撼，希望你們也可以來讀讀這本書。
書中講述了一個老人出海捕魚的故事。老人已經84天沒捕到魚了，可他在第85天依然堅持去捕魚。這次，他捕到了一條大魚，可是在回來的路上，還是被鯊魚吃得只剩骨架……
老人在深海與這些強壯兇猛的生物搏鬥的場面和他的毅力讓我的心靈受到了一次又一次的震撼。這使我不禁想到了在火場裡奔跑救援的消防隊員和抗洪救災的解放軍戰士。他們不也是在和大火、洪水不顧生命危險地搏鬥嗎？他們義無反顧地衝向災情現場，救出許許多多的倖存者，哪怕會像老人一樣受傷甚至失去生命……而老人在回到城市，雖然大魚已經破損不堪，但他還是樂觀地面對這一切。我們有時會為一些小事而變得沮喪，如果老人也是這樣，那他還回得來嗎？就是他的這種精神，使老人成了一位百折不撓的好漁夫。
這次語文期末考試，我因為作文偏題而拿了個B。接下來，我有好長一段時間都不願意接觸作文。讀完《老人與海》之後，我想我知道該怎麼做了。一個老人，即使再窮、再倒黴，他也都用他頑強的毅力堅持了下來，我們又何嘗不能這樣呢？朋友們，當你遇到困難和挫折，只要有像老人一樣百折不撓的精神，勝利就會屬於你！
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在一望無際的大海上，一切都顯得渺小而又平凡，但就在這平凡的大海上發生了一個不平凡的故事。
這是一個因長時間捕不到魚而瀕臨絕境的漁夫，這是一個與大自然作鬥爭的勇敢的漁夫，這也是一個面對困境，永不屈服的漁夫。
他平凡而又不平凡。
他連續八十四天沒有捕到魚了，在眾人的眼裡，他是一個失敗者。但，面臨困境的老漁夫沒有想厄運低頭。他又一次鼓勵自己，自己還不老！帶著信心揚帆起航！終於讓小鎮的人們見到了他的勇敢與堅韌！
我讀懂了當人面臨人生低谷時，不應該一蹶不振，而應該振作起來，勇敢的面對人生的苦難！
老人成功經受住了人生低谷對心靈的磨礪！這個勇敢的老人叫聖地亞哥。
是的，在人們眼裡，聖地亞哥的'世界裡幾乎可以說是“起於失敗，終於失敗”！但，我想說，老漁夫的世界是充滿毅力的，誰的人生中沒有失敗呢？最重要的是面對失敗，我們是否能重拾信心，用毅力與勇敢去面對它。
我們的世界又何嘗不是這樣？當我們面對失敗時我們該如何抉擇？我們選擇消沉悲觀，還是勇敢追求？答案是確定的——勇敢追求！
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果只求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的價值。
從《老人與海》的故事中，我讀懂了人生需要磨礪，面對磨難和失敗，我們不應該一蹶不振，而應勇敢的面對，我們的生命是平凡的，但我們努力戰勝困難的過程是不平凡的。
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課文講的是：有一位老人 每到冬天都會到昆明的翠湖邊去喂到那裡越冬的海鷗，可是有一天老人突然不來了，海鷗們知道老人以後都不來了，因為老人去世了。海鷗們在老。人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，然後又肅立不動，像是為老人守靈的“白翼天使”，又像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。
老人把餅乾丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一不步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得乾乾淨淨。老人順著欄杆邊走放，海鷗依他的節奏起起落落排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這幾句話老人喂海鷗的情景，老人的動作是那麼嫻熟，與海鷗 配合得那麼默契。海鷗對老人那麼信任，老人呼之，海鷗即來；老人放食，海鷗幾下就“掃”得乾淨。隨著老人邊走邊放，海鷗有節奏的扇動雪白的翅膀，這是一幅多麼和諧靈動的畫面，又是一首多麼美妙的歌！
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們，注視著與他相伴了多 少個冬天 的“兒女”們......過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世後，海鷗為老人守靈的動人場面。表現出它們之間的深厚情誼。
這個故事告訴我們：萬物皆有感情，只要你真誠的付出，就一定會有收穫。
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《老人與海》是海明威一九五一年在古巴寫的。這本書獲得了普利策獎、諾貝爾文學獎。它講述了一個古巴老漁夫的故事，故事很簡單，但讀完之後，讓我收穫很多。
故事一開頭就交代了一個蒼老的、貧困的、孤單的老漁夫。他已經84天沒有捕到魚了，但老漁夫依然自信樂觀，每天帶著滿滿的信心和希望出海。在第85天的時候，終於遇到了一條大馬林魚，他獨自一個人，在基本上空手的情況下，奮鬥了三天三夜，終於戰勝了這條馬林魚。讀到這裡，我替老人感到高興，為他感到自豪。
然而，在返回的路上，一群鯊魚盯上了船上的魚，但老人並沒有氣餒，並沒有放棄，魚叉被擊中的鯊魚帶走了，刀也折斷了。馬林魚的肉在一塊塊被撕去……最後，老漁夫只帶著一副巨大的骨架回到了港口。
讀完這本書，最讓我震撼的是老漁夫永不屈服的精神。讀懂了老人的精神，我卻非常慚愧，想想自己一背英語課文的時候就想放棄，一遇到困難就想退縮……我們的生活是幸福的，我們不需要忍受貧窮的痛苦，不需要面對波濤洶湧的大海，不需要面對鯊魚的夾擊，但我們卻缺少了永不放棄的堅持。讀懂了老人的精神，此刻我能做的就是改變，做好當下的事情，堅持自律，成為那個比昨天更優秀的自己。
當我們不可避免的要獨立面對很多事情的時候，我們要靠自己不斷地奮鬥和抗爭，我們需要一種永不言棄、永不言敗的精神。
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暑假裡，我讀了許多書，讓我知道了許多知識，其中，讓我深有感觸的是《老人與海》這本書。
這本書的主要內容是一位老人常獨自在海邊打魚。有一次，他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果，老人拖回去的是一副魚骨架。
老人沒有被任何困難壓服，他盡最大的努力與生活磨難做不缺不饒的鬥爭。他說：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動並激勵著我們每個人。這本書還像我們揭示了這樣一個真理：人不是為失敗而生的，一個人可以毀滅，但不能被打挎。
以前，我做什麼事情遇到不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話，在數學考試中，我就認為自己不理想，可《老人與海》這本書告訴了人們一個道理，一個人不論怎麼樣，最怕的就是沒有信心，信心好比是汽車的馬達，是人前進的動力。本文的主人公就是一個充滿信心鍥而不捨的人不正是我沒有的嗎？
今後，我不管遇到什麼困難都不退縮，長大後，成為一個對社會有用的人。
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今日我讀了一本書，這本書的名字就叫做《老人與海》這本書的作者是海明威，相信至少有一部分青少年讀者明白海明威。因為他是個大作家。有一種說法：海明威是20世紀美國三位最偉大的作者之一，另外兩位是威廉.弗克納和弗朗西斯.斯科特.菲茲傑拉德。
他創作了許多長篇小說，其中最著名的有《喪鐘為誰而鳴》、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》……最終卻因為一部中篇小說榮獲諾貝爾文學獎。它就是《老人與海》。
這本書其實我在很早之前就看過，可我覺得每次讀的感受是不一樣的，所以我提議你在讀書時，先細讀一遍後，過幾天再比較酣暢的讀一遍。這樣的話，就能夠把這本書讀透了。這本書運用了許多語言描述來表達人物的形象，心理……
《老人與海》故事的背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮鬥的精神，最終在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他最終殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最終只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日完美的歲月，以忘卻殘酷的現實。
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《老人與海》這本書是美國著名作家海明威所著。在書中，聖地亞哥老人連續八十四天出海無所獲，終於，在他出海的第八十五天，有一條大到不可思議的魚上鉤了。老人與大魚抗衡了許久，終於勝利地將它捕獲，卻又遭到了飢餓的鯊魚襲擊，雖然他勇敢地跟鯊魚群搏鬥，但還是寡不敵眾，讓鯊魚吃掉了所有的魚肉，只帶回了一副魚骨架。
很多人，甚至連聖地亞哥老人自己，都覺得他輸了，但是我覺得他是贏家，真正的贏家！試想，一個人接連遭受了八十四天的挫折，會不會再勇敢地去搏一搏，會不會像聖地亞哥老人一樣，不斷在心裡鼓勵自己，告訴自己不能放棄？就這點來講，老人已經讓許多懦弱的人望塵莫及。
再者，會有多少人，能在兇殘的鯊魚群的圍攻，幾乎是絕境的情況下，比較冷靜地作戰？我認為說“寥寥無幾”並不過分。從這兩點來說，聖地亞哥老人已經成為了贏家。就算他最終沒能把大魚完好地帶回來，但這種頑強不屈的偉大精神，也已經在我心中留下了不可磨滅的烙印。
回想自己，我頓時覺得我是多麼的懦弱。六七歲時，我在門前的河中學游泳，已經能遊一段距離了，卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心，死活不肯再下水，直到十歲時又找到了游泳的樂趣，才繼續完成了“學業”。如果我在猛喝了幾口河水後沒有放棄，像聖地亞哥老人一般克服困難，克服挫折，那麼現在我的“遊技”也該十分好了。
在見識了聖地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄後，我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏家一樣，不甘敗給困難，不願輸於挫折，頑強地與前進道路上的障礙鬥爭，做生活的強者吧！
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這是一個簡單的故事，我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業的老人出海第八十四天時卻仍是一無所獲，在前四十天，還有一位五歲就和他學習捕魚的男生陪他。可到後來，只有老人孤單一人。就這樣，來到了第八十五天，老人發現了一條大馬林魚，並捕獲了它，但因為種種原因，最後剩下了魚的殘骸。
不過當我細細品味了這本中篇小說以後，便有了些改觀。在簡單的背後，有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們，有著優越的條件，就好比在豪華輪船上享樂，僅這一點，就比衣食成憂，獨自守在小木船的老人要強吧！但為什麼當一帆風順，波瀾不驚的海面出現狂嘯的風暴或是來勢洶洶的波浪，我們卻不能像老人一樣鎮定自若？原因就是我們擁有的是一雙被細心呵護的細膩的手，而老人卻擁有的是一雙被風雨磨練的有力的手。我們的手，無縛雞之力，在面對想要的東西時，卻總因力量不足而讓它溜走，可老人卻用他佈滿老繭的手打敗了一切困難，抓住了生的希望。
如果你認為這位老人是無懈可擊的，呢你就錯了。沒有一個人是無堅不摧的，這從他對男孩子的一次次呼喚並不難看出，即使他擁有強壯的體魄，他也有內心的孤獨和恐懼。而他戰勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動的堅定不移的心。
但是被困在豪華輪船的我們，在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。
總之，當你擁有一顆勇敢、堅強的心，用挑戰和麵對代替懦弱。因為，為失敗而生的是懦弱，它是一種令人止步的毒藥。不過當你努力勝出的時候，你會發現，一切都充滿希望，因為總有一種解藥去結束你的懦弱，它的名字就叫信念！
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《老人與海》的故事背景是在二十世紀中葉的古巴，主角是一位叫聖地亞哥的老漁夫。這位風燭殘年的老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚，一連八十四天都毫無收穫，但他並不氣餒，第八十五天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時不大相同，一隻十八英尺長，一千五百磅的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，它拖著小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗，激起了老人和魚搏鬥的信心與決心，同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了讚美與尊敬。經過三天三夜的搏鬥，老人終於終於憑藉頑強的毅力和堅定地信念，戰勝了大魚，並把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的聖地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚進行了殊死搏鬥，但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時而圍著打轉，時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經一番艱辛，最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的讚賞。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！人生本來就是一種無止境的追求，但要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰，自己將永遠是一個真正的勝利者。正如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”
永不言敗（Never Say Never）是《老人與海》告訴我們的道理。
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寒假裡我讀了《老人與海》這本書，對這本書，我有很深的感觸。
《老人與海》這本書主要講的是，有一個老人已經有很多天沒釣到一條魚，好不容易釣了一條大馬林魚，可回家時，大馬林魚的魚腥味卻引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚鬥志鬥勇，每天都受傷，但每天都有鯊魚被殺死。最後老人回到家時，只有一副魚骨了。
在我眼中，老人是個機智、勇敢、樂觀、有自信，不向失敗低頭的人。老人說的有一句話讓我印象深刻。老人說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。老人覺得鯊魚是殘酷、能幹、強壯又聰明的，但他比它更聰明。老人在危險面前的鎮定和自信讓我十分佩服。
孫中山小時家裡很窮，自幼就參加了農村勞動。孫中山因繳不起學費到十歲的時候才進入私塾讀書，孫中山敢於向這種傳統的教育提出質問。在這種暗無天日的環境下，他和封建勢力，鬥智鬥勇，世界上就多了一個革命家。孫中山與老人有類似的閃光點。
有一次圍棋比賽，我和對手下著下著，對手把一個子下在了一個焦點上，只有我把這個子給提了我才能贏，形勢很嚴峻，但我不能放棄，也不想放棄。我很著急，絞盡腦汁的想，我突然 記起老人的鎮定與自信，發現了對手的弱點，我對著對手的弱點下子，對手就傻了眼，下這不行，下那也不行，下哪都不行，他只好乖乖認輸了。
老人教會了我再失敗面前的鎮定與自信，這將對我終身難忘，正如老人所說的：人不是為失敗而生的。