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《湖心亭看雪》文章主題及閱讀題

《湖心亭看雪》文章主題及閱讀題

  導語:《湖心亭看雪》透過寫湖心亭賞雪遇到知己的事,表現了作者一開始孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒。

  《湖心亭看雪》文章主題

  本文用清新淡雅的筆墨。寫出了雪後西湖的奇景和遊湖人的雅趣。湖、山、遊人,共同構成了一種畫面感極強的藝術境界。

  透過寫湖心亭賞雪遇到知己的事,表現了作者一開始孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒。突出了作者遺世獨立、卓然不群的高雅情趣。表達了作者遇到知己的喜悅與分別時的惋惜,體現出作者的故國之思,同時也反映了作者不與世俗同流合汙、不隨波逐流的品質以及遠離世俗,孤芳自賞的情懷,同時也寄託人生渺茫的慨嘆。

  閱讀題

  1.作者寫作此文時,清朝已建立二三十年,但作者仍採用明朝的年號,你能說出其中有何深意嗎?.明思宗朱由檢 懷念故國的深情

  2.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。”一句寫出了什麼意境?此句在全文結構上有何作用?.路無行人,天無飛鳥,天寒地凍,萬籟俱寂的意境。作用:為下文“獨往湖心亭看雪”作鋪墊。

  3“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字有什麼表達作用?

  4.映襯出環境的幽靜、空曠,也暗示作者的“痴”(不同凡響),為下文作伏筆。

  5“天與雲與山與水”連用三個“與”字寫出了什麼景象?

  6.顯示了天空、雲層,山巒湖水混濛一片,舉目皆白的景象。

  7.“強飲三大白而別”“拉餘同飲”兩句中“強”和“拉”二字表現出人物什麼感情?.“強”表現作者的喜悅和豪爽心情;“拉”表現客人的喜悅心情。

  8.文中引用舟子的話有何用意?

  9.襯托作者深夜偶遇知音的驚喜心情,表明作者不虛此行,深夜賞雪,收穫頗大,印象極深。

  10.“痴”與課文第一段哪句話相呼應?寫出作者什麼心情?.與開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應;寫出了作者超然脫俗的性格。

  11.作者寫雪景,為什麼要著力去寫堤、亭、舟、人?這樣寫不但豐富了文章的內涵,而且繪景寫人,相映成趣,西湖的雪景因為有了人的活動,更具生氣與魅力。

  12.結合全文來看,本文在表達方式上有什麼特點?

  13.以記敘開頭,以議論結尾,借景抒情,情景交融,靜中有動,寂中有聲。

  14.寫賞雪,卻寫到亭上金陵人飲酒的場面,多餘嗎?為什麼?不多餘。因為寫湖心亭上兩個金陵人對坐飲酒、“餘”被邀勉力喝三杯的情景,為文章開出另一境界,給人以一種欣逢知己的驚喜。是“看雪”行動的延伸。能夠真實地體現作者喜極而悲的情緒變化。

  [【譯文】崇禎五年十二月,我住在西湖。大雪接連下了好幾天,湖中行人,飛鳥的各種聲音都消失了。這一天晚上八點左右,我撐著一葉扁舟,穿著細毛皮衣,帶著火爐,獨自前往湖心亭觀賞雪景。湖上冰花一片瀰漫,天和雲和山和水,渾然一體,白茫茫一片。湖上能(清晰)見到的倒影,只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡,湖心亭的`輪廓,和我的一葉小舟,船上米粒般的兩三個人罷了。