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《河中石獸》閱讀練習

《河中石獸》閱讀練習

  滄州南一寺臨河干,山門於河,二石獸並沉焉。 閱十餘歲,僧募金重修,求二石獸於水中,竟不可得,以為順流下矣。數小舟,曳鐵,尋十餘里無跡。一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性鬆浮,湮於沙下,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之於上流。蓋石性堅重沙性鬆浮水不能衝石其反擊之力必於石下迎水處齧沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再齧,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得於數里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理斷? 1、用“/”標出下面句子的朗讀節奏。 (2分)

  蓋石性堅重沙性鬆浮水不能衝石其反擊之力必於石下迎水處齧沙為坎穴2 2、解釋下列加點的字詞(4分)

  ①閱十餘歲,僧募金重修( ) ②數小舟,曳鐵( ) ③湮於沙上( ) ④沿河求之,不亦顛乎?( ) 3、將下列句子譯成現代漢語。(4分) (1)是非木柿,豈能為暴漲攜之去?

  譯:_______________________________________________________ (2)然則天下事,但知其一,不知其二者多矣,可據理斷? 譯:_______________________________________________________ 4、閱讀理解全文後填空。

  對於河中石獸的位置,寺僧判斷其“在水中” 、“順流下矣” ;講學家判斷其在____________,理由是_____________ ;老水兵則判斷其在 ________________,是因為 “轉轉不已,遂反溯流逆上矣”。 (3分)

  5、這個故事說明了一個什麼道理?(2分)

  答:____________________________________________________ __

  劉羽衝偶得兵書

  劉羽衝偶得古兵書,伏讀經年,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉兵與之角,全隊潰覆,幾為所擒。又得古水利書,伏讀經年①,自謂可使千里成沃壤。繪圖列幹②州官。州官也好事,使試於一村。溝③甫成,水大至,順渠入,人幾為魚。 由是抑鬱不自得,恆獨步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,發病死。 後,風清月白之夕,每見其魂在墓前松柏下,搖首獨步。傾耳聽之,所誦仍此六字也。或笑之,則④隱。次日伺之,復然。 泥古者愚,何愚乃至是?何文勤公嘗教曰:“滿腹皆書能害事,腹中竟無一卷書亦能害事。國弈不費舊譜,而不執舊譜;國醫不泥古方,而不離古方。故曰:‘神而明之,存乎其人。’又曰:‘能與人規矩,不能使人巧。’” (選自紀《閱微草堂筆記》) 【註釋】①經年:一年左右。②幹:求見。③溝恤:溝渠。④(xū):火光一現的樣子。 19、下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(3分)

  A.自謂可將.十萬(率領、帶領) B.會.有土寇(聚會、會合) C.人幾.為魚(幾乎) D.溝甫.成(剛剛) 20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是(4分)

  A.自練鄉兵與之.角 域民不以封疆之.界 B.幾為.所擒 士卒多為.用者

  C.使試於.一村 子墨子聞之,起於.魯 D.如是.日千百遍,惟此六字 非獨賢者有是.心 21.用現代漢語寫出下列句子的意思(4分)

  ① 自謂可使千里成沃壤。 ②泥古者愚,何愚乃至是?

  22.古人欺騙劉羽衝了嗎?根據文意,用自己的話簡要回答。文後所引何文勤的`“國弈不費舊譜,而不執舊譜;國醫不泥古方,而不離古方”的議論,給我們的啟示是什麼?(4分)

  答案:1、蓋石性堅重/沙性鬆浮/水不能衝石/其反擊之力/必於石下迎水處齧沙為坎穴。2、經過 划船 埋沒 顛,通“癲”,瘋狂 3、(1)這不是木片,怎麼能被河水沖走呢?

  (2)既然這樣,那麼天下的事情只知其一,不知其二的太多了,難道可以根據一點道理就可以主觀斷嗎?

  4、“湮於沙下,漸沉漸深” “石性堅重,沙性鬆浮” “求之於上流”

  5、許多自然現象的發生往往有著複雜的原因,我們不能只知其一,不知其二,僅僅根據自己的一知半解就根據常情作出主觀的判斷。 答案

  19、B (3分) 20、BD(4分) 21、①劉羽衝自認為可以使千里荒野變成肥沃的良田。(2分) ②拘泥於古法,不思變通的人愚鈍,怎麼竟愚鈍到這樣的地步啊?(2分) 22、沒有,因為情況在不斷變化,他不懂得根據具體情況靈活應用,只會死搬書本,所以失敗了。對古人留下的文化遺產,應該辨證地看待,不應將它看得毫無用處,也不能為它束縛。正確的態度是:既要繼承它,又要發展它。(4分)