我與書的故事(合集10篇)
我與書的故事1
書海浩瀚，知識無窮。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我的心中，書是陽光，讓我們沐浴在七彩的世界裡；書是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰；書是良藥，可以醫治我們的“頑疾”。
記得有次放學後，我像匹脫韁的野馬，急匆匆地跑回了家。回到家後，我拿起《海底兩萬裡》，跟隨著“尼摩船長”的步伐，再次踏上了美妙而又神奇的海底大冒險。這一次，我們來到了危機四伏的大西洋。在這裡，我們經歷了一場驚心動魄的大決戰，誰知道我們遇上了可怕大章魚的恐怖襲擊。我在心中默默祈禱：一定要獲勝啊！終於，在全艇隊員的奮力反抗下，將這些“海妖”打敗了。我情不自禁喊出：“精彩，太精彩了！”忽然，“嗒嗒嗒”的腳步聲在我的耳邊迴盪，原來是媽媽來“收書”了，我看到時鐘已經指向21點了，才依依不捨把書放回了書架，慢吞吞鑽進被窩裡睡覺。
夜晚，我也夢到了在與大章魚打架。我用餘光看了一下，手邊正好有一個斧子，正想伸手去拿，不料它朝我噴了一團墨汁，我在墨汁裡張牙舞爪，生怕大章魚突然襲擊，卻不小心把頭撞到了“甲板”上。“啊”我慘叫了一聲，媽媽聽見便趕來了。可我又以迅雷不及掩耳之速往媽媽身上踢了一腳，她帶著憤怒，把我從夢中搖醒，還因此變得暴跳如雷，吼道：“你這個小丫頭，睡覺就好好睡覺，亂撲騰啥呀！還踢我一腳！”從夢中醒後，我臉紅了，眼淚還止不住地往下流，委屈地說：“媽媽不要生氣，我做惡夢了，不是故意要踢你的。”媽媽聽後不生氣了，給了我一個大大的擁抱。
記得有一個週末，我和媽媽到姑姑家串門，我被哥哥房間書櫃裡嶄新的《假如給我三天光明》吸引住了，正當我看得津津有味時，“東北獅子吼”擁有者——媽媽把我拉離了書的海洋，我心不甘、情不願地吃了一口米飯，可“出師不利”呀！我竟把米飯塞到鼻子裡了。大家哈哈大笑，媽媽忽然開口：“都別笑了，一會兒她又要哭了。”但這並不起作用，大家還是笑得前仰後合。我臉紅了，快速地跑進了哥哥房間。
一本好書，就像黑夜中的啟明燈，帶給我們溫暖和光明；一本好書，就像一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；一本好書，就像一位慈祥的老爺爺，告訴我們生活的真諦。
我愛讀書，書是我最好的朋友。
我與書的故事2
每一束陽光都有它的溫暖，每一縷月光都有它的寂寞。每一個人都有他的故事，每個故事在每一個時間段都有他的痕跡。我的故事，跟我的書齋一樣，從無到有再從有到無開始
一切都從生命開始，我也不列外。我常在夢中夢見自己也揹著書包，奔跑在小路上。我看的第一本書，確切說是聽的。我記不清是叫什麼名字了，但我很清楚，那一晚，我聽完故事後，問媽媽，最後他為什麼要死啊？媽媽說“是人都會死”。那一晚，我哭了，哭得很沉默，沒有誰知道是什麼原因，我趴在炕上，一直哭到睡著了，醒來的時候已經是第二天了。從那一天開始，我便喜歡上了書，或者說是聽故事，我總是纏著媽媽，媽媽不給我講我就找 鄰居家的奶奶。到我上學後，我便開始自己看書，自己尋找未知，也許從那時開始，便擁有了書齋，他是屬於我一個人的，只存在於我的心中。
成長
一本書的尺寸可以是度量的，也可是無限的。我的喜歡是從一而終的，只不過喜歡的內容一直在變。從小人書，到故事說，再到精美散文，我的書齋開始封印著每一本的過去，我不喜歡倒賣他們，他們是我的成長，也是他們見證了我的開始，我的現在。每天的時間都是夢中的旅途，我喜歡帶這一本書去旅行，那樣既旅途不會顯得孤獨。很多個夜晚，我都喜歡在燈光下感受主人公的悲歡離合，喜怒哀樂。每一次的讀書，都是生命的一次洗禮，我喜歡讓自己活在故事裡，我喜歡做故事的主角，我願意用自己的一生，去演繹最美的瞬間。家人不喜歡我讀書，總是把我書齋的書弄丟。好多次我都尋找無果。也許是時間把他們都偷走了。
回收，展望
時間會是生命的印證，看過浮沉，經歷滄桑，才會對自己說抱歉。現在很多的時間，我都喜歡待在自己的書屋裡，雖然朋友都說我年輕，可是我能感覺得到我的心總是在追逐。我不喜歡在叫我的書房為書齋了，我更喜歡稱他為書屋。其實他就是一件普通的房間，只是裡面有幾本書，一扇窗而已。再也沒有什麼其他的了，每到閒暇的時候，我就把把自己鎖在裡面不願出來，陪我最多的總是陳舊的書籍，我從他們的身上一直在看自己，我知道我就是書中的主人公。現在的生活總是不太如意，每天都在街道上奔跑，每個夜晚都在為白日的繁瑣而籌劃著，生怕有什麼差錯，但錯誤總是不可避免的，有時候真的不知道該如何讓自己安靜下來，很多的時候我以為幾瓶酒就可以讓自己安靜一會，但總是事與願違，每次醒來總是焦頭爛額，只好硬著頭皮繼續無奈。很少有機會在走進我的書屋，突然有一個下午，走近他才發現灰塵替我光顧了他們，他們用自己身體的痕跡向我訴說著，我不知道自己有多脆弱，看到他們我的心是隱忍的，我生怕這些書籍會取笑我，我知道，我不該冷落我的老朋友。輕輕拿起一本，吹一口氣，吹掉灰塵，可是怎麼也吹不掉，上面泛黃的色彩，也許他們也是書本的見證。
日子
生活從不會為誰停止，也不會為誰加速，他總是勻速的前行。我看過江河順流，也聽過東風狂虐，但很少看時間的勻速。翻看一本書，靜坐在午後的陽光下，我的眼睛開始變困，不知不覺進入了夢想，一覺醒來才發現書還沒來得及合上，抬起頭笑笑，繼續往下看。很多的時間，有數的陪伴我會覺得這個世界只有我的存在，我在自己的世界中簡單開心的笑著，跑著，跳著，沒有煩惱，沒有苦悶。好像帶著每一本書，就這樣走下去，直到永遠。
從不會為誰停止，也不會為誰加速，他總是勻速的前行。我看過江河順流，也聽過東風狂虐，但很少看時間的勻速。翻看一本書，靜坐在午後的陽光下，我的眼睛開始變困，不知不覺進入了夢想，一覺醒來才發現書還沒來得及合上，抬起頭笑笑，繼續往下看。很多的時間，有數的陪伴我會覺得這個世界只有我的存在，我在自己的世界中簡單開心的笑著，跑著，跳著，沒有煩惱，沒有苦悶。好像帶著每一本書，就這樣走下去，直到永遠。
我與書的故事3
暑假裡與你初相識，便結下了不解之緣。你讓我如痴如醉、夢牽魂繞，也讓我歷經一場穿越，至今香魂未歸。你領著我穿越了春秋戰國秦兩漢，走過了三國兩晉南北朝，又經歷了唐宋元明清。你是我的擺渡人——劉豔霞的《初中生必背古詩詞50首》。
素手撫你，掀開你那古色古香的容顏，一切便恍如隔世，似夢非夢。
周朝，古老質樸，痴男怨女多情內斂。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”美人如玉，君子多情，深沉濃烈的情意是永恆的話題。南唐後主李煜的情是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，一代君王都有解不開的愁，又何況我等凡夫俗子，所以不必“為賦新詞強說愁”，而應該活在當下，珍惜當下。李商隱的相思是“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這相思之情，離別之恨，又讓多少“兒女共沾巾”！感動之餘，我是多麼的希望天下有情人“月上柳梢頭，人約黃昏後”。
憂國之情，憂民之心，藏著多少的愛恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”，盡顯對國家的關心與憂慮；杜甫的“國破山河在，城春草木深”讓人揪心讓人愁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”又讓人心疼讓人欽佩，他，心懷天下，如雪中的寒梅傲然不失芬芳，我願意為他含淚微笑到永遠。可是，白居易的“足烝暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長”，徒然讓我傷感，這讓我想起了夏日在田間勞作的外公，汗水在他那黝黑的如溝壑的皺紋裡流淌，心疼得想用手去撫平，“老吾老以及人之老”，我的心怎能不被他的詩句灼傷呢？我想，憂國憂民是國人的一種情結吧！
祖國的大好河山，從來就沒有過她的魅力，一路走來分外妖嬈。曹操觀滄海曰：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”，崔顥遊黃鶴樓雲：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，杜甫望嶽難得的一次豪情壯志“會當凌絕頂，一覽眾山小”，白居易遊錢塘江閒情逸致地拋下一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。劉禹錫一改“自古逢秋悲寂寥”的肅殺氣氛，朗朗吟上“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。祖國的河山波瀾壯闊，又不失清新典雅，“淡妝濃抹總相宜”。雖然，我吟不出驚天地泣鬼神的詩句，但我願用筆去記錄，用心去感受，用靈魂去觸控。
“時暑不出門，亦無賓客至”，我“經書聊枕籍，瓜李漫浮沉”，你——《初中生必背古詩詞50首》這個夏日與我相知相識，願你永臥我懷，伴我左右，不離不棄！
我與書的故事4
書是人類的朋友，也是我們的老師。我原先是一個不怎麼愛讀書的孩子，就連字少圖多的書也不愛看，每一本書都靜靜地躺在書櫃裡。
但是我現在變成了一個小書蟲，總想看書，一拿回新書，就抱著不放，不管誰叫都不願意放下。就像高爾基說的：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。”其實每個曾經不愛讀書的人，最後都有可能愛上讀書。我記得最清楚的就是自己讀的第一本書了，我讀的第一本書就是《格林童話》。《格林童話》是由格林兄弟收集並整理的一本書。我原以為這整本書是格林兄弟編寫的，其實不是，我現在才知道，那是因為我讀的書多了，所以懂得知識和道理也多了，而且我在格林童話裡還認識了好多人物，比如：美麗善良的白雪公主，勤勞的小矮人，好心的灰姑娘等等，我從他們身上也學到了好多優良的品質。
由於我讀書多，好多問題別人回答不上來，而我能回答上來，比如：老師問，貝多芬在聽不見聲音之後寫的第一首曲子是什麼？大家都說是《獻給愛麗絲》，而我讀過《音樂家的故事》，所以我說的是《命運交響曲》；還有一次，上語文課的時候我讀了《夜鶯的歌聲》這篇課文，裡面有一個孩子讓我印象最深刻。這是發生在二戰時期的事，就是德國軍官問前蘇聯的一個孩子：“村子裡就剩下你一個人嗎？”“村子裡怎麼會就剩我一個呢？這裡有麻雀、烏鴉、貓頭鷹多著呢，夜鶯倒是隻有我一個。”這句話讓我的理解是這樣的：這句話一語雙關的諷刺了德國鬼子，像麻雀、烏鴉、貓頭鷹一樣讓人厭惡，麻雀是吃人們種的穀物，烏鴉吃腐肉，長得難看，叫聲還難聽，貓頭鷹是益鳥，但傳說貓頭鷹是女巫的寵物，晚上發出咕咕的叫聲，非常可怕。德國鬼子就像這些動物一樣，是令人討厭的壞蛋，只有小夜鶯是好人。小夜鶯的機智，勇敢，愛國使我非常敬佩，也深受教育。
我懂得東西越來越多，書真的是我的良師，也是我的益友。每當我在書海遨遊，總是不想出來，那是因為我愛讀書，我喜歡書，一進書店，總是待到大半天還是不想出來。我希望書能伴隨我一直快樂成長。
我與書的故事5
書是人類進步的階梯，我特別喜歡看書，記得那次在圖書館發生這樣一件事。
星期天，我和媽媽去圖書館看書，十分開心。心裡想：“這次我可以在書中學到許多知識”。一進圖書館，我就被各種各樣的書吸引了，我自言自語地說：“這有這麼多的書，我可以看個夠”有兒童區和成人區，我在兒童區選了一本書叫《木偶奇遇記》，首先我找了一個地方坐下，開啟書開始津津有味地讀。我把書放在腿上，手小心地開啟書，邊看邊說：“太精彩了，寫的真棒”。我心裡想：這本書寫的真好，我要把這本書買回家繼續看。突然，我發現有一個字不認識，我就找來一本字典。“找到了！”媽媽嚇了一大跳。我說：“沒事沒事，我只是太激動了，”回家後，我十分想這本書，真想快到下一個星期天。我開始找錢，這本書要23。5元，可我只有5元錢，怎麼辦呢？有了，我可以給媽媽幹活，回家後，我先完學校作業，就開始做家務，我先掃地，有了3元，錢，再拖地，又有2元，有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎麼辦，可以賣廢品，我找好後，就可以有3。5元了。終於，我等到了星期天，我雙手握著錢。高興地來到了圖書館，等書買到了，我高興地握著那本書，回家了。回到家，我什麼也不做，只看這本《木偶奇遇記》。從中午看到下午3點，我終於看完這本書。
這本書是我用自己的勞動換來的，要好好保護這本書。那次為了完善圖書角，我心裡很不高興，但還是拿出了這本書。
我與書的故事6
書是知識的海洋，他帶領我們去奇妙的書世界遨遊新的知識；書是智慧的源泉，她能讓我們把不開的忘掉；書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是？我還記得我小時候為了看書還被媽媽打了呢。
我記得當時，我正坐在沙發上看書，媽媽在廚房燒飯，醋沒了，媽媽叫我去買，我脫口而出：“好，馬上去，可我卻依舊坐在沙發上津津有味的看著書，卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著：“還不去買，你真是有了書就忘了媽，遲早會成為瞎子的。”說著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢，像一隻飛快的小兔子似的跑了出去。
快到小店口的時候，我忘記媽媽叫我買什麼東西了，我就回憶著媽媽晚上會做什麼吃的，想著想著就想到了———可樂雞翅。可能會買可樂，到了小賣部，我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家，我把可樂如垃圾一般扔到了廚房，便拿著我的書，興致勃勃的啃了起來，正當我全神貫注的再一次起航書的世界時，我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲———“你這個書呆子，耳朵沒長啊，我讓你買醋，你看看你買什麼，你要再看，你的鼻子上會有兩個放大鏡哦”說罷，提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去，半晌才反應過來。心想：媽媽真是的，不就是買錯了嗎，幹嘛發那麼大的.火。還有我，該好好反思一下了。不然我隨時都有可能變成近視眼。
這就是我與書的不解之緣，你是不是覺得很可笑呢。我想你一定也有過這樣類似的故出來與大家分享吧！
我與書的故事7
夕陽西下，一抹餘暉留在天邊，朦朦朧朧，彷彿一層輕紗籠罩著大地。此時的我，著躺在搖椅上，舒舒服服地看著書呢。 自從學了關於海倫·凱勒的課文後，我便對她十分感興趣，為了進一步瞭解她，我最近看了她寫的書——《假如給我三天光明》。 書中，她用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人難以相信處於一個盲聾人之筆。海倫用僅有的三天時間，去騎馬、游泳、划船、滑雪，甚至想獨自一人月夜泛舟，去領略月下荷塘的美景。她還要去參觀博物館，去“聽”音樂會，去“欣賞”歌劇…… 三天時間，她要用心去感受這個世界的美麗，珍惜這僅有的美好時光。 看完這本書，我閉上了眼睛，彷彿與書融為一體，感觸很深。在這個世界上，難道只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有忙人才珍惜重見光明的幸福?不，不是的。所以是這本書感染了我，讓我從那時起，學會了珍惜幸福，珍惜我現在擁有的一切。 我與這本書的故事，道也道不完…… 孩童們，珍惜時間吧，不要浪費你的童年;學生們，珍惜時間吧，努力學習;大人們，珍惜時間吧，拼出你的一片天地! 書，彷彿是我的知己，她懂我的心。時間在飛逝，年代在變化，科技在發展，可我與書的故事，永遠不變……
我與書的故事8
我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以輕輕鬆鬆地聽音樂，可以自由自在地上網。惟有讀書，只能一個字一個字地看，一句話一句話地分析，一段一段地去理解。既沒有美麗的畫面，也沒有動聽、美妙的音樂，更沒有好玩的遊戲。讀起來真是有點“難”啊！
在我的書架裡，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識的、記載歷史的書都有，我喜歡《十萬個為什麼》、《愛的教育》、《西遊記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》……只要我手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
我從書中瞭解到了許多知識，如：銀河系裡大概有多少恆星、瀕臨滅絕的動植物有哪些……書籍，把我帶到了一個廣闊多彩的世界，我漸漸地明白了，書就像一個充滿神奇的世界，書就像一個金光閃閃的寶庫，書就像一個歡樂天地……
書給了我知識，給了我力量，給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理；詩歌引領我對美好生活的追求；童話故事告訴我生活中的美與醜、善與惡、真與假。讀書成了我每天的習慣。《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理，我要做一顆永不生鏽的螺絲釘！《愛的教育》教會了我要每時每刻為別人著想，用自己的愛去溫暖別人……
書籍是全世界的營養品，也是傳承歷史文明的見證。如果生活上沒有書，百事將會荒蕪。如果智慧沒有書承載，就好像鳥兒沒有翅膀。如果全世界都沒有書，就好像萬物缺少空氣、陽光……
我與書的故事9
我喜歡書，因為書能讓我學到很多很多的知識。書，像一把鑰匙，讓我開啟知識的大門；書，像一艘潛水艇，載著我遨遊在浩瀚的海洋裡；書，像一架飛機，讓我飛得更高、看得更遠為了看書，我還沒少吃苦頭呢。 記得二年級的時候，有一次，媽媽帶著我在深圳書城買書。那時候我剛來深圳不久，到書城也是第一次，別提有多高興啦。趁著媽媽正在為我買語文輔導練習時，我的眼睛就貪婪地到處搜尋。突然我發現《十萬個為什麼》，老師不是說裡面有很多科學知識嗎，來不及細想便跑了過去，捧起書來津津有味地讀著。看了好長時間，我才突然想起了媽媽，卻發現媽媽不見了。我又急又害怕，忍不住哭了起來。就在兩個好心的服務員阿姨安慰我別哭時，媽媽氣急敗壞地過來了，謝過阿姨就把我帶走了。
回到家，媽媽關上門黑著臉把我修理了一頓。我呢？也覺得挺委屈，心裡想：既然這是愛看書惹的禍，我發誓以後再也不看書了。可當媽媽從包裡掏出一本《淘氣包馬小跳》的時候，馬小跳可愛的笑臉讓我把剛才的誓言忘得一乾二淨，心想：不看白不看，書都買回來了，不看可惜了。 我愛看書，但書總是不夠看。怎麼辦？也不能老叫爸爸媽媽買吧！好在我家附近有一家大型超市，超市裡有賣書的地方，在這裡看書，既不用花錢，還可以享受免費空調哩！總算讓我找到省錢的招了！ 記得有一次，我晚上七點多才去超市看書。這天我看的是《格林童話》，看了好久，明明知道時間已經不早了，可我還是捨不得放下。時間一分一秒地過去了，我正看著呢，媽媽來了，一看我坐著一動不動，氣得眼珠子都瞪出來了，差點當眾教訓我。
我嚇得大氣也不敢出，小聲地問：媽，你怎麼來找我啊？媽媽正生氣呢，聽我這麼一問，氣不打一處來：你還好意思問我啊！看看現在幾點了，超市快關門了。媽媽，我下次帶上手錶不就行了嗎？媽媽畢竟是媽媽，知道我看書忘了時間，便不再批評我了。我呢，也知道媽媽生氣不過是臨時的。正準備走，我對媽媽說：媽，你既然來這兒了，就順便幫我買一本書吧！省得下次買書還要耽擱你的時間，就一本好不好？媽媽狠狠地瞪了我一眼，意思是說：這麼晚不知道回家，不懲罰你就算給你面子了。瞧瞧，省錢卻不省心。不過，瞪眼歸瞪眼，這本書呢，媽媽還是買了。 為了看書，我可是什麼招都用上了。苦頭吃了不少，書架上也因此堆得越來越滿，而且每本書都多了一個我的故事，當然值啦。
我與書的故事10
書是人類的精神食糧。
———題記
如果沒有了書，生活的變得枯燥無味，使你感到煩躁。我愛書，書讓讓痴迷，但書也給我帶來很多麻煩。
有一次，媽媽出去買菜，讓我在家裡看書。我拿起媽媽給我買的《邊城》津津有味地看了起來，故事的情節跌宕起伏。使我一下子彷彿身臨其境，與故事中的人物同傷心、同歡樂正當我讀的流口水時，電話響了。我抱怨著走到電話旁，啊，是邊城啊？什麼？你說什麼呢？媽媽在那邊著急了，我一下子驚醒了過來，哦，是媽媽呀，說錯了。又看書呢吧？今天中午媽媽不回家了，你自己弄點吃的吧，別餓著肚子。好吧。我掛了電話，又匆匆忙忙拿起書本看了起來，不知過了多久，肚子開始不滿意了，咕咕叫著，抬頭一看錶，呀，都兩點多了。趕緊到廚房找吃的，裡面空空，一拍腦門，今天媽媽讓我自己做飯，給忘了。哎。無奈之下，只好啃方面便了事。
還有一次，朋友到我家玩，我們玩的十分開心。玩累了，想歇一會，我拿了一本書看。過了十分鐘，朋友不耐煩了，一直叫我下樓玩，我只好嗯嗯的應付。我看完那本書後，已經是下午四點了。朋友不見了，留了一張字條，上面寫著：你一直看書，不給我玩，我回家了。我竟然把朋友氣跑了！
雖然讀書給我帶來很多麻煩，但我仍對它戀戀不捨，因為它讓我和徐志摩一起作別西天的雲彩，和三毛起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩真是秀才不出門，盡知天下事。讀書就是這麼有趣，經常讀書，書就會成為你的好朋友，只有你願意讀書，書才會把知識教給你。所以一定要多讀書。