美在身邊作文(集合10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的美在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美在身邊作文1
你相信美會傳揚嗎？我相信，會的。美就在身邊，只要你有一雙會發現的眼睛。
上課鈴打響了，班主任後面跟來了一個個兒不高，皮膚黝黑的小女生。她低著頭，一句話也不說。老師說，她是新來的同學。
課下，她一個坐在位置上，依舊低著頭，什麼也不說。我去看她，問她“我們做朋友吧”，她才緩緩抬起頭，粗粗的聲音：“我黑……長得也醜。”真奇怪，第一次見到說自己丑不願見人的同學，美醜有不是你能控制的。
然而這個女生確實是與眾不同的，因為她的長相被大家所嫌棄，成績也不怎麼樣，大家還是一如既往地叫她“新來的”。直到我家搬到她家對面，我才真正地認識到她。
小區底樓常常有野狗野貓出沒，它們著實可憐，冬天受冷夏天挨熱。一個太陽很好的早晨，我出去補課，剛走出鐵門，身後一聲“嗚嗚嗚”的聲音。我回頭一看，原來是樓下的老母狗在叫。“新來的”手上拿著一包骨頭，帶給老母狗吃。她看見我，就向我招招手。我問她在照顧狗嗎，她說每天都會弄點吃的給這些小傢伙們吃。這條狗叫多多，老了，跑不動了，更可憐的是她的崽子們要麼被騙走了，要麼被賣了，所以她一直很照顧它。
真沒想到，她竟那麼的有愛心，我對她的認識從此發生了改變。看她的眼神不再平淡了，而是她是多麼的善良，也許這就是心靈美吧。
我也開始像她一樣，父母同意後，我總會把吃剩下的骨頭裝好，給多多送過去，偶爾還會跟來幾隻野狗野貓，我也一併分給它們。每天下午一點鐘，我總會和她早早地來到樓下，下午燦爛的陽光映在她黝黑的皮膚上，那雙充滿善意，滿足和快樂的雙眼，在她的身體裡，善良的靈魂讓她不再醜陋。
她是堅定的。
有天晚上，我看見他又去送狗糧了。在底樓的拐角處，一陣歌聲傳來，伴隨著一股濃濃的酒味，一個醉漢踉踉蹌蹌地”搖“過來，她正給多多餵食，可醉漢好像沒看見她似的，踹了多多一腳，大罵著：”該死的東西，敢當路，看我今天不……“他舉起手中的酒瓶，要一股腦兒砸上去時，她一個箭步衝上來，一手奪去酒瓶。從沒見過她那麼生氣，她正義的聲音在夜空中迴盪，散發出正義又堅定的美。她衝著醉漢說：”叔叔，你沒有權利傷害動物！它們也是生命，也應受到照顧，做人很了不起嗎？就因為上天給了我們做人，享受教育的權利，我們就有義務保護弱小！“醉漢沉默了……
是的，那才是真正的她，善良，執著，堅定，正義。她身上散發出來的閃光點，讓她不再醜陋，也感染了我，同時也感染了那個醉漢，他不再喝酒鬧事了，開始和我們一起照顧無家可歸的小動物，真的變了許多。
如今，當我還跟她在一起說消失，她說：“其實我長的醜是真的，但希望為這個世界多改變一點，也是好的。”美在身邊，美會傳揚。
美在身邊作文2
有人問，美是什麼呢？美又存在於哪兒？這個問題不是隻言片語就可以表達的，只有親身感受過的人才能明白其中的真諦。
或許有人會認為，美只是外表美麗，再無其它含義，但我告訴你們，如果那樣認為的話，那就是大錯特錯。假若有的人外表美麗動人，但卻擁有一顆惡毒的心，那麼他只能臭名昭著，他所做的一切，都只會遺臭萬年。那時的他，已經不再美麗，只配得上醜陋。
在我們的社會中，每一個角落都充滿了真實的美：一個發自內心的微笑；一次偶然的讓坐；一次主動的攙扶……都是美的象徵，美的代表。雖然其中也不乏惡的“傑作”，但是上天是公平的，“惡”不終究還是受到制裁了嗎？
走在寬闊的馬路上，優哉遊哉地散著步，忽然看到了感人的一幕：一輛汽車飛快地朝著一個男孩迎面撞來，而那男孩卻毫不知情，依舊邁著自己蹣跚的步伐向馬路另一邊走去，而在這時，汽車已經逼近男孩，就在男孩即將在這個世界消失時，一名男子飛快地衝到男孩身邊抱起他，閃開時撲跌在地。事後，男子便悄悄地離開了人群……看到這一幕，人群中有人感嘆道：“真美！”可不是，在這生死存亡之際，冒著致命地危險救出男孩，之後又悄悄地消失，這種人，應該流芳百世，他們這美的舉動，將在歷史上永遠地定格！
在公交車上，擁擠是家常便飯，然而，就在這擁擠之中，也存在著美的“百合”。一位大約已過花甲的老人緩緩地走上了公交車，然而當時公交車上已座無虛席，這位老人只好握住欄杆，站著在地面上。就在這時，一位懷抱孩子的婦女離開了坐位，徑直走到了老人身邊，攙扶著老人坐在椅子上。只見老人眼裡噙著淚花，半響才說出一句話：“謝謝！”婦女對著老人展顏一笑，抱著孩子站在了一個角落，公交車上靜靜地，看著這位婦女，人們眼中多了幾分欽佩。這件小小的舉動，蘊含著無私的美，她將成為我們永遠的榜樣！
走進教室裡，迎面走來一位垂頭喪氣的學生，他灰著臉，顫顫巍巍地跟著他的班主任，眼裡有淚水在打轉，很明顯，這個學生剛剛被老師訓斥了一頓。而他的班主任手裡，拿著幾樣東西，不用看就知道是從他手中沒收的，此時他的班主任板著臉，怒氣衝衝。到了辦公室，班主任劈頭蓋臉地訓斥著他。這時，迎面走來一位老師，面帶微笑地安慰了他，告訴他不能課堂上玩耍，他輕輕地點了下頭，終於還是忍不住哇地哭了出來，也就在這一瞬間，老師的微笑定格在了他的腦海中。從此他學習成績突飛猛進，他心中最美的老師便就成了給予他安慰的那位，那位老師的微笑變成了他內心最美好的記憶。
美往往存在於我們的身邊，讓我們一起去創造美，去發現美吧！
美在身邊作文3
美，有外表的美，有肢體的美，有語言的美，還有動作的美。但這些美，都比不上心靈上的美。曾經發生過這樣一件事情：在我居住的小區裡，有一位看門的老爺爺，他姓李。我們都管他叫李爺爺，在我們小區前面，有一塊很大的空地，平時人們都是把車停在這裡的。但是，李爺爺卻要收五元錢的停車費。雖然不大合理，但他是一年邁的老人，而且大家也不缺這五元錢，所以大家就由他收。有一次我的腳踏車爛了鏈，我把它推進了車棚，準備第二天在推去維修的，可是到了第二天早上，我準備推車去修的時候，
卻發現車子不但已經修好了，還重新上了油，洗乾淨了。要是不留神看還以為是新買的呢，我想：“這到底是誰那麼好心幫我修好的呢？”我剛準備去問問老爺爺，一進屋就看到房子滿地是修車的工具，再看看他的手，滿手都是油，肯定使他修的！還有一次，我們小區經常有人被偷腳踏車的現象。搞得我們都人心惶惶，那天晚上是，當大家都熄了燈，準備睡覺時，突然聽到李爺爺那蒼老的聲音喊道“快來人啊，捉小偷啦！”當我們聽到“小偷”這兩個字眼，就跟打了雞血似得，人人都拿起了自己身邊順手的東西，什麼掃把啊。拖把啊。撐衣杆之類的，離門口最近的陳大叔只穿了一條短褲，拿著拖把跑了出來。他看見李爺爺躺在地上，抱著一個年輕的小夥子的腿，而那年輕人旁則是一隊腳踏車零件。他想：這肯定就是那個小偷了，於是，他跑過去從後面用雙手抱住小偷。小偷拼命的掙扎，面對曾經是市舉重隊的陳大叔，小偷的極力掙扎也變得了無能為力。堅持了一會兒，人們趕來了，一部分人拽著小偷送去了警察局，而另一部分人則抬起李爺爺，說要送他去醫院。李爺爺掙扎這說：“不用去醫院，我家裡有藥，不要太我去醫院。”人們看見他滿臉都是血。但他堅持地說不去醫院。沒辦法，我們只好去請做醫生的趙叔叔檢查一下情況。趙叔叔檢查後說：“只是擦傷，並沒什麼大礙。”人們這才放心地把李爺爺抬回了家。到了李爺爺家，我們都愣了。李爺爺有一個在外開公司的兒子，而且經常收停車費也不少錢的，按常理來說，他家應該算是小康了啊。可是，他家並沒有漂亮的傢俱，華麗的電器，甚至連像樣的沙發都沒有。我們幾個小孩子不懂事的問：“李爺爺，你平時收了那麼多的停車費，你怎麼還是那麼窮啊？”李爺爺並沒有生氣，而是笑呵呵地說：“我有一天在看報紙，無意中從報紙中看到有很多山區裡的孩子沒的讀書，我想那些孩子怪是可憐的。我就把我兒子給我的生活費，還有當門衛的工資和停車費，都統統那個捐給了那些孩子。看！桌子上還有幾封他們寄給我的信呢！”
我們把心拆開一看，都是感激。高興。感謝之類的話。雖然李爺爺抱著紗布，說話打著舌頭，一副蒼老的樣子，但是我們覺得他好美。好美。
美在身邊作文4
在我們的生活中，處處有美的蹤跡：為救溺水而身亡的青年，扶老奶奶過馬路的“小雷鋒”，公交車上給老人讓座的同學……只要你留心去觀察，美就無處不在。
那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽擠上公交車，去看望年過花甲的姥姥。且不說車上人們的推推搡搡，光是滿車明媚的陽光，就足以令人愜意了。我身旁的一位陌生人，似乎也感受著春日陽光中少許的溫暖，他手握一份報紙，戴著墨鏡的古怪行為，引起了我的注意！“這人賊頭賊腦的，也不像什麼好人”。我暗想著。更奇怪的是，他的眼睛不是在看報紙，而是向四周望來望去。這人該不會是有什麼不良動機？
不出我所料，他不一會兒就鎖定了目標，死死地盯著一位婦人手上的包。看他那銳利的眼神，就像飢餓的囚犯看到豬肘子般貪婪！我清楚地看見，那張報紙下深藏的骯髒的手，正慢慢伸向那位婦人鼓鼓的包，他輕而易舉地拉開了拉鍊，從包裡摸出一沓一百元的鈔票。我不敢再看了，這麼流利的動作，感覺是提前設計好的一樣。
誰也不會想到，在這充滿陽光的公交車上，會有為人不知而可怕的事情。不知是車上嘈雜聲太大，還是人們只顧忙自己的事情，幾乎沒有幾個人察覺，除我之外就沒有人察覺嗎？我親眼看見這個小偷在為非作歹，可我能做什麼呢？我什麼也做不了！我什麼也不敢做！即使別人見了，也不會做什麼的。在即將沒有希望的時刻，我聽到一聲厲喝：“你想幹什麼了？”婦人身後的一位青年阻止了小偷。小偷隨之一怔，自以為安全的他，怎麼也沒有想到，會有人來阻止他的行動！那驚慌的眼神，更多地流露出因不能得逞時的憤怒，可是他調頭就跑，將鈔票丟之一棄。我想：這小偷也許怕自己力量小而吃虧，所以才跑掉的吧！
青年拾起鈔票，眼中沒有一絲貪婪，毅然將鈔票還給了婦人，當婦人紅著臉、驚慌地向他道謝時，他淡然一笑：“不用謝，這是我應該做的。”說完就轉身下了車。
望著這位青年的背影，我深感慚愧：現在社會上，有幾個人，能像這位青年一樣見義勇為呀？！包括我，也不敢輕舉妄動，生怕惹到了小偷，給自己帶來傷害。這位青年將自己的利益，拋之腦後，為大眾著想，這種品質難道不美嗎？美就在我們身邊啊！
在這些“美人”身上，我們看到了他們那顆正直善良的心，他們用行動來證明：“美”是人人所需要的，社會缺少美，每個人獻出一份力，我們的生活將更美好。
美在身邊作文5
世界上有許許多多的美，這些美即外在美，內在美。而我們要正視那些外在美，發揚那些內在美。
花朵綻放開來是一種美，蝴蝶破繭而出是一種美，擁抱是一種美，比賽的勝利是一種美，遠古時代的場景也是美，社會中有太多的美，讓我們目不暇接，可是卻有人說這些都不美。
我是一個住校生，小學時，我認為離開父母就像逃避籠子的鳥兒，自由自在，無拘無束，直到現在，我才真正的明白，沒有父母陪伴的孩子就像一個生活在烏雲密佈中小草，是狂風暴雨的洗禮讓我發現我只是一個在大樹擁抱下的小樹苗，有大樹才是最美的。每當週五回到家後，我都會看見的一縷陽光從雲中衝出來，照在我的臉上。
有個同學用一種羨慕的眼光，問我：“住校是不是倍兒爽啊？”“為什麼這麼說？”“離開父母呀！離開父母的孩子一定是天底下最開心、最快樂的！不是嗎？”當時我只是講：“不，不是的。”那個孩子曾問過我為什麼，可是我什麼也沒說。
有一天，我一個人在大道上散步，獨自聞著花香，伴著明媚的陽光去小河邊嬉戲。這時我看見了一隻正準備破繭而出的蝴蝶。那個繭白白的，胖胖的，可以看出裡面有生命在蠕動，當時我剛準備走時，只聽“咔嚓”的一聲，那個繭破了，只見一隻藍色的翅膀從那繭中伸出來，接著又出來了另一隻，最後出來了身子，變成了一隻蝴蝶，但當時只是覺得沒什麼大不了。
終於，在一個六月份的晌午，我在電腦上看見了一份關於蝴蝶的資料，看見蝴蝶是一個命運可憐的動物，它一出生就開始了悲劇，它一生下，母親就飛走了，它們隨時面臨生命危險，受天氣變化而死亡，會被其他動物吃了，餓死……活動一定時間後又會變成繭，這時又會面臨同樣的問題，被餓死，被吃了，被天氣的無情而死亡……它們的一生就是一個悲劇，無法形容的可憐，想到這些，我的心此時感到微微震動，一種無法比擬的感情湧現出來，這時我想起了在小河邊的那隻蝴蝶。於是，我衝出家門，跑到了小溪邊，看了一看，只剩一個繭子了，我拿起了那用組成生命的白色，摸了摸它的外表，這時，我不由的閃起了淚光，心兒也微微的波動，我發覺到——破繭而出的蝴蝶不僅僅是生命的延續，也是一種美的綻放。是不可以用任何事物去替代，去更換，去改寫的，當然，那也是永恆的生命美。
山的美要人們去體會，酒的美要人們去品嚐，人的美要人們去感受，動物的美要人們去發覺。美是一瞬間，美是短暫的，美是社會的支撐點，是它讓社會隨潮流而改變，是它讓家庭友好，是它讓人們奮發向上，是它讓信念永恆。
社會的`美處處可見，只要我們用心去感受，他就會出現在你的面前，讓你有正確的抉擇。相信吧！用心去感受，美就在身邊。
美在身邊作文6
美是什麼？是斷臂的維納斯嗎？是微笑的蒙娜麗莎嗎？是舞蹈的天鵝湖嗎？你的想法不需要這麼拘泥，仔細回想，美其實就在身邊！
炎炎夏日，空氣中沒有一絲微風，遠遠望去似乎有被火烤的感覺，人走在街上像被悶在被子裡一樣的難受、喘不過氣來，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡，樹的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著，摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上，樹上的
小蟲懨懨欲睡，以至於它蠕動的這樣慢，柏油路軟綿綿的，上面的瀝青越發的燙腳，還有些黏黏的，踩下去似乎還有模模糊糊的腳印，偶爾的鳥鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。
我匆匆忙忙的走在去補習班的路上，路過紅旗市場的時候，一個陌生的身影趴在地上，穿著破爛又打了補丁的衣服，雙腿從膝蓋處已經沒有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又髒，臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水的混合物，低著頭沉悶不語，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經浸透了後背，承載著他的只是一個帶有輪子的木板，兩隻手上綁了一些破布，艱難的向前緩慢爬行著，過往的行人都帶著厭惡（用詞不準，建議改為：麻木）的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來走去，沒有一個人想要停下去施捨一些錢給他的，一個都沒有。
“吱嘎”，忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊，從車上跳下來一個可愛的小男孩，白皙的皮膚，胖嘟嘟的小臉，一股童真的稚氣躍然臉上，腳穿阿迪達斯名牌鞋，一件時髦的牛仔短褲和時尚的短袖襯衫，只見可愛的小傢伙捏著十元錢，有些怯生生的走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗裡，扭頭向車裡跑去，然後只見車裡一個很漂亮的穿著鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個身子和纖細的手臂將小男孩抱進了車裡，汽車揚起輕微的塵土駛遠了。望著這對母子，我的心微微顫動了一下，美其實不就在身邊嗎？我在心裡喃喃道。
身邊的美也許會更令人感動，它所帶來的感觸不差於華麗的表演與視覺的渴望，像文中的這對母子，雖身貴，但卻有一顆美的心，他們沒有蔑視貧窮，而是用一顆美麗善良的心靈去接待他，幫助他，關愛他。試問：這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎？
美就在我們身邊，熱愛生活的朋友們，請試著去發現它吧！
美在身邊作文7
我相信我有一雙眼睛，它能幫我發現美麗。 ——題記
古往今來，詩人們秉持著一顆柔軟善感的心，洗去鉛華，聆聽晨鐘暮鼓。留下了許許多多令人心醉的美。
讀范仲淹的《御街行》“真珠簾卷玉樓空，天談銀河垂地”想到現在建築行業的位位一精一英用他們所學成就出幢幢華美樓閣；讀柳永的《八聲甘州》“是處紅衰翠減，苒苒物華休”想到一江一南處處玲瓏的風景；讀張先的《一叢花令》“梯橫畫閣黃昏後，又還 是、斜月簾櫳。”想到夏天黃昏時分那一種茫茫與遼闊；讀晏殊的《木蘭花》“燕鴻過後鶯歸去，細算浮生千萬緒”想到暖春時分，燕來鶯去，深秋時節，大雁南去，時光在浮生中流轉之美……
其實，並非只有詩人才有那獨特的眼光可以發現美麗，只是我們都太匆匆，沒時間停下奔波已久的腳步來細細觀察身邊的美麗：
曾經有一位老人，七十四歲時靠蹬三輪車給貧困學生捐錢。二十年間，他先後捐了三十五萬元，資助了近三百名貧困學生。去世時，他的個人財產是零。
一九八六年，每月有退休金的白芳禮老人從天津回到了河北老家，準備安度晚年。那一年，老人七十四歲。
他走在村裡，發現大白天到處都可以看到正在幹活的孩子。他問：“為什麼不讓孩子上學？”回答是：“種田人哪有那麼多錢供娃娃上學。”老人雖然沒怎麼上過學，可他熱一愛一知識，特別是喜歡有知識的人。這一晚，白芳禮一一夜沒閤眼。第二天天一亮，老人便召開了家庭會議，宣佈要回天津重一操一蹬三輪車舊業，掙錢讓更多的孩子上學。
二十年間，老人將自己的物質生活壓到最低點，卻把能量釋放到最高度。他曾在夏季烈日的炙烤下，在三輪車上昏倒；他曾在冬天大雪地的路途中，摔到溝裡……老人常說：“我咋就不知道享受？可我哪捨得花錢！孩子們在等著錢唸書呀！”
後來，老人年紀太大，蹬不動三輪車了，就在腳踏車棚看車，一角一角地掙錢。
一個飄著雪花的冬日，他來到一所中學，遞上飯盒裡的五百元錢。：“我幹不動了，以後可能不能再捐了，這是我捐的最後一筆錢。”在場的老師感動得都哭了。
“春蠶到死四方盡，蠟炬成灰淚始幹”說的大抵是白芳禮老人了吧！老人用他的餘生詮釋了這一句名句！老人用他自己微弱的能力為很多窮苦人家的孩子創造了太多太多美好！
當時明月在，曾照彩雲歸……老人的生命早已終結，然而老人的一精一神卻永存！其實，在我們身邊這樣美好的事情很多，關鍵是你能否發現它們。
作為二十一世紀的青少年，我們不僅應該去發現美麗，更應該去創造美麗。讓整個社會在美的包圍下生長和發展！
美在身邊作文8
平凡的世界中，美無處不在。時而在公交車上，時而在馬路邊，時而在我們心中……因為有了美，世界才會更加美好和諧。在我們的社會里，到處可以看到美，只不過是展現方式不同罷了。但無論怎樣，本質都是一樣的。
每天，太陽昇起時，都會把它的陽光分享給世人，出於太陽的慷慨，我們才會生存；雨水犧牲了自己，把生命之露送給大地萬物，這出於雨水的捨己救人；藍天使人擁有新鮮清新的好心情，給了鳥兒理想的飛翔地出於藍天的大方……這些都是大自然中的美，不然我們的生存環境就沒有那麼美。
“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”這首歌大家都十分熟悉，可很少有人領略它的真諦。看看唐山、汶川、玉樹大地震的事件，驚動人心，可人們並沒有被它嚇倒，而是更加團結互助，一起對抗災難。那些英勇的母親，那些為救學生而失去生命的老師，他們實在太美了。社會中有了這樣的人，我們就不怕風吹雨打的傷害，也永遠不會被困難打倒。
美，大大小小的事例都可以體現它。有一次，我乘公交車去學校的路上，車上人滿為患，好不容易才搶到了一個座位，一屁股坐下，鬆了一口氣，可不一會兒，一個懷孕的婦女站到了我旁邊，她一手抓著護攔，一手護著肚子，搖搖晃晃，我立刻就把座位讓了出來。可誰知，一個青年以飛快的速度坐到了座位上，就不再看車裡的人。這是多麼沒良心的一個人！馬上有人開始說起來：“這人怎麼這樣！這個座位是給她的，你有什麼資格坐在這裡！”“就是就是，快給婦女讓開！”車裡的人都開始批評他，最後，他只好灰溜溜地下車了。平凡的事件裡平凡的人，卻有著不平凡的美，普通的人有著不普通的心。
我們的世界裡，有美和醜。因為眾多的美才匯聚了這個世界。祝願天下所有美的人一生平安！一直這樣美下去！
一顆美的心不會被世界的燈紅酒綠所汙染，一種美的品質是永遠不會消逝的，一類美麗的人永遠美麗。在我上小學時，就看到了太多的美。
一年級，我的水杯打碎了，哭的十分傷心，於是班長和其他女生一邊安慰我，一邊叫人用她們的零花錢給我買個新的。
四年級，我在期末考試考了全級第一，許多人都來祝賀我。
美是神奇的，它給我們的生活增添色彩，美就在我們身邊，讓我們用行動一起去發現生活中更多的美吧！
美在身邊作文9
生活中處處都是美，只要你認真觀察，就會發現，其實美一直在我們身邊。
無情的時間悄然而逝，許多往事在我腦海裡已經模糊不清了，唯獨有一件事讓我記憶猶新。現在回想起小女孩表現出來的美讓我多麼感動，我一直為沒能創造那種美而深感遺憾。
那是“五一”黃金週的一天，我們全家乘車準備去看望久日不見的奶奶。
陣陣熱風撲面而來，蒸的人們透不過氣，附近的冷飲店也異常紅火，儘管我還吃著冰淇淋，但是還是無精打采。終於，我們等來了一輛去奶奶家的車，一瞧，車上的人真不少呢！我心裡想著“成敗在此一擠”，等著車門一開，，還沒等車上的人下來，我就憑著自己瘦小的身材“鑽”了上去，搶到了一個別人剛離開的座位。，等我們都坐定了後，一位滿頭銀髮的老奶奶蹣跚著走上車來，在售票員的幫助下才算有了“立足之地”。“哪位請給這位老人讓個座……”司機的聲音傳入我的耳畔。我看了看周圍的人，有的像是沒聽見，有的還與旁人高談闊論，有的則若無其事的看著窗外……我本是想讓座的，但是看見那些大人一個個都無動於衷，我一個小孩子，又何必“逞英雄”呢！
“老奶奶，你座我這兒吧！”一個充滿稚氣的聲音打破了車裡的喧鬧，車裡一下安靜了，我抬頭一看，是一個大約八九歲梳著馬尾的小女孩，她有著一雙清澈明亮的眼睛，淡淡的眉毛，也許是周圍的人都看著她，臉上泛著紅暈。雖然，她是那麼的平凡，但此時此刻從她那清澈明亮的眼睛裡，我彷彿看到那天使般的純潔心靈，使她整個人都是那麼的美麗！與她相比，我自嘆不如，媽媽說讓我把座位讓給小女孩，我都沒聽見，只注視著那個小女孩，我心裡真佩服她能在那麼多人面前表現的如此勇敢。同時，我的心像被一根隱形的針紮了一下，好疼，臉也不由自主的紅了起來，比她大幾歲的我怎麼就不能像她一樣呢？……
等我回過神來，準備把座位讓給小女孩時，才發現，她已經到站下車了，車緩緩地開了，她的身影在我的視線裡漸漸變小。可她的形象在我的心裡不斷的變大，越來越清晰。
我很感謝那位小女孩，是她讓我感到生活中有美的存在，是她教我認識了生活的美，也是她讓我學會如何創造生活中的美——美永遠在我們的生活中，美永遠在我們的言談舉止中，美永遠在我們周圍，只要你細心觀察，就可以看到美，只要你用心去做，就能感受美，創造美。
美永遠讓人嚮往，希望人人都成為美的締造者，讓這個世界變成美麗的花園，我們都是花園裡飄舞的天使！
美在身邊作文10
清晨，天剛破曉。我早早地起了床，想多爭取些時間學習。
來到教室前的走廊，我掏出鑰匙正要開門，隔壁班的走廊上也不約而同地響起鑰匙碰撞發出的聲音。我探頭一看，是隔壁班的班長呢。我們都會心一笑。上次期末考，她坐在我的後面，因而相識。期間，我的筆沒油了。正當我不知所措時，一支筆悄悄地從後面遞上前來。我愣了一會兒。作為對手，本應幸災樂禍的她，卻向我遞來了她的手。從那以後，在學習上，我們依舊是你追我趕的對手；在生活中，我們卻是形影不移的朋友。一起努力，一起玩耍，一起奮鬥，一起進步。
兩個挨著的班同時亮起學校第一束燈光，我的心也被這燈光溫暖得暖烘烘的。原來，美就在我身邊。
我開啟窗，任風吹亂了我的髮絲。捧起書，大聲誦讀。累了，停下來。看看窗外，東方已透出曙光，鹹蛋黃似的太陽正冉冉升起。高大挺拔的榕樹向我伸來幾片葉子，葉片上盛著數滴晶瑩剔透的露珠，熠熠生輝。樹上住著的幾隻鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌謠，好不動聽。雲隨著風飄了過來，遮住了遠方的大太陽，一會兒又露出來，時隱時現。
世間萬物正在時間的召喚下漸漸醒來，寂靜又熱鬧。原來，這也是一種美。
我把窗拉得更大些，貪婪地呼吸著徑直湧入的新鮮空氣。倚在窗臺上，往下俯瞰，正巧對上巡邏的保安的眼神。教室在二樓，並不高，或許是悄然穿破昏暗的燈光過於突兀，他往上看來。我和他相視一笑，點了點頭，他便不再看我，繼續巡視校園。我直直盯著他的背影出神，他緩慢的步子透露出他的艱辛。這道背影
多麼熟悉啊，他可是我們學校的出了名的最“笨”的人呢。
不苟言笑的他在生活面前是那樣“笨”。好幾次，經過他的保安亭，他總獨自一人，拖著寂寞的身影坐在那簡陋的桌子邊，駝著背，就著鹹菜，大口吃著大饅頭，可幾次捐款活動，表揚公告上名列前排的總有他的名字。小小保安亭，總有默默的他，從未有悔，三尺之地，卻與天地同輝。
他在工作面前那樣“笨”。夏日炎炎，他的同事們都躺在開著冷氣的室內，隔一段時間才懶洋洋往外瞟一眼。可當他值勤時，在學校大門口總能看到那堅定不移的身影。他多傻啊，一點懶也不偷，可他卻毫不在意，依然我行我素。炎熱的夏天中，我時常撐著傘，與他在校門口打個照面。他如一尊雕像，就這樣靜靜地站在校門口，毒辣的陽光照在他黝黑的臉上，汗珠從他的額上悄然滑下，劃過他那滿是溝壑的臉，他的後背也早已被汗水浸溼。那汗水啊，一滴，又一滴，滴落在地上，也滴在每一個人的心頭……
風吹亂了我的書，吹翻了我的思緒，我回過神來，定睛一看，他已巡邏完了一個來回，轉身消失了。
我恍然大悟。自然之美純粹，人性之美動人，原來，美就在我身邊。