海底世界作文(精選10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的海底世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底世界作文1
“哇！真是太壯觀了····”
原來我們來到了杭州有名的海底世界。下車後，一座奇形怪狀的房子首先映入了我的眼簾。“這是什麼房子呀？”我好奇的問我爸爸，爸爸告訴我這就是海底世界。聽完爸爸說的話我真是驚訝極了。
爸爸去給我們買來了門票，我們便進入了館內。
我們首先看到的是鎮館之寶——海象。據說早在一億多年前地球上就有它的蹤影了，它身形巨大，體長2。5米，體重約130公斤。它的臉上還長有鬍鬚，形象還真有些像大象。接下來我們看到的是亞馬遜河流域裡最為兇狠的魚類——食人魚。遠看，它與我們在菜場裡看到的鯿魚長的非常相似，可當你走近它仔細觀察時，你才會發現它的不同處，它通身是灰黑色的，長的扁扁的胖胖的，它的皮膚看起來十分的光滑，嘴巴里時不時會露出它那隨時準備要咬你的像尖刀一樣的牙齒，它還和鯊魚一樣聞到血腥味就會追蹤而來，怎麼樣是不是覺得有些可怕。就在看完食人魚的是有姐姐來喊我看海龜了，有六七隻海龜被放養在兩個相連的池子裡，其中有一隻體形特大的海龜，我看到它正拼命的往池邊爬，猜想也許是餓了正找東西吃，此時，正好有一位阿姨和一個小女孩買來海龜愛吃的魚頭，我看到她們用一個鐵夾子餵它們，也許是海龜實在太餓了，居然把那位阿姨的鐵夾子給拖進了池子裡，幸好那裡的工作人員及時給趕來了，不然後果真的是不堪設想，沒想到看起來這麼溫順的海龜也會變這麼兇。後來我們還看了水母，海膽，海星，還有美麗的海底珊瑚，哦，還有一種叫“鱟”的，它的形狀有點怪哦。
這就是我的海底之旅了，真是很精彩，也讓我大開眼界。
海底世界作文2
早就聽說南京“海底世界”是個海底大寶庫，我時刻惦記著去一飽眼福。聽媽媽說她們單位要組織去南京遊玩，我吵著要去，媽媽答應了我的請求。
3月16日，星期六，我興奮的一夜難眠，凌晨三點鐘便起床準備。四點鐘，我們準時出發，一路上，我們在車上又唱又跳，非常熱鬧，三個小時的旅途，很快就到達了目的地。
一下車，首先映入眼簾的是噴泉。噴泉中間一個海豚起舞的雕塑，上面是“海洋公園”四個大字。我們一行人爭先恐後地在雕塑前留影，一時間“咔嚓、咔嚓”的快門聲響個不停。
檢票後，我們走進海底世界的大門，看見一個佈滿怪石和熱帶樹木的魚池，各式各樣的海魚在自遊自在的遊蕩，美麗極了。
進入熱帶雨林，只見鑲在壁上的巨大的魚缸裡，穿著怪裝異服的大大小小的海魚爭奇鬥妍。還有很多美麗的珊瑚，有的像盛開的花朵，有的像鹿角---在燈光的映照下的河水中緩緩飄動，我眼花繚亂，捨不得離去。
走進海底隧道，使我彷彿置身海底，美不勝收。幾條叫“魔鬼刀”的海魚從頭頂遊過，寬寬的肚皮，長長的尾巴，非常的好玩。忽然一隻形似潛艇的怪物緩緩游來。媽媽告訴我這是大海龜，我拍打著玻璃，真想用手去觸控它。正當我在觀察海龜遊姿時，突然一條巨大的鯊魚向我衝來，我嚇得忙向媽媽身後躲。
走出隧道，來到了企鵝館，小企鵝們好像看見了我們，一個個挺著碩大的肚皮，昂首挺胸的向我們招手，威風極了。
在海底世界，我還看到了美麗的花虎魚，石斑魚；怪異的地龍魚；梅花炮彈，食人鯧等等。
遊南京海底世界，不僅拓寬了視野，而且還使我懂得了不少海洋知識，收穫還真不少哩。
海底世界作文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就到了20xx年，地球陸地人口已達到130億，人們不得不向海洋搬遷。
我們先要解決第一個問題：水的浮力會使物體飄起來，怎麼辦?沒事，我發明了重力調節器，只要物品裝上它，你只要說想把它變成多少千克，它就能變成多少千克。
第二個問題：人沒有了氧氣怎麼辦?對我來說，這個問題對我來說是小菜一碟。未來的那個時候，我用幾種植物，調成了“海壽草”，它不會長大，不需要陽光，只要吸收一滴水和二氧化碳就可以活200年，放在海里的家裡就好了。也許有人要問：“那出去怎麼辦?”我告訴你，只要買一粒“海壽丸”，吃掉之後，永遠都不需要氧氣了。
第三個問題：陸地上的物品怎麼搬運到海里?我和同事們一起建了許多“海洋通道”，它不進水，不生鏽，只要物品丟到裡面，說出你家在哪，它就會立刻幫你傳送過去。
第四個問題：水下交通工具是什麼?我們的水下交通工具很方便，叫“水光車”。為什麼要帶一個“光”字呢?因為它最快的時候和光一樣快，所以就叫“水光車”。
第五個問題：我們怎麼和動物分開呢?沒事，我發明了動物轉移器，他就像一個手電筒，你用它的光照著動物，然後再關上，接著找一個地方把燈開啟，這些動物就會出現。然後，建造一個人行門，只要是人，這扇門就會開啟，如果是動物，大門怎麼也不開。
我相信，只要我們好好學習，未來的我們一定就住在這樣的家園。
海底世界作文4
叮咚！叮咚！叮咚！我聽到門鈴聲，便去開門。一開門我看見一位美麗的少女，我問："你是誰？'她說；"我是龍王派來的，我們龍王邀請你去水晶宮玩。'"去水晶宮玩，我沒聽錯吧！'我驚訝地說，"水晶宮在海底，我怎麼去呢？'我又問。"不怕，你跟我來。'她說。她拿一條手帕矇住我的眼睛，一手拉著我，只聽見"哧'的一聲，頓時，我覺得輕飄飄的'，像飛上天一樣。
"好了，到啦！'她說。我摘掉手帕，只見有好多的魚從我身邊遊過，還聽到有些魚說；"咦，這是從哪來的怪物？'"魚也會說話。'我說。她說："是啊，你看那就是水晶宮。'我們到了水晶宮，龍王站在門口迎接我。"歡迎你來水晶宮玩。'龍王說。我有禮貌地說："龍王爺爺，您好！'龍王爺爺帶我去看了龍珠，龍珠放在一個平臺上，用一個精緻的盒子裝著，閃閃發光，美麗極了。還有很多蝦兵蟹將在旁邊保護，以免有人盜走龍珠。水晶宮內金碧輝煌，光彩奪目，美不勝收。龍王的寶坐後面有一簇簇珊瑚，地面亮晶晶的，都可以看到人的倒影。4根紅柱子又高又粗，要5個人才能把它圍起來。時間不早了，我該回去了，龍王還送給了我很多禮物，有珍珠。珊瑚。貝殼等等。龍王說："歡迎你下次再來。'我說；"一定。'我告別了龍王，那位少女把我送回來了。
"鄒彤，鄒彤，醒醒。'啊，原來我是做了一個夢啊！
海底世界作文5
神秘的海底世界可有趣了，一進入海底世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海底世界的中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊遊動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。 海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。
另外，水裡還有自動餵食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物餵食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐後地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什麼動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個“水中接環”，飼養員事先給海豹喂五條魚，然後才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，臺上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鑽進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊！
表演完了，小海豹還不想走，好象在說：“我好不容易才表演一場，再玩玩吧！”，逼得飼養員只好用盡口袋裡的魚才把頑皮的小海豹哄走。 海底世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧！
海底世界作文6
在北京旅遊期間，我參觀了神奇而又神秘地海底世界。
在導遊地帶領下，我進入了夢寐以求的海底世界。一個個別緻的大魚缸呈現在我眼前，裡面五彩斑斕的魚兒歡快的游來游去。我走到一個魚缸前，看了看，對媽媽說：“這個魚缸裡什麼也沒有呀？”媽媽笑了笑說：“傻丫頭，你不看介紹卡片，當然不知道啦。”我低下頭，仔細的看了卡片，才知道這裡面裝著石頭魚，我費勁的找了幾遍，也只找到兩條石頭魚。我不禁為他們的“隱身術”叫好。
我沿著通道邊走邊看，不知不覺來到了海底隧道，()眼前的一切真是令我眼花繚亂，彷彿把我帶到了一個五彩繽紛的世界。我踏上了電動軌道，看見了許許多多以前只能在電視上看見的海洋生物，紅的、白的、黃的、花的。各色各樣，形態萬千：有像蝙蝠的蝙蝠魚，有在海里飛翔的鰩魚，有不知自己尾巴在哪兒的鰻魚，有像小傘的水母，有千年的老海龜，有兇猛的大鯊魚。“美人魚來了，快看呀！美人魚。”。正當我看的入神的時候，一陣歡呼聲傳來。我連忙轉過頭，只見一個美人魚穿著金色的衣服坐在海龜的背上，向我們招手示意。她一會和海龜擁抱，一會和鯊魚跳舞，真是讓人羨慕。導遊說：“這是最受遊客喜歡的人鯊共舞節目。”我真想穿上泳衣和鯊魚一起舞蹈，領略一下海底的生活。
歡樂的時光總是短暫，在導遊阿姨的催促聲中，我依依不捨的離開了海底世界。
海底世界真是奇妙，讓我感受到了藍色大海的神秘。我期待有一天能夠暢遊真正的大海。
海底世界作文7
20xx年10月，剛入學的我們迎來了第一次秋遊。
這次秋遊是在南京海底世界，我和媽媽早已去過，但是我還是對海洋世界有著很大的興趣。
來到水族館，裡面最為顯眼的就是一個特別大的透明玻璃魚池，裡面有許許多多的海洋魚類，很好玩，走了一段時間，我們來到了一個玻璃走道里，下面是堅硬的石質地板，上面這是一百八十度全景觀察，在玻璃和石頭的交界處還有著各種海洋魚類介紹。我在玻璃上發現了好幾只懶惰的海星正趴在玻璃上，好多成群結隊的魚兒一搖一擺的遊過我的面前，走了一會，光線越來越暗，有幾隻看上去和是頭差不多的魚在盡頭游來游去，走過走廊，盡頭是一個個五顏六色的玻璃魚缸，每一個都非常大，裡面裝滿了形形色色的水母，許多水母發出了美麗的光，把這一片照的很亮很亮。
除了這些美麗的魚類和水母，還有可愛的企鵝呢。一群可愛的企鵝住在室內一個池子裡，它是用厚厚的玻璃圍池邊，池子很大，池裡的水深比我還高。池子裡氣溫很低，因為工作人員為了製造適合企鵝的生活環境，一直開放著冷氣，還在水裡堆放了幾座漂浮著的小冰山。這些企鵝有的在冰山上行走，有的在水裡游泳，有的準備下水和同伴玩耍。
海底世界可不止這些有趣的東西呢，下次你也去玩玩吧。
海底世界作文8
上週的週末，媽媽、表妹還有我和大舅爺一起去海底世界遊玩。剛踏進大門就看見介紹欄上面寫著：鯊魚館、珍貝館、珊瑚精品館……等十四個展示區。
剛走進隧道口，看見各種各樣而且沒有見過的魚擺在那裡。放眼望去看見幾只魚貼在在玻璃上，覺得非常奇怪，我馬上跑過去，看了看這些魚的介紹圖上面寫著：這種魚叫吸魚，身子和頭部都有著強大的吸引力，它們前面貼三隻，後面貼三隻，整整齊齊地，好象歡迎我們的到來並向我們門好。過了一會兒，它們又做遊戲，有一魚躲在假山後面一動不動，好似在思考什麼問題我繼續往前走，看見一條像扇子似的魚從我面前遊過，我心想這是什麼魚呢？看了看這隻魚的介紹，它的名字叫做“魔鬼魚”雖然他的名字聽起來很恐怖，但是它的內心卻充滿了溫柔，但是如果有人功擊它，它就會發出極強的毒素。它在我面前游來游去，好像正在對我說：“你看我的舞很優美吧？”再往前走又發現有一隻委大的海龜被關在網裡，它在不停的流動，好像想對工作人員說：“快把我放出去！快把我放出去！我也要表演我的舞姿，不能讓‘魔鬼魚’搶了所有的風頭。”我們還欣賞了經典表演專案：人鯊之戀、水中芭蕾舞、海獅表演。
在這次遊玩中，我還懂得了動物的生命是很脆弱的，所以我們要保護動物，要學會和大自然合諧相處 。
海底世界作文9
今天陽光明媚，我們在老師的帶領下來到了水族館裡的海洋生物館，館裡的人人山人海。
一進門，迎接我們的是一具巨大的抹香鯨骨架，這個骨架約有十多米長，差不多和一個成年人一樣高，這是我見過的最大的海洋動物了。站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的抹香鯨。生物館展廳裡展出了各種海洋生物的標本，有千姿百態的珊瑚、形態各異的螃蟹、還有各種各樣的魚……是我看的眼花繚亂。其中令我印象最深的是蝴蝶魚標本，它的身體側偏而高，體長可達30釐米。它的外形與地球上的蝴蝶一樣，有著五彩繽紛的圖案。蝴蝶魚因體色豔麗所以深受中國觀賞魚愛好者的喜愛。出了海洋生物館，沿著一條小路走了不遠就到了有名的水族館。水族館裡更是魚的海洋。各種各樣的魚數不勝數，熟悉的，陌生的，各個水域生長的，讓我大開眼界，增長了很多見識。
穿過長廊我們來到了水母宮。剛步入大門，我就被水母們所吸引。那一隻只水母漂浮在水中，猶如花園裡的花朵，絢麗無比，爭奇鬥豔；它們還像一把把透明的降落傘，婀娜多姿，儀態萬方。這些晶瑩剔透的小生靈，牽引這我們步入蔚藍色的夢幻世界。在這我看到了珍惜的日本咖啡金黃水母。水母沒有固定的形狀，它像一個天生的水中舞蹈家。它身體裡絕大多數都是水，所以是透明的，非常漂亮。
海底世界真是太美妙了！這裡的珊瑚、魚類、水母、都是各式各樣、千姿百態。這裡我流連忘返。
海底世界作文10
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去廈門旅遊。讓我印象最深的就是廈門海底世界了，那裡有各式各樣的海洋生物，有許多是我從來都沒見過的。有幾種海洋生物特別的有趣，特別的神奇。
你見過吸盤魚嗎？它又叫做：印頭魚、粘船魚。它的頭背上第一個鰭形成了一個小吸盤，可以牢牢地吸咐在任何地方。它雖然游泳能力比較差，但是它靠頭背部的吸盤，吸咐在船底，自己不游泳，就可以游到世界各地的海洋，所以，有“最懶的海洋魚類”和“免費旅行家”之稱。當我看到吸盤魚們一排排地吸咐在玻璃上的時候，感覺就像是看見士兵們正列著隊排著整齊的隊伍，在等待的上級領導的檢閱一樣。
還有狗頭魚，它又叫叉鼻豚，種類繁多，五顏六色，很漂亮。它有一個很有趣的特點，在遇到危險時，它就會吞下大量的海水，然後身體就會迅速膨脹呈球狀，這樣就可以保護自己，防止受到敵人的傷害。當它的身體膨脹起來像一個大皮球一樣的時候，我覺得既可愛又滑稽，忍不住哈哈大笑起來。
最有趣的是海蘋果了。它的外形長得像一顆手榴彈，頭上長滿了許多紅白相間細小的觸手，那是用來捕食的。海蘋果是一種古老的海洋生物，它還具有許多稀奇的特性，譬如：變色、夏眠、天氣預測、排髒逃生、分身、自溶等等。
聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想要去遊玩一下呢？告訴你，那裡不但有許多新奇的海洋生物，而且還有一條百米長的海底隧道和精彩的海豚表演呢！大家快去看看吧！