老師我想對您說作文集合10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的老師我想對您說作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
老師我有很多話想對您說，但是出於缺乏勇氣，我一直不敢說，所以我想借這次作文來說說我對您的建議。
一天男生們突然喜歡玩自己的筆桿槍，女生喜玩跳繩，每逢下課就玩這兩樣“寶貝”。
可是就在那一天，你讓我們失去了玩“寶貝”的機會。
就在那天，你正在給我們講課。叮零零，下課鈴聲終於響了。男生們緊緊握著筆桿槍，女生們也緊緊地攥著跳繩。可是您還在不停地講課。一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒地過去了，可您講課還是那麼滔滔不絕。
鳥兒在天空飛翔，多麼自由，我們彷彿等了半個世紀。終於你說下課了，我們一窩蜂地衝出教室。可男生的槍剛剛裝上子彈，女生們剛展開跳繩，叮零零，上課鈴就催促我們上課了，同學們無可奈何地回到了教室。
老師，請你不要再拉堂了，下課那十分鐘對我們真的很重要。
這就是我要對你說的話，請接受。
老師我想對您說作文2
王老師，我想對您說：“我們歡迎您”。
王老師，美麗大方的您來到了我們學校，同時帶著甜蜜的微笑來到了我們身邊。自從我們班有了您，我們的英語課有了您，同學們都愛上了英語課，不像以前那樣頑皮了。連不愛說話的劉亞琪都變得愛說話了。
王老師，您佈置的作業都沒有一個不完成的。王老師，您可記得，那是一個初春的早晨，陽光明媚，您把我們帶出教室，來到操場上，指著校園裡的每一樣東西，便拿出您先準備好的單詞卡片，讓我們齊聲朗讀。使我們更加記住了單詞，同時也讓我們對英語產生了濃厚的興趣。您不斷的推陳出新，讓我們在英語的世界盡情遨遊。
王老師，您在同學的眼裡，真是一位熱情的“大姐姐”，知心的好朋友，更重要的是在我們幼小的心田裡，以您的“樂教”促進了我們的“樂學”。
王老師，我們永遠對您說：“我們歡迎您,我們感謝您！”
老師我想對您說作文3
時間飛快，轉眼間您教我們已兩年了。兩年來，您不斷傳授給我們新的知識，像一位偉大的母親，無時無刻不在照顧著我們，而自己卻從來沒有好好休息，把自己全部精力都用在了我們身上，用心血澆灌著我們……王老師，我想對你說：“您辛苦了！”
每當夜晚來臨的時候，我們做完作業，進入夢鄉，您還在桌前認真備課，認真批改著作業和試卷。每當您看到有人不寫作業，您就很吃驚也會很無奈，我感覺您很傷心，也會皺起眉頭。也許每一位同學就是您的“晴雨表”，您都會認真對待每一位學生。每當看見同學們說謊，您就會嚴肅地對他們說：“人與人之間誠實最重要。”
王老師，因為您的到來，讓我愛上了學語文，愛上了學習。你的課是那麼生動，有趣，每天盼望著語文課的到來。王老師，是您給予了我們豐富的知識，教我們做人的道理！
王老師，我想對您說：“要好好休息，注意身體！千言萬語也無法表達我們對您的愛！感謝您——我尊敬的王老師！”
老師我想對您說作文4
鞏老師，我想對你說： 鞏老師，您自從四年級接過我們班時，我們的數學課就變地枯燥無味了，你知道為什麼嗎?是因為您怎麼也不笑。您可以笑嗎?從您來之後，我沒有見過您笑是什麼樣，在我記憶中，您只有嚴肅和生氣。從來沒見過您笑是什麼樣;有時我會想，鞏老師笑起來一定比個十八歲的小姑娘都漂亮，但一次次我們全班同學都失望了！
您可以不生氣嗎?您每天每天，一上數學課，第一件事不是和藹地讓我們回到原位，而是一拍門，一跺腳，讓我們全班同學一節課都嚇的心驚膽戰;沒心思聽講，也讓你生了一肚子氣。在課堂上，同學們有不會的問題，也不敢請教你，因為害怕你說他，打他;所以每次作業都寫的很亂，讓你又生了氣。這一切的一切，不是因為我們，而是因為你;因為你的生氣，因為你的嚴肅，因為你那"不會笑"的臉。鞏老師如果您每堂課對同學們能笑一點點，和藹一點點，同學們會感到多麼的幸福呀！
老師我想對您說作文5
在新的學期裡，我升上了四年級，可是我原本以為還在三年三班陳老師的班裡，但是，我卻萬萬沒有想到——我竟然被陳老師分了出來，回家後，我一邊哭一邊在思考陳老師為什麼要把我分出來。
在四班的前幾天裡，我還不太適應，我總覺地王老師您與陳老師一樣不好溝通，但是，有兩件事改變了我對您的看法：在買英才回家的路上，我和媽媽走到校門口時，我看見了您，便叫了一聲：“王老師!”可是您卻奇蹟般地停下腳步，和我媽媽你一句我一句地談了起來。回家後，媽媽對我說：“妞呀，你們王老師不錯，好溝通，咱別去陳老師的班了，她不好溝通。”“那好吧。”星期五下午，我在一川外語，我喊了您一聲，您說了一句讓我感動的話：“好好玩，加油!”這句話，讓我深深的喜歡上了您。
王老師，我想對您說：“從今往後，我一定好好學習，不辜負您的期望!”
老師我想對您說作文6
老師，我想對您說：“您就像媽媽一樣培育我們成長，帶給我們歡樂和喜悅”。
老師，您為了講好每一節課，都要認真地做好每一個教案，上課時還要耐心的向我們講解每一個字、每一個詞語、每一道題，這些工作您都要付出辛勤的勞動。
當我們在學習中出現錯誤時，您都是像父母親一樣給我們指出來，及時對我們進行批評和教育，我們的進步離不開老師您的淳淳教誨。
老師您為了我們的學習，放棄了很多休息時間為了我們把身體都累壞了。
我們在您的教誨下，一天天進步，一天天成長。
老師，您的辛勤付出讓我感動，我一定努力學習，來報答您的恩情。
老師我想對您說作文7
快到教師節了，老師，今天，我想透過這篇文章，告訴您我心中想說的話。
老師，您為我們付出了太多太多了，當我們有什麼難題時，你會耐心地講解那些解題步驟，最後再自己出一道和原題差不多的題，讓我們自己做，加深對這道題的理解。
老師，您真辛苦呀，為了讓我們在考試中有一個好成績，您不辭辛苦地為我們找練習題做，哪些是我們的弱點，哪些就幫我們多找一些，讓我們的學習成績大大提高，所以在五年級的排名中，我們是第一名。現在，我要開始六年級的生活了，也有了一些打算。
第一，我要好好學習，天天向上。早晨好好讀書，認真背書，仔細完成佈置的作業。第二，我要多讀課外書，多記一些算數方法，這樣，才能更有效地提升我的成績。
老師，我最後想對您說：“我一定不會辜負了您對我的希望!”
老師我想對您說作文8
老師，我想對您說：“謝謝您!”
您是我們人生路上的指路人，您是我們學習路上的指導者，您就像是一艘諾亞方舟，載著我們向正確的方向駛去!
老師，我想對您說：“謝謝您!”
是您教給了我們知識，是您讓我們明白了事理，也是您讓我們懂得了尊重他人。
老師，我想對您說：“謝謝您!”
我們是祖國的花草，您就是辛勤的園丁，為我們撒下知識的養料。老師，不論是下大雨、大雪，就是下起了冰雹，您也會準時來為我們上課。
老師，我想對您說：“謝謝您!”
您就像春天的風，令人舒適;您就像夏天的空調，使人涼爽;您就像秋天的果子，令人快樂!
老師，我想對您說：“謝謝您!”
您就像我的母親，時刻的`關心著我們。
天冷了，提醒我們加衣服;天熱了，提醒我們減衣服;關心著我們的學習，照顧著我們的生活。
老師，您就像冬天的太陽，讓我們感到溫暖。
老師，我想對您說：“謝謝您!”
老師，祝您教師節快樂!
老師我想對您說作文9
王老師，在您的課上，我學會了許多學英語的小竅門。
您是一個活潑開朗的英語老師和班主任，我很高興我可以來到您帶領的這個班集體。
在您教我的這兩個月裡，我感到從未有的快樂。當聽到您要走的訊息，我非常難過，想哭，一直在想，您為什麼連告別也不跟我們告呢?
下了課同學們有的失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語老師，和您一樣，蕾蕾老師很疼愛我，您也一樣，可我想不通一點，您為什麼不跟我們告別。
班裡的女強人也哭了，老師我想對您說：老師快回來吧!我們很想您。
也許您不想看到我們哭，但是我們也很想您，今天我們升旗的時候，有人看到您在我們隊伍的後面，看著我們升旗。您為什麼不大大方方的來看我們呢?我們很難過，我們高興的時候，是您教我們的時候。
我在這裡希望您天天快樂，事業有成。
老師，再見!
老師我想對您說作文10
老師，是您不分晝夜地為我們操勞，是您用自己的知識，托起了明天的太陽。
老師，我想對您說，您從來沒有因為我們做錯了題而批評我們，而是不厭其煩的給我們講解一個個難題。是您在黑夜還在為我們批改作業。是您像父母一樣關心，呵護我們，給我們講做人的道理，讓我們好好學習。是您那教導讓我們知道，要將心比心，時刻為他人著想。
老師，我還想對您說，我很喜歡聽您講課，您總是用那獨特的方式給我們講課，讓我們在快樂中學到知識，還讓我們瞭解到了更多課外的知識，讓我受益匪淺。
老師，借這次寫作的機會，我想深情地對您說，您對我們的恩情我們永遠也報答不完，就像孟郊那句詩一樣：誰言寸草心，報得三春暉。老師，謝謝您的教誨，我愛您！