校園一角作文(彙編10篇)
校園一角作文1
我的學校是一所新校，我是上四年級的時候加入這個大家庭的。走進這童話般的校園，鳥語花香充滿了整個校園，顯得生機勃勃，處處如詩如畫。然而在我心中最喜愛的地方就是那校園一角——圖書館。
開啟門，走進圖書館。一股書卷之氣瞬間沁入心脾，使人感到心曠神怡。最先看到的是那名家輩出，精品如林的唐詩和流派紛呈，風格迥異的宋詞。可謂是中國詩歌藝術之巔峰。還有元朝時期的雜曲。接下來，就是各朝各代的小說，裡面還有四大名著哦。然後就是中國的現代文學啦!《魯迅小說選》、《寒夜》、《繁星春水》一應俱全。最後是記載中華上下五千年的《二十四史》。
繼續走，便進入了外國兒童文學的天地。幼時曾喜愛的《安徒生童話》、《格林童話》、《公主童話》全都在這裡出現。然後就是外國的一些著名小說。
走到圖書館的最後，便是各個年級的義務教科書。雖然邊邊角角略有破損，但這就是它們歷經滄桑的標誌。
這個圖書館不僅是我們的良師益友，更是我們學習的好幫手。
每逢週三，班主任老師便會指派兩三個同學，去為全班人挑選三十本好看的圖書。輪到我的時候，我就會激動不已，興奮好半天。每每遨遊在浩瀚書海之中，就會暈頭轉向，不知道應該選那本書好。選好書本，滿載而歸，心中那股壓抑不住的喜悅便會湧上心頭。
閒暇時光，手捧一本從學校借來的書籍，獨坐樹蔭之下細細品味，真是別有一番風味。在書籍中，我可以學“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”;我可以獨倚危欄上，望如血殘陽;我也可以面朝楚漢相爭地，學古人的模樣感慨“時無英雄，遂使豎子出頭。”真感謝學校的圖書館讓我閱讀到了如此之多的書籍。
這校園一角——裝滿了我的夢。
校園一角作文2
我們的校園處處都是美景，我最喜歡的要數那個梅花形狀的金魚池和涼亭了。
春天到了，坐在涼亭裡，陣陣春風吹來，茉莉花香隨風飄來。只感覺陣陣清新，真令人陶醉呀！涼亭上掛滿了一串紅（鞭炮花），下春雨了，把一串紅打落，一串紅伴隨著細雨慢慢落下，像在下著一場花雨，可真漂亮！
涼亭旁邊便是金魚池了。金魚池中間有一座怪石嶙峋的假山，像是有一位仙女用各種各樣的石頭為我們砌成這姿態萬千的假山。假山上長滿了各種各樣不知名的小花、小草。從正面看假山，似一隻高大的駱駝，向我們走來，從側面看，假山似一位駝背的老人，向我們艱難地走來。假山下是清澈見底的池水，小魚兒在水裡自由自在地游來游去，你看它們多麼高興呀！小魚在假山中穿來穿去，像是在捉迷藏。小魚水裡做著有趣的遊戲：有的在捉迷藏;有的在穿山洞;有的在玩捉人遊戲……它們玩得多麼盡興;多麼無憂無慮;多麼快樂！我真羨慕它們。不僅魚兒玩得盡興，同學們玩得也盡興。金魚池邊是一塊空地，我們有的在玩”麻鷹捉小雞“，有的在玩捉迷藏，有的在玩開火車……有時魚兒停下來了，像是在欣賞著我們玩遊戲。
我愛這詩情畫意的涼亭;愛這美麗的金魚池;但我更愛我們的校園。
校園一角作文3
我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我還喜歡生機勃勃的操場；但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺。
一進校門，抬眼望去，立著三根旗杆，中間的那根是國旗杆，每當開校會時，五星紅旗便在雄壯的《國歌》聲中冉冉升上杆頂，迎風翩翩起舞；左右兩邊分別是隊旗和校旗，分別在重大的節日裡都要緩緩升起，把節日的氣氛裝點得莊嚴而宏大。走上舞臺，舞臺的前面是一排整齊的萬年青，鬱鬱蔥蔥，從遠處看就像一個個翠綠的毛絨球；舞臺的後面是一幅壁畫，上面畫著雄偉壯觀的萬里長城；踏著腳下光滑整潔的大理石板，我彷彿看到同學們在舞臺上載歌載舞，也彷彿聽到了同學們歡樂的笑聲，還彷彿體驗到同學們接受頒獎時的喜悅。環顧舞臺四周，處處景色迷人，最吸引人的莫過於左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽；夏天樹木枝繁葉茂；秋天碩果累累；冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺四周的塔松，它們高大雄偉，十分挺拔，一年四季蒼翠欲滴，激勵我們永遠奮發向上。花影下，樹蔭中，還有小草和麥冬星星點點，給校園披上了綠裝，帶來了生機。
這個舞臺上承載了我們學習中許多快樂的事：有同學們自編自演的精彩節目在這裡上演；有老師們在舞臺上對我們進步的褒揚；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分休息的樂園……
我喜歡學校的舞臺,它是我們放飛夢想的舞臺,也是我們人生起航的舞臺。
校園一角作文4
走進校園，那裡的一角——文化長廊就吸引我向前。
玉蘭花的清香撲鼻而來，我深吸一口氣，貪婪地呼吸著這兒的空氣，險些迷醉在這兒的花香中。我循著香氣慢騰騰的找到了這花香的來源，原來是一棵亭亭玉立的玉蘭樹正隨風朝著我招手，頭上雪白色的花環隨著風散發著沁人心脾的清香。她無私地感染著周圍的花花草草，無私地過濾著周圍的空氣。
順著這條視線，文化長廊這兒竟然還有一棵松樹。那是一棵雪松，四周鬱鬱蔥蔥的枝條，枝葉朝下服帖地壓在粗壯挺拔的枝幹上，他就像一位昂首挺胸的哨兵，屹立在那兒，不管風風雨雨，不管春夏秋冬，他都用那常青的枝條和那飽經風霜的枝幹保護著我們，讓我們不受到寒風的吹割，雨水的擊打。多少年了，他依然挺立在那兒，依然是那樣蔥鬱。
雪松的旁邊，路的右旁，是一棵微彎著腰的桂花樹。她年紀和雪松相仿，卻十分瘦弱，她纖細的`枝幹上是枯黃色的紋理，她一大塊的樹皮已經脫落了，卻依然彎著腰堅守在那，每年都開出細小，金黃的桂花，引來小朋友駐足觀望。
文化長廊上展示著我們學校的點點滴滴——老師上課時的風采，同學們在運動會上的奮勇拼搏，平日熱熱鬧鬧的校園，這些都被定格在照片、文字中，成了永恆的精彩。
文化長廊旁，是一個個石桌，石凳。每個中午都“座無虛席”，同學們在這兒遊戲玩耍，到了下午，這便成了同學們學習的天堂，同學們有的拼命寫著作業；有的邊走邊揹著英語單詞;有的則搖頭晃腦地讀著一首首帶著書香味的古詩古文……
這就是我們校園的一角，雖然只是一角，卻豐富無比！我愛你，校園的一角！
校園一角作文5
春天的校園，綠樹吐出了新芽，小草探出了嫩綠，教室裡書聲琅琅，操場上生機勃勃。處處都是美景，但我獨愛至善廣場。
我愛它的壯觀。至善廣場位於進校最顯眼的位置。每次走進校門，映入眼簾的便是一塊近似三角形的巨石，它底座約1.5米，高約2米，有好幾噸重，上面刻著兩個紅色的大字――“至善”，這塊大石頭是我們的校訓石，也是至善廣場最顯著的標誌。
我愛它的蔥鬱。至善廣場被許多花草樹木妝點著，校訓石兩旁有好幾棵筆直茂盛的大樹。它們像一個個士兵，無論烈日炎炎，還是風吹雨打，都守護著我們的校訓石，守護著我們的校園，也給我們典雅的校園增添了一份綠意，給全校師生增添了一份美麗心情。
我愛它的朝氣。至善廣場裡有很多用石頭做的長凳，它們位於校訓石後面的道路兩旁。如果你仔細觀察，你會發現石凳上還刻著鼓勵師生積極向上的語句，比如“善思”、“善教”、“善講”、“善行”等等。這兒是同學們的幸福花園，經常有同學三三兩兩的坐在石登上，有的大聲朗讀，有的默默看書，有的激烈爭論，有的竊竊私語。於是，至善廣場頓時就像出生的太陽一樣朝氣蓬勃。
我愛它的意境。從至善廣場通往操場的道路盡頭處是一塊看似木質的展示板，大約四塊黑板大小，上面刻著朗朗上口的“金山賦”。“美麗重慶，攬山城勝景繁星點點，魅力金山，挾兩江江流風帆片片……”讀來頓覺氣勢磅薄，唇齒生香。金山賦不僅道岀了山城重慶的美麗，道岀了金山小學的迷人，還告訴了我們怎樣愛家人、愛同學、愛老師，感恩每一個關心愛護自已的人。
我愛它的厚重。“至善”出自《禮記大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。“至善”是教育我們做一個品德高尚的人，能看到自己的問題並改掉它，處處精益求精，事事追求完美。“至善”這一校訓時刻提醒我們，要好學善思，不斷迎接挑戰，做最好的自己。
這就是我最愛的至善廣場，一個壯觀，蔥鬱，充滿朝氣，擁有厚重文化的廣場，我要時時以校訓“至善”來提醒自己，堅定理想信念，踏實上進，實現心中的夢想。
校園一角作文6
當你踏進金山小學的大門，徑直往前走，第一眼看到的除了道路兩旁高大、滄桑的水杉，還有它們的老友——操場。當你坐在逐夢樓下面的石頭上看書，無論你看得多麼入迷，總會忍不住往不遠處的操場瞟一眼，當你聽到操場上傳來如春風一般的歡聲笑語，心裡總是癢癢的，似乎那操場有一種魔力，牽引著你不由自主的邁開腳步······
這個神奇的操場，究竟長什麼樣兒呢？它呀，長得像一張超大的印度飛餅，四周環繞的長長的紅色跑道如同給“飛餅”抹上了一層厚厚的番茄醬，中間是深綠和淺綠相間的人造草坪，宛如一塊大大的綠豆雪糕，最有意思的是兩坨白色的奶油，奶油裡還有網格花紋的巧克力呢！怎麼樣，夠美味吧！偶爾還有小朋友踢進去幾個黑白相間的球，沒錯！那兩坨白奶油就是酷酷的足球門。
操場不僅有這些標示性的建築物，還有愛美的臭脾氣！這個愛美的操場，還喜歡花環咧！操場周圍一圈是蔥鬱的小葉榕，茂密的枝葉中夾雜著星星點點的小花。每一次走到操場，看著這些綠色的小精靈，彷彿覺得被束縛的心解脫了，所有令人煩惱的事煙消雲散。我輕輕地閉上眼貪婪地呼吸清新的空氣。
也許這個操場沒有大會堂那麼富麗堂皇，也沒有金字塔那麼光彩奪目，但這裡凝聚著我們的汗水、歡笑與淚花。炎炎夏日，看到同學們頂著火辣的太陽奔跑在操場上揮灑一顆顆充滿熱血的晶瑩的汗珠時，我便回憶起以前：
那年開運動會，我們班第一次參加集體運動專案，難免會有些激動。我看似平靜，但心裡像有幾隻小鹿亂撞，現在想來，一張張稚嫩的小臉頭一次這樣嚴肅，那時候的我們把這件事當作多麼偉大的事來看啊！可是最後我們班只得了小組第二。我們不服氣大喊：“為什麼老是得第二！”有的甚至哭了。那是最氣餒的一次。但是，望著寬闊的大操場，彷彿那是一個溫暖的懷抱。我想：只要操場還在，我們的希望就還在。
我們的操場雖不華麗卻永遠充滿生氣，它讓我們享受快樂，忘掉憂愁，讓我們擁有面對挫折，重新站起來的勇氣。好一個“魔力操場”啊，你在我的童年畫布上畫下了濃墨重彩的一筆。
校園一角作文7
每當你走進校園裡的茶園，你會被那裡的美麗給迷住。
先走到操場上的旁邊，那裡有一個小門，是用木頭做成的。走進去，到處都是綠油油的茶樹，靜靜地去聞，可以聞到一股淡淡的香氣，讓人心曠神怡。再走進去一些，可以看見一個休息的小亭子，在那裡休息的很少，因為她們都去觀賞那些美麗的風景了。
仔細看這些茶樹，葉子呈嫩綠色，有的是深綠色，一眼望去，眼前是一片綠色的海洋，美麗極了！我還時時的聽到了鳥婉轉的歌聲，在茶園裡玩耍的人聽著這悅耳動聽的鳥聲，心裡的煩惱也丟到了腦後。中間的小路旁邊有許多各種各樣的野花，像一個個綻開笑臉的小孩。有紫色的、白色的、黃色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂在花叢中採蜜，真是蜂飛蝶舞呀！
校園的一角真是奼紫嫣紅、充滿樂趣，讓我感到校園裡的這些活力。
校園一角作文8
我們的校園並不大，但卻給我了美好的回憶。今天，我就帶大家看看我們學校的操場吧！
走進學校的大門，就能看見一座壯麗的教學樓。一個美麗的噴池，不過，我最喜歡的是我們的操場。我們的操場沒有塑膠跑道，沒有漂亮的顏色，只是一個土氣塵塵的操場。可卻我心中留下了美好的印象。
春天，彷彿操場這個小姑娘穿上了美麗的上衣。邊上的野花和柳樹，點綴著操場，美麗極了！
夏天，下雨了，玫瑰似的雨點，掉落下來，聽，叮咚滴答嘩嘩真好聽！
秋天，紅葉飄落下來，好像蝴蝶在飛舞。葉子編織成的衣服穿在操場上身上。小友滿地尋找漂亮的葉子做標本。留著當書籤。
秋伯伯有是做，讓冬妹妹來值班，冬妹妹連忙下了一場雪，學校也變成了銀白色的世界。雪後，我來到操場上跟同學玩打雪仗的遊戲。
操場帶給我們許多歡笑。所以，操場上常洋溢著我們歡樂的笑聲，那美，令人難忘。
校園一角作文9
校園裡有許許多多美麗的地方，但我覺得花壇是我們校園了。花壇裡花團錦簇，很多奇花異草，爭著搶著要展示自己有多美呢！
我來到了開著月季花的花壇。從遠處看，一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點看就像一群舞蹈演員在微風中翩翩起舞。它們的顏色很多，分別是：紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言，都在說：“我最美，我最美。”真是惹人喜愛，我不禁讚歎道：“月季花真美啊，我太喜歡了。”看完了美麗的月季花，我又來到了開滿桃花的長方形花壇邊。從遠一點的的地方看，我發現什麼也看不見，只看見粉紅色的圓點。我又慢慢走過去看，發現桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞，但它們還是把頭抬的高高的，歡迎我的到來。我又仔細的觀察了一下，發現上面還有幾隻小蜜蜂在採蜜呢！嘰喳，這是什麼聲音？哦，原來是幾隻小鳥啊，它們衝我拍拍翅膀，好像是在和我打招呼呢！校園裡的花壇不僅只有月季花和桃花，還有菊花呢！我走過去看了一下，哇，有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙籤一般纖細，有幾朵卻如大拇指一般粗大。
校園的花壇真美啊，我愛這美麗的校園一角！
校園一角作文10
每當走進校園，最先撲入眼簾的是花壇，花壇也是校園最美麗的一角。
春天的花壇是最美的，幾朵豔麗的月季是我最先看到的，那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花壇中間的紅？？簡直就是萬綠叢中一點紅，多美呀！
夏天的花壇是翠綠色的，那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛。幾株銀杏樹是淡綠色的，扇形，給人一種很清涼的感覺，這時，屹立著的鐵樹給人一種很精神的感受，它就像那威武的童子軍，在守衛著自己的家園。
秋天的花壇，美得不得了。花壇裡有兩株桂花，一株金桂，一株銀桂，桂花散發出一種濃郁的香氣，使你不得不停留在那裡欣賞黃色的花瓣。這時，你已沉浸在桂花的香氣當中，這時候，銀杏樹的葉子變成橙黃色了，但那葉子摸起來和舒服，我們撿了落葉還可以當書籤。它就像一位老爺爺在乘涼，熱了還可以拿扇子扇風。樟樹特別有趣，春天別的樹發新芽，它卻在落葉；而秋天，它卻長得非常茂盛了，很怪吧！小草還是那麼綠，差不多，很難分辨出夏天和秋天的小草。
如果下了場大雪，冬天的花壇就是白色的，它已經蓋上了棉被，在冬眠了。
我愛這美麗的花壇。