我的自傳作文10篇
我的自傳作文1
20xx年夏季一個溫暖的上午，隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭，我來到了這個美妙的世界。
本人身家清白，無不良愛好，長相不是很醜。現在已11歲，回首看看我是怎麼度過自己的十多個春秋的吧。
回到八年前，那時我三歲。聽媽媽說，那時我才學會走路，走得不穩，卻想亂跑，看什麼都好奇。看見門喜歡用頭撞，用腳踢，弄得鼻青臉腫也不長記性。有時候愛閉著眼睛亂轉，分不清東南西北，轉暈了就會摔倒，然後大哭，往往會把自己弄得又髒又疼。這就是我懵懂又天真的三歲。
把時間撥回到五年前，我上學前班。那時我“衣來伸手，飯來張口”，但最喜歡拍蒼蠅。有一次在姥姥家，我閒著沒事就拿起拍子拍蒼蠅，一隻蒼蠅飛到了鍋臺上，我就追過去，不知不覺地就站在了鍋蓋上打，蒼蠅沒打著，我掉到了有熱水的鍋裡，那撕心裂肺的疼呀，我嗷嗷大哭，姥姥及時拯救了我。把我抱出來，給我澆冷水降溫，現在我的腳的皮膚還有傷痕。唉，我慢慢長大卻稚氣未脫的六歲。
時間再回到半年前。上高年級的我當上了班長，學習成績也不錯，學校各項活動我都積極參加，是老師好幫手，同學的好榜樣。在家裡，我經常幫媽媽做力所能及的家務活，媽媽說我長大了，懂事了，再也不是當年那個淘氣、幼稚的小調皮了。我很高興我長大了，雖然我也會有一些缺點，但我會改正。
已逝去的童年，洗盡鉛華後，是青春綻放的光彩。正值青春年少的我們，要把握好時光，回憶往事才不會留下遺憾。
我的自傳作文2
我叫廖樂怡，今年12歲，在黃沙中學讀六年級。我呀，小小的眼睛，我愛看書。我聽我媽媽說，我小時候很乖，吃完就睡，不哭也不鬧。一轉眼我長大了，生活中發生了不少的事情。
那時我還沒上幼兒園，爸爸說應該從小開始學英語。我便和弟弟一起上學，卻啥也不懂。但是我愛畫畫，於是我便拿著畫本亂畫一通，還照著別人的畫來畫，爸爸媽媽見我愛畫畫，就讓我繼續畫畫了。
不知道過了多久，我上小學了，在老師的教育下慢慢會識字了。我還隱隱約約記得，我一年級第一次靠自己的努力，從學校捧回獎狀時，爺爺奶奶笑不攏嘴，雨點般的讚揚，還有爸爸媽媽的鼓勵。那一刻我體會到了學習是多麼重要。
再後來，我上六年級了。我會看書了，會寫很多很多的字，可對畫畫沒有那麼濃厚的興趣了，反而更愛看書了，特別是童話和作文選，我常把書中的內容講給小朋友聽，使他們更加喜歡我了。
這就是我，與小時候不懂事的我比起來，我真的進步了很多。但是，人生還有一段很漫長的路，我要繼續在風雨中成長。我想：只要堅持不放棄，我一定會走出一段美好的路來的。
我的自傳作文3
倘若說曾經的我可以是意氣風發的甚至是少年得志的，現在的我與那時所謂巔峰簡直如有云泥之別。
我這一生的成長經歷，總共有十五年，若問起的最喜愛的，自然是毫無疑問的幼年時代以及兒童那些時候【具體也只到10歲罷】。
至於為什麼，或許我也說不得清晰，也許是那時的年少無知，一派天真，因此世界都是極為美好的；又或許因為從小到大的至親至愛摯友都在身邊，我還不沉浸與電腦，與那些同我玩耍的孩子們遊山玩水，四處取樂，那時幼稚的我們，有趣的點子源源不斷，怎麼都不會覺得無聊，哪怕是鬥嘴吵架鬧氣，也不過一夜的時間就消失殆盡。
我曾祈禱過，回到當年純真且單純的年代，但那也只是小說看多了的幻想罷了，我本身並不帶多少期望，只是偶爾會在夜深人靜時突然想起那些愉快過往的畫面，感傷時便無聲的嘶吼出聲，淚流不止。
後來那些同我玩耍我擁有的青梅竹馬，在幾年間陸續離去，彷彿一夜過去，從此我永久失去了他們，再也尋不回來了，我是思念他們的，無論那些美好回憶還是有些悲傷的往事，你們可曾知曉，我們連一張照片都不曾留下。
至於之後，所謂巔峰的少年時期，我是不屑一顧的。我厭惡這個國家，不是因為老師所說的“對外國像孫子，對人民像老子”的鄙視，畢竟那與我關係並不深刻，我只是厭惡這個教育。
試卷上那些鮮紅的分數成了判定一個孩子好壞的標誌，他們把分數當成寶貝時刻捧著供著，他們在讀書上花費了無數的青春和精力，他們用厚似瓶蓋的眼鏡片，用整夜整夜地複習預習來換得那一分分命根，後來的那場長跑，由一場考試結束，花費了數年時間，成敗在此一舉。只因為這扭曲的教育。
當然，以上說的不是我。我距離高考還有四年，說長不長，說短不短，或許一眨眼溜煙兒似的跑了，我不在乎。至於我那瓶底似的眼鏡片兒，是年少輕狂對電腦形成的癮癖，原先我不相信網癮，但時間長了，放不下的我也無可奈何地接受了，妥協了，我曾想過到戒癮所，但那會是我的自尊心遭受打擊，我幾乎是立即否決了，況且我的家長一向以成績為重，不可能要求我在那種地方浪費任何時間。
說實話我並沒有在學習上投入過多的時間，如同在小學期間，只要老師上課講的懂了，該背的背了，該寫的寫了，其餘時間我總是自由安排的，但事實上我並沒有過於喜歡的活動，或許寫小說算是一個，但我並不能堅持多久，不過我還是堅持寫完一篇，那是我對自己能力的肯定。
初中卻是比小學困難多了，但其一我沒有想追求大獎的心，也沒有希望能力出眾被特別重視，只想普普通通參加中考，再用合適的分數上一所普高的普通班，大學也並未有多大的期望，所以我也不想太過於追逐，也許這是我被老師們的“淡泊名利”調教成如此“與世無爭”的吧，也許只是我達不到要求的藉口。
我有過喜歡的人，想與他並肩，不過這可難啦，但我不在乎，比起愛情，它不是我的全部，我更願意追求一生的理想，
我勵志成為另外一個韓寒，不過我沒有對方那麼驕傲的本錢，我只是普普通通的，不受關注的一個人。
老師們確實不錯，但是有償補習就令我有些失望，也因此我並未對這些為人師表的傢伙有多少的敬重之情，當然，語文老師除外。
現在我迷戀網路，甚至不知道如何從中走出，如同在迷茫的大霧中，找不到方向，我比海倫凱勒還悲傷，她擁有她的人生導師，我卻丟失了。
我曾經是個不算出眾的學生，是被小學後來的數學老師拉上泥潭的，我一向敬重他，也敬重任教六年的班主任，但或許是我的錯覺，雖然他們對我們都是關愛的，但我絕對做不到那些女孩兒男孩兒一般將他們平等如友，而是將他們抬高到另一個高度。
我覺得我人生迷茫，因為我隱約感覺我錯失了不少機會，那些別人求而不得的機會，使人將來飛黃騰達的機會，但又或許是我的錯覺，也許對於我來說，僅僅只是時間的消遣罷了，我不知道時光待我如何，但我人生的開始是甜的，現在漸漸變淡了，或許是入人間時匆忙選錯了人生，僅看見其表的甜美，卻嘗不到其中的苦澀，或許我鍾愛這種咖啡的味道。
我不知道那些所謂學霸是如何學習的，但我一直覺得他們並非天天拿著書本像個學究，戴著又厚又重銀鏡到處跑，成天沉浸在題海中，那種人生實在是枯燥而乏味，我現在似乎一昧地追求心裡的享受，卻忘了付出和收穫的同等，我付出得比別人少，他們就會趕超，最後乾脆到達我尋不到的前方，我有些害怕，怕那些可憐可惡的超越，怕心裡無比傷自尊的落差，從金字塔尖端逐漸退出，的確不好接受，不過我也做好了心理準備。
我只想盡自己的努力，在這個社會，好歹能有半點地位，總不至於令人厭惡和噁心足以。
20xx年4月1日。
碰巧趕上愚人節，確實挺娛樂。
如果擁有一個重生的機會，我願意將靈魂獻予撒旦。
真的，我不害怕。
我的自傳作文4
當你從傲嬌變成驕傲的時候，那麼，你就長大了。可惜我並非驕傲。 在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以把日子過得行雲流水。更何況，我只是那麼渺小的一個人。一開始，我想說，本人姓女名神字神經，世人常以字相稱，故曰:女神經。可是後來，我發現，我也並沒有外向到會被稱為女神經吧。其實我也搞不明白我自己，就像一個人獨自行走在沙漠之間，進也不是，退也不是。
最初，我有一個長達八年的夢想——長大後一定要做一名老師。這是從幼兒園開始的念頭。至於為什麼，我想了好久，大概是因為我太天真，認為老師一個星期工作五天，並且還有兩個很長的假期吧。 可是後來我得知，老師的雙肩上揹負著的責任是多麼沉重時，這個念頭便被我放棄了。
初一的時候，我的夢想變成了作家。從那時起，我便開始寫很多作文，寫好多故事。寫故事很累，因為並不是所有人都稀罕你的故事，可能幾千字只有幾個人看，或者無人問津。可是那畢竟是一個夢想啊。可初二的時候，再回頭看看自己初一費盡心思寫下的東西，只是自嘲地笑了笑，是誰給我的勇氣把這些可以稱為垃圾的東西發表出來的？於是，這個夢想，我又放棄了。後來，我又有了新的念頭，當美工。可能這個職業在我們這個年紀顯得很陌生，可是它卻廣泛到連KFC的海報都是由美工出品。雖然我爸一直很反對，說會影響學習，可是我還是選擇了默默堅持。因為我好像找到了自己真正喜歡的東西。 嗯……綜上所述，我認為我是一個非常善變的人，自己所定下的人生目標可以隨隨便便地就發生改變。沒錯，我的確不是什麼驕傲，可是至少我是一個會努力追求自己的目標，想做就做的人。
即便有一天傷的遍體鱗傷，也不負在這人間走了一遭。請記住，我是女神經，一個會為自己所謂的理想去奮鬥的傻瓜。聽說，越努力越幸運，而盧思浩告訴我們，可以用時間換天分。
我的自傳作文5
我來到人間已經渡過了12個春秋，我的出生給家裡增添了許多歡樂。在溫暖的家庭裡慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌、守紀律的少年。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘願，有一次下課後，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評後才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我帶上後感到已不好看又很麻煩，就不願意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇蹟就發生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！ 幼兒園畢業後，我進入了鐵西小學讀書，在這座優美的校園裡，我對學習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，語文組長。在學習上能多看課外書籍，經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經常被老師表揚；數學成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。 進入六年級以後，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支援著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！
我的自傳作文6
我是遼寧省葫蘆島市的一名中學生。19xx年11月6日出生在一個並不富裕的家庭。我們是一個四口之家，我還有一個姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個金字。
聽我的媽媽說，在我的嬰兒時期，很聰明。可愛。胖乎乎的'。在我九個月大的時候，我就學會了走路，在我一歲的時候就會說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。
一眨眼的功夫，時間老人把我從嬰兒時期，帶到了幼兒時期。
幼兒時期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不願意上幼兒園，週末的時候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會就寫完，姐姐說我很聰明。
就這樣，時間老人又結束了我的幼兒時期，帶我進入到一個新的時期--少兒時期。
少兒時期的我，上了小學。每天和老師同學在一起。放學回來，媽媽考我今天所學的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個月只能回來四五天。
又過了六年，我上了初中，離開了小學的生活，離開了老師同學，進入了初中生活，認識了新的老師和同學。
現在我已經15歲了。15年的親身經驗，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會抱怨作業的多少，因為壓力無論多大，我已經學會擠海綿似的擠時間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因為我已經長大了。在以後的人生裡，我會更加努力的，我會超過我姐姐的。
我的自傳作文7
我的名字叫陳俊宇，是白羊座的男生，在1996年3月25日，我悄然來到了這個美好的世界上。在經歷了13年的風吹雨打，經歷了許多大大小小的挫折，和不少的成功後，就成了現在的我，一個身材高大、思維敏捷的我。
我和大家一樣，生活在一個平凡的家庭裡。4歲步入幼兒園那時候的我是不太喜歡上學的，記得有一次，我在下課時，因為太想回家，就爬上了幼兒園的大門，準備“逃學”回家，但被老師“捉”了回去，這件事至今父母還會常提起它。
我有著堅強的性格，六歲時醫生說我弱視，媽媽花了三百塊錢給我配了眼鏡，我不願戴，就天天跟爺爺打羽毛球，過了半年多再去檢查，我的眼睛竟奇蹟般的好了起來。
轉眼間，我上了小學，在小學我便有了很大的轉變，我經常去劍英圖書館借書，去書店看書，所以語文成績一直是很不錯，數學也比較好，就是怎麼也過不了英語這個“坎”，有一次，我在全級英語競賽中我競得了個49分，回到家中被媽媽臭罵了一頓，不過我已經吸取教訓，有所進步。
現在的我已經是準備上遲疑的六年級生了，很快就要進入青年時期，我要爭取表現、創造條件，加入象徵著青年先進組織的共青團，我一定會好好讀書，努力學習，打好堅實的基礎，將來報效祖國。
我的自傳作文8
我是在眾人的期待下出生的。從我一出生那一刻起就倍受寵愛。而我的媽媽——我一生中影響我最大的女性——認為沒吃過苦的小孩，是不知道惜富的。所以，從小媽媽就訓練我做家務事，她不希望她的女兒成為一個茶來伸手、飯來張口的千金的小姐。
從小學一年級開始，我就必須幫忙洗碗、洗衣服等。媽媽對我的管教甚嚴。小時候不懂事，常為媽媽的不公平待遇而懷恨在心。現在回想起來，也就是以為媽媽的苦心，才造就了我凡事都能獨當一面的能力。
我愛我的學校，愛我的班級，更愛身邊對我關心倍至的老師們和與我情同手足的同學們。學習上，我總是各科均衡發展，尤其美術最為得心應手。
去年，參加學校的美術比賽，獲得銅牌今年的美術考試，我更以滿分漂亮拿下了班級第一名。雖然我是熱愛的學生，卻不忘記自己的文學素養，有空的時候就愛翻翻課外書，所以便有了接筆立成的作文能力。
我的個性活潑開朗，只是偶爾有一點點懶惰我大方而不奢侈，只是偶爾有一點點粗線條我直爽而不婆婆媽媽。只是偶爾有一點點口無遮攔我熱心助人，只是偶爾有一點點沒心沒肺。在我眾多美麗的優點，在我可愛的缺點的陪補下，使我獲得絕佳的人緣。
我相信自己，我相信我的潛力無窮，毅力無限！天下無難事，只怕有心人！
我的自傳作文9
我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市裡的保健院。出生的時候，我是胖嘟嘟的，很可愛。
五歲那時，我進了一所新豐江幼兒園，我媽說那裡離家遠，六歲那時，就去了金鉤灣幼兒園，因為不習慣，我去到那裡就一直哭著找媽媽，那裡的老師說，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話，我就不哭了，那裡的老師很疼我，就好像把我當成他的女兒一樣，所以我也把老師當成我媽媽。從那個時候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那裡讀了兩年，我就幼兒園畢業了，開始走向小學的道路。
八歲那時，我已經是一名一年級的小學生了。剛開始的時候，那裡的老師很兇，我們都很怕那裡的老師。有點不習慣老師的態度。在那讀了半個學期，我就漸漸的熟悉這所小學的校規，一個學期過去了，我已經配上了紅領巾，已經不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時，我已經二年級了，我的成績也一步一步的往上升。 漸漸的我已經不知不覺的是六年級的學生了，時間過的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學習，爭取考上好的班級。可是從那開始，我的成績一直上不去。漸漸的畢業考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績考砸了，不過，沒關係。我會在初中認真的。
十四歲那時，我已經正是一名初中生了。由於小學老師和初中的老師教育的方法不同，學習方式也不同，我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應學習環境和學習方式，這時我的成績又一步一步爬上去。
我是十五歲，開始展開新的開始！
我的自傳作文10
1996年7月20日，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個可愛的嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界。從此，生活的大舞臺上就有了我的小天地。我的小腳丫在小天地裡任意的塗鴉，塗鴉成我難忘的昨天。
4歲——“問號小女孩”
4歲是我步入學堂的第一年。當我接觸一些有趣的知識時，我就會被深深地吸引住。特別是上課時，我總是緊緊地盯著老師，生怕漏聽了哪怕一秒的知識。聽到老師跟我們說天上的宇宙、地上的故事，我的小腦袋就會隨著那些有趣的事物轉個不停。
我很愛動腦筋，所以總會發現一些稀奇古怪的問題，於是我就去問媽媽。
”媽媽，天上的星星為什麼會眨眼睛？”
“媽媽，我的肚子為什麼會餓？”
“媽媽，宇宙中真的有外星人嗎？”
“媽媽，是先有雞還是先有雞蛋？”
……
媽媽招架不住我的進攻，常常被我問得啞口無言。我去問老師，可老師也常被我問得一個頭兩個大。於是我就追著同學們一起討論這些問題。因為我總是像個小跟屁蟲似的追著大家不停地提問，大家就給我起了一個外號，叫“問號小女孩”。
這就是4歲的我，一個滿腦子都是問號的小女孩。
8歲—小書迷
8歲的我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什麼書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書。
我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑；也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人為樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”
我還曾經因為看書而耽誤了事。
一天晚上，我吃完飯後，立即跑進房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風車的翅膀，翅膀在風裡轉得正猛，把長槍迸作幾段，一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。”呵呵呵，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個激靈，天哪！幾點了？一看，竟然八點了……結果可想而知，我在拼命趕作業。
這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。
12歲——懂事的孩子
隨著年齡的增長，我變得越來越懂事了。想起媽媽以前整天都為我操心，而我卻總是惹她生氣，我的心裡真不是滋味。
星期五放學回到家，媽媽放下我的書包，就徑直走進廚房準備做飯。我想：媽媽工作了一整天，已經很累了，又要去接我，回到家還要做飯，這多麼不應該！想到這，我馬上走進廚房。
“媽媽。”
“有什麼事兒嗎？”
“媽媽，您去休息吧，我幫您做飯。”
“不用了，你快去做作業吧，飯菜很快就好了。”
“媽媽，就讓我為您做一頓飯吧，嗯？”
媽媽只好笑了笑，點了點頭。
晚飯後，我又替媽媽把碗碟洗得乾乾淨淨，把家裡打掃了一遍，最後還為媽媽捶背按摩。媽媽很高興，對我說：“孩子，你長大了，懂事了，媽媽真高興！”我聽到這句話，心就像被浸在一罐世界上最甜的蜜糖裡。
這就是12歲的我，懂事的我。
這就是我，一個有著多樣性格的我。看完我的自傳，你們喜歡我嗎？
作文三：我的自傳
我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗鎮的一個農村家裡，有父母和我，我出生不久就搬家了，那時生活比較拮据。
記得我還小的時候，有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤潤的嘴唇、白胖胖的小臉蛋，頭上扎著兩條沖天的小辮兒，跑起步來一蹦一跳的，小時候的我可調皮了。
有一次，我看見媽媽買了一個極其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鮮花，可美麗了。這時候我便有一個有趣的想法：把它們剪下來貼在紙上，再拿給媽媽看，媽媽一定會誇獎我的，我越想越美，我不由自主地找來工具，等媽媽出去後我便開始工作，幹了一會兒，我便沒有耐心了，就不幹了，把剪下的都貼在了紙上，對那時的我來說是很漂亮的。剛好，媽媽也回來了，我便把得意的作品拿來給媽媽看，不料，媽媽給我的“回報”不是誇獎，而是批評，說我這樣做會破壞了另一種美麗是不好的。於是，我便哭了，我真不懂媽媽是什麼意思？
時間飛快而過，不知不覺就到上學的年齡了，那時我剛滿六歲，在入學時的第二個學期我加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員，在讀完四年級的時候，由於爸爸的工作變動，我也轉到了另一間學校讀書，開始很不適應，但後來好多了，而且我還交了許多好朋友。
現在我讀六年級了，和以前調皮的我有了很大的變化。我現在已經是一個性格開朗的小女孩了，也由於成績優良，所以班主任讓當學習委員，我也很樂意，在語文、數學和英語當中，我對語文和數學比較感興趣，不過我的英語成績也不差。在體育、勞動這兩個方面中，我都不是很好，但我善於幫助同學，所以大家很喜歡我。
這就是我到現在的經歷，怎麼樣？你對我又有什麼樣的看法呢？我相信，在我的未來裡，一定會更加美好！