有關放風箏作文10篇
有關放風箏作文1
放風箏那是一個星期日，我跟爸爸來到廣場學放風箏。我們到時已經有許多人在放風箏，有的人已經把風箏放了十多米高，但也有跟我一樣第一次來放風箏的。
爸爸教我放風箏。先是拽著風箏跑一會兒讓它飛起來。一飛起來就要停下來放線，但線也不能放太多，放多了線風箏就會掉下來。爸爸讓我試一試，我按照爸爸的動作飛快地跑起來，可風箏就是飛不起來。在爸爸的幫助下我終於讓風箏一點一點向上升，而不能讓風箏剛飛起來就又落下去。
我控制風箏沒一會兒，又落下來了，我問爸爸說：“您放的時候風箏是那麼聽話，可是一到我的手裡就不聽指揮了。”爸爸告訴我放風箏要有時放一點有時收一點，還要經常的拽一拽，這樣風箏才能在天空中平穩地飛翔。
我按照爸爸說的有時放一點有時收一點，慢慢地將風箏放上了天空。
我高興地對爸爸說：“我終於學會了放風箏。”我透過這件事懂得了，不管做什麼事，只要你不斷地努力就會取得成功。但是你輕易放棄的話，就永遠不可能完成！
有關放風箏作文2
春姑娘乘著溫暖的春風來了，風兒吹得柳枝長出了細細的嫩芽，吹得小草從土裡探出了可愛的小腦袋，天空瓦藍瓦藍的，又到了放風箏的好時節。
中午，爸爸和我帶著新買的風箏來到空曠的田野上。這風箏可漂亮了。它是一隻威武的老鷹，它有著尖尖的嘴，鮮豔的羽毛，還有一對巨大的翅膀。爸爸抓起一把泥土撒向空中，我好奇地問：“為什麼要這麼做啊？”爸爸說：“風箏要迎風放，撒把土就知道風向了。”接著爸爸就讓我放線在前面跑，他託著風箏在後面跑。緊接著爸爸就放開了風箏，風箏顫顫悠悠地飛了起來。爸爸對著我喊：“放線，快扯線。”可是手忙腳亂的我已經不知道如何放線、扯線了，不一會兒，風箏就跌跌撞撞地掉了下來。我垂頭喪氣地收著線，爸爸說：“不要灰心，再試一次吧！”這一次我沉著地扯線、放線，風箏順利地飛到了天空中。巨大的風箏在天空中盤旋，像在搜尋地面上的獵物。
美麗的風箏帶著我的夢想和希望在空中自由地飛翔，帶給我無限的歡樂。小夥伴們你們也來加入吧！
有關放風箏作文3
一個陽光明媚的好天氣，帶點微風。我和奶奶來到了湛河河堤，準備放風箏；我把風箏拿出來，串好風箏線後，助跑了十幾米，把風箏放飛了。我正得意洋洋的想對奶奶說：“我把風 箏放飛了！”，可這時，一陣狂風吹來，風箏在天空中搖搖晃晃，最終還是掉了下來。這一掉可不要緊，誰知那風箏像在給我作對，不偏不倚正好掉在了一棵大樹上，倒掛著。我很不情願的去找奶奶幫 助我，誰知奶奶卻說：“妞妞 ，自己的 事情要自己做”我聽了這話委屈極了，眼淚都差點從眼眶裡流出來，沒辦法，只好自己拿根樹枝捅了，我捅了半天，才把風箏給弄下來。我擦擦汗水，又把風箏 小心翼翼給放飛了。我專心致志的看著風箏，生怕一不小心把風箏給弄飛了，我深呼吸著，小心的控制風箏，風箏卻忽高忽低，這時我的神經繃得更緊了。終於風箏平穩了，我高興的說：“我會放風箏 了！”這聲音久久迴盪在空中。
我還有許多第一次呢！等回頭我再給你慢慢道來。
有關放風箏作文4
一個陽光明媚的中午，我和媽媽到新廣場去放風箏。我們來到新廣場，只見那大大小小、五彩繽紛、形態不一的風箏在空中飛舞著，有紅的、藍的、黃的、紫的……。有美麗而驕傲的鳳凰，有展翅飛翔的雄鷹，憨態可掬的叮噹貓，豪氣沖天的飛龍，機靈聰明的猴子，還有人們自己做的風箏……。
它們在天空中說：“來加入我們吧！”我興奮的拿著“神鵰”跑到新廣場中心放飛我的“神鵰”，只見那雄鷹越飛越高。
一下子所有的風箏像斷了線一樣的，飛快栽了下來，原來是風停了。人們慌忙收線，有的風箏掛在樹上，有的落在地上，有的線纏繞在一起。我們找到一把椅子坐著休息起來。
一下子風箏“撲！撲！撲！”的響起來，原來是有風了，四面八方都在叫：“來風了！來風了！”大家紛紛放起了風箏，只見大家的風箏一躍而起，飛上了藍天。
有關放風箏作文5
今天，春光明媚，春風拂面，我們準備去節日廣場放風箏。
啊！一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。
要放風箏了，風箏徐徐上升，我們放開繩子，不停地往風吹的方向跑，風箏飛呀飛，它是如此開心。我往回看了一眼，風箏在我後面躲躲藏藏，好像在追我，我趕緊跑，可是，我和風箏的距離總是這麼遠，我覺得好奇怪。
在風大的時候，風不停地把線往上拉，我實在抓不住了，感覺也要跟隨風箏一起上天。看那些風箏，自由自在，我是多麼羨慕啊！還寧願被風帶上天。風很小的時候，風箏有點放不上去，爸爸就把線收回來，砰——風箏重重地砸在地上，不知有多疼，可它沒哭，多麼勇敢啊！
累了，我們休息了片刻。就在這一剎那，我發現天上更美了。有蝴蝶，扶搖直上；有飛機，橫衝直撞；還有孔雀，飛得穩穩當當……
啊，太美了！
有關放風箏作文6
這個星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。
我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風箏的，還是來睡覺的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒後，在爸爸的一聲“令”下之後，我撒開雙腿，盡情地奔跑。“鬆手!”，我急忙鬆手。不一會兒，風箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。
我想:“以後一定要研究出一種藥品，吃了之後能讓人象風箏一樣在空中飛翔，領略大自然的美麗”。
有關放風箏作文7
星期天，我和媽媽一起去文化公園放風箏。我們到的時候，天上已經有很多五彩繽紛的風箏了。有紫色的“大金魚”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我 們一樣。
我迫不及待的拿出風箏，他是一隻黃綠相間的“熱帶魚”，拖著一個長長的大尾巴。開始放了，媽媽先幫我調好距離。然後，我拿著線軸，頂著風跑向前去，邊跑邊放線，很快我的“熱帶魚”就飛上了 蔚藍的天空。
有一位老伯伯的“大金魚”放得很高，我的“熱帶魚”很快就追上了他，我們不分上下。我馬上把線放了一圈，風箏也飛得高了一些。老伯伯微笑的看著我，也放了線，“大金魚”又超過了“熱帶魚” 。我突然想起來小時放風箏的時候總是放不高，媽媽給我拽了一下時飛高了所以，我就拽著風箏往前跑還不時的放線收線，和老伯伯的“大金魚”比賽。我玩累了，就把風箏交給了媽媽。
忽然，遠處一隻海豚飛上了天。天哪！海豚怎麼會飛？！我再仔細一看，原來也是一隻風箏，只不過非常像海豚罷了，而且還是一隻立體的風箏，構造有點像降落傘，我還以為是真的呢。我又看到一個 一節一節的風箏，像個大蜈蚣，仔細一看又不是蜈蚣，每節都是由一個小風箏組成的，從地上一直拖到天空，很精緻很漂亮。
咦“大金魚”呢？原來被老伯伯收起來了。老伯伯又拿出了一個黑色的“大老鷹”。這時風忽然小了，我的“熱帶魚” 像是被這隻“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個跟斗後，扎到了地上。我從媽媽手中接過風箏，繼續和老伯伯比賽。
有關放風箏作文8
每年的陽春三月，天空中總是布著各種各樣的風箏。最壯觀的就屬龍風箏了，可以扎的很大，好幾個人一起放，不過，我卻一點都不羨慕，因為我有一隻最最珍貴的風箏。
記得上次出遊放風箏已經是4年前的事情了，看見別人把風箏放的那麼高，那麼遠，就很激動，不管陽光多刺眼，都會緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一隻蝴蝶風箏。小小個子的我甚至都還沒風箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這隻風箏放上天，跑了幾次都失敗了，最後換媽媽跑，一放一收，風箏終於吃到風力緩緩地向雲霄飛去，我開心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應該是一輩子都不會忘記的。媽媽把風箏線交給我，告訴我，雖然已經放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來，鬆了就收點回來，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長的時間，我都不願意把風箏收回來，可是突然我發現我手中的風箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒有把線放出去，沒多久，又發現手中的線變的很鬆，我一拉就下來很長一段，抬頭看我的風箏，好象已經管自己飛走了，我著急的大哭起來，媽媽過來安慰我說：“算了，風箏飛走了，它去找尋自己的夢想了”。可孩提時代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時候，人群中伸進來一隻品字形的風箏，有傳來一個姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風箏給你”。
馬上又可以有一隻風箏了，可這風箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那麼醜，怎麼能跟我那隻飛走的風箏相提並論，心裡雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那隻風箏，這時候，我看見那個說話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時候就殘疾還是後來發生了什麼意外，但那些都不是我那個年紀會去關心的事情。媽媽感激的對那姐姐說：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風箏給我們了，你自己不是沒有了嗎？”姐姐說“阿姨，沒關係的，我可以再做一隻，我的腿不能走路了，以前我也經常自己做風箏放的，我做的風箏能飛的很高呢。”懷裡揣著姐姐給的風箏，媽媽問要不要再放會風箏。我一下就把風箏抓的.很緊說“不要了，它又會飛走的”。
帶著姐姐給的風箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說：“每個孩子都是一隻風箏，小時候線就在媽媽的手裡，等孩子長大了，風箏線就斷了，去找尋自己的夢想了”。我一把抱住媽媽的腿說：“我不要做斷線的風箏，我要做一輩子留在媽媽懷裡的風箏”。媽媽笑呵呵的說“傻孩子……”
姐姐給的風箏，很多年都沒有上過天，雖然它寄予著姐姐的夢想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子裡，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢想的時候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。
有關放風箏作文9
清晨醒來，風從窗外溜了進來，不禁勾起我童稚的心。沒辦法，不禁匆匆向樓下跑去。
拿出風箏，上面早已經佈滿了一層厚厚的灰塵，但它的輪廓卻依舊顯得那麼清晰，清晰……
這風箏是我自己做的。小時候夥伴們流行放風箏。“也罷，去買只來吧！”我這樣想到。卻不知迎來的是父親堅決的反對，一幅火山爆發似的表情不禁將我嚇了一跳。隨後只好偷偷去山上撿來幾根直直的樹枝，拿出一張畫滿鬼臉的白紙，憑藉對風箏樣子的回想，我很快就做好了，雖然它做的不像正方形也不像長方形，彎彎扭扭的，但是我的夢想總算實現了。
擦去灰塵，一幅幅鬼臉不禁又被露了出來，但卻只是淡淡的一笑而過。把風箏拿到屋外，風依舊在不停的颳著。叫上表弟向湖對岸跑去。開始分工了，由表弟拿線，我放飛風箏。完畢，我們先站在了順風的方向，再放出一大截線來，並將它在兩端拉直，只聽得我一聲令下，我們兩人便勻速地跑了起來，而我也在此時把風箏放開手。很快，風箏便飛了起來，而表弟也在此時停下了步伐，不斷地放線，當然有時也拉拉線來調整位置。看著高飛的風箏，又看著風箏與手之間那根緊密的線，我不禁又……
其實我們每個人都與放風箏一樣，只不過角色不同罷了。我們兒童就是那隻高高在飛的風箏，而我們的父母則是風箏上那根相連的線，牽引著我們走向正確的方向與道路。
怎樣放風箏呢？我想每個人都會，一跑一放一拉即可。可如果問該怎樣放這隻“風箏”呢？我想每個人不一定都會。現在的每個孩子都可以說是家庭的“太子”或“公主”，被父母服侍起來，可謂“衣來伸手，飯來張口”。這，其實不是真正的愛護，而是溺愛。試問，如果我們永遠都生活在父母的呵護之下，今後又怎麼能獨立呢？如果所有的困難都依賴父母來解決，今後又怎麼能夠堅強呢？如果一直不讓我們做任何事情，今後又怎麼去工作呢？
就像《給爸爸打工》中講述的，一位美國父親讓自己的孩子從六歲時便開始在他的小餐廳裡做一些雜活，後來在參軍後因表現突出，兩年後就被提為上尉了。是什麼讓父親如此對待自己的孩子？是不愛他嗎？不。我想這才是真正的愛。
向頭頂的風箏看去，我又看見了那些鬼臉，它們迎著風搖擺著，似乎在笑話我，風“呼呼”的，似乎也在呵斥著我。不由的，我的臉紅紅的，沉重極了。突然風箏線斷了，一個勁的向上飛去。表弟看了，立刻哭了，大聲叫著“回來，回來”。我想它應該不會回來了，它要去一個遙遠的地方，一個它心中嚮往很久的地方。
風箏斷線了，但人聲腳步卻仍未停止。風箏斷線，是因為他已經長大，應該擺脫我們那箍昆雙臂，去獨闖片新天地，去放飛心中的那“風箏”，讓它飛，高高地飛，自由地飛。放“風箏”就那麼簡單，始終符合那個“一拉一放”的過程。放“風箏”，放“風箏”，就應該去“放”，去“放飛”，只不過放飛時間不同。
我知道怎樣放風箏了。
有關放風箏作文10
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風箏就是藍貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽託著風箏跟在後面。等到有風的時候，媽媽用力把風箏向空中一拋，可就是風箏總就是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經過幾次的努力，我們的風箏最後飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩了後，媽媽鬆開了手，讓我一個人拿著線軸慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠。看著飛在空中的風箏，我心裡真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開心呀！