專業技術人員述職報告範文（通用5篇）
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那麼什麼樣的述職報告才是有效的呢？以下是小編收集整理的專業技術人員述職報告範文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專業技術人員述職報告1
本人於20xx年10月被評聘為交通工程高階工程師，先後於20xx年1月和20xx年12月被聘為安徽省交通勘察設計院有限公司勘察處主任工程師和副主任，現為中國公路學會會員、安徽省工程勘察設計協會會員，安徽省綜合評標庫評標專家、交通運輸部水運工程及交通支援系統工程評標專家。
20xx年10月至今，本人主要從事建設工程的工程勘察工作。本人主持的大、中型專案主要有：
1、國家重點工程蕪申運河安徽段航道整治工程地質勘察，工作時間自20xx年10月至20xx年3月，本人作為專案負責人，直接負責本專案的可行性研究、初步設計、施工圖設計、施工期階段的工程地質勘察方案編制、現場管理和資料編制、稽核等工作，並參與工程設計方案的討論和確定;
2、國家重點工程宿州至揚州高速公路天長段(總長56.8公里)工程地質勘察，工作時間自20xx年3月至20xx年9月，本人作為專案負責人，直接負責本專案的初步設計和施工圖設計階段的工程地質勘察方案編制、現場管理、資料編制和稽核等工作;
3、沱河、澮河航道整治工程固鎮複線船閘工程地質勘察;
4、S321西延(南沿江一級公路高嶺至牛頭山段)工程地質勘察;
5、寧國市20xx年中小河流治理專案工程地質勘察;
6、滁州至新蔡高速公路滁州至淮南段(120公里)工程地質勘察，本人負責工可階段的專案管理、資料編制等工作及初步設計、施工圖設計階段資料稽核工作;
7、引江濟淮工程(航運工程)工程地質勘察(工可階段)，工作時間自20xx年10月至20xx年9月等。
為了進一步明確責任，提高建設工程勘察質量，20xx年國家實行了註冊土木工程師(岩土)制度。本人作為單位第一批註冊土木工程師(岩土)註冊人員，自此承擔了本單位工程地質勘察專案的稽核工作。自20xx年10月以來，本人稽核的大、中型專案有：
1、沙潁河航道整治工程工程地質勘察;
2、裕溪河航道整治工程工程地質勘察;
3、渦河航道整治工程工程地質勘察;
4、合肥新港集裝箱碼頭工程地質勘察;
5、江蘇東盾木業池州分公司木材碼頭工程地質勘察;
6、鄭浦港工程地質勘察;
7、青島瑞泰重工碼頭工程(二期)工程地質勘察;
8、泗許高速公路泗縣段工程地質勘察;
9、銅陵縣梅衝、永衝等4個水庫除險加固工程工程地質勘察;
10、合肥市裕溪路、銅陵路高架橋、南北高架一號線工程地質勘察;
11、合肥恆大中央廣場岩土工程勘察等等。稽核的工程勘察專案數量幾乎佔本單位工程勘察專案總量的80%。
為了拓展業務，學習國內同行先進的工程勘察技術、管理水平，本人於20xx年3月赴安徽省交通勘察設計院天津分院任總工程師職務。在天津期間，作為鐵道第三設計研究院的分包單位，參與完成了多項鐵路工程專案的工程地質勘察工作，主要有：
1、天津市地鐵4號線、6號線工程工程地質勘察;
2、哈爾濱至佳木斯鐵路客運專線工程工程地質勘察;
3、津秦鐵路客運專線工程工程地質勘察;
4、天津大功率檢修基地工程地質勘察工作等。天津工作期間，學習、領會了國內大單位先進的工程勘察技術和管理水平，並將其引進到本單位的工程地質勘察中，提高了本單位的工程地質勘察技術、管理水平和聲譽，提高了建設工程的設計水平，併為工程節約了大量的建設資金，取得了明顯的技術、經濟效益。
作為國家註冊土木工程師(岩土)、註冊諮詢工程師(投資)、交通運輸部試驗檢測工程師和國家註冊監理工程師，本人具有廣泛的勘察專業基礎理論和專業技術知識，熟練掌握勘察專業有關的標準、規範、規程、法規，熟悉設計、工程建設經濟專業知識，能及時瞭解勘察專業國內外最新技術狀況和發展趨勢，能將新技術成果應用於工作實踐中，能將國內外其他單位勘察方面先進的技術、管理經驗引進到本單位勘察技術、管理中;具有較強的組織協調能力，能在勘察、岩土和設計之間建立廣泛的技術聯絡，同時能為生產經營層提供技術經濟支援。熟悉招投標程式，能為工程招投標提供技術、經濟支援。本人具有豐富的專業技術工作經驗，能參與勘察專案決策、參與重大勘察專案的前期規劃論證、為勘察專案進行中碰到的重大技術問題提供支援，能獨立解決本專業複雜疑難技術問題，業績顯著。本人主持的工程地質勘察專案多次獲得全國、省、部級優秀勘察設計獎;能做好員工的專業技術培訓，指導其不斷提高技術水平。
本人具有較強的文字表達能力和科研能力，曾在國家級中文核心期刊《工程勘察》、《勘察科學技術》、《水運工程》、《華東公路》和省級期刊《安徽建築》、《安徽地質》、《工程與建設》、《西部探礦工程》、《理論建設》等上發表專業論文，在《中國改革報》、《社會科學報》、《山西發展導報》等報刊上發表文章，參與了化學工業出版社出版的《岩土工程師實用手冊》的編寫，曾對《港口岩土工程勘察規範》、《水運岩土工程勘察規範》的修訂提出多條修改意見並被採納。目前本人正在參加《安徽省長江沿岸工程地質分割槽與資訊化管理研究》科研專案工作。
本人誠實守信、盡職盡責，具有很強的責任心，做事認真負責，有耐心，恪守職業道德;有很強的團隊合作精神，尊重同行;遵紀守法，珍惜職業榮譽，自覺維護國家和社會公共利益。
專業技術人員述職報告2
我於20xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任質量管理助理一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；責任感強，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。在這一年的工作過程中我不僅加深了對原來所學知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培養和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了巨大的進步。
我自20xx年x月工作以來，一直從事質量管理工作。現將工作情況簡要總結如下：
1、積極參加公司組織的新員工入司培訓，認真完成培訓的各項內容，順利拿到畢業證書。
2、學習甲招乙供材料的管理，協助參與了混凝土攪拌站質量管理辦法的制定。
3、建立了所有線路的鋼筋、混凝土合同臺賬，方便日後相關資料的查閱、核對。
4、協助參與了新線的驗收工作，獨立參加部分樣板工程的驗收。
5、參與平時新線建設的質量安全檢查，學習工地現場的質量管理經驗。
6、參加鋼筋、混凝土材料的供應協調工作，確保新線建設的材料供應。
7、協助參與了20xx~20xx年度土建工程防水材料（土工布）採購專案的招標準備工作。
8、負責建立起部門的招標控制價息臺賬，並每個季度進行更新，上報企業管理部。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中瞭解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那麼隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。在公司的培養下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關係。
在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的發現問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀地鐵人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
透過這一年多的工作、學習，有效的增強了自己從宏觀角度考慮問題的能力，使得對質量管理工作的認識趨於完善。
總結一年多的時間，我在領導和同事們的關心和幫助下取得了一定的進步，在今後的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經驗，在實踐中磨練自己、鍛鍊自己，提高自己。
透過這一年半的工作與學習，本人覺得已經符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。
專業技術人員述職報告3
我參加教育工作20年來，一直工作在“九分石頭，一分土”這塊貧脊的土地上，在這國家級貧困縣裡，在這極其艱苦的條件下，我遵紀守法，忠誠於黨的教育事業，刻苦鑽研教學業務，努力提高教學質量。特別是任校長後，不畏艱苦，迎難而上，勇於教育改革創新，徹底改變了全鎮小學教育的落後面貌，工作成績顯著，通過幾年的努力，大塘中心小學已成為我縣、市有影響學校，我的辦學經驗影響和推動著本縣、市和周邊縣、市，甚至於廣西部分農村學校教育事業的發展，現把任職以來工作總結如下：
一、全力推行學校管理改革
20xx年8月，我受命於學校管理混亂，教育教學質量低下的大塘中心小學，我上任後，大刀闊斧地進行改革，在忻城縣首先推行教師競聘上崗制，啟用教師的工作積極性，從硬體、軟體重新整體規劃學校的發展，在實施教師聘任制度時，認真、果斷、不怕得罪人，把教學能力和工作表現都較差的教師重新安排工作，把工作表現好教育教學質量優的教師提拔重用。引起學校用人大地震，勁吹用人唯賢之風，學校教師工作積極性及學校管理水平大幅提高。
在調整學校佈局時，科學規劃，撤併教學點80%。最佳化配置教育資源，舉辦寄宿制學校，全鎮學生寄宿就讀率35%，大大改善了農村留守兒童的教育問題，解決了部分留守兒童家長的後顧之憂，透過撤點並校，全鎮小學教師比原來減少23人，為國家節約了辦學經費，顯示出其巨大的經濟效益和辦學效益，在“兩基”攻堅期間，兩次代表基層學校在“兩基”攻堅大會上作典型發言和表態發言，成了各鄉鎮學習的榜樣。
二、大力推行教學教研改革
在小學任數學教師期間，我善於指導學生自學後相互討論、相互交流，教學成績一直是全鄉鎮最優秀的，並且每學期為全鎮教師上示範課，同時肩負指導青年教師上好數學課。任領導和教研員後，我大力推行教學教研改革，提高教師教學、教研能力。我鎮老教師佔全鎮教師總數40%，這些老教師大多數沒有經過正規師範教育，都是從民辦教師轉正的。教學理論、教學能力相對較差，教學成績不理想，群眾意見比較大。為了解決這些基礎較差的老教師，我反其道而行之，別人以老帶新，我則以新帶老，成立幫扶物件，除學校及中心校每學期要組織理論學習外。青年教師還要為老教師上示範課。同時每學期鎮級骨幹教師要深入老教師課堂進行指導，開展集體備課，每個學期我還帶領輔導員到各校巡迴檢查、指導，幫助他們提高業務水平，經過幾年的努力，經全鎮老教師學習新課標，學習理論尉然成風，教育教學質量大幅提高，教風、學風明顯改善。
為了提高教師的專業素養，在我的規劃、組織指導下，大力開展校本教研。為了使教師儘快理解什麼是校本教研，我多方收集材料，彙集成冊，先選擇給部分基礎較好的骨幹教師作理論培訓，然後，償試開展校本研究。第一年，校本教研成果顯著，在此基礎上，我要求以這些骨幹教師為基礎，以教研組開展活動為平臺，以點帶面，教研活動以每週一主題，教師以“沙龍”形式開展，由點及面，由淺及深，層層推進，循序漸進，學校校本教研搞得轟轟烈烈，同時在開展校本教研時，我還強調注意總結和反思，要求每課一反思，每半月進行一次階段反思，每學期在反思的基礎形成一到二篇教學論文，並親自指導教師撰寫教學論文，現在學校以完成了一個課題研究，還有一個課題正在研究當中，教師每年都有幾十篇教學論文獲獎，我校的校本教研經驗還在來賓市校本教研探討會上介紹，獲得專家及同行好評，為了培養教學能手，我無數次地為教師聽課評課，指導教師上課，刻苦學習業務，辛勤耕耘，終有成果，我校參加全縣語文、數學、品德課賽均獲一等獎，我校組織的教師課賽評議團同時獲一等獎，每到我校評議團評議教師課賽時精彩到位，掌聲陣陣。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學比賽，並獲獎。
近幾年來，我兼上六年級的思想品德課，並且每年應教師們請求，為他們上示範課。在品德課的教學中，利用小學業品德教育的魅力，讓品德教育活動內容生活化，透過創設情境表演，把學習主動權交給學生，把課堂延伸到學生的生活中，學生學得輕鬆，學得快樂，學有所獲。其次，讓品德教育活動過程自主化，把宏觀的目標與學生的親身經歷聯絡起來，幫助學生積極開展小組合作學習。用具體生活例項，發揮群體的教育功能，春風化雨，潤物無聲，使學生受到教育並避免生硬的說教，思想品德教育成績顯著。學校被評為來賓市德育先進集體，我被評為來賓市德育先進個人。由於教研教學踏實，校本教研、校本培訓均合當地學校實際，教師教學能力提高較快，學校教學成績一直列全縣前茅。我們提高教師教學能力，提高教學質量和開展教學研究的成功模式引來本縣和周邊市縣兄弟學校到我校學習取經。促進了本縣和周邊市縣兄弟學校教學質量的提高，產生了良好的社會效益。
三、關愛學生和教職工
我注重為人師表和培養自己的高尚品德，努力做到學高為師，身正為範的這一為人之師的標準，關愛學生和教職工，為了使所有學生都能進到學校，安下心來，20xx年，在我的倡議下，我校成立了第一個 “助學幫扶”基金會，由老師、學生、社會自願捐款，款項主要用於解決生活困難的學生，解決了部分家庭困難家長的後顧之憂，得到當地群眾一致好評。我還與自治區、市、縣上級部門與組織聯絡，爭取了40多萬元改善學校辦學條件。由於教師住宿條件較差，教師工作不安心。在我的努力下，我校建起了兩棟安居工程，老師住上了三室兩廳110㎡房子，開心地笑了。有個別老教師說，現在才象真正的靈魂工程師。老師工作安心了，工作積極性大大提高，和諧校園景象盡展眼前。
四、勇挑重擔，意志堅強
工作中勇挑重擔，敢於負責，我任校長後，面對教師工作懶散，責任心不強，思想不穩定，專業素養低這種現狀，我在認真分析這種現狀形成的原因情況下，大膽進行人事改革，在教師上崗上採取聘任制，打破人浮於事的思想，不被困難和壓力嚇倒，該上的上，該下的下，任人唯賢，大膽啟用青年骨幹教師，當年，學校懶散現狀徹底改觀。
大塘鎮中心校是全縣最大鄉鎮之一，點多而且分散。為了使村級小學能跟上教學改革的步伐，我不辭辛勞，堅持到每一個校點聽課，評課和指導工作，我以我獨特的人格魅力，帶領著教師們一起默默耕耘，摸索出了農村教育的方法，為本縣和鄰縣的農村教育開闢了新路子。
所有的改革都不會一帆風順，一帆風順的改革就不是真正的改革。
為了使教師真正走上研究型、智慧型教師，我下大力氣多方面提升他們專業素養，走出去，請進來，特別是我以身說法，大會小會，平時，我都時時要求自己做研究員和智慧型教師的表率。我自己收集資料編寫第一本走進校本教研“小冊子”，日日夜夜強化自己的理論水平，進課堂聽課、評課，與教師交流，撰寫課後反思，帶頭寫論文，點點滴滴、慢慢沁入教師心脾，現在學校正由制度管人向文化薰陶人發展，校園文化底蘊濃厚。
五、艱苦創業，成績顯著
近幾年來，在我的努力下，學校辦學條件得到很大的改善：鋼筋混凝土結構的教學樓由原來的12棟增加到現在的21棟，“五室”達到“兩基”標準要求，學校廁所從無到標準化建設，學校綠樹成萌，芳草飄香，我校分別被評為縣、市“兩基”先進集體。我注重理論的研究和成果推廣，校本教研成果在來賓市校本教研交流探討會上宣傳，並被拍成專題片，重點介紹具體做在《現代教育理論創新的實踐》一書上大面積宣傳和推行我的辦學思想。學校被評為縣市校本教研先進集體，現代遠端教育先進集體、普及實驗教學先進集體。我校還被譽為校長的搖籃，從大塘中心小學外調任校長的人數最多，直接把我的`教育教學思想帶到全縣重要的學校。多次為全縣小學校長培訓、班主任培訓、特崗教師培訓班講座，有力推動了縣內學校教育教學管理工作向前發展。20xx年9月廣西選派三位基礎學校校長參加“全國基礎教育改革動態研修班”培訓，我是其中一個。在與全國校長交流中，我的“兩基”攻堅中的“酸甜苦辣”發言深深打動了發達省份校長的心，有的甚至流了淚。校園文化建設和學校師德教育成果顯著，我校參加縣文藝匯演及體育比賽均獲大獎，特別文藝隊演出時得到縣委、縣府主要領導高度評價，多次點名要我校文藝隊代表縣參加市級演出，德育教育成效顯著，經過幾年努力，已形成有特色的德育教育新模式，在品德課賽上我校教師獲一等獎，我校學生參加演講比賽獲全縣第一名，還被評為縣、市德育先進集體。在學校管理、教育教學研究、德育教育、“兩基”攻堅等方面我多次獲獎：被評為縣“十佳校長”三次，優秀校長1次，優秀教育工作者1次，普及九年義務教育先進個人1次，縣先進工作者1次、優秀共產黨員3次、被評為市德育先進工作者1次、勤工儉學先進個人2次，優秀共產黨員1次，被評為“廣州助學基金”八桂優秀鄉村教師、被聘為“廣西鄉鎮中心學校管理改進專案”自治區級指導專家。經我苦心經營大塘中心校鳳凰涅磐，獲得多次先進集體，我在“九分石頭、一分土”的大石山區一干二十年，傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻給了貧困山區的教育事業，但我無怨無悔，我會一直奮鬥在這片貧困的大石山區上。
作為貧困山區鄉村小學“草根校長”的我，艱苦創業，無私奉獻，成績顯著，我認為我德、能、勤、績各方面都符合中學高階教師的條件，特此申報該職稱。
專業技術人員述職報告4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家早上好！
我是MTG車間合成工段長XXX。20xx-20xx年，是註定不平凡的一年，在這一年中我們經歷了MTG裝置的中交、投料試車及裝置試車穩定執行等大事，公司上下團結一心，齊心協力，為裝置的穩定執行及後續的甲醇專案建設做出了應有的努力和貢獻。
我作為MTG車間的一名技術人員，在公司領導和車間領導的英明指導下，在各位同事的關心和支援下，透過努力工作，為公司的繁榮發展、裝置的穩定執行做出了應有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中以高標準要求自己，將工作定位為協助好車間生產工作，理論聯絡實際，在實踐中驗證理論，用理論指導生產、服務生產。在實踐和生產過程中不斷的自我學習充實。現將這一年裡，我的工作內容與取得的一些成績作以下簡要彙報：
一、個人思想彙報
我在20XX年7月15日入職。入職以來，認真遵守公司的各項規章管理制度，在公司各級領導的正確指導下，積極響應公司“大幹30天，保證新建專案如期投產”、“精心操作，保證裝置安、穩、長、滿、優執行”等一系列號召，投身於專案建設、裝置穩定執行的大軍中，利用自己的專業知識，克服種種困難，為公司的投料試車、穩定執行發光發熱。並在工作中不斷的學習新技術、新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。
二、裝置準備試車階段
在我入職時，MTG裝置已進入專案建設尾期，主體管道施工已基本完成，專案建設進入最後的衝刺階段，裝置試執行的前期準備工作開始逐步展開進行，在這期間，我先後完成了如下工作：
1.參與編寫了《MTG裝置操作規程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準備工作的各項方案。
2.參與並配合化建單位進行動裝置單體試車工作。自8月份開始，裝置進入單體試車階段，我積極與施工單位配合，緊盯動裝置試車，督促施工單位將試車過程中暴露出來的問題一一解決，為裝置按時開車打下基礎。
3.對合成工段操作人員進行歷時2個月的工藝培訓。針對人員結構的不同，對剛畢業
的學生進行最基礎、由簡單到複雜的培訓，對熟練工進行更深一步的培訓。內容包括化工基礎知識、工藝流程圖、裝置構造圖、合成反應原理、裝置開停車操作、系統穩定執行操作方法、緊急事故處理預案、DCS連鎖和ESD連鎖等。透過這些培訓，員工掌握了這套系統的操作方法，有效的保障了裝置安全執行。
4.組織合成系統的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經到10月3號了，離裝置10月10日投料試車的目標還有8天時間，時間緊，任務重。為了完成該項任務，我提前組織人員對合成吹掃方案進行認真的學習，在吹掃時安排人員24小時不間斷進行吹掃，在趕進度的同時，保證吹掃的質量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作，離10月10日開車的目標又更近了一步。
5.組織合成反應器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個MTG裝置準備試車的最後一個環節。為此，我提前編制好裝填方案，將存放於臨建的氧化鋁瓷球轉場至反應器旁邊放置，在公司各個車間的配合下，不分晝夜，僅用了3天時間就將三臺反應器催化劑全部裝填完畢。至此，MTG裝置投料試車的前期準備工作已全部就緒。
三、裝置試執行階段
10月10日，是一個應該被記入新業發展史冊的日子，在這一天，MTG裝置在經過全公司所有人的積極奉獻、共同努力下，一次性投料試車成功。試車準備最後階段，在進口快切閥門未及時到貨，影響裝置開車時間的前提下，我和車間其他技術員一起克服困難,採用國產閥門替代進口閥門、力保一臺反應器執行的方案，確保MTG裝置按時投料試車，且隨後還制訂了執行系統與再生系統隔離的方案，實現了進口閥門到貨後在不影響生產的情況下實現快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車後，為確保能夠安、穩、長、滿、優執行，我做了如下的工作：
1. 加強員工培訓
員工在投料試車過程中暴露出對裝置及裝置不熟悉、對操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳，害怕犯錯誤等問題，反映出員工對基礎、核心的理論理解不夠紮實，理論與實踐脫節。針對此類問題，我根據實際情況，制定了培訓計劃，利用員工正休的時間和班前會、班後會的時間，針對生產過程中出現的問題加以糾正，對現有的合成工藝人員進行培訓，用理論武裝生產，培訓內容涵蓋工藝知識、裝置構造及使用方法、操作規程、合成ESD連鎖、崗位安全制度等。現合成操作人員已經熟練掌握了合成系統的開停車及加減負荷的操作方法。
2. 技術改造
裝置開車執行後暴露出一些設計不合理，與實際情況不符合或者相矛盾的情況。針對此類問題，我進行了深入的研究和探討，在公司和車間領導支援下，對一些技術課題做了大膽的嘗試與改造，例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應器併入系統的方法的革新、合成系統取樣分析點的改造等。事實證明，這些改造是正確的，有效的解決了裝置存在的部分隱患，實現了裝置安、穩、長、滿、優執行。
專業技術人員述職報告5
忙忙碌碌的20xx年轉眼間就過去了，時間又一次把我推到了新的起點上，站在這裡，我感觸頗深，過去的一年對於走向工作崗位不久的我來說是磕磕絆絆、心浮不定的一年，也是受益匪淺的一年。
這一年，我的工作從外業記錄人員轉向內頁資料管理人員，工作內容主要有測量報告的編制、報送、控制網及水準測量資料的處理、原始記錄及報告的整理管理工作。隨著外業工作量增加，測量內業的工作也比較繁重。20xx年外部報送資料超過了1000份，內部資料有300多份。為了更快更好地完成測量報告，我們在做資料的同時，有針對性的編寫了測量計算程式。此外，為了更好的利用已有的測量成果，我們對已有的高程控制點、平面控制點、臨時轉點，都進行了統計。一年來，內業管理工作逐步完善有序。然而，有時候由於測量報告時間較緊迫、內業人員疏忽、現場記錄混亂、與放線班溝通不夠、技術部委託有誤、圖紙編號不夠詳細等原因，報告中會出現筆誤、備註不妥當、與現場標註不統一的情況也是在所難免的，不過隨著經驗的增多，這一問題已逐漸減少。我會在以後的工作中，繼續關注這一問題，對於有疑問的地方多與技術人員、現場施測人員溝通。
告知技術人員在編制測量委託的時候確保委託單名稱的準確、圖紙編號的詳盡、資料與標註的正確、恰當;督促現場記錄人員確保記錄的清晰、完善、有序。力爭在20xx年中使測量報告的問題減到最小。除此之外，在資料報送的過程中，由於每一份測量報告都要由五個人簽字才能傳送、質檢人員、觀測人員常常在現場辦公室打卡上下班，尤其是雙休日，出現過簽字受阻的情況，使得測量報告報送滯後。對此，我對每一份測量報告在上下班之前提前通知質檢人員，這一問題已經得到很大的改善。
我的工作很簡單，每天重複的無聊的工作曾經讓我急躁過，彷徨過。可是一年工作下來，我發現正是這些簡單的而又無聊的工作越發讓我感觸到把一項簡單的工作完成是很一件很容易的事情，但是把簡單的工作做好並不容易，堅持不懈做好更不容易。說到這裡，讓我想起人民大學博士路軍的一句話“沒有平凡的工作，只有平庸的態度”，對於剛剛踏入職場的我們，最重要的也許不是能力，而是養成一種習慣，培養起來一種態度，那就是對任何事情都要精益求精，能付出100%的努力，絕不付出90%的努力。一個人的潛能是無限的，但是能在工作中激發出這種潛能的人卻是少之又少的。遺憾的是，我尚不具備這樣的一種態度，我需要收起自己的個性，徹底沉下心來去學習，踏踏實實做好每一項細小的工作。為了在新的一年裡有更大的收穫、更多的肯定，站在20xx的起點上，我對自己提出以下要求：
(1)本著為昌江核電工程服務的原則，全身心投入到工作中。
(2)更加努力學習，虛心向測量前輩們請教，向測量同行們學習，不斷提高業務水平。
(3)養成良好的工作習慣，認認真真對待每一項細小的工作。
(4)加強與他人的合作，確保工作質量與速度。以上是我的個人總結，敬請領導的批評與監督!