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大學畢業實習報告

【實用】大學畢業實習報告三篇

  隨著個人素質的提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編收集整理的大學畢業實習報告3篇,希望能夠幫助到大家。

大學畢業實習報告 篇1

  實習時間

  20xx-xx-xx—20xx-xx-xx

  實習地點:

  xx市xx區

  實習目的

  熟悉物流作業的操作流程,掌握物流運作模式

  實習內容

  一、公司簡介

  中通速遞服務有限公司成建立20xx年5月8日,註冊商標“中通”“ZTO”。經過8年多的精心打造,公司現擁有員工3萬多人,規模性服務網點近860多個,運輸、派送車輛5000多輛,形成了”網路資訊化,服務標準化,管理科學化,品牌誠信化”的企業格局,並發展成為集物流與快遞一體,綜合實力位居國內物流快遞企業前列的大型集團公司。

  中通速遞的服務專案有國內快遞、國際快遞、物流配送與倉儲等,提供“門到門”服務和限時(當天件,次晨達、次日達等)服務。同時,開展了代收貨款、簽單返回、到付和代取件等增值業務。

  為了更好地服務於客戶,創國內物流速遞一流品牌。公司於20xx年1月喬遷至佔地面積40多畝,建築面積16500平方米的“中通速遞基地”。寬敞的辦公作業場地,愛崗敬業的高素質人才,現代化的分揀流水線,升級的物流軟體資訊網路管理系統,使中通速遞又上一個新的臺階。一個現代化、充滿活力的中通速遞屹立於民營物流速遞企業之林。

  中通速遞於20xx年4月1日透過ISO9001:20xx國際質量管理體系認證,先後榮獲20xx年度至20xx年度“中國快遞行業十大影響力品牌”和“中國快遞行業客戶滿意安全心十佳品牌”等榮譽稱號;同時,於20xx年7月率先與中國人民財產保險股份有限公司達成快件保險合作,開創了中國民營快遞快件保險業務的先河。被《物流時代》評為20xx年、20xx年、20xx年度中國十大快遞,上海總部當選為上海市快遞行業協會副會長單位。

  “ 中通人”始終如一地奉行“誠信、創新、發展、和諧”的服務宗旨,矢志不渝地堅持“迅速、方便、安全、準確”的質量方針,為客戶提供安全、快捷、周到、優質的服務,並贏得了越來越多客戶的信賴和支援。

  二、實習過程

  分揀是物流中最重要的一部分,分揀作業是配送中心根據顧客的訂單要求或配送計劃, 迅速、準確的將商品從其儲位或其他區位揀選出來,並按一定的方位進行分類、集中的作業 方式。在物流活動中分揀分為自動分揀和人工分揀兩種形式。

  我由於是作為業務實習生,所以,剛開始去到分揀中心的第一天,就是在公司員工的帶領下,熟悉了分揀中心的基本情況和分揀的具體流程。我所在的是北京中通xx物流有限公司位於房山區的第二分部,公司員工首先向我們介紹了中通的發展情況、公司的企業文化等,又介紹了房山分部的佔地面積,員工人數等企業概況。

  在參觀過程,我瞭解到了分揀中心的基本工作流程。當有從總部過來,需要送到房山區的快件運送到倉庫的收貨口時,卸貨人員就會快速將貨物卸至指定地點,由分揀人員根據不同的區域分揀,透過傳送帶,運輸到特定地點,然後交到負責各區域的派件員手中,由他們將快件迅速、安全的送到收件人的手中。但如果是需要運往全國其他省市地區的快件到達分揀中心,則由工作人員將其包裹好並貼上相應的列印好的運單。一般根據物品的尺寸範圍、物品的質量、物品是否是易碎品、有無特殊的包裝等要求來進行不同的包裝。然後將快遞根據送達的省市分揀,從傳送帶運送到出貨區,再送至總部進行統一調運。

  接下來的幾天,我都一直認真負責的做好自己在實習期間的工作任務:幫助員工封裝快件和負責檢查傳送帶上的被傳送快件。

  剛開始覺得封裝快件包裹的工作比較輕鬆簡單,所以對這項工作充滿了很高的興致。因為是雙十一期間,雖然快件的數量很多,但大多數都是服裝類的快件,有的是裝在紙盒中,但更多的是直接將其裝入專用的塑膠袋中,然後上膠帶封裝好並貼好運單。但是工作不久,就感覺到有點煩躁和疲勞。後來經過自我調整,我很快就適應了這份工作。

  在封裝快件之餘,我還會負責檢查傳送帶上快件的傳送。房山分部的`分揀主要是人工分揀配上傳送帶,因為小件倉庫中堆放的貨物比較多,不便於自動分揀裝置的安裝,同時人工分揀的費用比較低而自動分揀裝置的購置安裝費用較高。快件被運送到傳送帶上時,因為是人工搬運,所以偶爾有的快件會傾倒或有其他情況,致使快件沒有正面朝上,運單上的條形碼不能在運送過程中被快速的掃描,這時我會負責讓它正面朝上,保證掃描資訊的工作可以順利進行。

  一般這兩項工作都是交替進行的,這樣,既可以讓我接觸並實踐不同的物流工作崗位,還能避免單一工作帶來的身體和心靈上的疲勞。

  三、意見和建議

  在實習過程中,我也切身的體會並發現中通物流在工作中存在著一些不好活需要改進的的地方:

  1、效率不高,員工再眼明手快也比不上自動識別系統,會受到如疲勞、注意力無法長時間集中等眾多生理條件的限制;

  2、差錯率高,漏撿或錯撿時有發生;

  3、資訊滯後,只能延時分批手動上傳資訊。

  4、造成暴力分揀現象,使得貨物損失,客戶不滿,損失大量的訂單,不利於快遞企業的長遠發展。

  針對以上存在的問題,我有以下幾條建議:

  1、引進先進的分揀技術和分揀裝置,提高分揀效率,使操作流程化、標準化,降低員工工作量和勞動強度,為公司帶來長遠發展利益;

  2、注重人才培養,尤其是專業化的管理和操作性人才;

  3、趙重IT系統的建設和維護;

  4、提高員工素質,關注顧客消費習慣和客戶滿意度;

  四、實習心得

  在中通xx物流有限公司分揀中心這為期幾天的實習中,讓我收穫良多。以前對物流作業的瞭解也只是在學校裡學習的書本上的理論知識,對物流操作的認識也比較膚淺和片面。儘管以前也有認識實習,但沒有切身的投入具體的物流業務操作中,就不能深刻的體驗到物流運作的具體過程和物流從業人員工作的艱辛。在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,加深並拓寬了對物流業務操作的認識,體驗到工作的辛苦與喜悅,而更多的是使到自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走向社會做準備。透過這次實習真正做到了理論與實踐的相結合,認識了實踐的重要性,在實踐中檢驗了課本知識的正確性和實用性,並且還學到了很多課本上沒有的知識,而且獲得知識的方式讓人更容易接受,沒有課堂上課的枯燥。希望以後能夠有更多這樣的學習機會,在實踐中不斷鍛鍊自己,提高自己。

大學畢業實習報告 篇2

  專業:人力資源管理

  人力資源部主要負責人力資源開發和實施,中層領導班子的建設與管理,勞動、人事、工資、保險、專業技術職稱、職業技能鑑定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

  一、實習目的

  熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應用於實際,鍛鍊社會實踐能力,並在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結提升,以指導未來的學習重點和發展方向。

  二、實習時間 20xx.03.01

  三、實習單位 xx網路設計有限公司

  四、實習內容

  (一)日常人事變動的手續辦理

  日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正,這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,根據所在崗位的職責要求和工作流程,可以總結為以下主要內容:

  1.入職

  (1)核實入職者的身份,檢查其是否帶有身份證,學歷證書,身份證。

  (2)收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的影印件,沒有影印件的提供影印,同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》並簡單介紹操作流程。

  (3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請部門領導審批。

  (4)經部門經理審批後,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規範、完整。

  (5)指匯入職者簽訂《勞動合同》,需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》,辦理廠牌、工作證。

  (6)簽訂完成後,再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協議、照片、身份證影印件、學歷/資格證書影印件、內部人才推薦表)是否齊備。

  (7)將新入職者材料交予招聘主管和經理審批,有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。

  (8)經審批透過的通知來上班。

  2.離職

  (1)提出離職申請的員工,至人力資源部領取《辭職申請書》。

  (2)經部門領導審批、簽字同意後,收回《辭職申請書》並提供《離職交接表》與離職員工,簡單交代其去各部門辦理工作交接。

  (3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,檢查各項交接工作是否交接完畢,相關的各部門是否已簽字確認,確認辦理完全後,收回其廠牌、工作證,簽字確認。

  (4)將離職人員資料交給經理審批,審批完成後錄入本月人事報表離職員工名單中,完成後將離職員工資料歸檔。

  3.轉正

  (1)按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員,至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》,並由本人寫一份書面的轉正申請書一併交至部門領導考核、審批。

  (2)部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,就《普通員工轉正考核表》做出考評,並給予相關意見。

  (3)經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。

  (4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規範、完整,轉正時間是否符合規定,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時向領導請示,並與相關部門溝通確認。

  (5)將符合轉正的申請交予經理審批,經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中,完成後將轉正人員的轉正資料歸檔。

  4.調動

  (1)有關部門提出人員需求,由員工提出調動申請,經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收後,至人力資源部領取《崗位調動申請表》。

  (2)由申請人填寫崗位調動申請表,交至調出部門和接收部門審批,並由兩部門寫明調動時間和調動前後的薪資及考察時間。

  20xx年大學生畢業實習報告

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  (3)經相關部門簽字同意後,調動申請表交至人力資源部,核實調動是否符合規定、相關部門是否確認清楚。確認後,交至人力資源部經理審批,經審批後錄入本月人事報表崗位調動人員名單中,錄入完成後將崗位調動者的資料歸檔。20xx年大學生畢業實習報告

  (二)招聘

  1.網上篩選簡歷

  公司目前的招聘需求比較大,在石家莊搜才網站上釋出的招聘崗位和需求人數比較多,每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷。因此,篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,例如相關工作經驗、年齡、專業及其他關鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然後再進一步的甄選、面試。

  2.電話預約面試

  在透過第一輪的網上篩選簡歷後,接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載列印、整理,然後根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。

  3.接待應聘者者

  每天來公司應聘面試的人都比較多,包括經過簡歷篩選後電話預約的、看到招聘資訊直接過來的以及透過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時提供相應的應聘登記表與應聘者,有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,並指導其如何填寫表格。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門複試的,要帶其去相關部門安排考核或複試。

  4.面試

  對一些非重要的崗位進行初步的面談,主要是簡單瞭解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的資訊。

  五、對石家莊君豪網路設計有限公司人力資源部門的建議:

  人力資源部是從之前的行政人事部更名而來,把“人事”轉變為“人力資源”是一個戰略性轉變。人事工作包括人員的招聘、員工的檔案管理、合同管理、薪資福利的制定計算與發放、考勤及休假管理工作等。現將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度,則以上的工作只是人力資源管理的基礎性工作,完整的人力資源工作還應該包含更多的內容,包括構建合理的組織架構,建立完善的職位體系、培訓開發體系、職業生涯規劃,績效管理體系、薪酬管理體系,建設並完善企業文化,並隨著企業規模的變化和人力資源管理工作的規範,引入人力資源管理資訊化系統,實現現代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有著戰略性的意義。可以看得出,人力資源部正在積極地向“人力資源”方向轉變。組織架構的趨向合理、職位體系的完善、績效管理體系的引進、員工的一系列培訓工作、企業文化理念的建設及改善,這些都足以說明,變革正在大刀闊斧地進行著。

  六、總結

  這次實習的具體工作有:辦理新員工入職手續、整理人事檔案、通知應聘者面試、列印影印檔案等等,還跟著招聘專員參加了幾次面試。在實習的過程中,我不斷認識到:“在大學裡我們不僅要學好專業知識,而且要鍛鍊提高自己各方面的綜合能力。”在實習的過程中我深刻體會到了這句話的含義。這次實習,自己收穫還是很大的。感謝君豪網路設計給我這次機會。同時,在實習中也發現了自己有諸多的不足,在以後的學習中不斷改進吧。讓這些自己已經意識到的壓力轉化為上進的動力吧。

大學畢業實習報告 篇3

  大學的最後一個學期學校組織去實習大,我去了一家對口專業的公司實習。轉眼間實習之前認為難熬的實習上班時間,就這麼結束了,我也回到了學校即將進行畢業答辯。在實習的這幾個月裡面,我算是有著不小的感想和收穫,在這裡進行一下總結與回顧:

  一、實習時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  二、實習崗位

  Web前端開發工程師(實習)

  三、實習公司

  xx網路科技有限公司是xx市的一家網際網路公司,公司主營軟體開發和網路教育,其中網路教育這一塊佔據公司業務的大頭。網路教育主要是透過網際網路平臺,在網路上開展直播授課,透過使用者購買課程和訂閱打賞來獲得營業收入。

  四、實習過程介紹

  透過網路招聘平臺,找到了公司的招聘資訊,進行了面試並且通過了公司的多重面試。xx網路科技有限公司是一家在xx市內算是中型的公司,公司有100多名員工,其中網路教育部門佔據了大部分。我透過公司的面試後,因為工作較少的緣故,並沒有進入技術開發部,而是被分到了網路直播授課這一塊。公司說是會進行一個三個月的輪崗,等新員工熟悉了公司的具體操作後,才會給分到相應的部門。

  因此在實習的前幾個月裡面,我基本都是在各個部門輪崗,這讓我有種被坑了的感覺。第一個月是在直播授課中擔任授課老師的助教我的主要工作是給導師準備授課的前期素材,在課程中間時刻關注學員的彈幕問題並反饋給導師,在授課後與學員保持聯絡,承擔學員的輔導和答疑。雖然在這個工作上面並沒有什麼難度,與我的專業也沒有什麼太大的關係,但是有一個好處就是我可以導師授課的時候也聽一聽導師講課的內容,對自己學的知識進行一個鞏固。第二個月我則是輪崗到了新媒體運營這一塊,這一個崗位,讓我不太感興趣,所以上班的時候比較消極怠工。

  終於,第三個月開始,我終於到了前端開發的工作崗位上面。進入到專案開發中,我們面對的第一個專案是做一家商城網站的專案。我們幾個人負責的主要是移動端的框架開發,所以運用到的主要技術是html5+css3+js。可能是因為我們新手的原因,並沒有讓我們接觸到後臺的開發。前端頁面的開發我們在學校實訓的時候就有接觸,所以說難度不是很大。但是當我們真實上手的時候,才發現簡直就是不知道如何下手。在學校也好在實訓也好,終究還是有一個老師在帶我們的,而進了實習公司,只有一個組長帶我們,但是組長也只是會偶爾過來看一看指點一下。我們也害怕被組長訓,所以不怎麼敢過去問。第一天基本都是憑藉這腦子裡的記憶在做,遇到不懂的了就一邊網上搜索一邊做。晚上會到了宿舍趕緊翻書回顧,那一天晚上基本都沒怎麼睡。後來,可能是熟悉了,進度也能夠跟上來了,加上也是比較簡單,所以漸漸地恢復到了之前在學校做專案的狀態,所以在公司規定的時間內我們還是完成了任務,也沒有受到批評,只是有些細節的部分需要改進一下。

  再後來,我們還接觸到了其他幾個專案,不僅有移動端的,還有電腦端的網站,我們也不是僅僅在做頁面佈局了,也終於上手到了PHP和資料庫的地方了。可喜可賀。

  五、實習總結

  在實習的幾個月裡面,我們收穫頗豐,也發現了不少的問題所在。實習裡面我們正式接觸到了專案的開發,所以積累了到了經驗,有成功的經驗也有失敗得到的經驗,對我們的專業知識有了更加深入地瞭解,對PHP也有了更加多的經驗積累。

  同時我們也發現了自己在開發專案時的基礎知識不夠牢固,經常需要翻書或是網路搜尋,依賴性大。我們在後面的學習中和工組中需要改進這一塊!