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小學六年級語文上冊第八單元試題附答案

人教版小學六年級語文上冊第八單元試題(附答案)

  多做題有助於同學們及時檢測自己的學習情況,人教版小學六年級語文上冊第八單元試題推薦給大家,希望大家在課後複習時使用,同時祝大家學習進步。

  

  一、字詞練習。

  1.看拼音,寫詞語。

  pǔ xiě(   ) yōu jìnɡ(   ) shī mínɡ(   ) chún shú(   )

  táo zuì(   ) fēi bēn(   ) jì lù(   ) zào jiù(   )

  2.給加點的字選擇正確的讀音,畫“ ”。

  彈琴(tán  dàn)  入場券(quàn juàn) 肖像(xiào xiāo)

  喝彩(hè  hē) 抻面(chēn  cēn) 繃著臉(běnɡbēnɡ)

  3.在括號裡填上恰當的詞語。

  (   )的大海 (   )的嘴角 (   )的琴聲 (   )的微笑

  (   )地散步 (   )地發現 (   )地走近 (   )地彈奏

  4.把下列詞語補充完整。

  (  )(  )粼粼 (  )(  )私語

  (  )無天(  ) 筆(  )龍(  )

  獨(  )匠(  ) (  )(  )共賞

  妙(  )生(  ) 引人(  )(  )

  二、按要求寫句子。

  1.把下列句子改寫成現代漢語。

  (1)伯牙所念,鍾子期必得之。

  (2)乃破琴絕弦,終身不復鼓。

  2.把下面的反問句改成陳述句。

  (1)世界上有多少人能親睹她的風采呢?

  (2)讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什麼話呀?

  3.根據提示仿寫句子。

  (1)舞臺對我有著神奇的吸引力。

  對我有著  。

  (2)無論多麼遠的劇場,無論演出到多晚,我是場場必到,直至演出結束。

  無論      ,無論  。

  三、根據課文內容填空。

  1.回憶《伯牙絕弦》,完成練習。

  “伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。”這句話告訴我們課文的主人公分別是     和     。“善”的意思是    ,“鼓”的意思是    。

  2.透過學習本單元的課文,我還積累了下列知識。

  (1)除了《月光曲》,貝多芬還寫過    、     、     等著名的曲子。

  (2)《蒙娜麗莎》是一幅世界傑出的肖像畫,作者是     。

  (3)《我的舞臺》的作者是     ,她的母親是著名評劇演員    。

  四、閱讀課文片段,回答問題。

  一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子,茅屋裡的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,藉著清幽的月光,按起了琴鍵。

  皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊湧過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的`眼睛。她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶湧的大海。

  1.下列不是比喻句的一句是(   )

  A.月光照進窗子,茅屋裡的一切好像披上了銀紗。

  B.月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。

  C.她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象……

  2.用“  ”畫出選文中實在的事物,用“ ”畫出選文中聯想的內容。

  3.皮鞋匠的第一次聯想描繪了三幅畫面:

  (1)           ;(2)               ;

  (3)               。

  4.為什麼說盲姑娘“彷彿”看到了她從來沒看見過的景象?

  五、閱讀短文,回答問題。

  賞  畫

  小客廳裡鴉雀無聲,幾名美術愛好者目不轉睛地望著牆上掛著的那幅油畫。

  這是一幅很奇怪的畫,畫面上看不到山岡、樹林、河流和人物,只有一團團黃黃綠綠的色彩。可是油畫的主人、美術學院的蘇老師卻一再說明,這是一幅世界名畫。

  畫的主題究竟是什麼呢?大家都在思索著……

  風度瀟灑的呂林是一個西方畫派的崇拜者。只見他一隻手抱在胸前,另一隻手託著下巴,不時地點點頭,發出嘖嘖的聲音。他發現大夥都在注意他,便得意地坐在沙發上,悠閒地點燃一支菸。

  “誰能談談體會?”蘇老師問,眼睛裡閃耀著狡黠的光芒。沒人回答。大家把目光移向盧華,他是頗有成就的美院學生。盧華漲紅了臉,訥訥地說:“我還沒有看出什麼來。”

  “這是一幅新印象派的畫,”呂林在一旁滔滔不絕地說,“這幅畫色彩之燦爛、強烈遠遠超過了自然界的顏色,這幅畫充滿了想象。這是一幅絕妙的畫,真是太美了……”

  “我還是看不懂。”盧華輕輕地說。

  蘇老師微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下畫,倒過來再掛上。這時眾人才(   )。那並不是什麼“新印象派”,而是大家熟悉的世界名畫:《狂風中的橡樹》。

  1.填在文中括號內最恰當的一個詞是(  )。

  A.幡然悔悟  B.看破機關

  C.恍然大悟 D.真相大白

  2.文中畫“  ”的句子表現了呂林怎樣的心理狀態?

  3.“盧華漲紅了臉”的原因是             。由此可見他是     。

  4.蘇老師這出人意料的設計告訴我們一個什麼道理?

  5.就這篇短文的內容或寫作特點,請你簡要談談自己感受最深的一點。

  六、習作。

  寫你喜歡的一件藝術品,或一次藝術欣賞活動,如聽音樂會、看花展、參觀美術館等。回憶課文中作者表達感受的方法,注意在習作中加以運用。字數不少於400。

  參考答案

  一、1.譜寫 幽靜 失明 純熟 陶醉 飛奔 記錄 造就 2.tán quàn xiào hè chēn běnɡ 3.波濤洶湧 微挑 美妙 淡雅 悠閒 驚訝

  慢慢 深情 4.微波 竊竊   暗 日 走 蛇 具 心 雅俗 筆 花 入勝

  二、1.(1)不管伯牙心裡想到什麼,鍾子期都能準確地道出他的心意。 (2)於是,他(伯牙)把心愛的琴摔碎,終身不再彈琴。 2.(1)世界上沒有多少人能親睹她的風采。 (2)讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,不像話。

  3.(1)繪畫 莫大的吸引力 (2)颳風下雨 嚴寒酷暑,他總是堅定地守衛著自己的崗位

  三、1.俞伯牙 鍾子期 擅長 彈 2.(1)《英雄》 《命運》 《田園》

  (2)達芬奇 (3)吳霜 新鳳霞

  四、1.C 2.提示:第1自然段、第2自然段的第1句話和第7句話是實在的事物,除此外是聯想的內容。

  3.(1)月亮正從“水天相接”處升起,海面上“灑滿了銀光” (2)月亮越升越高,天空出現了“一縷一縷輕紗似的微雲” (3)忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪 4.盲姑娘雖然看不到,但她具有一定的音樂素養,她感受到了貝多芬的音樂中所傳達的意境,所以她“彷彿”也看到了她從來沒看見過的景象。

  五、1.C 2.故作姿態,以顯示自己領略了油畫的妙處,讀懂了作品的主題。 3.他沒看懂那幅油畫的主題 誠實的  4.在求學的過程中不要不懂裝懂,故弄玄虛;應具有實事求是的學習態度。 5.提示:就中心思想或寫作特點(巧妙的情節或對比手法的運用)的一個角度做幾句闡述即可。

  六、略