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小學四年級語文上冊的期末試卷

小學四年級語文上冊的期末試卷

  一、看拼音,寫詞語。(10分)

  níng shìchàn dngtún bīng m míng qí miào

  (   ) (    ) (    )(     )

  yí zhíróng qiàpí qìtuī jiàng lǎn du hǎi xiá

  ( )( )( )(  ) (  )(  )

  二、 詞語練習。(15分)

  1.組詞。(5分)

  壯(  )  攔(  )  堤(  ) 峰(  )凝(  )

  狀(  )  欄(  )  提(  ) 鋒 (   ) 疑(  )

  2.選字填空正確的打對。

  (辛 幸)運  期(待帶)(歷 厲)害 (遣譴)責 (患串)難

  3.選詞填空。(4分)

  (歡騰 奔騰 飛騰)

  (1)我校榮獲市“文明學校”的喜訊傳來,全校師生立刻(  )起來。

  (2)滾滾的長江水(  )而來。

  (感謝 感激 感動)

  (3)聽了這個故事同學們多麼受( )啊!

  (4)我對老師的教育幫助(  )不盡。

  3.補充詞語並解釋橫線字的意思。

  ( )山( )嶺( )首( )胸 受( )匪( )  恍然大??__( )

  筋( )力( )枝( )花( )  舉( )無( )  __息凝視( )

  4.按要求填寫。(4分)

  (1)莫以善小而不為,__________。

  (2)業精於勤,____;行成於思,____。

  (3)沒有大膽的__就做不出______。

  (4)霧鎖山頭山鎖霧,___________

  三、句子練習。(11分)

  (一) 修改病句。(4分)

  1.經過治療,小英的病已經恢復了健康。

  2.我一定虛心接受大家的意見,一定改正錯誤。

  (二)選擇合適的關聯詞語,填在括號裡。

  雖然……但是……  如果……就    不但……而且……

  因為……所以……  不是……而是……

  1.( )你這次數學考了滿分,( )大家選你做數學課代表。

  2.( )你對班長有意見,( )提出來。

  3.這件好事( )小華做的,( )同桌小強做的。

  (三)按要求寫句子。(4分)

  a)  突然,一隻足球飛過來,打碎了教室的玻璃。

  改“把”字句:

  改“被”字句:

  b)這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。

  改成反問句:            。

  c)  她跑遠了。(擴寫句子)

  d)  鮮花在綠葉的映襯下顯得很美麗。 改成擬人句:

  e)蘋果很紅。 改成比喻句               。

  四、填空。 (10分)

  1.《送遠兒使安西》作者:     朝代:

  默寫:        ,          。

  ,          。

  2.我們的交談很  ,彷彿我不是小孩,而是大人,一個他的老朋友。他   之中

  的認真,  之中包含的   ,把我得心融化了。

  五、閱讀:

  銀杏樹

  在我們樓前,有一棵銀杏樹。它高大挺拔,像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月,誰也算不出它的確切年齡。

  這棵銀杏樹的樹幹(gāngàn)筆直筆直,已長到三層樓頂那麼高了。假如把大地比作一張弓的話,那麼這棵銀杏樹就是一支將要射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面,暴風雨來了,它用那粗壯的身子保護著杉樹,任憑風颳雷劈,毫不動搖。

  它的樹枝一律(lùlǜ)向上伸(shēnshēng)展,而且互相靠攏,像經過人工修剪似的;又像一個巨人高舉著千百條鐵的臂膀,給人以奮發向上的力量。

  春天,樹上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風拂過,眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長成小扇子的模

  (múmó)樣,綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天,葉子變黃了,一陣風過,搖一樹金片。抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍色天空添一幅美麗的.圖畫。秋風吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚揚飄落下來,像一隻只黃蝴蝶在追逐(zhuózhú)嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料溶進大地,為來年新葉的生長提供了養料。

  銀杏樹的果實一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裡面,不易發現,而不像蘋果,桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。

  啊,銀杏樹!你高大的形象 給人們奮進的力量 你那閃光的品德給人以深深的啟迪銀杏樹 我讚美你

  1.給文章最後一段加上標點。

  2.給文中帶點字選擇正確的讀音,用“√”標出。

  3.從文中找出下列詞語的近義詞。

  啟發( ) 挺立(  )準確( ) 誇耀(  )

  4.寫出反義詞。

  筆直(   )  仰望(  )

  5.全文抓住銀杏樹的______、_____、_____、_____來記敘的。

  6.仔細讀第二自然段。

  ① 文中的“弓”是指__________ “箭”是指__________。

  ② 朗讀第三句話你認為哪一種語氣正確,請在括號裡打“√”。

  a.親切( )  b.緊張( )

  c.堅定 ( ) d.舒緩( )

  7.仔細讀第四自然段:

  ①這一字自然段是按照_________________這一順序寫了銀杏樹的___________________________。

  ②銀杏樹葉子在不同的季節中有又怎樣不同的特點?分別寫下來。

  ___________________________________________________________________________________________________________________

  8.銀杏樹的 “閃光的品德” 是_______________________________。

  六、習作。

  寫一件親身經歷的事,字數不少於400字。