《濟南的冬天》同步練習題及參考答案
1、《濟南的冬天》作者是 ，原名 ，字 ，著名作家。
2、選出下列加粗字音、形完全正確的一項( )
A、晌晴(xiǎng) 安適(shì) 貯蓄(chǔ) 慈善(cí)
B、著(zhuó)落 溫晴(qíng) 澄清(chéng) 綠萍(píng)
C、髮髻(jì) 鑲嵌(xiān) 狹窄(xiā) 寬敞(chǎng)
D、肌膚(jī) 水澡(zǎo) 地毯(tǎn) 秀氣(xiù)
3、結合句子，為句中加粗詞選擇正確的含義：
⑴ 濟南的冬天是響晴的。
響晴：A、(天空)晴朗無雲。 B、響亮、晴朗。
⑵ 因為有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢!
慈善：A、仁慈、善良。 B、使人感到溫暖舒適。
⑶ 自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。
空靈：A、透明。 B、空洞靈活。
4、從括號中選擇恰當的詞語，將字母序號填在橫線上：
古老的濟南，城裡那麼 (A、狹窄 B、狹小)，城外又那麼 (A、寬廣 B、寬敞)，山坡上 (A、臥 B、躺)著些小村莊，小村莊的房頂
上 (A、積 B、臥)著點雪，對，這是 (A、張 B、幅)小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
5、找出下列各句中的錯別字，並加以改正：
⑴ 可是，在北中國的'冬天，而能有溫情的天氣，濟南真得算個寶地。( )
⑵ 這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖藍裡，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”( )
⑶ 山尖全白了，給籃天壤上一道銀邊。( )( )
6、選出對下列各句所使用的修辭手法分析正確的一項( )
① 看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。
② 一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?
③ 等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
④ 山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
A、比喻 擬人 擬人 比喻
B、比喻 比喻 擬人 擬人
C、擬人 擬人 比喻 比喻
D、擬人 比喻 比喻 擬人
7、對“這塊水晶裡，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影：這就是冬天的濟南。”理解不正確的一項是( )
A、“這就是冬天的濟南”作為文章的結束語，抒發了作者對“冬天”這個特定的時令裡的濟南的總的觀感。
B、這段話和開頭相呼應，抒發了作者的讚美之情。
C、這句話的意思是：這溫暖如春、秀麗如畫、天明水淨的藍水晶的世界，就是冬天的濟南。
D、題目是“濟南的冬天”，結尾卻說“這就是冬天的濟南”，文不對題，是作者老舍先生疏忽的表現。
8、“設若單單是有陽光，那也算不了出奇。”在本文起 作用。
9、對“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢!”中加精理解最正確的一項是( )
A、“不忍得”將水人格化了，使水富有了靈氣;更寫出了“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗。
B、“不忍得”其實是“沒辦法”的意思。
C、“不忍得”寫出水是有感情的，它喜歡垂柳以它為鏡。寫出了濟南初春時水的特點。
D、“不忍得”突出了濟南水的特點，和文中出現的“綠”沒有關係。
10、你家鄉的冬天是怎樣的，請寫一段話描繪一下。
【參考答案】
1、老舍 舒慶春 舍予
2、B
3、結合句子，為句中加粗詞選擇正確的含義：
⑴ A
⑵ B
⑶ A
4、ABABA
5、找出下列各句中的錯別字，並加以改正：
⑴ 情──晴
⑵ 藍──籃
⑶ 壤──鑲 籃──藍
6、A
7、D
8、過渡
9、A
10、(略)