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人生的哲理作文

關於人生的哲理作文彙編8篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的人生的哲理作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

人生的哲理作文 篇1

  人生是不完美的,所以每個人都在不完美中追求著完美。追求的路上沒有一帆風順,當遇見坎坷和挫折的時候,我們需要停下來靜一靜,別讓壓力侵蝕我們的心靈,給自己一個空白,什麼也不去想,人生有時候需要靜靜的休息一下!

  世間浮光迷人眼,

  更有瑣屑亂心田。

  不問人生多少事,

  心若止水靜如蘭!

  人生有時候需要灑脫。灑脫是一種境界,是對世事洞察後的樂觀心態。寸心萬里,擁有博大和氣度,才會容得下天地萬物。淡然的看待是非和悲喜,多一份灑脫就少一份羈絆,多一些簡約從容,就會有笑容燦爛。

  人生莫憂身事活,

  除卻風雨樂趣多,

  即便沒有花前影,

  也將杯酒放豪歌。

  人生有時候需要堅強,堅強是人生的精神支柱,成功的信念階梯。不拋棄不放棄,坎坷中挑戰自我,受過挫折,經歷洗禮,風雨後就會看見絢麗的彩虹。人生的道路上,堅強的意志就是最大的力量。

  江湖時常起風波,

  智舟漿勇好渡河,

  滔天巨浪任憑起,

  怎把男兒志蹉跎!

  人生有時候要看淡功名。最求名利是常態,把握好功名利祿那條線才是重要的。所謂一念魔一念佛,名利充斥頭腦的時候,就會背上沉重的枷鎖,淪為名利的奴隸,失去生命本真的自由。當人生的快樂和幸福還有功名,需要生命去交換的時候,功名就是一把利刀,摧殘生命。

  四季風光總不同,

  凋繁變換在其中。

  莫圖名聲長流水,

  本色人生唱英雄。

  人生是美好的,追求快樂不如快樂的去追求,追求需要勇氣,怎麼去追求需要智慧,時刻明白自己需要什麼。人生有時候就是一首歌,有序曲有華彩有尾聲,纏綿的時候很美,激昂的時候很雄壯,就連休止符中都含有意而無窮的靜美,你感覺到了嗎?

  酸甜苦辣人生歌,

  春花填詞秋月和。

  清心美景皆韻律,

  笑看功名隨煙波。

人生的哲理作文 篇2

只要彎一次腰

  歌德的(敘事謠曲)中有這樣的一個故事:有一次,耶穌帶著他的門徒彼得出門遠行,在路上發現了一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得揀起來,不料彼得懶得彎腰,假裝沒有聽見。耶穌沒說什麼,自己彎腰揀起馬蹄鐵,用它在鐵匠那裡換了幾文錢,並用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續向前走,沿途都是茫茫的荒野,看不到人煙,也找不到水源。耶穌猜到彼得渴得厲害,就故意弄掉一顆櫻桃。彼得一見,趕緊撿起來吃掉。耶穌邊走邊掉,彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。於是耶穌笑著對他說:“要是你剛才彎一次腰,就不會在後來沒完沒了地彎腰。小事不幹,就將在更多的事上操勞。”

  看了這個故事,人們大多哈哈一笑。可事實上,在我們的生活當中有太多像彼得那樣的人。

人生的哲理作文 篇3

  人是一種奇怪的動物,在生命的延伸中,有著許多不平常的過去,不一樣的感悟。

  生命之河,曲折漫長,積累成無邊的大海。輕蔑、辱罵等會像狂風一般,讓挫折像洶湧的巨浪向你湧來。但只要你堅強,重新站起來,這巨浪會濺起美麗的浪花,相信你的人生舞臺一定會燦爛輝煌!

  還有一些感悟,那就是寬容、諒解。每一個人都會有恨,別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心,你的心也一定會像大海一樣,寬大無邊!

  人生就好似一隻雄鷹,需要力量,而我們的力量源於知識,取決於愛。有了這些,你就可以像一隻威武的雄鷹,在生活的天空中遨遊飛翔!人生也像一支鉛筆,越寫越短,出現錯誤時,用橡皮輕輕一擦,就可以再一次用生命續寫絢麗的文章。當鉛筆用完時,也就是你的生命終結的地方。時間就是過得那麼快,所以,把握時間,才能創造絢麗的未來!

  還有一種領悟是不能用語言來描繪的,那就是愛。愛是一條小河,是一條老師、父母、所有關心你的人用心匯成的河。這條小河細細地流淌,你就在愛河裡沐浴著,當你遇到挫折時,它會給你勇往直前的力量。

  親愛的朋友,人生是短暫的,而靈魂的成就是永遠的。把握好今天,讓每個人的生命舞臺絢麗多姿,用每個人的智慧,創造未來的.生命橋樑。用自己的靈魂,跨越美麗的彩虹橋!篇九:感悟人生

  我自幼喜愛讀書,一次偶然,我與《中華活頁文選》結下了不解之緣。

  這本文選不僅讓我看到了書中蘊藏著喜悅和悲傷,也給我帶來了無窮的歡樂,說也說不完,道也道不盡。書中一個個引人入勝的故事把我帶到了美好的童話城堡,又領我進入奇幻的科技世界,也讓我領略了五千年文化的源遠流長……這些故事使我常常手不釋卷,陶醉於書本之中。

  “書中自有黃金屋。”這話一點也不假。我在這本書中讀到了課本上沒有的知識。它教我面對生活,樂觀成長;它教我堅強勇敢,克服困難;它教我從小勵志,為夢想奮鬥。我在書的海洋裡,自由穿行。

  讀書不僅為我帶來知識,還教會了我做人。小時候我很淘氣,常常惹出大禍,和父母爭吵,現在,這本書教給我一句話:“誰言寸草心,報的三春暉。”父母都是為了讓我們更好成長而付出汗水和辛勞,我也要努力學習,來報答他們。這就是書本的力量,淨化心靈,伴我成長。

  書還是我的朋友,它與我時刻都在真誠坦然的交流。在我高興的時候,我和它分享喜悅,在我難過的時候,它能幫我分擔憂愁。有了它,我的生活變得更加精彩。

  《中華活頁文選》不僅是我的良師益友,更是我的知己!書,我終生的夥伴。

人生的哲理作文 篇4

  戰國時期,魏國人范雎提出了“遠交近攻”的戰略思想,獲得了秦昭王的信賴。秦昭王不僅封范雎為應侯,聘請他出任宰相,還把從韓國奪取的汝南賜給他,作為封邑。不幸的是,沒過幾年的光景,韓國又把汝南奪了回去。

  除了關心戰爭的勝負,秦昭王還很關心范雎此刻的心情。他來到相府,問候范雎說:“賢卿喪失自己的封地汝南以後,是不是很難過呢?”

  沒想到,范雎很淡然,回答說:“我沒什麼可難過的。”

  秦昭王很奇怪,問:“為什麼不難過?”

  為了讓秦昭王明白其中的道理,范雎先講了一個故事:“梁國有一個叫東門吳的人,他的兒子雖然死了,可是他並不感到悲傷,因此他的管家就問他:‘主人您疼愛兒子,可以說是天下少見,現在不幸兒子死了,為什麼不難過呢?’東門吳回答說:‘我當初本來沒有兒子,沒有兒子時並不難過;現在兒子死了等於恢復沒有兒子時的原狀,我為什麼難過呢?’”他停頓了一下,接著說道:“我當初只不過是一個小民,當平民的時候並不憂愁,如今失去封地汝南,就等於恢復原來平民身份,我又有什麼好難過的呢?”

  范雎的話,讓人有得失兩忘的聖人之感,不由人不肅然起敬,可秦昭王怎麼想都覺得有點假。回到皇宮,他就命人召來將軍蒙傲,對他說:“如果有一座城池被敵人圍困,寡人就會愁得寢食不安,可是范雎丟了自己的封土,反而說自己毫不難過,寡人認為他這話不合情理。”

  蒙傲回答說:“我去試探一下,看看他到底是怎麼想的!”

  見到范雎後,蒙傲唉聲嘆氣地說:“我想要自殺!”

  范雎吃了一驚:“將軍你怎麼說出這種話呢?”

  蒙傲回答說:“君王拜閣下為師,全天下的人都知道這件事。現在我蒙傲僥倖成為秦國將軍,眼看弱小的韓國竟敢違逆秦國,奪走閣下的封土,我蒙傲還有什麼臉活著?還不如早點死了好!”

  聽到這話,范雎忙不迭地向蒙傲拜謝說:“我願意把奪回汝南之事託付給您!”

  蒙傲就把范雎的話回奏給了秦昭王。秦昭王從此疏遠了范雎,因為他覺得范雎口是心非,不說實話。

  為了掩飾小小的私心,而故意展現高遠的境界,最後不僅失去了土地,更失去了君王的信任。范雎的智謀,足以左右國家的盛衰,可有時又難免聰明過頭。生活中,我們最容易犯的錯誤,不是破解不了複雜的難題,而是總把簡單的事情辦複雜。

人生的哲理作文 篇5

  螃蟹長著堅硬的外殼,有兩隻大大的螯足,行動起來張牙舞爪,一副凶神惡煞的樣子。而奇特的是它的走路方式——“橫行”。這在動物界極為少見。螃蟹表面上挺兇,其實它是一個地地道道的懦夫。螃蟹遇到敵人後,採取的主要辦法是逃跑,越是逃跑,戰鬥力越弱,越是懦弱,成功越是遙遠。

  而嫉妒卻成了螃蟹的通病。閒來無事,看人釣螃蟹。見他釣上來一隻後,往水裡的簍子裡一扔,隨手蓋上蓋子;不一會兒又釣上來一隻,他重複一次剛才的動作;幾分鐘後又釣上來一隻。他這回扔進去卻沒有再蓋上蓋子,我忙提醒他。他笑笑,並不去蓋,繼續釣下去。不怕螃蟹一隻一隻地爬出簍子?於是,我向簍子裡看去:果然,螃蟹們都在沿著簍壁往上爬,有一隻爬到一半處,再努把力就能爬出去了,卻遇到了無法抵禦的阻力——被它下面的螃蟹一把扯下去,掉到了簍底,摔了個四仰八叉。隨後的情形都是剛才所見的重複。隨簍裡螃蟹的增多,螃蟹們就更加相互挾制鉗制,結果沒有一隻能爬出來。

  它們不合作的態度,使它們同歸於盡。然而高智商的人類是可以認識到“紀律”的力量的。

  平時,學校裡經常組織這樣的活動與訓練。運動會上贏得大家喜愛的專案——十人十一足中,如果有一人摔倒,那麼就會殃及一片,乃至全都失去平衡。只有大家紀律嚴明,步調一致,齊心合力,才能贏得勝利。記得小學三年級語文教材有這樣一篇文章——《一次成功的實驗》,講的是,從一個小口瓶子中,在水注滿之前要取出三個繫著繩子的小鉛垂的實驗,但由於孩子們的自私心,每次,孩子們都爭著往外拉鉛垂,結果,鉛垂都堵在瓶口,很難成功。一次,在一個小女孩的指揮下,終於成功了,成功密碼便是:有了危險,應該讓別人先出去。在學校組織的防震防災、自護自救訓練中,聽到報警聲的一瞬間,同學們都像小姑娘那樣,聽從指揮,快速有序的衝出教室。否則,便會像螃蟹一樣,互相爭搶,全軍覆沒。

  我常想,人是萬物之靈,不能和螃蟹相提並論,但細細想一想,螃蟹身上的弱點,難道在我們中學生身上一點也沒有嗎?我們中也有這樣的學生:他們自己不求上進,但又不願看到別人進步。於是就千方百計去打擾別人;自習課時“主動”與他人說話,別人要安靜看書或作業了,他們又開始“活躍”吵鬧起來;這群人就像第二隻、第三隻、第四隻——螃蟹一樣,拼命拖住第一隻快爬出來的螃蟹。幸運的是,我們有辛勤的園丁,有靈魂的工程師。

  螃蟹的哲理,教育我們:謙虛才是生存之道。團結才是成功之本。我們會在老師的帶領下,精心盡力,堅持不懈,爭取佳績。

人生的哲理作文 篇6

  幾乎所有的人都喜歡做自己過去做過的事、所以幾乎所有的人多年後還是平庸,大家好像都知道這個道理、可是幾乎所有的人都不能突破;所以讀萬本書不如走萬里路、走了萬里路慢慢就能體味人情世故;人之幾乎不能改變大的環境、但環境一定能改變人;環境能讓你酷暑難當、也能讓你冷颼颼,環境能讓你欲哭不能、猥瑣難堪,環境也能讓你高階大氣上檔,環境能讓人由平凡到叱吒風雲、縱橫捭闔蕭殺青史,環境也能讓站在高堂明月的你、忽然下進十八層地獄……

  對人生佛家有八苦之說,即生苦、老苦、病苦、死苦、怨憎會苦、愛別離苦、求不得苦、五蘊苦,苦就是人生的真實本相。

  毫無疑問,在現實生活中,在人生道路上,我們每個人都有過這樣那樣的痛苦感受,都有過因環境逼迫或希望落空所產生的焦慮與煩惱。但問題在於,我們每一個人又都體驗過快樂,享受過瞬間的無憂無慮。正因為人生也有歡樂,也有輝煌,大家才痴迷於對歡樂和輝煌的追求,才雖身處於痛哭境況卻仍念念不忘執著於對人生幸福的嚮往與追求。

  孔子去郊遊,他站在玉灩潭吊橋上,看到下面的流水說:‘過去的就像這下面的流水一樣,白天晚上都在流。’雖然這句話文學氣息非常重,卻又最富於哲學意味。我們的思想、感覺、年齡、身體,當一個鐘頭乃至一分鐘前的我,與此刻坐在這裡的我,已經不知道經過多少變化了。所以‘今我非故我’,現在的我已不是前一分鐘的我了。都過去了,像流水一樣,不斷地向前去。

  孔子說:‘人無遠慮必有近憂。’志當存高遠,能安貧樂道,有堅強的毅力,有捨身飼虎的勇氣,擁有自己智慧的人生,打造自己激情的人生,正視不幸的威脅,莫為浮雲遮望眼,在悲劇中昇華人生。

  哲學家說:‘人類不是被問題本身所困擾,而是被他們對問題的看法所困擾。;人在不同的人生歷程中對事物會有不一樣的看法和體會。

  在青年時期,年輕人挑選了自己認為是最美好、最純真的事物,就像天真爛漫的童年一樣,沒有壓力,沒有負擔,只是單純地認為美麗,就撿起它。

  在中年,他挑選了自己認為最實在、最需要的事物,正如成年人一樣,()有自己的責任,有自己的負擔,時刻要為一家上下打點一切,時刻都要保持著理性的頭腦。

  在老年,他挑選了自己認為是可以輕易得到,卻又往往被人忽視的事物,或許老人們歷經滄桑之後,已經懂得,原來他們最重要的事物,是眼前不被人重視的事物。

  回顧一生,我們才發現,人的生活充滿了酸甜苦辣,人生歷程跌宕起伏,而這樣的生活,也不再是一片空白,不再是毫無意義!

  也許,我們會感到生活的壓力,也許,這份壓力會越來越重,但在每一份重量增加的同時,我們會得到驚喜,得到安慰,抑或是悲傷,亦或是痛苦。可是人生,誰不是忽喜忽憂,苦樂參半呢?沒有起起伏伏的人生,這樣活著有什麼意義呢?我們的生活不平坦,但在到達終點的那一刻,我們自信我們驕傲,所以我們又何必為減輕這沉重而苦惱呢?

人生的哲理作文 篇7

  很多人都喜歡房子清掃過後煥然一新的感覺。同樣,理完髮的感覺也十分美好,因為多餘的東西去除了。

  兒童是快樂的,因為他沒有過多的心事,也沒有不必要的憂慮。而成人則不同,我們的生命中有太多的積壓物和太多想象出來的複雜以及一些擴大了的悲痛。

  用電腦的人都知道,回收站是需要經常清空的,否則會佔用過多的空間,影響計算機的運轉速度。人的頭腦也是。你不能什麼都扔掉,你也不能什麼都留著。聰明的人是善於取捨的人,是適時取捨的人。有太多心事的人走得不快,完全沒有心事的人又多半缺乏理性。

  而生命的難度也正在於此,你要不斷清掃和放棄一些東西,因為“生命裡填塞的東西愈少,就愈能發揮潛能”。記得一部戲裡,一個人對主人公說:“走吧,不要回頭,做不好不要回來。”他的意思是讓他離開這裡,是希望不要讓過去拖累他。

  清掃心靈是一種掙扎與奮鬥的過程。人生是一個不斷揮手的旅程,少年要告別家鄉,傷心人要告別傷心地,雄鷹要告別安逸,快樂要告別悲傷。沒有告別,就沒有成長,要堅強,就要勇於轉身,離別是為了更好地相聚。

人生的哲理作文 篇8

  人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。

  花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時,我們就會領略到大自然的至善至美,也許會忘卻塵世間的煩擾。

  欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認可,無人欣賞則是一種不幸。生活中,我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善於發現別人的缺點,樂於放大自己的優點,甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會被人欣賞。

  欣賞別人,就是善於尋找並發現別人身上的優點:欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會淨化我們的心靈。欣賞其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。

  欣賞是一種互補,是一種促進,也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解定會少一點,人與人的距離才會更近一點。

  人不可能生而完美,但可以追求完美,學會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!