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比的數學日記

有關比的數學日記

  篇一:關於比的數學日記

  今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

  到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。裡面有12個雞腿,我想:怎麼平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿,我後來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿姨說:“這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我學了分數的知識,可以正確回答問題了.

  篇二:有趣的比

  我是一個打破沙鍋問到底的人,沒有弄明白的問題是決不會罷休的。

  星期天,爸爸、媽媽都出去了,我一個人在家完成了作業。閒著無聊就打開了電視機,剛一開啟,畫面上出現了幾位警察叔叔正在勘察現場,犯罪嫌疑人作案後只留下了一串腳印,量出腳印的長是25釐米。我知道這是一個偵破片,我對這類電視比較感興趣,就接著往下看,在案情分析上,一個幹警叔叔說:“根據腳印的長,判斷犯罪嫌疑人的身高在172---175釐米。”這另我匪思所夷,可爸爸不在家,怎麼辦呢?帶著這個問題我來到公安局準備請教那些專業人員,遺憾的是沒有找到要找的人。於是我有一個大膽的決定,進網咖查資料。

  進了網咖,我迅速地查詢資料,查了好久,終於在一個網頁上找到了答案,身高與腳長的比是7: 1。由腳印長25釐米就可知道身高約175釐米。我們的數學課堂上,這段時間正好在學習比的知識,這就吸引了我繼續往下看,結果發現了人體上還有許多有趣的`比:

  1.身高和雙臂平伸的長度之比是1:1

  2.腳長和拳頭的周長之比是1:1

  3.心臟的大小與拳頭的大小之比是1:1

  4.脖子的周長與手腕的周長之比是2:1

  5.身高與胸圍長度之比是2:1

  6.鼻尖到耳根的距離與眉毛到下巴的距離之比是1:1

  ……

  回到家,我莫名其妙地被臭罵了一頓,原來爸爸媽媽知道我進了網咖,氣得要命。不過這頓罵捱得也值,因為我學到了很多知識,知道了人身體上許多有趣的比。

  篇三:正比例的預習日記

  兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數的比值一定,這兩種量成正比例的量,他們的關係叫做正比例關係。如果用字母x和y表示兩種相關聯的量,用k表示他們的比值(一定),正比例關係可以用式子表示為y:x=k(一定)。判斷兩種量是否成正比例的方法先找變數(找相關聯的量);在看定量(兩種量的商是否一定),最後做出判斷。

  正比例關係的影象是一條經過原點的直線。(畫法與折線統計圖相同)

  從影象中,可以直接看到兩種量的變化情況,不用計算,由一個量的值可以直接找到對應的另一個量的值。

  正方形面積與邊長不成比例,與邊長的平方成正比例。

  圓的面積與邊長不成比例,但是與半徑的平方成正比例。

  本金一定,存款的年限和所得的利息成正比例。

  如果是兩種不相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,這兩種量對應的兩個數比值相同叫不叫正比例?

  篇四:關於比的數學日記

  題目:有粗細不同的兩枝蠟燭,細蠟燭之長是粗蠟燭之長的2倍,細蠟燭點完需1小時,粗蠟燭點完需2小時。有次停電,將這樣的兩枝求用過的蠟燭同時點燃,來電時,發現兩枝蠟燭所剩的長度一樣,問停電多長時間?

  解題思路:如高粗蠟燭長為1,燃燒的速度分別為:(1)1÷2=1/2(2)2÷1=2要設停電時間為X小時那麼式子就是:1—1/2X=2—2X分析已知細蠟燭佔粗蠟燭的1/2,粗蠟燭就是細蠟燭的2倍,求停電多少小時,也就是第一根燃燒多少時。

  解:設停電時間為X小時。

  1—1/2X=2—2X X=2/3

  答:停電時間為2/3小時。

  篇五:關於比的數學日記

  今天下午,我在看到了這樣一道題。

  一個圓錐底面半徑是8分米,高的長度與底面半徑的比3:2,這個圓錐的體積是多少立方分米? 這是一道按比例分配的應用題與圓錐方面的題相結合的應用題。求圓錐的體積是多少,要知道圓錐的底面積和高,題中告訴了底面半徑,可求出底面積,而高卻不知道,可以根據一個條件求出,可將比轉化成一個數佔已知數的幾分之幾,也就是說透過比例,可以知道高佔底面半徑的3/2,然後算出高後,再根據公式算出圓錐的體積。

  我發現比例在平時的學習生活中非常重要,比如地圖就是用了"比例 "的概念。所以我一定要好好學習“比例”問題

  篇六:關於比的數學日記

  在我們的生活中,有許多兩者之間相關聯的量,這兩種量隨著其中一種變化,另一種也隨著變化,但是他們的比值卻不會變。這就是——正比例。

  我們學過一些常見的數量關係,像:速度、時間、路程,單價、數量、總價,效率、時間、工作總量等等,它們之間都有著一定的聯絡。

  例如:時 間( 時 ) 1 2 3 4

  路 程(千 米 ) 90 180 270 360

  從上面可以看出,時間和路程是有關聯的,時間是1,路程是90;時間是2,路程就是180;時間是3,路程就是270;時間是4,路程就是360……依次類推,可以看出路程:時間=90:1,並且比值一定,所以,它們是正比例。用簡潔的話表達,也就是:路程/時間=速度,速度一定,所以,路程和時間可以成正比例。

  總結一下:兩種相關聯的量,一種變化,另一種也隨著變化,如果它們的比值一定,這兩種量就叫做“成正比例的量”,它們的關係也叫做“正比例關係”。