美術教案：蓋棉被
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的美術教案：蓋棉被，僅供參考，大家一起來看看吧。
美術教案：蓋棉被1
活動目的：
1、感知冬天的氣象，體驗過新年的快活情感。
2、在風趣的情境中，願意用棉籤蘸上顏料順著一個偏向往返塗色。
3、對玩色活動感愛好，有較好的操縱習性。
活動預備：
1、課件。
2、畫有小動物的操縱質料人手一份。
3、棉籤人手一支、顏料每桌一盆。
4、綵帶、糖果多少。
活動歷程：
1、旁觀課件，發言匯入。
A、師：這是誰呀？聖誕白叟的口袋裡裝著什麼？幼兒園教案它來幹什麼？
B、報告故事。
2、先容給小動物“蓋棉被”的要領。
請棉籤寶寶親親顏料妹妹，然後順著一個偏向往返塗色，看誰幫小動物蓋的被子最美麗。
3、幼兒自立為小動物“蓋棉被”。
4、展現作品，相互交換。
共度聖誕節，幼兒手工製作體驗過新年的快活。
美術教案：蓋棉被2
活動準備：
1、課件。
2、畫有小動物的操作材料人手一份。
3、棉籤人手一支、顏料每桌一盆。
4、綵帶、糖果若干。
活動過程：
1、觀看課件，談話匯入。
A、師：這是誰呀？聖誕老人的.口袋裡裝著什麼？它來幹什麼？
B、講述故事。
2、介紹給小動物“蓋棉被”的方法。
請棉籤寶寶親親顏料妹妹，然後順著一個方向來回塗色，看誰幫小動物蓋的被子最漂亮。
3、幼兒自主為小動物“蓋棉被”。
4、展示作品，互相交流。
共度聖誕節，體驗過新年的快樂。
活動目標：
1、感知冬天的景象，體驗過新年的快樂情緒。
2、在有趣的情境中，樂意用棉籤蘸上顏料順著一個方向來回塗色。
3、對玩色活動感興趣，有較好的操作習慣。