本科畢業論文開題報告(合集15篇)
在不斷進步的時代，報告與我們愈發關係密切，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的本科畢業論文開題報告，歡迎閱讀與收藏。
本科畢業論文開題報告1
一、課題提出的背景
在小學體育教學中，以遊戲的形式，有計劃、有目的地進行豐富多彩的體育活動，讓孩子們在玩中學、玩中練是完成體育教學目標，促進學生身心和諧發展的重要途徑之一。
小學階段兒童的生理、心理特點是興奮佔優勢，抑制過程微弱，意志的自覺性、堅持性和自制能力較差;體育又多在室外進行，往往經受不住外界條件的引誘和干擾，注意力不易集中，單調的練習容易產生疲勞;傳統的佇列、廣播操、跑步等技能練習的教學模式是灌輸——接受，學生的學習方式基本是聽講——練習——鞏固——再現，學生完全處於一種被動接受的狀態，單一、枯燥、被動的學習方式，不利於良好心理品質的培養。體育教學遊戲化則強調以學生為中心，注重學生的主動參與，相互合作，為了有效地促進發展，避免壓力給學生造成的心理損害，教師採用遊戲的特點來組織教學活動，將遊戲的自主性、趣味性帶入教學，在教學的過程中謀求遊戲般的樂趣，使枯燥的說教變成生動有趣的活動，讓學生獲得遊戲的心理體驗，以求一種寓教於樂的境界;從而激發和培養學生的體育興趣，提高學生參與體育活動的積極性和主動性，在遊戲活動中，他們的合作精神、集體意識及交往能力都得到發展，還能培養學生不怕挫折、勇於競爭、勇於創新的良好品質。因此，加強小學體育課堂教學遊戲化研究，是十分必要的。
二、國內外有關同類課題的研究綜述
國外先進的教學理論是本課題研究的理論基點：羅傑斯的“現代人本主義教育思想”，強調以學生為中心，讓學生主動參與學習;巴班斯基的《教學過程最最佳化》——最佳化方法，擇優學習;布魯納的“結構主義教育思想”發展學生的認知能力，倡導“發現學習”;洛扎諾夫的“暗示教學法”，創設情境，愉快學習;杜威的“兒童中心論”主張以兒童為中心，教育即生活，學校即社會。目前，從不同角度對遊戲、課堂教學的研究也漸漸多了，如“快樂體育教學”“成功體育教學”“合作教學”“創新教學”等等，對小學體育課堂教學結構分析的理論性文章，也經常可以在刊物上看到，這些都值得本課題借鑑。但對於在小學體育課堂教學中謀求遊戲與教學相通的研究，即教學的遊戲化，卻沒有專門的論述和探討，所以開展這項課題研究是非常有意義的。
三、選題的意義
1.課題組成員在進行課題研究的過程中能夠不斷豐富教學理論知識及創新與運用遊戲到教學中的水平，提高學生對遊戲教學的興趣和技能水平，提高一線教師的創造遊戲的能力及課堂教學水平。
2.在實驗過程中還能發現遊戲教學中存在的問題與弊端，從而進行修改，不斷完善，為進一步謀求遊戲與教學的相通打好基礎。
四、本課題預期目標、研究內容
預期目標
透過本課題的研究，探索出小學體育教學遊戲化的教學方法，樹立“健康第一”的指導思想，培養學生的運動興趣，主動參與體育活動，使學生在遊戲中學、在遊戲中練、在遊戲中受教育、在遊戲中成長。
研究內容
(一)體育課堂教學現狀的調查
(二)體育教學遊戲化設計的研究
(1)自然情景下的自由遊戲
自由遊戲又稱自主遊戲，在教師創設的自然情景下，學生按照自己的意願自由的選擇器材，自由結伴，自主遊戲，自由遊戲注重學生的實踐活動，開展自由遊戲，有利於學生主體性的發揮。如拔河、爬竿、踢毽子、丟手娟、老鷹捉小雞等。
(2)技能、技術類的改裝遊戲
改裝遊戲主要是將體育技能、技術以遊戲的特點進行包裝，在教學的過程中謀求遊戲般的樂趣，使枯燥的說教變成生動有趣的活動，從而使學生獲得遊戲的心理體驗。如“雙腳連續向前跳”包裝為“青蛙過河”;佇列變化轉化為“孫悟空變魔術”。
(3)自編自導的創新遊戲
創新遊戲即學生的自創遊戲，由學生單獨或多人合作，在掌握創編遊戲的方法與技巧後，自編遊戲，經師生討論修改，在課堂上由創編者自行導演示範，全體學生參與遊戲，並最終評比，入冊。學生透過對遊戲的創編，不斷增進了對體育遊戲課的興趣，並從中獲得了成功的喜悅，同時也豐富了學校體育的遊戲內容。
(三)體育遊戲在不同教學過程中應用的研究
1.教學和遊戲的相互結合
教學和遊戲的結合是指在同一目標引導下教師指導的教學活動和學生自主的遊戲活動之間的相繼關係。
(1)遊戲作為教學的先導活動
將遊戲作為教學的先導，讓學生在遊戲中獲得相關經驗以後，並在其經驗基礎上進行理性昇華，抽象出一般的道理，從而使學習具有豁然開朗的效果。如投擲教學前先“玩紙飛機”;跳躍教學前進行“仿生”遊戲等。
(2)遊戲作為教學的後繼活動
遊戲作為教學的繼續，教學過程中獲得的新知識和技能在遊戲過程中進行多種嘗試和靈活運用，可以獲得充分的發展。如《認識自己的身體》室內課教學後安排“指部位”遊戲;投擲教學後進行“打靶”、“投準”遊戲等。
2.教學向遊戲的轉化
遊戲和教學的轉化是指教師在教育目標下對學生的施教過程，轉變為教師指導下的學生主動學習的過程，使學生在學習中體驗到遊戲的樂趣，這一轉化的關鍵在於變外在要求為內在需要，變壓力為興趣，從而變被動為主動。小學生最感興趣的是學習內容帶有故事情節，教師應創造一個邊說邊練，邊唱邊練情趣盎然的學習環境;其次是遊戲名稱要從趣味化、形象化、具體化方面去考慮，並能聯絡學生生活實際。如曲線跑轉化為“穿過小樹林”、“雙腳連續往前跳”和“爬行”可組合成遊戲“龜兔賽跑”等等。
五、本課題的主要觀點和創新之處
體育遊戲對全面發展學生的身體素質,提高學生的基本活動能力和掌握知識技能等有積極作用。它不僅能提高教學效果,還能培養學生遵守紀律、團結友愛的集體主義精神和勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質,還可以達到完成準備活動、調節情操、消除疲勞的目的,是促進體育教學行之有效的方法之一。體育遊戲既是學生的“良師”，又是教師的“益友”，更能為學生的創造力和想象力提供馳騁的空間。但在使用遊戲教學法的過程中，也往往會存在一些誤區，“為了遊戲而遊戲，為了快樂而遊戲”。因此，如何提高遊戲在教學中的效果，加強小學體育課堂教學遊戲化研究，應成為體育教師關注的問題。
六、本課題的研究方法
本課題主要研究方法有：調查法、行動研究法、比較研究法、經驗總結法。
調查法：以問卷法調查體育教師的課堂教學觀念，以及課堂教學策略，瞭解體育課堂教學現狀。
行動研究法：透過查閱各種文獻資料，結合課堂教學進行實踐探索，研究師生在教學活動中應處的地位，以及教學和遊戲的相通方法。
比較研究法：透過與傳統教法的比較，分析學生的主動參與係數，學生的學習積極性提高程度。
經驗總結法：整理資料，歸納總結，得出最佳方案。
七、本課題的研究思路和實施步驟
本課題的研究週期為三年，始迄時間為20xx年3月—20xx年10月，總體研究的技術路線沿“理論篩選—實踐探索—反思總結”展開。
1.準備階段(20xx年2月到20xx年6月)
(1)收集資料，系統瞭解體育課教學遊戲化的具體內容;
(2)認真學習相關理論知識和經驗，選擇可借鑑的內容和措施;
(3)調查研究，制定課題方案;
(4)招聘課題組成員，成立課題組並學習組織成員學習《小學體育課堂教學遊戲化的實踐研究》方案。
2.試驗階段(20xx年7月到20xx年6月)
(1)進行廣泛深入的調查分析體育課堂教學現狀，寫出調查報告;
(2)制定實驗計劃和內容，進行課堂實踐研究，定期進行交流總結;
(3)再設計、再試驗、再研究、完善《小學體育課堂教學遊戲化的實踐研究》方案。
3.總結階段(20xx年6月到20xx年10月)
對研究所獲得的材料、資料進行整理、分析;撰寫研究報告和工作報告;申請結題、展示研究成果。
八、課題研究的條件分析
校領導非常關心教師的專業發展，高度重視、熱心支援教科研工作，研究所需的人力、物力、財力以及時間等將得到保證。
九、預期成果：
1、完成體育遊戲的收集、創編材料多篇。
2、如何在體育教學中運用體育遊戲教學實施過程性材料(上課、備課)。
3、在本課題結題前完成論文的撰寫。
本科畢業論文開題報告2
題 目： 解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭
1.本課題的目的及研究意義
研究目的：
張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現力。文字以恐怖電影的表現手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義：
本文透過對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的“現代性”的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現手法。
2.本課題的國內外的研究現狀
國內研究現狀：
國內對張愛玲小說的電影化表現手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑑技巧：
(1)研究張愛玲小說的電影畫面感：《猶在鏡中——論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型 》(何文茜)等;
(3)研究張愛玲小說的電影化技巧：《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對電影手法的借鑑》(屈雅紅)等;
(4)研究張愛玲小說的死亡意識：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等
國外研究現狀：
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月後，她在美國辭世後，海外學者多運用西方現代文藝理論來剖析。
3.本課題的研究內容和方法
研究內容：
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁複繽紛，在她的作品裡以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在淒冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據恐怖電影的表現手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究方法：
本文采用比較研究的方法，根據恐怖電影的表現手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。
4.本課題的實行方案、進度及預期效果
方案、進度：
20xx年11月—20xx年2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。
20xx年2月—20xx年3月中旬：在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。
20xx年3月—20xx年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，並交指導老師評審。
20xx年4月——：定稿。
預期效果：
本文結合恐怖電影的表現手法，透過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行闡釋，嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
5.已查閱參考文獻：
書籍：
1、張愛玲，《張愛玲全集》【M】。新疆：新疆人民出版社，20xx年6月第1版。
2、金宏達，《華麗影沉》【C】。北京：文化藝術出版社，20xx年1月第1版。
3、張新穎，《20世紀上半期中國文學的現代意識》【M】。北京：3聯書店，20xx年12月第1版。
4、宋家宏，《走進荒涼——張愛玲的精神家園》【M】。廣州：花城出版社，20xx年10月第1版。
5、李稚田，《第3類時空》【M】。北京：中國紡織出版社，20xx年1月第1版。
6、吳戰壘，《電影欣賞》【M】。浙江：浙江大學出版社，1987年6月第1版。
7、陳衛平，《影視藝術鑑賞與評論》【M】。北京：高等教育出版社，1994年6月第1版。
8、聶欣如，《型別電影》【M】。上海：上海人民美術出版社，20xx年9月第1版。
學術論文:
1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》，石家莊師範專科學校學報， 20xx年第5卷第4期第51頁。
2、 李祥偉《“醜”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》，學術論壇， 20xx年第6期第140頁。
3、 李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》，廣州廣播電視大學報，20xx年第4期第38頁。
4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》，涪陵師範學院學報， 第26卷第4期，第54頁。
5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑑》，南京理工大學學報(社會科學版)， 第16卷第6期，第33頁。
6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型 》，石家莊師範專科學校學報， 20xx年02期，第39頁。
7、何蓓《猶在鏡中 —論張愛玲小說的電影感》，內蒙古民族大學學報(社會科學版)， 20xx年第30卷第4期第40頁。
8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》，樂山師範學院學報， 20xx年第19卷第5期第12頁。
9、吳曉，封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學報， 20xx年第1期第204頁。
網路資料：
1、《恐怖情節心理分析》
2、《綻放在暗地裡幾個唯美的驚惶意象》
3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創作的影響》
指導教師意見
指導教師：
年 月 日
院(系)審查意見
院系(公章)：
年 月 日
本科畢業論文開題報告3
一、本課題的研究目的和意義
（一）目的
系統是國民經濟建設的重要基礎，強大的監控系統對於保證整個的穩定執行意義重大、在電網監控系統中圖形工具的使用已經很普遍、但大多數系統圖形工具設計構架陳舊、操作複雜，不利於使用者二次開發。組態是一種成熟的軟體產品，主要用於現場的檢測，資料採集等。它的優點是功能強大，易於二次組態開發，效能穩定。組態圖形工具大大提高了電網監控系統圖形工具的適應性和二次開發能力。
（二）意義
保障安全、清潔、高效、可持續的能源和電力供應，積極發展智慧電網已成為世界電力發展的新趨勢。對變電站安全設施裝置執行安全和電力公司內部治安管理日益收到重視，從而對電力公司安全技術防範的要求也越來越高。
二、本課題的主要研究內容（提綱）
檢測軟體系統主要設計了以下幾部分：
1、電網主接線畫面
2、曲線系統：由實時曲線、歷史曲線、榜圖表示
3、報警系統
4、報表系統
三、文獻綜述（國內外研究情況及其發展）
隨著我國店裡系統網路大規模改造，電網的規範飛速發展，為了滿足店裡網的安全性、穩定性、高效性，對電力監控系統要求其監測軟體能夠綜合監控整個電網的執行情況，監控一次裝置的工作狀況，實現報表自動生成，以及實時資料顯示、歷史資料查詢、事故分析、報表列印功能等。電力調動系統逐漸發展到有計算機技術加入後，監測系統也逐漸結構化，出現了與之相適應的電力監測軟體。
四、擬解決的關鍵問題
（1）根據店裡系統相關知識瞭解電網的配置以及接線方法。
（2）熟悉組態軟體的相關應用以及通訊協議。
（3）按照相關協議將組態軟體恰當的運用到電網監控系統中。
（4）查閱資料詳細瞭解系統軟硬體結合的事先方法。
（5）具體理清監控的實現方法。
五、研究思路和方法
（1）分析電網監控的特定需求，給出軟體的總體結構方案。
（2）通訊功能是組態軟體的基礎，查閱資料詳細得出通訊模組設計的思路。
（3）設計組態畫面，完成對電網電壓、電流、功率等的監控。
（4）實現系統故障報警、實時資料與歷史資料跟蹤功能。
六、參考文獻
[1]夏向陽，羅安，周柯.電力裝置狀態檢測與故障診斷綜合管理系統[J].20xx年03期
[2]丁傑，魏敏文，代潔，陳慶琪，張金華，劉建平，吳志堅，盧強，喬宏.資料倉湖南水庫排程中的應用[J]
[3]劉志宏，吳福保，範敏，王少東，金峰.基於多Agent的配電網電壓電力自動化：20xx年16期
[4]劉志宏，吳福保，李洪兵，範敏.重慶楊家坪ON20xx SCADA部分的自動化：20xx年05期
[5]李秋丹，遲忠先，金妮，魏巍，董紹彤.基於資料倉庫的地區電網排程決策系統自動化：20xx年12期
[6]吳福保，朱金大，白義傳，王亞平，李延滿，奚國富，張喜林，於增林.系統自動化中的應用；電力系統自動化20xx年22期
[7]王為國，代偉萬磊，楊璃，車方毅，胡翔.排程自動化系統資料共享模式的系統自動化：20xx年04期
[8]劉健，崔建中，顧海勇.一組適合於農網的新穎饋電自動化方案[J].電力系統自動化：20xx年11期
[9]吳福保，白義傳，奚國富，王亞平，李延滿.基於Unix/Windows混合平臺排程自動化系統[J].電力系統自動化：20xx年14期
[10]程紅麗，張偉、劉健.合閘速斷方式饋線自動化的改進與整定[J].電力系統自動化：20xx年15期
本科畢業論文開題報告4
國外研究進展
關於品牌
從國際化的角度來分析品牌的發展，在19世紀的早起美國，產生了品牌的萌芽。一些藥品生產商從那時就開始對於自己的產品命名，並且以此作為產品的標識來提高聲譽。而在歐洲，也產生了有如 西門子 等一些經久不衰的國際大品牌。20世紀是品牌的大發展時期，然而人們對於品牌的關注也並不是始終如一。在20世紀初期，無論是商家還是消費者對於品牌的認同度越來越高，一方面，消費者青睞那些代表著高質量、優良服務的品牌;另一方面，商家對於品牌越來越重視，品牌的推廣手段越來越廣，越來越專業化。廣告的一度繁榮很好的反映了當時人們對於品牌的認識。然而，兩次世界大戰是的品牌理論的陷入了一個停滯不前的狀態，高效率，低成本的產品當時商業的主流傾向。隨著世界經濟的逐漸恢復和繼續發展，物質產品的日漸豐富，人們對於消費產品的要求不再簡單的侷限於價格和質量，對於精神層次的要求也逐漸的體現出來。美國人大衛-奧格威首次提出了高於傳統品牌的概念，他認為品牌是一個綜合的概念，是一個複雜的表達著企業內涵的象徵。從此人們對於品牌的概念進入了一個全新的時代。世界各國的學者也投入了大量的精力到品牌的研究領域中。並且在很多方面取得了重要成果，為世界經濟的發展提供了強大推動力。
品牌的定義
著名學者麥克唐納對於品牌的定義是： 一個成功的品牌能幫助顧客識別產品、服務、人員或地方。把品牌載入產品、服務、人員或地方身上，能使購買者或使用者最好地滿足他們需要的相關的獨特的增加價值，而且，品牌的成功源於其在競爭環境下，能持續地保持這些增加的價值。大衛-奧格威對於品牌的界定打破這種傳統認識，這也可稱為現代品牌理念的啟蒙思想。現代相關理論學者逐步形成了對於品牌內涵的基本共識： 品牌是質量的表達，並且是一個更為複雜的概念，現代品牌理論中主要包含了六個內涵，主要是指特徵、利益、文化、個性、價值以及消費者選擇。
理論發展
學術界對於品牌的關注度越來越高，涉及到各個領域。營銷學、市場學、心理學以及價值工程學的發展也給品牌理論的成長注入了活力。品牌價值的確定、消費者與品牌的關係等等都是研究的熱點。本文主要關注研究企業品牌建設策略。
布朗在1995年提出： 在資訊社會里，由於資訊的傳遞途徑和成本非常低，所以在品牌的建設和傳遞過程中，起到核心作用的是資訊的質量而不是以往所強調的數量問題。 魯賓斯基對於企業品牌的核心價值的傳遞進行了深入的研究。其研究成果強調了， 企業內部對於品牌價值的理解，著重於從員工入手，遵循著人本位的核心思想進行企業的品牌建設和價值傳遞過程。 美國學者切納特十分關注新技術革命對於企業品牌理念和建設的影響，強調了, 品牌對於新環境的適應能力以及在品牌建設和管理過程中的快速反應能力。 麥克唐納對於不同行業的品牌進行了對比性研究，區分了產品製造業和服務行業中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問題工商管理本科畢業論文開題報告工商管理本科畢業論文開題報告。美國學者大衛-愛格曾一度是這一領域的領頭人，在他的著作中，對於品牌的內涵、建設和傳遞過程都做了系統的闡述。其中關於品牌維度構成的透徹分析對於企業的品牌建設有重要的理論支援作用。
品牌理論的發展一直沒有停下腳步，品牌的理念不斷深入人心，在世界範圍內引起了廣泛的關注。品牌理論的進步不僅僅來源於學術界的系統研究，也來自於企業的自身經驗的總結和知識的創新。幾乎絕大部分國際大企業都十分注重品牌的建設和管理，其中 可口可樂 公司對於品牌的認識和成功經驗值得所有企業借鑑。 可口可樂 雄踞福布斯世界品牌價值榜三甲之列，並連續多年獲得品牌價值估算桂冠。其公司的成功經驗也在實踐中檢驗了相關理論並極大的推動了品牌建設和管理理論的發展。
國內研究進展
核心理論
品牌理論的發展也引起了國內許多學者的關注。隨著市場經濟的不斷髮展，改革的不斷深化，我國的市場對於品牌的需求凸現出來。消費者選擇品牌，企業需要品牌，日益激烈的國內甚至國際化競爭需要品牌。學者黃富昌認為： 品牌是一個系統，包括了產品和服務功能要素，是企業，產品和消費者三者的結合。 艾豐則明確指出了品牌所應該具有的五個特徵， 其中包括無形與有形的統一;簡單與複雜的統一;結實和脆弱的統一;以及實體與精神的統一。是一個綜合的概念。鄭昭認為品牌可以被分層次來認識，分為標識層、資訊層、概念層和文化層。
近些年，我的品牌快速發展，但是依然面臨著很多問題。張學引認為， 我國目前的品牌還普遍存在競爭力較弱的問題，缺乏規模，缺乏國際影響力。 康曉光認為， 由於我國 代工 ， 貼牌 產業的普遍存在，導致產業弱化，缺乏自主創新能力，缺乏核心智慧財產權，也就使得品牌的作用被大大弱化了。 而且在實踐過程中，我國的品牌建設，尤其是中小型企業的品牌建設還存在著許多誤區。李正良認為， 我國企業在品牌建設過程中，普遍存在，輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產品生產以及誇大品牌作用的現象，嚴重阻礙了品牌的推廣和發展。
中小型企業我國經濟活動中不可或缺的重要力量，品牌對於提高我國的中小型企業的核心競爭力有著至關重要的意義。何忠保強調了， 企業需要建立正確的品牌觀念，走出去，引進來，吸收先進經驗，才能保障品牌建設的順利實施。 徐麗瑛認為， 加強企業的核心競爭力，形成自主智慧財產權是品牌建設的第一要務。企業需要圍繞自己的核心生產環節，有所創新，才能真正建立起企業所需求的品牌效應。 丁家永則從品牌建設與心理學相結合，著重強調了對於消費者個性化的足夠關懷和滿足。天雙全、陳永麗則從實踐的角度闡述了， 品牌建設是一個長期而兼具的系統化工程，需要有長遠的規劃並且要與公司的利益緊密結合起來。
品牌建設
西部大開發戰略的實施給眾多西部地區中小型企業提供了千載難尋的好機會。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規模小、家族化經營、資本流通速度慢以及管理經驗和手段嚴重滯後都極大的影響了企業品牌建設以及長遠發展。許多學者也在致力於研究相關的內容，希望能為廣大西部中小企業提供智力支援。謝付亮提出的品牌策劃的五大關鍵點， 品牌就是一種投資;品牌建設的環節必須是可控的;做品牌不意味著大投資; 事、市、勢 結合;策劃人本身的素質。 這就為企業品牌建設拓寬了思路。為實踐環節打好了預防針。
課題背景及開展研究的意義
課題背景
品牌戰略對於企業來說有著至關重要的意義，尤其是面對著日益激烈的競爭環境。國內市場的競爭甚至國際市場的競爭對於企業來說都是機遇與挑戰並存，能否把握機會，在商戰中屹立不倒，品牌的對於企業的意義尤為重要。相對而言，在國家西部大開發戰略的實施，使得西部企業面臨前所未有的發展良機，國家的政策支援和越來越多的融資機會並不能完全開發西部企業的能力。在這個特殊的時期，尤其是在企業發展的初期，企業就更需要有長遠的品牌戰略，日積月累才能最終成就一個真正的品牌。XXXX公司正式在這種環境下日益成長一個西部民營企業。其主要產品是XX。公司擁有非常豐富的實踐經驗和較為先進的製造技術，並且得到了當地政府的大力支援，在西部地區的同類企業中有一定的影響力工商管理本科畢業論文開題報告工作報告。然而，日益加劇的競爭，包括資金雄厚的國有大型企業，甚至一些小規模的國際企業都加入了市場競爭環境來。傳統的依靠低成本和便捷的售後服務的競爭優勢，在人力成本的增加和競爭對手規模化經營的策略下蕩然無存。企業在深入分析了當前所處的形式後，不斷的進行改革，企業對於品牌建設的意識越來越濃。只有一個深入人心的品牌才能使企業擺脫困境。
XX公司的具體情況具有一定的代表意義。當地多家企業，包括部分 國改民 的大型企業都面臨著相同的困境。如何探索出一條適合當地企業的品牌化之路?是這些企業迫切需要解決的任務
課題意義
在具體分析了XXXX公司所處的案例環境之後，本文旨在能夠為企業的發展提供一些可行性建議，並在此建議的基礎上希望能夠總結出模式化的初步策略，如此一來：
a. 能夠使XXXX公司的狀況有所改善，為得企業將來的進一步發展打下良好的基礎，甚至是注入強大的前進動力。
b. 能夠與周邊企業進行對比，在可行性建議的基礎上形成模式化成果，為其他企業提供諮詢幫助。對於當地經濟的發展，起到了一定的作用。
c. 從實踐中檢驗品牌理論的效果。透過對於企業的改造和所取得成果進行比較，總結失敗環節的經驗教訓，對於理論實踐化具有現實的指導的作用。
本科畢業論文開題報告5
1.課題名稱：
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟體開發
2.專案研究背景：
所要編寫的結構程式是混凝土的框架結構的設計，建築指各種房屋及其附屬的構築物。建築結構是在建築中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連線而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規範》GB50010-20xx,該規範與原混凝土結構設計規範GBJ10-89相比，新增內容約佔15%，有重大修訂的內容約佔35%，保持和基本保持原規範內容的部分約佔50%，規範全面總結了原規範釋出實施以來的實踐經驗，借鑑了國外先進標準技術。
3. 專案研究意義：
建築中，結構是為建築物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建築功能的一個重要組成部分，它與建築材料、製品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
由於結構計算牽扯的數學(教學案例，試卷，課件，教案)公式較多，並且所涉及的規範和標準很零碎。並且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的複雜性，許多多高層建築不斷的被建造。這些建築無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程式的輔助設計。這樣，結構軟體開發就顯得尤為重要。
一棟建築的結構設計是否合理，主要取決於結構體系、結構佈置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決，結構計算、施工圖的繪製、則是另令人辛苦的具體程式設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程式程式碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用程式碼來實現，
4.文獻研究概況
在不同型別的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。
建築結構設計統一標準(GBJ68-84) 該標準是為了合理地統一各類材料的建築結構設計的基本原則，是制定工業與民用建築結構荷載規範、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規範以及地基基礎和建築抗震等設計規範應遵守的準則，這些規範均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規範時，可參照此標準規定的原則。本標準適用於建築物(包括一般構築物)的整個結構，以及組成結構的構件和基礎;適用於結構的使用階段，以及結構構件的製作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論，採用以機率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變數，使設計的概念和方法都建立在統計數學(教學案例，試卷，課件，教案)的基礎上，並以主要根據統計分析確定的失效機率來度量結構的可靠性，屬於“機率設計法”，這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢，而我國在設計規範(或標準)中採用機率極限狀態設計法是迄今為止採用最廣泛的國家。
結構的作用效應 常見的作用效應有：
1.內力。
軸向力，即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力;
剪力，即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力;
彎矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩;
扭矩，即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。
2.應力。如正應力、剪應力、主應力等。
3.位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。
4.撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直於軸線或中面的線位移。
5.變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。
6.應變：如線應變、剪應變和主應變等
本科畢業論文開題報告6
本專案的研究意義及其在現實生活的研究現狀
1，本專案的意義
團隊建設顧名思義就是要搞好整體，維護整體，帶動一個企業的發展前進.團隊建設注重團隊的核心目標，團隊的管理機制，團隊的精神."團隊的業績大於個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在.一個良好團隊的建設還會在公司決策執行，專案開發，企業形象，資源整合，公司效率和管理行為的執行中起極其有效的作用.廣告公司的業務團隊的建設又有其特殊性，它不僅具有"協作性"團隊所擁有的合作作用，同時，它也十分重視團隊個體的個性發揮.建設良好的廣告業務團隊將有助於廣告公司效率的大大提高，具有十分重要的意義.
2，國內外的研究現狀以及存在的問題
隨著我國廣告業的不斷髮展，廣告之間的競爭也是越來越激烈.廣義上來說，服務的競爭實質上是一種無形產品的競爭.但最終意義上的競爭是人的競爭，人的競爭是更高層次，更高品位的競爭.福州廣告公司經過幾年的發展，從經營業務較為單一，部門設定較為簡單，管理制度較為簡單的企業，發展成為現在的廣告業務多元化，部門設定較為齊全，管理制度較為規範化的公司.
目前，根據目前的廣告公司的資料表明，大多數都存在以下問題:
(一)傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了福州地區廣告公司的業務團隊建設發展.
(二)福州地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設
(三)缺乏有效的行業管理和監管，對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響，破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境.
主要參考文獻:
[1]朱海松.國際4a廣告公司基本操作流程[l]廣東經濟出版社:XX(4)
[2]傑弗裡·蘭開斯特，萊斯特·馬幸哈姆著，丁梅生馮曉波，應斌譯.戰略營銷計劃和評估[m]遠東出版社:1998(6):53-67
[3]杭州日報報業集團XX年報(l)內部刊物，XX
[4]福州博採廣告廣告調查報告(l)內部資料，XX
[5]劉大東.高效團隊建設5w1h.中國管理傳播網XX
[6]陸斌，媒體廣告經營策略[l]，現代廣告XX
[7]朱月昌，公共廣告研究[l]國際廣告，
[8]朱月昌，略論電視廣告解說詞的創作[l]，福建廣告論文集，福建科技出版社，1998(7
[9]於曉茹，從福視廣告看廣告業的發展趨勢[l]，視聽天地，XX(6):68
[10]廣告業呼喚整體策劃人才和廣告創意人才[eb/ol]./article/
[11]王軍光，網路廣告業步入分眾傳播[eb/ol].tech.tom.com
[1220]XX年中國廣告業統計分析報告[eb/ol]./article/
[13]新浪網.丁俊發，中國城鄉居民消費需求變化的新趨勢[eb/ol]..cn
[14]新浪網路.鄭和平，世紀之交的廣告業發展方針和政策[eb/ol]..cn
[15]丁俊傑，中國廣電媒介集團化研究[m]北京:中國物價出版社
(二)本專案的研究內容，研究目標和擬解決的關鍵問題
1.研究內容
1.1團隊建設的相關理論
本專案主要以一個具體的廣告公司為例，考察和分析其在尋求發展中，團隊建設方面所面臨的具體問題，團隊建設顧名思義就是要搞好整體，維護整體，帶動一個企業的發展前進.團隊建設注重團隊的核心目標，團隊的管理機制，團隊的精神."團隊的業績大於個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在.
1.2福州地區廣告公司業務團隊建設現狀
業務團隊的建設是廣告公司發展的重要管理工作，它是廣告公司各個具體工作任務的實施和企業經營目標的實現的關鍵.福州廣告公司的業務正向更加多元化的方向發展，主要有業務專案的多元化，業務服務的多元化以及業務範圍的多元化.隨著福州廣告業的發展壯大，對福州廣告公司業務團隊建設提出了更高的要求.
1.3福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題
導致福州地區的廣告公司在業務團隊建設上面臨了許多問題，也成為了大多廣告公司急需解決的問題.解決業務團隊建設將直接關係到福州地區廣告公司的發展.
1.4改善廣告公司業務團隊建設的主要措施
調整經營思路，建設高效業務團隊是發展廣告業的關鍵.業務團隊的建設，最關鍵是加強對福州地區廣告人才的"開發，吸引和保留".建立良好的地區的行業發展的大環境，應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管.
2.研究目標
透過本課題的研究，力求初步建立一個科學合理的，廣告業團隊建設.為同行們構建一個新經營戰略思路，實現人力資源戰略整合研究在廣告業中能蓬勃發展並得以在實際中應用和創新.
3.擬解決的關鍵問題
3.1.透過實際廣告業團隊建設的現狀，對其實際操作中所存在問題進行剖析，並提出相應解決實用型的人力資源戰略整合方法和建設新的團隊建設.
3.2.解決其在特定環境下廣告業如何按照地區行業發展的大環境建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管.
(三)本研究的特色和立論依據
1.本專案的特色和創新之處:
1.1.針對性.人力資源戰略問題是一個宏觀而且抽象的問題，當前許多專家和學者都對其進行了大量的研究並取得了顯著成果，但是針對一個具體行業做的研究還比較少，也不夠系統和深入，不夠針對性.本文試圖在這些專家學者研究的基礎上，聯絡自己在實際的操作中的過程，綜合探討廣告業團隊建設問題.
1.2.引入人力資源戰略分析理念.近幾年來，人力資源戰略研究在我國各行各業中迅速蔓延開，短短的幾年中，已經取得巨大的成果並有很大的突破，初步建立了具有中國特色的人力資源戰略分析體系，人力資源戰略整合是其中的一個方面.結合具體的行業對其進行人力資源戰略整合問題，不僅細化了人力資源戰略整合的作用，而且突出了行業的特殊性.本文將借鑑國內外先進的經驗，對這一問題進行全面和深入的探討.
2.立論依據
本文以科學的人力資源戰略分析理論為指導，根據具體的具體的廣告公司的分析總結和調查研究，運用管理學，經濟學，市場營銷學和社會調查學等多學科理論，借鑑國內外相關研究成果，透過分析對比，對廣告業中的團隊建設問題進行分析和對策研究.
二，研究方法和調研安排
1，研究方法
本文擬採用系統分析，比較分析，理論分析與實證解剖相結合的研究方法，著重研究分析廣告業中的團隊建設方面存在的主要問題，並針對性地提出了建議和措施.
2，調研安排
2.1蒐集和整理各類相關文獻，統計資料等相關資料並總結廣告業中的基本資料
2.2對資料進行認真研究分析，瞭解國內外的成功經驗及其存在的問題
2.3根據所研究分析成果，採用上述研究方法，提出廣告業中的團隊建設存在的問題和措施方案，寫出畢業論文初稿.
2.4徵求指導老師的意見，並對論文初稿進行必要修改，最後定稿.
三，論文基本大綱
福州地區廣告公司業務團隊建設現狀分析
二，福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題
(一)，傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了福州地區廣告公司的業務團隊建設發展.
(二)，福州地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設.
(三)，缺乏有效的行業管理和監管，對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響，破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境.
三，廣告公司業務團隊建設的主要措施
(一)業務團隊的建設是廣告公司發展的需求.
(二)加大對福州地區廣告人才的"開發，吸引和和保留"是解決地區人才匱乏的重要手段.
(三)建立良好的地區的行業發展的大環境，應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管.
本科畢業論文開題報告7
專 業：
論文題目：
學 號：
學生姓名：
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電子郵箱：
指導教師姓名：
聯絡電話：
電子郵箱：
年 月 日
開題報告撰寫要求
1、開題報告作為畢業論文(設計)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業論文(設計)工作前期完成，經指導教師認可後才能進行論文撰寫。
2、開題報告內容必須按我院統一設計的電子文件標準格式。
3、學生選題通過後，選題所需查閱的參考資料及文獻查詢方向、範圍可與指導教師協商;資料的參考文獻應儘量選擇近5年來的文獻含[專著、教材、論文]不少於8篇。
4、所有正文內容字號為：宋體，小4號字，行距為22磅。(操作方式：點選功能欄中的格式---點選段落---點選固定值----選22磅行距)
5、標題都為：宋體加粗—4號字，行距為22磅。
6、有關年月日等日期的填寫，一律用阿拉伯數字書寫，如“xx年11月11日”。
畢業論文(設計)開題報告
1.本選題的目的和意義
本選題目的要明確，充分闡明該選題研究的重要性，說明清楚其理論和實際意義，能運用所學知識分析、解決問題。建議400字左右
2.國內外關於該論題的研究現狀和發展趨勢
應結合選題，與參考文獻相聯絡，是參考文獻的概括，需要說明國內、國外的發展情況。
3、本選題的研究方法及預期達到的目的
應結合所要研究具體內容，思路明確、清晰，方法正確、到位，有針對性。
4.本選題的參考文獻資料
5.論文撰寫提綱
擬定論文的結構，即論文分幾部分，每一部分主要內容是什麼。論文結構完整、邏輯關係合理、擬寫的內容與題目一致。
畢業論文(設計)開題報告指導教師意見：
應從專業角度對選題的意義、難度、創新性、理論和應用價值以及選題的可行性等方面給出評價
是否同意開題： 1、同意 2、不同意
指導教師： 年 月 日
本科畢業論文開題報告8
我國文化旅遊資源的開發探究以我國中部宗教文化旅遊為例
一選題目的和意義：
(一)題目來源
在我國中部崛起的經濟發展戰略指導下，中部地區成為我國經濟發展的重要地區。中部六省位於中國內陸腹地，總面積102.8萬平方公里，佔全國的10.7%;人口眾多，2006年底總人口3.53億，佔全國的27.3%。這些省份自然、文化和旅遊資源豐富，科教基礎較好，具有綜合區位優勢，是重要的農產品、能源、原材料和裝備製造基地，為全國經濟發展作出了重要貢獻。
目前，中部六省為加快經濟發展，都將旅遊產業定為本省的支柱產業，使得旅遊產業具有了重要的產業地位。中部地區歷史上是我國佛教、道教的主要活動地，有著眾多的宗教遺產，構成了豐富的宗教旅遊資源。合理開發宗教旅遊資源，發展宗教旅遊是該地區旅遊產業的重要發展方向。
(二)探究目的和意義
我國現代旅遊業不斷髮展壯大起來，而現代旅遊的一個特點就是文化性強。隨著旅遊的日益發展，人們的欣賞水平已不僅僅停留在原來的觀賞層面上了，人們更注重旅遊產品的品味。宗教是人類文化的一個不可分割的組成部分，因此宗教旅遊正迎合了現代旅遊者的這種需求。宗教文化資源是我國豐富歷史遺產和文化瑰寶。開發及研究中部六省宗教旅遊文化資源目的在於指導中部六省開發宗教文化旅遊，完善中部六省旅遊產品結構體系，並形成中部六省旅遊鏈，促進中部地區經濟文化等綜合競爭力的提升，加強中東西部經濟文化交流，從而提升我國整理綜合實力。開發利用宗教文化資源有利於擴大中部六省之間的交流;有利於提高中部旅遊的知名度;有利於豐富中部六省旅遊產品種類;有利於構築中部大旅遊格局，提升中部六省的綜合競爭力，也是發掘中部歷史文化底蘊、展示中部六省優秀傳統文化內涵的有效途徑。可以說，宗教文化具有巨大的旅遊價值，宗教文化是寶貴的旅遊資源。
二主要研究內容
1、宗教旅遊的基本概念
(1)宗教
(2)宗教旅遊
(3)宗教旅遊資源
2、中部宗教旅遊資源開發現狀
(1)中部宗教旅遊資源狀況
(2)宗教旅遊資源開發現狀分析
3、中部宗教旅遊資源開發現存問題
(1)各宗教文化景點間缺乏整體規劃
(2)宗教文化產品較為單一
(3)宗教旅遊資源整體分佈相對密集，但是區域性分散
(4)宗教旅遊資源主要停留在淺層次，缺乏深度開發
(5)旅遊設施不完善
(6)對外宣傳不足，市場開拓乏力
(7)從業人員專業化程度不夠
4、中部六省宗教旅遊資源深度開發的建議及對策(1)指導思想
(2)開發利用的基本原則
(3)深度開發中部六省宗教旅遊資源的建議
5、總結
三完成論文(設計)的條件、方法及措施，包括實驗設計、調研計劃、資料收集、參考文獻等內容：
1、理論分析法：透過查閱大量圖書館、電子期刊、網路等一切可以利用和參考的文獻資料，經過對文獻資料歸納、整理，分析比較各種學術觀點，並提出自己的一些見解，最大限度的.提高論文的準確性、嚴謹性、客觀性和全面性。
2、理論與實踐相結合：分析目前我國宗教旅遊資源開發模式，把實證分析和規範分析相結合，列出事實和依據，用真實案例來分析和證明論點。
3、與指導老師經常進行溝通與交流，保證論文的方向與質量。
四工作進度安排(時間、內容、步驟)
(一)準備階段
1.20xx年12月20日至20xx年2月24日，收集文獻資料，制定研究方案，為進班進行調查研究作好理論準備。確定論題，準備開題報告。
2.20xx年2月25日至20xx年2月29日，進班觀察、調查，做好被試的情緒表現記錄，邊觀察邊實施策略。觀察記錄
3.20xx年2月29日至20xx年3月15日，繼續做好觀察記錄工作。完成開題報告。
4.20xx年3月15日至20xx年4月1日，繼續做好觀察記錄工作，整理個案，為論文的寫作作好準備。
(二)寫作階段
1.20xx年4月1日至20xx年4月15日，整理資料和資料，撰寫論文初稿。
2.20xx年4月16日至20xx年4月30日，提交論文初稿，並根據指導老師意見修改論文初稿和二三稿。
3.20xx年5月1日至20xx年5月11日，論文定稿、列印、準備論文答辯
(三)答辯時間
20xx年5月12至20xx年5月18日，論文答辯，具體時間由系確定。
本科畢業論文開題報告9
課題名稱：tkdg綜合控制櫃檢修與維護
課題準備情況
1.透過學習《tkdg綜合控制櫃》等書籍瞭解關於tkdg綜合控制櫃的知識，讓我們對tkdg綜合控制櫃有一定的認識。
2.利用網上資源與學校圖書館與其相關聯的資料。
3.藉助同學、指導老師和實習師傅得幫助，對所選的課題進行深入的瞭解。
思路和方法
1.從文獻資料瞭解tkdg綜合控制櫃主要故障及檢修的注意事項。
2.利用實習的機會，在現場直觀地瞭解tkdg綜合控制櫃常見故障，向有關工作人員人員請教、諮詢,並學習如何處理。
3.將文獻資料和實地考察的資料進行整理、分析、對比。
擬重點解決的問題
1.tkdg綜合控制櫃主要故障。
2.tkdg綜合控制櫃檢修與維護。
進度：
1.XX年12月22日～XX年1月30日進行資料收集和現場調研、完成開題報告。
2.XX年1月30日～3月30日完成畢業設計初稿。
3.XX年3月30日～4月15日前完成初稿的修改。
4.XX年4月15日～4月30日前論文完善並裝訂成冊。
5.根據學生實習情況畢業前完成答辯。
指導教師意見
簽名：
XX年x月x日
本科畢業論文開題報告10
選題的意義及研究狀況：
21世紀是以資訊科技為標誌的世紀，以計算機和網路技術為核心的現代資訊科技不斷髮展，改變著人們的生活，資訊化成為社會發展的必然趨勢。資訊的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質，資訊科技教育成為教育改革和發展的重點，教師資訊素養的提升也成了新的時代課題。而幼兒教育作為基礎教育顯得尤為重要和關鍵，因此，現代化教育對幼兒教師的資訊素養提出了新的要求。
何克抗認為：教師的資訊素養“應當是與‘資訊獲取、資訊分析、資訊加工和資訊利用’有關的基礎知識和實際能力。其中：①資訊獲取，包括資訊發現、資訊採集與資訊優選；②資訊分析，包括資訊分類、資訊綜合、資訊查錯與資訊評價；③資訊加工，包括資訊的排序與檢索、資訊的組織與表達、資訊的儲存與變換以及資訊的控制與傳輸等；④資訊利用，包括如何有效地利用資訊來解決學習、工作和生活中的各種問題。
這就要求幼兒教師不斷加強學習，與時俱進，在掌握相應的幼兒教育方法和手段的同時，掌握一些現代教育技術知識，提升資訊素養，完善自身，適應時代的要求，促進我國幼教事業的發展。
主要內容、研究方法和思路：
主要內容：
引言：現代化教育對教師資訊素養提出要求
一、 資訊素養的及幼兒教師資訊素養
（一） 資訊素養的概念
（二） 教師的基本資訊素養
（三） 幼兒園教師資訊素養的目標
二、 幼兒教師資訊素養問題
（一） 分析調查問卷
（二） 幼兒教師資訊素養的現狀
（三） 對幼兒教師資訊素養問題的分析
三、 對幼兒教師資訊素養的討論
（一） 提高幼兒教師資訊科技能力的策略、途徑
（二） 對幼兒教師資訊素養的培養提出建設性意見
（三） 對現今的教師整體教育現狀進行反思
研究方法：文獻調查、實地觀察、問卷調查、訪談等
思路：透過對現代化教育環境下幼兒園教師資訊素養的調查瞭解，分析幼兒園教師資訊素養的現狀，對存在的問題進行分析探討，並根據現代化教育的要求及幼兒園的教學特點，提出幼兒教師資訊素養的要求及培養意見。
準備情況（查閱過的文獻資料及調研情況，現有儀器、裝置情況、已發表或撰寫的相關文章等）：
[1]李宏飛.資訊素養概念比較及培養[J].現代科技,20xx,(8).
[2]王玉明.試論教師資訊素養及其培養[J].電化教育研究,20xx,(2).
[2]郭連鋒,王紅利.論中小學教師資訊素養之培養[J].現代教育技術,20xx,(3).
[3]成維莉,周彩英.論資訊時代教師的資訊素養及其提高[J].太原師範學院學報（社會科學版）,20xx,(5).
[4]雷德權,唐永葆.創新教育呼喚高素質的教師[J].當代教育論壇,20xx,(5).
[5]鍾志賢.關於中小學教師資訊素養狀況的調查研究[J].電化教育研究,20xx,(1).
[6]張成光. 基於濰坊市中小學教師資訊素養狀況的調查及培訓建議[J]. 中小學教師培訓,20xx,(11).
[7]潘麗芳，龔一鳴等.關於《基於網際網路的中小幼教師繼續教育研究》的調查報告[J]. 中國電化教育,20xx,(5).
[8]鍾志賢.素質教育進行時[M].北京：教育科學出版社,20xx.
[9]何克抗，李文光.教育技術學[M].北京：北京師範大學出版社,20xx.
[10]龐麗娟.教師與兒童發展[M].北京:北京師範大學出版社,20xx.
[11]王堅紅.學前兒童發展與教育科學研究方法[M].北京:人民教育出版社,1991
[12]教育部基礎教育司.幼兒園教育指導綱要（試行）解讀[M].南京:江蘇教育出版社,20xx
[13]教育部.中小學教師教育技術能力標準(試行)[EB/OL].
http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/info11037.html,20xx-08-23.
總體安排和進度（包括階段性工作內容及完成日期）：
1、20xx年12月5日 參加畢業論文開題報告會，確定論文題目
2、20xx年12月2日－20xx年12月6日 準備完成開題報告書
3、20xx年12月7日－20xx年12月12日 完成畢業論文開題報告書
4、20xx年12月15日－20xx年3月10日 完成畢業論文初稿
5、20xx年3月10日－20xx年4月10日 修改論文初稿，並完成最終定稿
6、20xx年4月11日－20xx年4月20日 進行畢業論文評審
指導教師意見（研究的意義、創新點、前期基礎工作、存在的難點和困難、建議等）：
本論文選題科學，具有一定的現實意義。隨著教育資訊化的發展，資訊科技也開始滲透到幼兒園之中，對幼兒教師提出了比較高的要求。前期已在安師大附幼作了一些調查，查閱了相關文獻資料，主要研究內容和研究思路已比較明確。存在的難點是問卷調查及資料分析，建議加大問卷數量，擴大調查範圍。
指導教師簽名： 20xx 年12 月24 日
學院選題指導組意見：
學院選題指導組組長簽名： 年 月 日
本科畢業論文開題報告11
國產動畫電影的發展曾經輝煌過，但如今其發展舉步維艱。在面對大量國外優秀動畫片衝擊的現狀下，筆者認為，國產動畫電影不但要在製作技術等方面“師夷長技”，凸顯特色，在傳播策略上也應不斷地完善，不斷創新，以尋找出適合中國動畫發展的道路。
本文擬透過對國產動畫電影在國際市場的現狀及存在問題的分析,從傳播學的角度探討其發展策略。
論文提綱：
一、國產動畫電影在國際市場的現狀
（一）國產動畫電影在國際市場的現狀
（二）國產動畫電影傳播中存在的問題及原因分析
如國產動畫電影中給青少年看的專題動畫中，大多數的內容不夠切合我們青少年的趣味。
2、傳播渠道單一
3、優秀傳統文化挖掘不夠深
4、動畫技術不夠成熟
5、動畫製作傳播人才緊缺
二、國產動畫電影傳播策略
（一）做好受眾的目標定位
（二）拓展傳播途徑
1、充分運用新的傳播媒介，如手機，網路等等。
2、動漫電影和動畫雜誌的結合
3、動畫電影和動漫遊戲結合
4、動畫電影和其他網路原創作品的宣傳結合等等。
（三）挖掘本土優秀文化
（四）注重人文精神表達
（五）加強動漫製作技術
本科畢業論文開題報告12
摘要：在現階段，我國小學數學教學還存在著許多問題，這些問題嚴重影響了我國素質教育的進展。分別從小學數學教學中存在的問題和解決對策兩個方面進行了具體闡述。
關鍵詞：小學數學;課堂教學;素質教育
一、小學數學教學中存在的問題
我國雖然在小學數學教學的研究中取得了不錯的進展，但存在的問題也不容忽視。
1.學生的學習負擔過重
在小學數學教學的課堂上，教師照本宣科的教學方式越來越普遍，這種教學方式會使課堂枯燥無味。而且，在應試教育的影響下，教師給學生布置的作業也越來越多，超過了小學生可以承受的極限。在這種情況下，小學生身心疲憊，對數學的興趣降低，導致學習效率下降，十分不利於之後的學習。與此同時，激烈的競爭也帶給小學生無盡的壓力，家長、學校對學生抱有較高的期望，但小學生無法消化這些壓力，從而導致小學生抵制數學、恐懼數學的情緒產生，這對於教師與學生雙方都十分不利。
2.盲目追求形式多樣性
雖然小學數學的教學離不開一定的形式和手段，但是如果教師僅僅盲目追求形式的多樣性，就會分散小學生的注意力，降低教學效率。舉個例子來說，在教導學生學習假設的做題方法時，有些教師總是一猜就中，將數學方法魔術化，卻忽略了知識的本質，大大減少了學生思維建立的過程。教師應該合理利用教學手段，將抽象的內容具體化。比如，在學習長方體、正方體等幾何圖形時，教師可以藉助幾何體模型，將書本上平面的圖片立體化，幫助學生理解消化新知識。
二、解決對策
在瞭解了小學數學教學存在的問題後，教育者應當找到合適的解決對策。
1.提高教師素質
教師素質的高低直接影響小學數學教學效率的高低。首先，教師應該具備良好的心態，對於學習能力較差的學生，教師應該耐心指導。其次，教師應該具有較高的思想素質。由於小學生還處在模仿階段，無論在學習上還是生活上，教師對於他們的影響是十分大的。所以，教師一定要具有較高的思想素質，為學生樹立榜樣。
2.改革教育方法
首先，教師應該將理論聯絡實際，而不是傳統的照本宣科。其次，教師的作用應該是引導。教師應該幫助學生積極主動地去思考問題。比如，對於同一道應用題，教師可以給出兩種解法，引導學生去思考這兩種解法的不同之處和相同之處。最後，教師應該多多關注學生的反饋。教師應該對於這些反饋改變自己的教學計劃和教學方法。例如，在學習乘法時，有些學生無法掌握兩位數的乘法，這時教師就需要停下來，教會學生乘法的本質，而不是一味地追求教學進度。
總而言之，教育工作者應該意識到現階段小學數學教學中存在的各種問題，並不斷提高自身的專業素養，完善自我，爭取早日解決這些問題。
本科畢業論文開題報告13
一、選題的目的和意義：
隨著當今社會民主政治建設的不斷加強，公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流。近年來，我國行政立法中的公眾參與有了較大發展，聽證會、討論會、行政立法草案公共評論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標誌。然而，該制度實施以來，在實踐中暴露出諸多缺陷：公眾參與能力和技術不足，激勵機制缺失，行政機關組織公眾參與的約束機制有待規範，公眾參與資訊反饋和保障機制亟需健全等。因此，行政立法的公眾參與機制完善成為法學領域的一個重要課題。透過對行政立法中的公眾參與制度相關內容的探討，深入分析該制度存在的不足並提出相應建議，希冀有助於進一步推動該制度的理論研究，為該制度的立法完善提供參考借鑑;公眾積極參與立法活動，能夠進一步增強行政立法的科學性、可操作性，提高立法質量，推動依法治國的程序，促進我國社會主義和諧社會的構建
二、本課題的研究現狀：
行政立法中的公眾參與，一直是近些年我國法學界研究的熱點，學者們主要圍繞以下幾個方面進行研究：
首先，公眾參與的概念方面，歸納起來有三種主要觀點：一是我國學者俞可平支援的廣義說，即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動;二是以蔡定劍為代表提出的互動說，即公眾參與是決策者與收到決策影響的利益相關人雙向溝通和協商對話的過程;三是狹義說，即公眾參與是指行政機關及其他組織在行使國家行政權，廣泛吸收私人參與行政決策、行政計劃、行政立法、行政決定、行政執行的過程，學者楊建順對此觀點予以支援。
其次，公眾參與行政立法的價值方面，學者們從不同角度進行了探討，主要集中在以下幾方面：(1)實現公民權利的意義，李海青等學者認為公眾參與行政過程是實現公民參政權、監督權、自由表達權等權利的基本途徑;(2)制約公共權力的作用，俞可平等學者認為廣泛的民主參與是防止政府、制約公共權力的有效手段;(3)提升決策科學性、合法性的意義，王錫鋅等學者認為公眾參與有利於廣泛調動多元化社會的智識與資訊，克服政府和精英立法弊端，從而實現決策的科學性和包容性。
最後，行政立法公眾參與的現狀及問題方面，學者們肯定中國公眾參與逐步走向有序化、制度化和法制化軌道，但也存在一些問題：(1)從參與素質看，蔡定劍在《走向》一書中認為，公眾有較強的參與意識，但其本身參與技術和能力的有限性限制了其參與範圍;(2)從參與效果看，黃鳳蘭認為參與和決策脫節，缺少資訊反饋，進而削弱公眾參與的動力;(3) 作為公眾參與新型別之一的網路參與，學者林華認為關於這種參與法規規範體系不完善，政府應對網路資訊危機的能力不足，導致網路政治空間可能會成為虛擬暴力和的導火索。
三、主要內容和預期目標：
主要內容：
一、行政立法公眾參與的基本理論
(一)行政立法公眾參與的概念
(二)行政立法公眾參與的理論基礎
(三)行政立法公眾參與的重要價值
二、行政立法公眾參與的現狀及存在的問題
(一)行政立法公眾參與的現狀
(二)行政立法公眾參與存在的問題
(三)行政立法公眾參與存在問題的原因
三、完善行政立法公眾參與的建議
(一)建立激勵機制，擴大公眾參與行政立法的範圍
(二)完善行政立法公眾參與的程式
(三)建立健全資訊保障反饋機制和責任追究機制
預期目標：透過該課題的探討，加深公眾參與理論的研究，健全行政立法制度。
四、擬採用的研究方法和主要措施：
研究方法：比較分析法、實證分析法、價值分析法、邏輯分析法
主要措施：透過上網和進圖書館蒐集與課題相關材料，查閱相關書籍、報刊，對蒐集的資料進行分析、整理，在指導老師的耐心指導下，結合自己所學的法學知識，完成論文的寫作
五、主要參考文獻：
[1]蔡定劍.公眾參與：風險社會的制度建設[M].北京:法律出版社,
[2]王錫鋅.行政過程中公眾參與的制度實踐[M].北京:中國法制出版社,
[3]楊建順.行政過程中的民主參與和利益表達[J].四川師範大學學報,
[4]李海青.政治哲學視野中的公民參與[J].行政與法,
[5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應對及完善[J].行政法學研究,
[6]邵東華.論行政立法程式中公眾參與的問題與對策[J].河南師範大學學報(哲學社會科學版),
[7]代水平.行政立法公眾參與機制的完善[J].西安電子科技大學學報(社會科學版),
[8]Gellhorn.Public Participation in Administrative proceedings[J].Yale Law Jounaral,
本科畢業論文開題報告14
1.選題的目的和意義：
“三網融合”徹底打破了電視的壟斷局面，電視業務及其發展模式將面臨較大的衝擊。多年的積累使電視產業擁有了豐富的內容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業的製作團隊，以及相關牌照的發放權。在融合發展的環境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機遇，迎接挑戰，揚長避短，積極制定一系列應對政策，提升自己的核心競爭力。綜上所述，研究電視產業面臨的生存現狀，探究其尋求發展的路徑，有著重要的現實意義。
2.國內外研究現狀（文獻綜述）：
由於“三網融合”對我國電視產業有重大影響，所以相關的研究比較多，綜合起來主要是對“三網融合”背景下我國電視產業所面臨的機遇與挑戰以及應對策略進行了論述。
一、對“三網融合”背景下電視產業所面臨挑戰的研究
在“三網融合”環境下，掌握業務優勢和渠道優勢的電信運營商逐步向綜合資訊服務提供商轉型，向媒體行業滲透，這必將打破現有的媒體競爭格局，將給電視媒體帶來巨大的挑戰，因此把此項內容作為研究物件的人也比較多。
舒芳的《機遇與挑戰——論三網融合對電視發展的影響》一文中指出：由於電信的業務能力大大增強，電視使用者資源將受到較大沖擊，同時電視業的廣告市場會受到很大挑戰，傳統傳輸渠道的價值和地位降低，傳統電視業務必將受到影響。
張海軍在《談三網融合給電視帶來的影響》一文中說：各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭，還有巨大的商業利益上的競爭，原本在傳統媒體格局中處於較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩腳跟，贏得新的增長點。
崔傑在《解讀三網融合下電視業執行體制》中指出：“三網融合”直接威脅廣電企業的核心電視業務，使其在三網融合的競爭中處於不利地位。其次，電視傳媒缺少相應的市場化運作經驗，絕大多數企業仍處於轉型過程中。此外，電視網路的整和程度較低，這增添了電視在三網融合後市場化運營體制改革的障礙。
二、對“三網融合”背景下電視產業所面臨機遇及對策研究
“三網融合”具有重要的戰略意義，電視業需抓住機遇，迎接挑戰，揚長避短，積極制定一系列應對政策，來提升自己的核心競爭力，且以此作為研究物件的人也很多。
梁小兵在《三網融合系列舉措推出將引發電視系統變動》中認為，電視業可借勢完成全網整合，在巨大的存量使用者的基礎上，各地的電視運營商將有可能在統一的平臺上運營數字電視增值業務，乃至開展基礎電信業務。其次，電視行業投資力度加大，對產業鏈上下游帶來機會。再次，電視將有機會在電信業務上大展手腳。值三網融合之際，電視系統企業除可以繼續做網際網路接入外，還有可能提供IDC業務、網元出租業務以及VoIP業務，電視業有機會在電信業務上大展手腳。
黃升民在《三網融合下電視產業的發展》中說：我國電視產業發展的關鍵在於加快自身網路整合，並轉變運營模式，高度重視媒體內容整合和運營，建立完善電視媒體內容整合、分發和運營平臺，努力打造數字媒體內容基地，建立內容合作運營機制，逐步從網路管理向媒體內容業務管理過渡，向綜合內容提供商的方向發展。
吳錚悅在《三網融合下電視產業的生存之道》中指出：目前電視的一項緊迫任務是大力發展新媒體，積極與新媒體融合發展，大力加強媒體性質的功能和業務建設，採取不同於傳統媒體的發展思路和政策措施，促進新媒體又好又快的發展。
吳升高在《三網融合下電視傳媒體制創新走勢》中指出了電視產業今後的發展方向，即事業企業並軌，逐步實行企業體制；打破地域界限，建立全國性的網路體制；加快重組併購，形成多元化的產權結構；超越分業管理，確立全覆蓋的監管體制和手段。
從以上研究材料可以看出，大力發展“三網融合”提高我國資訊產業整體實力這一重大舉措對電視業的影響，成了傳媒、業界和各方面專家研究的熱點。“三網融合”是大勢所趨，這是由多種原因所決定的，但是，電視業在以此為契機面對挑戰的具體實踐過程中的諸多困難很少有人提及，我將試圖著力對此加以探究，為之前研究的不足做必要的補充。
3.選題研究的內容：
該論題研究的內容主要是以下幾個方面：
一、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨挑戰的研究
（一）廣電產業運營模式的轉變
（二）員工配置和技術能力的提高
（三）廣電網路業務能力的提升
二、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨機遇及對策研究
（一）機遇
1、拓展電視傳播的新渠道2、增強電視傳播的互動性3、擴大電視傳播受眾群體
（二）對策
1、加快廣電網路的改造
2、開辦內容新穎的節目
3、充分發揮自身的優勢
4.選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題：
研究技術路線：首先，瞭解本論題的研究狀況，形成文獻綜述和開題報告。其次，進一步蒐集閱讀資料並研讀文字，做好相關的記錄，形成論題提綱。
第三，深入研究，寫成初稿。最後，反覆修改，完成定稿。
研究方法：運用文獻分析法、文字細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。要解決的關鍵問題：（把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可）
5.研究與寫作計劃：
20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關資料 20xx年4月16日——4月30日撰寫開題報告與開題
20xx年5月1日——6月30日收集資料，開展研究，形成寫作提綱20xx年7月1日——9月30日深入研究，形成論文初稿20xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、列印、答辯
6、參考文獻：
[1]王城偉.淺析廣電實現三網融合的發展思路.廣播電視資訊，20xx（1）：66-69[2]候宏.三網融合背景下廣電運營戰略思考[J].中國新通訊，20xx（1）：78-80[3]韋樂平.三網融合與3+1行業架構的設想[J].廣播電視資訊，20xx（2）：99-100[4]王峰.淺談三網融合[J].中國傳媒科技，20xx（6）：56-58
[5]張德華.國內三網融合業務發展現狀分析[J].中國傳媒科技，20xx（8）:33-34[6]劉成付.中國廣電傳媒體制創新.南方日報出版社,20xx[7]賈凱.關於電視文化的隨想.中國廣播電視出版社，20xx[8]劉成付.中國廣電傳媒體制創新.南方日報出版社,20xx[9]肖弦奕.中國傳媒產業結構升級研究.中國人民大學出版社，20xx[10]傅玉輝.從媒介融合到產業融合.中國廣播電視出版社,20xx[11]陸地.中國電視產業的危機與轉機.中國人民大學出版社，20xx[12]賈秀清.21世紀電視文化生存.中國國際廣播出版社，20xx
[13]王菲.媒介大融合--數字新媒體時代下的媒介融合論.南方日報出版社，201014]雷建軍.影片互動媒介.清華大學出版社，20xx
[15]索傳軍.迅速發展中的中國有線電視產業和技術.廣播電視資訊，20xx(2):99-100
7.指導教師意見：
簽名：
年 月 日
8.開題審查小組意見：
教研室主任或組長簽名：
年 月 日
說明：本表另行裝訂成冊。
本科畢業論文開題報告15
本科畢業論文開題報告書要求
1.本表需在指導教師和有關領導審查批准的情況下，要求學生認真填寫。
2.課題來源分為教師提供選題或學生自擬課題;教師的科研任務;社會有關單位委託的課題;其他來源。
3.若課題因故變動時，應向指導教師提出申請，提交題目變動論證報告。
表格內正文為五號宋體，行距為固定題目來源值20磅.本論題是在閱讀和積累了大量納蘭詞及其資料的基礎上初步形成的。在指導老師悉心引導下查閱了大量相關文獻，其中，黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋註》等著作對本論題的形成有著重要的啟示作用，特別是葉嘉瑩的《論納蘭性德？從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》、張龍的《納蘭性德詞學思想綜述》等期刊論文給了我很大的啟發，後經與指導教師討論並確認了該論題的價值，最終形成了本文的論題。主要研究內容本論題旨在由納蘭的詞學觀念著手，展開對納蘭詞的“以情勝”的審美特徵的探討，主要內容及思路如下：
(一)納蘭性德的詞學思想簡述
(二)重點闡述其在詞學觀指導下的詞學創作，及“以情勝”的審美特徵。
(三)結合當時詞學界的創作水平及評論闡釋“以情勝”這一重要創作觀念的形成過程及重要意義。開題依據(包括前人的工作、相關研究現狀、此項研究的理論意義、學術價值、應用前景等)目前，學界雖然關於納蘭性德的專門性、綜合性的專著甚少，但近一、二十年以來，關於納蘭的期刊論文大量湧現並取得了令人十分可喜的成就，而且對納蘭性德的研究仍有升溫之趨勢。葉嘉瑩的《論納蘭性德？從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》結合自身，闡釋了自己在不同歷史時期、不同階段、不同心境下品讀納蘭詞而產生的不同的感受與評價，其中也簡要地從其生平、家世、心理的方面著手，分析了納蘭性德的詞風形成的幾個因素，認為這是一種“父子、君臣、家人、仕宦中的難言之恩怨”。張龍的《納蘭性德詞學思想綜述》《西北大學學報》XX年7月第4期)比較全面地闡述了(納蘭性德的詞學思想，尤其是對“情致”一說，有著獨到之見。楊子怡的《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師範學院學報》1995年12月第4期)(，從戀情、友情、物情三個方面細緻的探究了納蘭的情感世界，論述了其詞中流露出來的情感美。總的來說，仍然屬於傳統的作家作品研究。本文論題試從詞學評論界一個重要觀念“以情勝”入手，結合納蘭性德德詞學思想及對其創作的指導作用，具體分析納蘭詞的“以情勝”，透過對其作品的情感表現集美學意蘊的分析和闡釋，進而對這一重要詞學觀念在中國文學批評史上的地位及價值做一梳理和界定。本文立足於古代文論所闡發的“以情勝”的觀點對辨析“情”在詞這一文體中的作用有重要的學術價值。
起止時間和進度安排(包括外出調研)
一、XX年10月底開始，在學年論文的基礎上，確定指導教師，查詢資料並選題。
二、XX年11月中下旬，教研室對學生畢業論文進行論證，系專家檢查並確定論文題目。首行空兩格。
三、XX年12月中旬，開題、撰寫開題報告，同時開始論文初稿寫作。
四、XX年3月上旬，上交文獻綜述和論文初稿，指導教師針對初稿進行指導。
五、XX年3月13？15日，系進行中期檢查。
六、XX年4月15日，論文定稿。
七、XX年4月24日，上交論文正式文字及資料摘錄，同時指導教師學科組專家進行評閱。
預期成果及其形式論文
可行性分析(已具備的條件和待解決的問題;擬採取的研究方法、技術路線、實驗方案等)在指導老師的指導和幫助下，本人已經對該論題掌握了部分資料，如黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋註》等，包括大量學術著作和期刊論文等，並對本論題的研究現狀有了一個基本的把握。當然，由於客觀條件及自身所限，對文獻佔有或有缺漏，對理論的理解和挖掘還不夠深入和全面。總體來說，本論文的寫作即將主要採用歸納方法。在具體行文上，則應結合理論闡釋、文字解讀、文獻學、社會歷史批評等方法。
注：不同學科方向、不同類別的論文在方法的使用上應該(注不同學科方向、)結合自己論文實際，不應千篇一律套用模板。結合自己論文實際，不應千篇一律套用模板。
主要參考文獻
1.葉嘉瑩《論納蘭性德？從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》《南開學報》1992年第2期。，
2.餘育民《納蘭詞風形成原因初探》，人大影印資料《古、近代文學研究》19xx年11月。
3.艾治平《清詞論說》，上海：學林出版社，1999年版。
4.楊子怡《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師範學院學報》1995年，第4期。
5.張龍《納蘭性德詞學思想綜述》《西北大學學報》XX年第4期。，
6.張草紉《納蘭詞箋註》，上海：上海古籍出版社，1995年版。
7.黃天驥《納蘭性德和他的詞》，廣州：廣東人民出版社，1983年版。
8.唐圭璋《詞話叢編》，北京：中華書局，1985年版。指導教師審查意見周舒浩的論文選題《論納蘭性德詞的“以情勝”屬於詞學批評研究，相對於歷屆畢業論文》傳統的文學史選題，顯得視野開闊而饒有新意。她研究思路清晰、論文框架基本合理，從其文獻資料準備情況來看，可以支撐其論文寫作，因此同意其透過開題。指導教師審查意見要求電子稿，要求電子稿，簽名需手寫期刊文獻：作者，論文期刊文獻篇名，刊物名，(期)卷。圖書文獻：書名，圖書文獻作者，出版地：出版社，出版年。首行空兩格，回行頂格。
指導教師(簽名)：年月日
教研室(研究室)論證意見
參加論證人員簽名：教研室(研究室)主任(簽名)：年係指導與答辯委員會審查意見月日
系主任(簽名)：年月日