對廣西高校游泳池開發利用現狀的調查研究論文
【關鍵詞】 大學；遊戲池；開發；利用
游泳運動是人們最熱衷的體育運動之一，也將隨2008年奧運會的成功舉辦而備受青睞。目前我國沒有足夠的財力為群眾建造充足的游泳活動場所，這就形成了人們日益增長的游泳健身需求與游泳活動場所較少的矛盾，並隨著我國城市化速度的加快而顯得愈加尖銳。而高校游泳池資源較多，在社會資源配置中較為富足，又在社會資源流通領域中參與較少，因此對高校各種體育場地資源進行有效地開發利用，尤其是游泳池資源，是符合全民健身需要的。
1 廣西高校游泳池資源開發利用的現狀
1.1 廣西高校游泳池的開放情況
高校游泳池資源有償開放是在保證學校正常游泳課時的基礎上，為緩解群眾體育活動場地資源緊缺與急劇增長的大眾健身需求的矛盾，滿足廣大群眾的健身需求，同時也為彌補學校體育經費而採用的一種收費開放游泳池的行為。《體育法》指出；“公共體育設施應當向社會開放，方便群眾開展體育活動”［1］，《全民健身計劃綱要》明確規定；“各種國有體育場地設施都要向社會開放，加強管理，提高使用效率”［2］。因此，高校游泳池的有償開放有其明確的法規背景。透過調查發現，廣西高校有9所院校共擁有10個遊戲池，其中能開放游泳池資源的學校有5所，共6個游泳池；開放學校中所有院校都使用有償開放手段，佔開放院校的100.00%，佔廣西高校游泳池資源全部的60.00%。其中有4所院校的4個游泳池不開放。說明3/5的學校能夠開發和利用其自身的游泳池資源進行創收，有60.00%的高校游泳池服務於全民健身中。見圖1。
1.2 廣西高校游泳池的服務內容
在高校游泳池開放的內容上，全部都從事的是體育服務經營行業，其中包括大眾游泳健身，開辦游泳運動技能培訓班，承接游泳競賽活動及其他與游泳有關的內容。因此，各游泳池的經營方向都是以服務大眾體育健身為主（見表1）。這說明：高校游泳池資源開發和利用正逐步從單一的服務學生向服務於社會大眾健身邁進。表1 游泳池開放學校的服務內容（略）
1.3 廣西高校游泳池的服務物件
根據對高校游泳池有償開放的服務物件調查發現，高校游泳池有償開放的服務物件主要是本校學生，其次是教師和職工，然後到社會個人，再到社會團體（見表2）。這說明高校游泳池開放時，首先是服務學生，這和學校游泳池資源的公益性經營宗旨是相符的，學校的游泳池首先就應服務於學生。因此，不管游泳池是否是有償開放，面向本校學生和教職工是最重要的。楊鐵黎等［3］對我國高校體育產業的調查表明，排在第一位的就是“為本校學生、教職工提供體育服務，提高學生和教職工的生活質量”，佔71.4%。所以，高校游泳池的有償開放是以豐富校園文化，提高學生和教職員工生活質量為主要目的。表2 開放學校游泳池的服務物件（略）
要使高校游泳池資源更好的為全民健身服務，僅對高校內部的師生開放是遠遠不夠的，必須擴大高校游泳池的服務物件，廣泛接納社會人士，也才能有較好的經濟收益。隨著高校游泳池資源有償開放實踐深入，將會更加註重校外社會群眾的需求，以擴大高校游泳池資源的服務面，從而達到高校游泳池資源服務於全民健身的目的，也能獲得經濟效益和社會效益的雙豐收。
1.4 廣西高校游泳池的開放時間現狀
考核體育場館經營管理的主要指標之一就是體育設施的利用率，它可反映出其使用程度，包括時間使用率和空間使用率［4］。劉芳在談到高校體育資源與社會共享的可行性時也提到時間因素［5］，因此游泳池開放服務時間是很重要的一種因素。以下將從時間頻度、年服務時間段、日服務時間帶三方面進行分析
1.4.1 服務時間頻度
調查服務時間頻度是為了研究一年內經常性開放游泳池的程度。調查表明，定期開放游泳池的佔30%，不定期開放的佔30%，不開放的佔40%（見圖2）。這表明游泳池開放時間頻度是不夠穩定和規範的，不能滿足市場規律的要求。高校游泳池為消費者提供服務時，必須注重服務質量，定期開放游泳池是最起碼應做到的。這樣可使資源利用不停留在無序的狀態中。同時也表明，高校游泳池開放管理沒有嚴格的時間管理和服務規範，不能夠為高校游泳池資源創收打下良好的基礎。
1.4.2 年服務時段
研究年服務時段是為了掌握全年不同時期開放游泳池的程度。透過開放季節分析可知，在高校游泳池開放中，選擇夏季和秋季開放的最多，佔開放游泳池的100%，春季次之，為33.33%，冬季最少，只有16.67%；佔總游泳池的比例分別為60.00%、20.00%和10.00%，見圖3。說明廣西高校利用游泳池資源創收時間，主要集中在夏季和秋季。這和高校游泳池資源的具體情況有很大的關係，高校游泳池都屬室外游泳池，夏秋兩季天氣炎熱，很適合游泳避暑和乘涼，而春、冬兩季氣溫較低，游泳的人也少，大部分學校選擇在這個時間關閉游泳池。
1.4.3 日服務時間帶
透過開放的日服務時間分析可知，廣西高校游泳池開放最多的是下午，佔總游泳池比例的60.00%，佔開放游泳池比例的100.00%；向下依次是中午、早上、上午和晚上，其開放比例如圖4所示。人們有在下午從事體育鍛煉的`習慣，下午鍛鍊身體本身也更科學，同時下午教學課基本結束，因此選擇在下午開放游泳池的最多。對游泳池來說中午也是相當好的開放時間帶，中午天氣最熱，較適合在游泳池中乘涼避暑，一些高校游泳池管理者也不會放過大好的機會，在中午開放游泳池。儘管晚上也是鍛鍊身體的好時機，但由於高校游泳池沒有相應的照明系統，所以在晚上開放游泳池的最少。從這方面講高校游泳池資源還有不完善的地方。對於早上開放高校游泳池應該不算是很好的時間，可學校仍沒有放棄游泳池寶貴的空餘時間進行開放，由圖4可表明這一點。由此看，高校在游泳池的時間利用上也有好的地方。
1.4.4 節假日和雙休日
透過分析高校游泳池在節假日和雙休日的開放情況可知，高校游泳池在雙休日和國慶節的開放比例最高，分別佔廣西高校游泳池的60.00%，佔開放游泳池的100.00%；其次是暑假，分別佔高校游泳池的40.00%，佔開放游泳池的66.67%；再就是五一節，分別佔高校游泳池的30.00%，佔開放游泳池的50.00%；而寒假都不開放(見圖5)。可見廣西高校游泳池在節假日的利用上是不充分的，沒有發揮暑假的時間優勢，暑假期間，高校游泳池沒有上課用時，可以完全向社會開放，為全民健身服務，提高游泳池的使用率。
2 建議
2.1 加強游泳場館的管理建設
調查顯示：全廣西有各類高等院校59所，只有9所高等院校擁有游泳池，說明廣西遊泳池資源較為缺乏，應協調有關部門加大對高校游泳池資源的建設。另外，加強高校救生員和游泳專業教師的培養，加強游泳專項課的教學，使學生更好地掌握游泳技術、教學方法和救生技術。招生時要加大游泳專項學生的比例，加大游泳師資的培養力度。教育、體育行政部門要加大對體育教師游泳技術教學能力、救生技術培訓的力度，把游泳技術、救生技術作為體育教師的必備技能之一。體育教師是重要的人力資源，他們既是課程的主要實施者，又是體育課程資源的開發者和素材資源的載體。因此，充分挖掘他們的潛力，提高他們的專業綜合素質，是保證高校游泳運動開展和普及的堅實基礎。
2.2 保證教學訓練是游泳池資源有償開放的基礎
高校游泳池是否有償開放要根據學校的具體情況決定，游泳池條件不好的院校只能把精力放在保證教學上，他們要有償開放游泳池資源還需要更多的條件和時間。對於游泳池資源好的學校，積極開放游泳池，增加收入是一條很好的途徑，也是對大眾體育健身的貢獻。但必須保證處理好有償開放與教學、訓練的關係，在此基礎上，要開動腦筋，合理安排游泳池的使用時間，儘量多搞有償開放。
2.3 有償開放游泳池的學校應努力的方向
①協調好各方面的人際關係。首先，要儘可能獲得領導的支援和幫助，使有償開放上升為關係學校效益的大事；其次，要最大限度地考慮師生的利益，使他們能以較低的價格進行體育消費；再有，要贏得本校職工的理解，在適當時間、地點為教職工免費消費開放，並且收費要儘量優惠。②加強科學現代化管理，包括完善游泳池開放管理規章制度，規範游泳池開放程式，合理安排游泳池的使用時間，使整個游泳池管理工作走上科學化道路。③經營方向堅持以體育服務經營為主，但要採用多種經營方式和手段，包括為師生髮放優惠門票和打折卡，專職游泳池資源開發人員的配備，營銷和宣傳手段的運用等，有能力的學校可進行完全的公司化經營管理。在體育場館的日常服務中，堅持顧客至上的觀念［6］，保證顧客的利益。④有償開放所獲得的資金要合理使用，其中應有一定比例資金用作游泳池水質維護和保養，為游泳池有償開放的長遠發展打基礎。⑤開發更多適合大眾健身需求的專案和內容，滿足更多的體育消費群體需求。以求構建多元化的群眾健身服務體系。
2.4 未能開放游泳池資源的學校應努力的方向
①游泳池資源條件的限制使這些學校無法向社會開放游泳池，但應根據現有的條件加緊完善，以求儘可能向社會開放，使更多的游泳池資源服務於全民健身運動。②要贏得領導的支援，積極申請改造游泳池資源資金，儘量改善游泳池資源條件。③要加強完善游泳池管理制度，對現有的游泳池資源加倍保養和維護，延長使用壽命，以保證教學訓練工作的正常開展。
【參考文獻】
［1］法律出版社.中華人民共和國體育法［M］.北京：法律出版社，1999.
［2］國家體育總局.全民健身計劃綱要［S］.北京：國家體育總局，1995.
［3］楊鐵黎,李穎順，駱秉全.關於我國高校辦體育產業現狀及發展方向的研究［J］.體育科學，1998，18(2)：17-19.
［4］曹締訓.體育產業經營管理［M］.武漢:湖北科學技術出版社，1994：209.
［5］劉芳,苗耀祥.高校體育資源與社會共享的可行性及對策的探討［J］.瀋陽體育學院學報，1999(1)：11.
［6］雷厲.對北京高校體育場館資源利用現狀及影響因素的研究［D］.北京體育大學，2000(6)：23.