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走進資訊世界作文

走進資訊世界作文集錦七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的走進資訊世界作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

走進資訊世界作文 篇1

  透過學習了《我家跨上資訊高速公路》這篇課文,使我懂得了在世界上除了計算器聰明外,人的大腦也是聰明的。但是,有一樣東西。它的外形酷似電視機的新鮮玩意兒,它到底是什麼呢?如果玩過在種玩意的同學我想你們一定知道,那就是——電子計算機,也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!

  在網路世界裡可以檢視股票行情,把股票的漲跌的情況一一詳細的告訴你還可以觀看走勢圖呢!還可以學習許多知識,比如在網上學習成語,點一下成語故事目錄選擇表,一條一條的成語便會出現再你眼前,你任意點一條成語電腦就會自動顯示出一篇文章與精美的圖片,如果你看起太費勁就將滑鼠移到成語的最右下角的播放鍵,點一下就會聽見電腦在自動讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個大天才。退出這個程式,如果你把這些成語牢記在心,還可以點選成語考試,在裡面有成語填充考試、解釋成語等。在互聯網裡還可以檢視每天的新聞,這裡面的新聞比報刊、電視的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學們我想你們一定寫過信,在你寫信寄給某個地方的某某人時,收信人一定覺得時間很長才能收到,如果是重大的事情就會造成不堪設想的後果。可是在網上發電子郵件就非常輕鬆了,寫好的信在點發送鍵幾秒鐘就可以傳送到收信人的手裡。

  在網際網路絡裡是把每個家庭都聯得很近了,同學們如果你們有興趣的話可以到這神奇的網路世界去漫遊,去品味其中的奧妙和真締,同學們讓我們共同跨上這二十一世紀的資訊高速公路前進吧!

走進資訊世界作文 篇2

  羅丹說:“美到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”的確如此,時值金秋,我卻沒有發現秋姑娘的足跡,國慶節我去了我表哥的老家,去尋找秋的資訊。早上,推開窗戶,陣陣秋風吹來,彷彿風奶奶擁抱著我。秋風吹過稻田,稻田就漾起金色的波浪。遠處,樹重重疊疊,山峰變得更有層次,披上了五彩繽紛的衣裳。中午,正如老人所說:秋老虎出現了——太陽發出了耀眼的光芒。這時候,五彩繽紛的樹成了五彩繽紛的傘,陽光從黃色葉子上閃過,黃葉子的影子就成紅色的了,非常好看!下午四點左右,火燒雲染紅了天邊,從東邊一直燒到了西邊。火燒雲變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色,真是人間仙境。秋天是一個美麗的季節,是一個豐收的季節,我喜歡你——秋天!

走進資訊世界作文 篇3

  隨著科技的發展的我們的通訊裝置越來越發達了,現在都有電話、電腦……今天星期天我正在給同學發電子郵件,奶奶走了進來說:“晨晨你在幹什麼呀?”“我正在發電子郵件呢。”

  “電子郵件是什麼東西呀?”奶奶好奇的問。“這個就是電腦透過這些資訊把這些訊息傳送到另一個人那,很方便的。”“哦,現在都有這個啦!我那年只能寫信,別說有電腦了連個電話也沒呀。”

  “我記得以前我要跟湖州的朋友說個好訊息,我就寫了封信,過了五,六天才得到我那朋友的訊息。現在科技發達了過幾秒鐘就可以聽到對方的訊息。”爺爺也走了過來說:“我那年更苦連信也沒上次我想告訴一個鎮西的朋友說明天來我家喝酒,沒辦法只好騎腳踏車去那整整騎了30分鐘才到那衣服溼了一大塊,哎,現在如果要讓他們來我門家玩的話連家門也不用出,只要打個電話就可以了,現在科技可真發達呀!”

  聽了爺爺,奶奶的話我走出門看見大街上人人都在用手機,甚至對方在家裡面就相差一間房間都要打個電話。這時我才真正感到:隨著時間的流逝科技一直在發展讓人們更加感受到工具的重要,帶給人們的方便。

走進資訊世界作文 篇4

  我們每天都生活在一個資訊世界裡。我們每天都和資訊打交道,在校園的廣播、手機、電話、電視裡……都是資訊。資訊的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現在的網際網路。

  資訊帶給我們很多便利。有一次,老師叫我們做“美國名地”小報。一回到家裡,我就拿起手機,開啟百度,輸入“美國名地”三四秒後,就有十幾種圖片任你選。現在只用自己手動了,半小時後,手抄報就完成了,方便又快捷。

  資訊有很多好處,但是也有很多不好的地方如:沉迷網路,有一部分人只知道玩遊戲,看不健康的內容,還會模仿電視上的人的危險動作。從而形成了一種不學習、不上學的風氣,走上犯罪的道路。

  資訊世界使人們變得有無限種可能,有些是好的,有些是壞的,我要學習好的,向好的方面發展,不向壞的方面發展,我希望所有的人都能往好的方面發展。

  那應該怎麼做呢?要多看新聞和書,從中學習知識,不要長時間的看手機和電視,這樣眼睛會近視,近視後,後悔也來不及了,所以請同學們少去網咖、遊戲廳之類的地方,多看書。注意詐騙資訊,不要在網上填自己的個人資訊,不要把個人資訊告訴陌生人,我們學生要把精力放到學習上,這樣我們今後才會有無限的可能為祖國做貢獻。

走進資訊世界作文 篇5

  這周,我們在班主任老師的帶領下,學習了“走進資訊世界”這個綜合性學習,讓我懂得了:資訊是無處不在的,無論是在課內也好,還是在課外也罷,都有資訊存在。

  在課堂上,老師傳授給我們知識,這是資訊;校園內,聽學校領導講話,這是資訊;課外,看電視、上網、與朋友交談,這也是資訊……

  早在2700多年前,我們的祖先便發明了幾種傳遞資訊的方式――烽火。烽火,俗稱“狼煙”,是用幹狼糞作燃料來焚燒的一種工具,主要用來傳送軍情。另一種方式――驛差,傳送的訊息決對十分準確。到了近代,科學更是發達。19世紀30年代,莫爾斯發明了電報。後來,貝爾又發明了電話,這使資訊傳遞更快了。1984年,隨著第一臺多煤體電子計算機的誕生,人們便由1993年踏上了“資訊高速路”。如今,計算機飛速發展,幾乎每隔十年就會更新一代,讓人們傳遞資訊能更快捷、方便。

  21世紀,是資訊世界,讓我們學好知識,創造美好的明天。

  煙霧繚繞,夢一般的感覺……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢位清香,輕、柔;層層漣漪,盪漾出晶瑩的`雨暈,靈、清;空氣不會凝固,夕陽的餘輝穿過蟬翼,劃過紫色的水晶洞,劃破寂靜,閃現出七色彩虹,這些都是從那精彩、美麗的光世界中所探尋出來的。

  光可分為可見光與不可見光。先說說可見光。

  光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界,光使我們看見美麗絢爛的流星。流星是瞬間的火花,只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受,而且光還有許多應用在生活當中。綠色植物可以利用光進行光合作用,促進植物生長;當夜晚我們行走在路上時,月光可以為我們照明;太陽灶可以利用太陽光燒水做飯;每當人們汗流浹背時,會用太陽能熱水器洗澡。醫療方面光也體現出了作用:醫院裡醫生做手術時,在無影燈下操作;耳科醫生為病人檢查耳道時,戴著額鏡,將光聚在耳道內。光在當今科學技術迅速發展下,光更有了廣泛的應用,如:利用鐳射進行測距、準直、光纖通訊、鐳射手術;利用航標燈可為輪船與飛機進行導航等。其實我們的古人也善於利用光,如:墨子與他的學生就做了世界上最早的小孔成像實驗;我們古人曾利用冰透鏡向日取火等。

  還有看不見的光,如:紅外線、紫外線、X光等。不可見光有哪些應用呢?紅外線可以為我們進行遙控,利用紅外線可以進行衛星遙感照相,利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動;紫外線可以為我們殺菌消毒,如經常曬被子、“黑光燈”發出的紫外線可誘捕害蟲;嬰兒多曬太陽可以使皮膚產生維生素D;而X光可以進行人體透視……

  若這世界沒有光,我們將不知道光有那麼多的用途。若這世界沒有光,我們將永遠生活在黑暗沒有色彩的夢幻世界裡了。若這個世界沒有光,我們將欣賞不到五光十色的花兒,看不到舞臺上絢麗的燈光……

  但光並不是百利而無一害。我們長時間在陽光下過度照射,會很易患難皮膚病。強光照射眼睛,容易損害視力,如:在電工焊接時的光,對人的眼就有極大的傷害。在城市裡建築物上裝的玻璃容易發生強烈反光。容易靠造成各種各樣的光汙染。在夜晚時,強光會影響人們的睡眠,甚至可改變生物的節律等。

  綜上所述,我們可知:“光”有利也有弊。我們應該揚長避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊處。

  奼紫嫣紅的世界,使用人留連忘返。多姿多彩的生活令人回味無窮。而“光”如此神奇美麗。讓我們好好欣賞這世界的美麗景色吧。

走進資訊世界作文 篇6

  直到有一天,爸爸高興地告訴我:“咱家的電腦上網了!”我懷著激動的心情等來了這個機會,興高采烈地上網了。

  那是上午九點鐘,我經過簡單操作順利進入了國際網際網路。網際網路覆蓋全球,有著強大的功能,然而我畢竟是初次接觸網際網路,生疏是難免的。

  我試著點選了“中青線上”。三秒後,螢幕上出現了我從未見過的內容、目錄、新聞,網上新聞不僅資訊傳遞快,而且涉及面廣,國內、國外無所不有,內容豐富全面。

  由於急切想知道網上的其他內容,我迅速關掉“中青線上”,點選“濰坊資訊港”,在這個網上可以聊天。爸爸告訴我說,這個網上的聊天室很熱鬧。我還從未上網聊天呢,懷著好奇的心情,我給自己的“聊天代號”輸入“smile”,順利進入了聊天室,聊天室的整個頁面色彩紛呈,帶有不同顏色的文字不斷地打到螢幕上,聊天者帶著各種表情的笑,如“微微笑”、“淺笑”等等,有的還在一句話後面綴上一個或一串令人發笑的圖案。可能我代號不太起眼吧,等了半天,竟無人跟我聊天。無奈,我只好主動跟別人“聊”了:“‘孤獨者’,聊聊嗎?”,幾秒鐘後,奇蹟發生了———“孤獨者”給我一個友好的反問:“聊什麼?”我精神大振,趕緊做出回答:“就談談你的學習吧”,這句話剛剛“傳送”出去,就覺得自己大意了。

  “孤獨者”究竟何許人也,我都不知道,又怎麼知道他(她)是學生呢?在我耐心地等待中,“孤獨者”終於給我回答,他並沒有介意我的冒失,坦誠地說他已經工作了,“現在上班很累,懷念學生時代的生活”。他問我在哪兒上學,得到回答後,又很誠摯地送我一首歌“愛拼才會贏”。我雖然沒有親耳聽到他這首歌,但他初次就表現出來的禮貌、寬容,以及對我真誠的鼓勵,都讓我感動不已。我毫不猶豫地跟“孤獨者”作了網友,雖然我們沒有見過面,但我們談得很投機,交談是短暫的,卻是我第一次上網同他人建立的友誼。

  第一次上網讓我得到的知識其實不多,但使我增長了見識,至少我懂了什麼是“上網”,更可貴的是我得到了友情,還從網中的話中受到鼓勵。“愛拼才會贏”,這一直激勵著我在學習中不斷地拼搏、進取!我想,今後上網,我會得到更多的教益。

走進資訊世界作文 篇7

  有次,同桌問我,“聊天”的“聊”字怎麼寫?我呆了。

  我同捉是個名副其實的“網民”。他,什麼事都要用電腦去做。老師讓寫的作文或日記,他總是先寫到電腦上,然後再打印出來。任何作業都是如此。

  週末,同桌從來不出來和同學們一起玩,大家可想而知他在家做什麼?當然是上網啦!

  我問同桌:“為什麼許多日常用字你都不記得了?我也沒聽說你有健忘症啊?”

  “呵呵,記得那麼多字有什麼用呢?在電腦上,只需一敲鍵盤,什麼字都出來了。再說了,現在都是資訊時代了,什麼事情都是離不開電腦的。再看看你的字,寫那麼工整幹嗎?還很浪費時間,我們只需在電腦上選擇字型。想寫多漂亮的字,就能寫多漂亮的字。”

  中國漢字竟落得這步田地,真是恐怖啊!

  一個國家的文字象徵著整個國家,漢字是中華民族自古流傳至今的文字,我們要讓它流傳下去。所以,作為中學生的我們,應該保護它!

  不僅僅是中國文字遭受如此“蹂躪”,更多的世界文化,也在接受著挑戰!

  請各國人民重視起這處“微小”的侵害民族文化之處!