大班科學教案：牽牛花
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班科學教案：牽牛花，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班科學教案：牽牛花1
目標
透過觀察牽牛花的生長過程，讓幼兒發現牽牛花的變化，以及影響其變化的因素。培養幼兒的觀察力和對種植活動的興趣。
準備種植園地、塑膠杯、牽牛花種子、工具等。
過程活動
（一）育苗
1、請幼兒觀察牽牛花的種子。討論種植牽牛花的方法。
2、發給每個幼兒2～3粒種子，讓他們按自己的方法在塑膠杯中種植牽牛花。
並將自己的名字標籤插在杯子裡。然後將杯子放到陽光下或背陰處（暫不要糾正幼兒的錯誤，透過實踐，檢驗自己行為對否）。
3、教師要引導幼兒觀察種子發芽的過程。
討論：為什麼有的種子發了芽，有的種子不發芽？
活動（二）移植
1、請幼兒挑選較壯的小苗，移植到園地裡。並在自己移植的小苗旁邊插上姓名標籤。
2、教師在適當時幫助幼兒給小苗搭上架子。並讓幼兒討論：為什麼要這麼做？
活動（三）管理
1、幼兒自己給牽牛花澆水、施肥，並做好觀察記錄。2、在整個過程中，教師要注意引導幼兒觀察牽牛花的變化。討論：牽牛花的身體是什麼樣子的？它能直立起來嗎？牽牛花的葉子是什麼樣子的？它的花像什麼？
牽牛花都在什麼時候開花？早晨、中午和晚上牽牛花有什麼不同？牽牛花凋謝以後變成什麼了？花籽是什麼樣子的？
活動（四）自然角
1、將收穫的牽牛花種子儲存在玻璃瓶中，瓶上貼好畫有牽牛花的標籤，放到自然角。2、讓幼兒把觀察日記畫冊，放到自然角展覽。
建議1、教師要創設條件，鼓勵幼兒主動觀察，積極探索。2、要結合當地的物候條件，擴充套件種植活動的內容。
大班科學教案：牽牛花2
過程
活動（一） 育苗
1、請幼兒觀察牽牛花的種子。討論種植牽牛花的方法。
2、發給每個幼兒2～3粒種子，讓他們按自己的方法在塑膠杯中種植牽牛花。
並將自己的名字標籤插在杯子裡。然後將杯子放到陽光下或背陰處（暫不要糾正幼兒的錯誤，透過實踐，檢驗自己行為對否）。
3、教師要引導幼兒觀察種子發芽的過程。討論：為什麼有的種子發了芽，有的種子不發芽？
活動（二） 移植
1、請幼兒挑選較壯的小苗，移植到園地裡。並在自己移植的'小苗旁邊插上姓名標籤。
2、教師在適當時幫助幼兒給小苗搭上架子。並讓幼兒討論：為什麼要這麼做？
活動（三） 管理
1、幼兒自己給牽牛花澆水、施肥，並做好觀察記錄。
2、在整個過程中，教師要注意引導幼兒觀察牽牛花的變化。討論：
牽牛花的身體是什麼樣子的？它能直立起來嗎？
牽牛花的葉子是什麼樣子的？它的花像什麼？
牽牛花都在什麼時候開花？早晨、中午和晚上牽牛花有什麼不同？
牽牛花凋謝以後變成什麼了？花籽是什麼樣子的？
活動（四） 自然角
1、將收穫的牽牛花種子儲存在玻璃瓶中，瓶上貼好畫有牽牛花的標籤，放到自然角。
2、讓幼兒把觀察日記畫冊，放到自然角展覽。
建議
1、教師要創設條件，鼓勵幼兒主動觀察，積極探索。
2、要結合當地的物候條件，擴充套件種植活動的內容。
目標
透過觀察牽牛花的生長過程，讓幼兒發現牽牛花的變化，以及影響其變化的因素。培養幼兒的觀察力和對種植活動的興趣。
準備
種植園地、塑膠杯、牽牛花種子、工具等。