中班科學豆子會“跳”嗎教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中班科學豆子會“跳”嗎教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班科學豆子會“跳”嗎教案1
活動目標：透過對豆子的觀察和實驗，培養幼兒對科學活動的興趣。
活動準備：高腳杯6個、黃豆若干、大鐵盤6個、記錄白紙30張、鉛筆30支。
活動過程
一、探究的問題
把黃豆放到高腳杯裡，要裝得滿滿的，然後加入少量清水，
再將酒杯放在大鐵盤上，看看有什麼變化？
二、幼兒討論。
1、豆子被泡大了。
2、豆子會從杯子裡跳出來。
3、不會有變化。
三、試一試。
1、幼兒把黃豆放到高腳杯裡，裝得滿滿的，然後加入少量清水，
再將酒杯放在大鐵盤上並仔細觀察。
2、說一說我的發現。
（1）看見一顆顆黃豆陸陸續續地從高腳杯跳到鐵盤中。
（2）豆子發出蹦蹦的響聲，好像豆子在“跳舞”。
（3）豆子被水泡大了，杯子裡放不下就跳出來了。
3、數一數，有多少豆子在“舞池”中跳舞，並在記錄紙上記錄活動的結果。
4、想一想，還有哪些豆子會跳舞呢？水泡過的豆子與幹豆子有什麼不同？
四、注意事項
1、實驗活動前要做好充分的準備工作，各個環節教師要提前做一遍，才能做到心中有數。
2、挑選黃豆時要挑選顆粒飽滿的黃豆。
中班科學豆子會“跳”嗎教案2
活動目標：
透過對豆子的觀察和實驗，培養幼兒對科學活動的興趣。
活動準備：
高腳杯6個、黃豆若干、大鐵盤6個、記錄白紙30張、鉛筆30支。
活動過程：
探究的'問題：把黃豆放到高腳杯裡，要裝得滿滿的，然後加入少量清水，再將酒杯放在大鐵盤上，看看有什麼變化?
幼兒討論。
(1)豆子被泡大了。
(2)豆子會從杯子裡跳出來。
(3)不會有變化。
試一試。幼兒把黃豆放到高腳杯裡，裝得滿滿的，然後加入少量清水，再將酒杯放在大鐵盤上並仔細觀察。
說一說我的發現。
(1)看見一顆顆黃豆陸陸續續地從高腳杯跳到鐵盤中。
(2)豆子發出蹦蹦的響聲，好像豆子在“跳舞”。
(3)豆子被水泡大了，杯子裡放不下就跳出來了。
數一數，有多少豆子在“舞池”中跳舞，並在記錄紙上記錄活動的結果。
想一想，還有哪些豆子會跳舞呢?水泡過的豆子與幹豆子有什麼不同?
注意事項：
1.實驗活動前要做好充分的準備工作，各個環節教師要提前做一遍，才能做到心中有數。
2.挑選黃豆時要挑選顆粒飽滿的黃豆。
活動反思：
透過操作和探索，讓幼兒去感知、去探索，對幼兒有意識地加以啟發與引導，教師並以學習者的身份展示自己的發現，藉助這種隱性示範，激發幼兒積極探索，萌發幼兒探索科學的興趣，讓幼兒感到“科學並不遙遠，科學就在我們身邊”。從而達到教育教學的有效性。